KE HOACH XAY DƯNG TRUONG CHUAN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT THỦ THỪA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH MỸ THẠNH B Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

________ _____________

<i> Mỹ Thạnh, ngày 3 tháng 2 năm 2010</i>

<b>KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ 1</b>

Căn cứ Quyết định số 32/ 2005/QĐ-BGD ĐT ngày 24/10/2005 của Bộ GDĐT: Về việc ban hành qui chế công nhận

trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia.

Căn cứ tình hình thực tiễn, đơn vị Trường Tiểu Học Mỹ Thạnh B xây dưng kế hoạch xây dựng trường đạt quốc gia mức độ 1

như sau:

<b>* TIÊU CHUẨN I: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ</b>

Kết quả

ĐG

Đạt/

chưa đạt

Biện pháp thực hiện

các tiêu chí chưa đạt

Kết quả

( năm đạt)

<i><b>1. Thực hiện các nhiệm vụ quản lý:</b></i>

a. Kế hoạch phát triển nhà trường: có đủ các kế hoạch quản lý và kế

hoạch các bộ phận theo quy định.

b. Hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng, các tổ chuyên môn, quản lý

công tác của giáo viên nhân viên và công tác hành chánh theo quy

định trong điều lệ trường Tiểu học và pháp lệnh công chức.

c. Quản lý và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động

dạy học và cho các hoạt động giáo dục khác

d. Lưu trủ đầy đủ hồ sơ sổ sách phục vụ cho công tác quản lý của

nhà trường.

e. Thực hiện cơng tác quản lý tài chính theo quy định

f. Khơng có giáo viên cán bộ, nhân viên nào bị kỷ luật trong những

năm vừa qua.

<i><b>2. Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng:</b></i>

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a) Hiệu trưởng:

- Năm vào Đảng: 01-02-1999

- Trình độ đào tạo: Cử nhân Tiểu học

- Số năm dạy học: 6 năm

- Số năm làm công tác quản lý: 17 năm

- Trình độ chính trị: Trung cấp lý luận chính trị

- Đã qua lớp bồi dưỡng quản lý trường học năm 1998.

- Phẩm chất đạo đức, lối sống , ngôn tác phong phù hợp

ngành nghề , tư tưởng vững vàng, nhiệt tâm trong cơng tác.

- Sức khỏe tốt ln hồn thành nhiệm vụ được giao.

b) Phó hiệu trưởng thứ nhất:

- Trình độ đào tạo: Cử nhân Tiểu học

- Năm vào Đảng: 12/10/2007

- Số năm dạy học: 8 năm

- Số năm làm công tác quản lý: 6 năm

- Trình độ chính trị: Chưa qua lớp tập trung

- Đã học lớp bồi dưỡng Quản lý Giáo dục 2002.

- Phẩm chất đạo đức, lối sống tốt. Làm tốt công tác

chuyên môn .

- Có sức khỏe hồn thành tốt nhiệm vụ được giao.

<i><b>3. Các tở chức, đoàn thể và hội đồng trong trường:</b></i>

- Trường đã có 1 chi bộ Đảng sinh hoạt tại đơn vị từ năm 2008, số Đảng

viên hiện tại là 05. Các Đảng viên luôn thể hiện vai trò nồng cốt, tiên

phong đi đầu trong các hoạt động và phong trào.

- Hội đồng trường được thành lập vào năm 2009 và đang từng bước đi

vào hoạt động hiệu quả.

- Tổ chức cơng đồn hoạt động theo kế hoạch chung của ngành. Xây

dựng được khối đoàn kết nội bộ.

- Hoạt động Đội: Tổ chức tốt hoạt động ngồi giờ lên lớp, tích cực tham

gia các phong trào do trường và trên tổ chức.

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Nhà trường ln phát huy tính dân chủ, thể hiện qua các cuộc họp Liên

tịch, họp hội đồng, sinh hoạt tổ, họp chuyên môn….

<i><b>4. Chấp hành sự lãnh đạo của Đảng, chính quyền địa phương</b></i>

<i><b>và của Phòng GD – ĐT</b></i>

a. Tập thể CBGV-NV Nhà trường luôn chấp hành tốt chủ trương,

đường lối, Nghị quyết và chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước.

Phối kết hợp với các tổ chức đoàn thể, UBND xã và các ban ngành đồn

thể địa phương thực hiện tốt cơng tác phổ cập GDTH-CMC và

PCGD-ĐĐT, và thực hiện tốt nhiệm vụ dạy và học.

b. Chấp hành theo sự chỉ đạo về chuyên môn nghiệp vụ của PGD,

của ngành và báo cáo tình hình giáo dục của nhà trường cho lãnh đạo

Phòng kịp thời, chính xác.

Đạt

Đạt

Đạt

* TIÊU CHUẨN 2: ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

Đạt

<i><b>1) Số lượng và trình độ đào tạo:</b></i>

<i><b>a.</b></i>

Tổng số giáo viên là

14 người. Chia ra: BGH: 2 ; giáo viên trực tiếp giảng dạy: 8 giáo viên/4

nữ; TV-TB: 1, Tổng phụ trách: 1; Kế toán: 01; Bảo vệ-tạp vụ: 01.

<i><b>b.</b></i>

Nhà trường dạy đủ

các môn theo quy định của ngành giáo dục.

<i><b>c.</b></i>

Trình độ CBGV

giáo viên:

+ Đạt chuẩn: 5/10. Tỉ lệ: 50.0 %

+ Trên chuẩn: 4/10. Tỉ lệ:40.0 %

Tỉ lệ giáo viên/ lớp: 1,33

<i><b>2) Phẩm chất đạo đức và chuyên môn nghiệp vụ:</b></i>

<i><b>a.</b></i>

Tất cả CBGV-NV

đều có phẩm chất đạo đức, lối sống tốt phù hợp ngành nghề. Kinh tế gia

đình khá ổn định, có trách nhiệm với công việc được giao. Quan tâm

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

đến chất lượng giáo dục học sinh.

<i><b>b.</b></i>

Số GV đăng ký đạt

chiến sĩ thi đua cấp cơ sở là: 2

<i><b>c.</b></i>

Hầu hết giáo viên

đều được dự 3 tiết dạy và xếp loại tốt và được đánh giá tốt về các mặt

công tác trong năm

<i><b>d.</b></i>

Không có GV xếp

loại yếu về chuyên môn, nghiệp vụ.

<i><b>3) Hoạt động chuyên môn:</b></i>

<i><b>a.</b></i>

Tổ tổ chuyên môn

có tổ chức hoạt động theo quy định mỗi tháng sinh hoạt 2 lần từng bước

nâng dần chất lượng dạy học.

<i><b>b.</b></i>

Nhà trường tổ chức

định kỳ các hoạt động:

- Sinh hoạt chuyên đề, thao hội giảng được thiết lập theo kế hoạch

năm và thực hiện đúng thời gian qui định. Ngoài ra còn tổ chức giáo

viên tham gia giao lưu học tập rút kinh nghiệm theo kế hoạch của cụm

chuyên môn

- Giáo viên lên lớp đều có soạn bài, chuẩn bị ĐDDH, ngoài ĐD

sẳn có còn làm ĐDDH theo kế hoạch.

<i><b>4) Kế hoạch đào tạo và bồi dưỡng:</b></i>

a. Nhà trường luôn tạo điều kiện để giáo viên tham gia các lớp Đại

học. có 7 giáo viên đang tham gia học. Khi CBGV này tốt nghiệp thì

tồn trường sẽ có 9/10 đạt trình độ đại học. (Chỉ trừ trường hợp GV

thư viện là không đạt chuẩn do tuổi lớn nên không có điều kiện tham

gia học tập được)

b. Có 100% CBGV thực hiện bồi dưỡng thường xuyên và bồi

dưỡng trong hè theo quy định của ngành giáo dục

c. Có 100 % CB –GV tham gia học tập chính trị hè viết đủ bài thu

hoạch và trường có kế hoạch cụ thể để thực hiện. Cán bộ, giáo viên,

công nhân viên xây dựng chương trình hành động học tập và làm theo

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

* TIÊU CHUẨN III: CƠ SỞ VẬT CHẤT

TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

( Trường đang kiến nghị ngành cấp trên đầu tư xây dựng các phòng

chức năng, hàng rào khuôn viên và các trang thiết bị cho các phòng

chức năng theo quy định)

Chưa đạt

<i><b>. Khuôn viên, sân chơi, bãi tập (điểm chính):</b></i>

- Diện tích khn viên nhà trường là: 6.834m

2

_{, bình qn: 38,8m}

2

_/1

học sinh.

- Diện tích sân chơi khoảng 4.000m

2

_{. Có trồng cây che bóng mát}

nhưng độ che phủ ít vì cây còn nhỏ. Diện tích sân bóng đá trên 800 m

2

<i><b>2) Phòng học:</b></i>

- Trường hiện có 6 lớp, sĩ số học sinh là 176 em. Bình quân:

29.33HS/lớp

- Có 10 phòng học, mỗi lớp 1 phòng. Với diện tích tối thiểu là 64

m

2

_/

_phòng.

<i><b>3) Thư Viện:</b></i>

Hiện tại sử dụng tạm phòng học với kích thước 48 m

2

_.

- Thư viện hoạt động thường xuyên : Mỗi tháng đều có giới thiệu

sách theo chủ đề, sách mới và sách chuyên môn cho giáo viên.

<b>4).Các phòng chức năng:</b>

Chưa có

<i><b>5) Phương tiện, thiết bị giáo dục:</b></i>

<i><b>a. Trong phòng học: </b></i>

<i><b> Mỗi phòng học có đủ bộ bàn ghế giáo viên, đủ bộ bàn ghế cho học</b></i>

sinh. Có hệ thống quạt, đèn, bảng chống lóa và trang trí đúng qui định.

( PGD đã có kế hoạch cấp bàn HS)

Mỗi lớp đều được trang bị thiết bị giáo dục theo danh mục tối thiểu

và có tủ chứa thiết bị.

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Chưa Đạt

Chưa đạt

Đạt

<b>Kiến nghị về cơ sở</b>

<b>vật chất. Trường cần</b>

<b>được tiếp tục đầu tư</b>

<b>các hạn mục như sau:</b>

1.

Đầu tư xây dựng

các phòng chức

năng theo quy định

cho đơn vị.

2.

Làm hàng rào

khuôn viên, cổng

trường điểm chính.

3.

Làm sân bóng đá.

Trường đã có diện

tích nhưng chưa

được san lấp cát để

có thể đá bóng

được.

4.

Cấp các thiết bị vui

chơi ngoài trời.

5.

Cấp bàn ghế học

sinh và bàn ghề

giáo viên theo quy

định.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Có 1 bộ máy chiếu dành cho dạy học ứng dụng Công nghệ thông tin.

Dự kiến sẽ lấp đặt ở 1 phòng cố định để GV có thể dạy hằng ngày.

<b>b</b>

.

<b>Thiết bị ngoài trời:</b>

Đã đề nghị PGD trang cấp các thiết bị dành

cho học sinh vui chơi giờ giải lao. ( PGD đã có kế hoạch cấp)

<i><b>6) Điều kiện vệ sinh:</b></i>

a. Trường đảm bảo yêu cầu xanh - sạch, đẹp, yên tĩnh, thoáng mát,

thuận tiện cho học sinh đi học.

b. Đảm bảo các yêu cầu về vệ sinh: Trường có nước giếng khoan cho

sinh hoạt, có khu vệ sinh riêng cho nam và nữ học sinh, chưa có nhà vệ

sinh riêng cho CBGV theo đúng qui cách, có nhà để xe tạm. Hệ thống

thoát nước tốt, chưa có hàng rào bao quanh trường. Khn viên trường,

lớp học ln sạch sẽ, thống mát.

*Đánh giá tiêu chuẩn 3: chưa đạt.

Chưa đạt

Đạt

Chưa đạt

6.

Nhà xe giáo viên

học sinh

7.

Nhà vệ sinh cho

giáo viên

<b>* TIÊU CHUẨN IV: THỰC HIỆN XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC</b>

Đạt

1) Đại hội giáo dục cấp cơ sở, Hội đồng giáo dục cấp cơ sở, ban đại

diện Cha mẹ học sinh:

a. Có Đại hội giáo dục cấp xã, bầu ra Hội đồng giáo dục.

b. Trường học giữ vai trò nồng cốt trong việc đề xuất, kiến nghị trong

việc tăng cường CSVC trường học, duy trì sĩ số, huy động trẻ trong độ

tuổi đi học đảm bảo hoàn thành PCGD-CMC, PCGDĐĐT tại địa

phương, hoàn thành kế hoạch của Đại hội giáo dục đề ra.

c. Hàng năm đều tổ chức Đại hội CMHS, cử chọn Ban đại diện CMHS

lớp và bầu BĐDCMHS trường từ 5 đến 7 người. Đại diện CMHS trực

tiếp cùng nhà trường chăm lo giáo dục con em, thực hiện kế hoạch hoạt

động CMHS và hổ trợ hoạt động nhà trường.

2) Các hoạt động của gia đình và cộng đồng nhằm xây dựng mơi

trường giáo dục Nhà trường-Gia đình- Xã hội:

a. Hàng năm vào đầu tháng 9 đều tổ chức họp CMHS vừa thành lập

Đạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

BĐDCMHS vừa phổ biến kế hoạch trọng tâm, những chủ trương của

ngành về mục tiêu giáo dục, nhắc lại các tiêu chuẩn đánh giá và xếp loại

học sinh Tiểu học

b. Ký kết thỏa ước với CMHS, với Ban ĐDCMHS thực hiện các thỏa

ước giữa nhà trường và gia đình về việc học tập của các em suốt năm

học. Cũng trách nhiệm của CMHS và GV nhà trường để thực hiện

nhiệm vụ năm học.

- Cùng tổ chức Đoàn, Đội cấp xã , thực hiện theo kế hoạch của

Huyện tổ chức các hoạt động truyền thống về Đảng-Bác Hồ- Đoàn Đội,

truyền thống QĐND, ngày nhà giáo Việt nam, ngày sinh viên học sinh

để giáo dục truyền thống yêu nước thương nòi, tự hào về dân tộc , nhớ

ơn các anh hùng liệt sĩ đã hy sinh bảo vệ tổ Quốc giáo dục tinh thần

học tập tốt… Tổ chức hội thi vẽ tranh, kể chuyện theo chủ đề, thực hiện

VSCĐ, tham gia hội thi văn nghệ , tham dự Hội khỏe Phù Đổng để giải

trí và khích lệ tinh thần học tập của các em.

3) Sự tham gia của gia đình và cộng đồng trong việc tăng cường

CSVC cho nhà trường:

Các thành viên Hội đồng: Y tế, Chữ thập đỏ, Đoàn thanh niên thể hiện

tốt trách nhiệm của mình trong việc hổ trợ tiếp sức cho học sinh nghèo,

học sinh khuyết tật trong dịp đầu năm học, Tết trung thu, ngày Quốc tế

thiếu nhi và dịp Tết nguyên Đán đều vận động Các nhà hảo tâm, các

mạnh thường quân trong và ngoài Tỉnh hổ trợ áo, quần, tập sách để các

em yên tâm đi học.

Chủ yếu là BĐDCMHS, thời gian qua đã đóng góp xây dựng trường

sở theo theo qui định để sửa chửa CSVC trường học, đóng góp hổ trợ

mua sắm, trồng thêm cây xanh để xanh hóa nhà trường. Đóng góp quỹ

khen thưởng, khuyến học hổ trợ nhà trường thực hiện nhiệm vụ năm học

Đạt

<b>* TIÊU CHUẨN 5: HOẠT ĐỘNG </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

1) Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục:

a. Thực hiện dạy đủ các mơn, đủ chương trình cấp lớp, hồn thành

kế hoạch năm học.

b. Dạy 2 buổi trên ngày cho 5 khối lớp.

c. Thực hiện tốt kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp.

d. Bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu và phụ đạo học sinh

yếu đạt kết quả tốt.

2) Thực hiện Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá xếp loại học

sinh

a. Vận dụng và thực hiện dạy ĐMPP giảng dạy và đánh giá xếp loại

học sinh theo qui định hiện hành.

b. Sử dụng thường xuyên, có hiệu quả các phòng chức năng, thư

viện, các thiết bị giáo dục có trong nhà trường.

c. Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại học sinh theo quy

định

3) Thực hiện mục tiêu PCGDTH-CMC:

a. Tham gia tốt việc thực hiện nhiệm vụ PCGDTH, công tác chống

mù chữ ở địa phương và duy trì PCGDĐĐT tại đơn vị.

b. Thực hiện việc rà soát độ tuổi 6 , điều tra xác minh chuẩn bị

ngày toàn dân đưa trẻ đến trường 100%.

c. Duy trì tốt sĩ số học sinh, tỉ lệ học sinh bỏ học các năm đều dưới

1%. Năm học 2008-2009 là: 0.33 %. Năm học 2009-2010 chưa có học

sinh bỏ học.

4) Chất lượng và hiệu quả giáo dục:

a. Năm học 2008-2009 Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng từ khối 1 đến

khối 4 là 125/128em. Tỷ lệ: 97,65 %.

Hồn thành chương trình bậc tiểu học 49/49 em, tỷ lệ 100%.

b. Tỉ lệ học sinh thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của học sinh tiểu học

là 177/177 tỉ lệ 100%

c. Tỉ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi là:

38.5%, học sinh đạt

danh hiệu học sinh tiên tiến là: 34.7%

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

d. Năm học 2008-2009 có 3 học sinh yếu tỉ lệ 1.77 %

e. Hiệu quả đào tạo

- Hiệu quả đào tạo sau 5 năm, kể từ 2000-2001 đến 2008-2009 tính

trung bình đạt như sau:

Năm học

Đvào

B học

L

ban

C đi

HTCT

Tỷ lệ

00-01

_

04-05

176

1

14

19

142

90.4

01-02

_

05-06

146

2

11

8

125

90.5

02-03

_

06-07

153

8

5

11

128

90.1

03-04

_

07-08

137

12

2

123

91.1

04-05

_

08-09

116

2

7

6

101

91.8

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

Đạt

<b>HIỆU TRƯỞNG </b>

Nơi nhận :

- PGD- ĐT. TT

- Lưu : THMTB (01).

DUYỆT CỦA UBND XÃ MỸ THẠNH

</div>

<!--links-->