Bài 1. Kính yêu Bác Hồ

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 1: Thứ tư ngày</b><i><b> 10 </b><b>tháng 9 năm 2014 </b></i>

<b>ĐẠO ĐỨC</b>

<b> KÍNH YÊU BÁC HỒ</b>( tiết 1)
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<b>1. Kiến thức: Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.</b>

<b>2. Kĩ năng: Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu</b>
nhi với Bác Hồ.

<b>3.Thái độ</b>:biết kính yêu Bác, thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:</b>

<b>GV: Tranh ảnh của Bác, phiếu thảo luận</b>
<b>HS: Vở bài tập đạo đức.</b>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:</b>

<b>A.Ổn định tổ chức: 1’</b>

<b>B. Tiến trình giờ dạy:</b>

<b>TG</b> <b>Nội dung</b> <b>_{Hoạt động}_của_GV</b> <b>_{Hoạt động}_{của HS}</b>

3’
30’
2’
8’

<b>1.KT bài cũ:</b>
<b>2.Bài mới: </b>
<i>a. Khởi động</i>
<i>b.Hoạt động 1</i>
<i>Thảo luận nhóm</i>

<b>- </b>GV kiểm tra đồ dùng sách
vở của môn học.

<b>-</b>Hát bài về Bác Hồ.

<b>2. Hoạt động 1: Thảo luận</b>
nhóm

- Gv chia nhóm, giao
nhiệm - Gv đánh giá ý kiến
đúng.

- Yêu cầu trả lời câu hỏi.

+ Bác Hồ sinh ngày tháng

- Hs hát.

- Hs thảo luận nhóm2:
Quan sát các ảnh và nêu nội
dung, đặt tên cho từng ảnh:
+ Đại diện các nhóm lên
trình bày:

ảnh 1:Bác Hồ đọc …

ảnh2: Bác Hồ với các cháu
mẫu giáo.

ảnh 3: Bác quây quần bên
thiếu nhi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

7’

7’

<i>c.Hoạt động 2</i>
<i>Kể chuyện </i>

<i>d.Hoạt động 3:</i>
<i>Tìm hiểu 5 điều</i>
<i>Bác dạy</i>

năm nào? Quê Bác ở đâu?

+ Bác Hồ có tên gọi nào
khác? Tình cảm của Bác
đối với Tổ quốc và nhân
dân như thế nào?

- Gv chốt lại ý chính.

- Kể chuyện "Các cháu vào
đây với Bác"

- Gv kể chuyện kết hợp
tranh nội dung.

- Gv đặt câu hỏi:

+ Qua câu chuyện em thấy
tình cảm của Bác Hồ đối
với các em thiếu nhi như
thế nào?

+ Thiếu nhi làm gì để tỏ
lịng kính u Bác Hồ?
- Tìm hiểu 5 điều Bác dạy.
Liên hệ bản thân về việc
thực hiện 5 điều Bác Hồ
dạy.

- Câu ca dao nào nói về
Bác Hồ?

-Yêu cầu mỗi học sinh đọc
một điều Bác Hồ dạy thiếu
niên nhi đồng.

-BácHồsinhngày 19/5/1890.
Quê Bác ở Làng Sen, xã
Kim Liên, huyện Nam Đàn,
tỉnh Nghệ An.

-Còn nhỏ Bác tên là
NguyễnSinh Cung

->NguyễnTấtThành
>Nguyễn ái Quốc
->HồChíMinh.

Bác hết lòng yêu thương
nhânloại nhất là thiếu nhi.
- Hs theo dõi.

- Hs trả lời:

+ Bác Hồ ln u thương
và chăm sóc...

+ Thực hiện tốt 5 điều Bác
Hồ dạy.

- Hs nêu ý kiến của bản
thân.

- HS đọc câu ca dao:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

6’

3’

<i>e. Hoạt động 4</i>
<i>Hướng dẫn hs</i>

<i>rút ra bài học</i>:

<b>3.Củng cố dặn</b>
<b>dò</b>

- Gv ghi bảng 5 điều Bác
Hồ dạy.

- Chia nhóm và u cầu
mỗi nhóm tìm một số biểu
hiện cụ thể của một trong 5
điều Bác Hồ dạy thiếu niên
nhi đồng.

- Gv củng cố lại nội dung 5
điều Bác Hồ dạy.

- Con có ý nghĩ gì về Bác
Hồ?

- Con có tình cảm gì đối
với Bác Hồ?

- HD thực hành:

+ Ghi nhớ và thực hiện tốt
5 điều Bác Hồ dạy

+sưu tầm tranh ảnh, ca dao
về Bác Hồ

- Các nhóm thảo luận ghi
lại những biểu hiện cụ thể
của mỗi điều Bác Hồ dạy.
- Đại diện các nhóm trình
bày, cả lớp nhận xét bổ
sung.

- Hs nêu: Bác Hồ là vị lãnh
tụ vĩ đại của dân tộc Việt
Nam. Bác luôn luôn yêu
quý và quan tâm đến các
cháu thiếu niên, nhi đồng.
- Con rất yêu quý và kính
trọng Bác

<b> </b>

<b>TUẦN 2: Thứ tư ngày</b><i><b> 17</b><b> tháng 9 năm 2014 </b></i>
<b>ĐẠO ĐỨC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>I.MỤC TIÊU:</b>

<b>1. Kiến thức: </b>Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.

<b>2. Kĩ năng: </b>Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu

nhi đối với Bác Hồ.

<b>3. Thái độ:</b>Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:</b>

<b>- GV: Tranh ảnh của Bác, Tranh ảnh, truyện, bài thơ,...sưu tầm về Bác.</b>
<b>- HS: Vở bài tập đạo đức.</b>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:</b>
<b>A. ổn định tổ chức:1’</b>

<b>B. Tiến trình của giờ dạy:</b>

<b>TG</b> <b>Nội dung</b> <b>_{Hoạt động của GV}</b> <b>_{Hoạt động của HS}</b>

3’

28’
2’
8’

10’

<b>1.KT bài cũ:</b>

<b>2.Bài mới:</b>
<i>a.Gioi thiệu bài</i>
<i>b.Hoạt động 1:</i>

<i>c.Hoạt động 2: </i>

- Để tỏ lịng kính u Bác
thiếu niên phải làm gì?

-Đọc 5 điều Bác Hồ dạy
-Các con đã thực hiện
được những gì trong năm
điều Bác dạy?

Tự liên hệ.

- Con đã thực hiện những
điều nào trong 5 điều Bác
Hồ dạy? Còn những điều
nào chưa thực hiện , vì
sao?

- Gv khen ngợi động viên.
Giới thiệu tư liệu đã sưu
tầm.

* Mục tiêu: Giúp hs biết
thêm những thông tin về

- Hs nêu, lớp nhận xét.

- Hs tự liên hệ đến bản
thân trao đổi nhóm đơi và
trả lời trước lớp.

- Hs nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

8’

3’

<i>d.Hoạt động 3: </i>

<b>3Củng cố dặn</b>
<b>dị:</b>

Bác Hồ và tình cảm giữa
bác Hồ với thiếu nhi ,
thêm kính u Bác Hồ.
- u cầu hs trình bày kết
quả sưu tầm được.

- Gv khen những hs, nhóm
hs sưu tầm được nhiều tài
liệu.

- Gv giới thiệu thêm một
số tư liệu.

<b> Trị chơi phóng viên</b>
* Mục tiêu: Giúp hs củng
cố bài học.

- Gv hướng dẫn trò chơi.
- Gv nhận xét

- Về nhà thực hiện thật tốt
5 điều Bác Hồ dạy.

- Chuẩn bị bài sau.

- Hs nhận xét về cách
trình bày kết quả sưu tầm
của các bạn.

- Hs theo dõi.

- Hs thực hiện:

+ Một số hs đóng vai
phóng viên hỏi bạn về
Bác Hồ theo hệ thống câu
hỏi trong SGK

</div>

<!--links-->