Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

danh nhân tg danh nhân đang bị khóa thư viện tư liệu giáo dục

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.99 MB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

KIỂM TRA BÀI CŨ



<b>Câu 1. Nhiệt năng là gì? Nêu các cách làm biến đổi nhiệt </b>


<b>năng của một vật ?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tiết 25. Bài 22.

Dẫn nhiệt



I - SỰ DẪN NHIỆT


<b>1</b>

<b>. Thí nghiệm</b>



<b>-Mục đích: Tìm hiểu về sự dẫn nhiệt </b>


<b>A</b>

<b><sub>a b c d e</sub></b>

<b>B</b>



<i><b>Hình </b></i>
<i><b>22.1</b></i>


<b>-Dụng cụ : + Giá thí nghiệm</b>
<b> + Thanh đồng AB </b>


<b> + Các đinh ghim được gắn bằng</b>
<b> sáp tại các vị trí a, b, c, d, e </b>


<b> + Đèn cồn</b>


<b>-Tiến hành thí nghiệm :</b>


<b>+ Bước 1. Bố trí thí nghiệm như hình 22.1 SGK </b>
<b>+ Bước 2. Dùng đèn cồn đốt nóng đầu A của </b>
<b> thanh kim loại Đồng.</b>



<b>+ Bước 3. Quan sát hiện tượng xảy ra đối với </b>
<b> các đinh ghim và thảo luận nhóm trả lời </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tiết 25. Bài 22.

Dẫn nhiệt



I . SỰ DẪN NHIỆT


<b>1</b>

<b>. Thí nghiệm</b>



<b>- Mục đích: Tìm hiểu về sự dẫn nhiệt </b>
<b>- Dụng cụ: </b>


<b>- Tiến hành thí nghiệm :</b>


<b> -</b> <b>Hiện tượng:</b>

<b>A</b>

<b>a b c d</b>

<b>e</b>

<b>B</b>



<i><b>Hình 22.1</b></i>


<b>2. Trả lời câu hỏi </b>



<b>C1. Các đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì ?</b>
<b> C1 : Nhiệt đã truyền đến sáp làm </b>


<b> cho sáp nóng lên và chảy ra .</b>


<b> C2.</b> <b>Các đinh rơi xuống trước, sau theo </b>
<b> thứ tự nào ?</b>


<b>C2 : Theo thứ tự từ a đến b rồi c, d, e .</b>



<b>C3:</b> <b>Hãy dựa vào thứ tự rơi xuống của </b>
<b> các đinh để mô tả sự truyền nhiệt năng </b>
<b> trong thanh đồng AB .</b>


<b> C3 : Nhiệt được truyền dần từ đầu A </b>
<b> đến đầu B của thanh đồng .</b>


<i><b>*Kết luận: Nhiệt năng có thể truyền </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Tiết 25. Bài 22. Dẫn nhiệt</b>



I . SỰ DẪN NHIỆT


<b>1. Thí</b>

<b>nghiệm </b>


<b>2. Trả lời câu hỏi </b>



II. TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT


<b>*Kết luận:</b><i><b>Nhiệt năng có thể truyền từ </b></i>
<i><b>phần này sang phần khác của cùng </b></i>
<i><b>một vật, từ vật này sang vật khác bằng </b></i>
<i><b> hình thức dẫn nhiệt. </b></i>


<b>1. Thí</b>

<b>nghiệm</b>

<b>1.</b>



<i><b>Hình 22.2</b></i>


<b> -Mục đích :Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của </b>
<b>các chất rắn khác nhau có giống nhau </b>


<b>hay khơng.</b>


<b>-Dụng cụ : + Giá thí nghiệm;</b>


<b>+3 thanh: Đồng, nhơm, thuỷ tinh;</b>
<b>+Các đinh ghim được gắn bằng sáp</b>
<b>+Đèn cồn.</b>


<b>-Tiến hành : </b>



<b>+ Bước 1. Bố trí thí nghiệm như </b>
<b> hình 22.2SGK .</b>


<b>+ Bước 2. Dùng đèn cồn đun nóng đồng</b>
<b> thời 3 thanh.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Tiết 25. Bài 22.

Dẫn nhiệt


<b>I. SỰ DẪN NHIỆT :</b>


<i><b>•Kết luận: Nhiệt năng có thể truyền </b></i>



<i><b>từ phần này sang phần khác của </b></i>


<i><b>cùng một vật, từ vật này sang vật </b></i>


<i><b>khác bằng hình thức dẫn nhiệt. </b></i>



<b>II. TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT </b>


<b>?Các đinh gắn ở đầu các thanh có rơi </b>
<b>xuống đồng thời khơng ? </b>



<b>? Hiện tượng này chứng tỏ điều gì ?</b>


<b>C4 : Các đinh gắn ở đầu thanh không rơi </b>
<b>xuống cùng 1 lúc . Hiện tượng này chứng </b>
<b>tỏ các chất khác nhau dẫn nhiệt khác nhau. </b>


<b>?Hãy dựa vào thí nghiệm trên để so </b>
<b>sánh tính dẫn nhiệt của đồng, nhôm,</b>
<b> thủy tinh . Chất nào dẫn nhiệt tốt </b>
<b>nhất, chất nào dẫn nhiệt kém nhất ?</b>
<b>? Từ đó có thể rút ra kết luận gì ?</b>


<b> C5: Trong 3 chất này thì đồng dẫn nhiệt </b>
<b>tốt nhất, thủy tinh dẫn nhiệt kém nhất . </b>


<b>1. Thí</b>

<b>nghiệm</b>

<b>1.</b>



<b> * Kết luận :</b>



<i><b>- Các chất rắn khác nhau dẫn nhiệt khác nhau; </b></i>



<i><b>-Trong sự dẫn nhiệt của chất rắn, kim loại </b></i>



<i><b>dẫn nhiệt tốt nhất. </b></i>



<b>?Tìm hiểu thí nghiệm 2, thớ nghiệm </b>
<b>3 và cho biết:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Tiết 25. Bài 22.

Dẫn nhiệt


I - SỰ DẪN NHIỆT


<b>1. Thí</b>


<b>nghiệm</b>



<b>2. Trả lời câu hỏi</b>



II - TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT


<b>1. Thí nghiệm 1</b>



<b>H </b>
<b>22.3.</b>


<b>H </b>
<b>22.4. </b>


<b>-Dụng cụ: Một </b>


ống nghiệm đựng
nước, đáy có một
cục sáp, đèn cồn


<b>-Dụng cụ: Một ống </b>


nghiệm có khơng
khí, ở nút có gắn
<b>cục sáp, đèn cồn. </b>


<b>2. Thí nghiệm 2</b>

<b>3. Thí nghiệm 3</b>




<b>+Bước 1. Bố trí TN như hình 22.3(SGK )</b>


<b>-Tiến hành :</b>


<b>+Bước 2. Dùng đèn cồn đun nóng miệng </b>


ống nghiệm đến khi nước sôi.


<b>+Bước 3. Quan sát và mô tả hiện </b>


tượng xảy ra với miếng sáp và trả lời
câu hỏi C6


<b>+Bước 1. Bố trí TN như hình 22.4(SGK )</b>


<b>-Tiến hành :</b>


<b>+Bước 2. Dùng đèn cồn đun nóng </b>


đáy ống nghiệm.


<b>+Bước 3. Quan sát và mô tả hiện tượng </b>


xảy ra với miếng sáp và trả lời câu hỏi
C7


<b>-Hiện tượng:</b> <b>-Hiện tượng:</b>


<b>-Mục đích:</b> Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất



lỏng


<b>-Mục đích</b>: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> Thí nghiệm 2: H </b>


<b>22.3</b>



<b>? Khi nước ở phần trên của ống nghiệm bắt đầu sơi thì cục sáp ở đáy ống nghiệm </b>
<b>có bị nóng chảy khơng ?</b>


<b> </b> <b>Khi nước ở phần trên của ống nghiệm bắt đầu sơi thì cục sáp ở </b>


<i><b>đáy ống nghiệm khơng bị nóng chảy</b></i><b> .</b>


<b>? Từ thí nghiệm này có thể rút ra nhận xét gì về tính dẫn nhiệt của chất lỏng ?<sub> * Nhận xét :</sub><sub> </sub><sub>Chất lỏng dẫn nhiệt kém .</sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>II. TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT </b>



<b> Thí nghiệm 3: H </b>


<b>22.4</b>



<b>? Khi đáy ống nghiệm đã nóng thì miếng sáp gắn ở nút ống nghiệm có bị </b>
<b>nóng chảy không ?</b>


<b> </b> <i><b>Khi đáy ống nghiệm nóng thì miếng sáp ở nút ống nghiệm khơng bị </b></i>
<b>nóng chảy .</b>


<b>? Từ thí nghiệm này có thể rút ra nhận xét gì về tính dẫn nhiệt của chất khí ?<sub> * Nhận xét :</sub><sub> </sub><sub>Chất khí dẫn nhiệt kém .</sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Tiết 25. Bài 22.

Dẫn nhiệt



I . SỰ DẪN NHIỆT


<b>1. Thí nghiệm </b>


<b>2. Trả lời câu hỏi </b>


<b>1. Thí nghiệm 1. </b>



<b>2. Thí nghiệm 2. </b>


<b>3. Thí nghiệm 3. </b>



II. TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT


GHI NHỚ



III. VẬN DỤNG


<b>Bài tập 1. Điền từ thích hợp vào chỗ </b>


<b>chấm.</b>



<b>* Nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác của cùng một vật , từ vật </b>
<b>này sang vật khác bằng hình thức ...</b>


<b>* Chất rắn dẫn nhiệt ... Trong chất rắn, kim loại dẫn </b>
<b>nhiệt</b>

<b> ...</b>



<b>* Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt ...</b>

<b>dẫn nhiệt. </b>



<b>tốt. </b>

<b>tốt nhất. </b>



<b>kém.</b>




<i><b>* Kết luận: Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt kém.</b></i>



<i><b> * Kết luận : -Các chất rắn khác nhau dẫn nhiệt khác nhau; </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Tiết 25. Bài 22.

Dẫn nhiệt



<b>I. SỰ DẪN NHIỆT :</b>


<b>II. TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT :</b>


<b>* Trong chất rắn, kim loại dẫn nhiệt tốt nhất .</b>
<b>* Chất lỏng dẫn nhiệt kém .</b>


<b>* Chất khí dẫn nhiệt kém .</b>


<b>III. VẬN DỤNG :</b>


<b>?Tìm 3 thí dụ về hiện tượng dẫn nhiệt ?</b>


<b>C8:</b>


<b>? Tại sao nồi, xoong thường làm </b>
<b>bằng kim loại, còn bát đĩa thường </b>
<b>làm bằng sứ ?</b>


<b>C9: Vì kim loại dẫn nhiệt tốt cịn sứ dẫn </b>
<b>nhiệt kém</b>


<b>?Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo </b>


<b> mỏng ấm hơn một áo dày ?</b>


<b>C10: Vì lớp khơng khí ở giữa các lớp áo </b>
<b>mỏng dẫn nhiệt kém.</b>


<b>?Về mùa nào chim hay đứng xù lông?</b>
<b> Tại sao ?</b>


<b> C11: Mùa đông . Để tạo ra các lớp không </b>
<b>khí dẫn nhiệt kém giữa các lơng chim .</b>


<b>?Tại sao trong những ngày rét sờ vào</b>
<b>kim loại ta thấy lạnh, còn trong những</b>
<b>ngày nắng sờ vào kim loại ta lại thấy </b>
<b>nóng ?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Tiết 25. Bài 22.

Dẫn nhiệt



I . SỰ DẪN NHIỆT


<b>1. Thí nghiệm </b>


<b>2. Trả lời câu hỏi </b>



II. TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC
CHẤT

<b><sub>1. Thí nghiệm 1. </sub></b>



<b>2. Thí nghiệm 2. </b>


<b>3. Thí nghiệm 3. </b>



<b>Bài tập1</b>

<b>: </b>

<i><b>Dẫn nhiệt là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất nào? Chọn đáp </b></i>


<i><b>án đúng:</b></i>

<b> </b>



<b> </b>

<b>A. Chất khí B. Chất lỏng C. Chất rắn D. Chân </b>
<b>không</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ



<b>2. Đọc phần “Có thể em chưa biết” và tìm hiểu các hiện tượng </b>


<b>thực tế liên quan đến bài học, vận dụng kiến thức đã học để </b>


<b>giải thích.</b>



<b>1. Học thuộc ghi nhớ SGK</b>

<b>.</b>


<b>3. Làm các bài tập C9, C10, C11, C12 SGK vào vở. Bài tập 22.1-22.6 SBT</b>

<b>.</b>


<b> Nếu có ai nói tóc đốt khơng cháy thì chắc các em khơng tin. </b>


<b>Nhưng các em thử làm thí nghiệm sau:</b>



<b> </b>

<b>Lấy một sợi tóc cuốn chặt quanh một que sắt dài rồi dùng diêm đốt, tóc </b>
<b>khơng cháy, chỉ có que sắt nóng lên thơi. Nếu cuốn quanh một thanh thuỷ tinh </b>
<b>hoặc thanh gỗ thì khi đốt, tóc sẽ cháy ngay. Hãy giải thích tại sao ? </b>


<b>THÍ NGHIỆM </b>


<b>VUI</b>



</div>

<!--links-->

×