Bài 3. Vệ sinh hô hấp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (251.67 KB, 15 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 2

Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2015
 Lớp 3A+3B

Thủ công: Gấp tàu thuỷ hai ng khúi(Tiết 2)
I Mục tiêu

- HS biết cách gấp tàu thuû hai èng khãi

- Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật
- u thích gấp hình

II §å dïng

GV : Mẫu tàu thuỷ, quy trình gấp tàu thuỷ, giấy nháp, giấy thủ công, bút màu,...
HS : Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu,...

III. Cỏc hot ng dy hc ch yu

Hot động của thầy Hoạt động của trị
1. Kiểm tra bài cũ

- KiĨm tra sù chuẩn bị của HS
2. Bài mới

a. HĐ1 : HS Tập thùc hµnh gÊp tµu thủ hai èng
khãi

- GV gợi ý : sau khi gấp đợc tàu thuỷ, các em có
thể dán vào vở, dùng bút màu trang trí tàu và

xung quanh tàu cho đẹp.

- GV đến các bàn QS, uốn nắn để các em hoàn
thành sản phm

b. HĐ2 : Tr ng bày sản phẩm

- Nhận xét các sản phẩm trng bày của HS
- Đánh giá kết quả thực hành của HS
IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ
học tập, kết quả thực hành của HS

- Dặn dò HS giờ sau mang giấy thủ công
giấy nháp, bút màu, kéo thủ cơng để học tiết sau

- GiÊy nh¸p, giấy thủ công, bút
màu,...

- HS nhắc lại thao tác gấp tàu thuỷ hai
ống khói

- HS QS và nhắc lại quy trình gấp tàu
thuỷ hai ống khói

. B1 : Gấp, cắt tờ giấy hai hình vng
. B2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đờng
dấu gấp giữa hình vng

. B3 : GÊp thµnh tµu thủ hai èng khãi
- HS thực hành

+ HS trng bày sản phẩm

LuyÖn th ủ c«ng : Gấp tàu thuỷ hai ống khói 
I. Mục tiêu:

Ôn tập cũng cố gp tu thu hai èng khãi
II Giáo viên chuẩn bị:

Tranh quy trình gấp tàu thuỷ.
III. Các hoạt động dạy học :

1. Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bài

Hoạt động dạy Hoạt động học

Hoạt động: Học sinh thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói.
Học sinh quan sát và nhắc lại quy trình gấp.

HS thùc hµnh gÊp

+ HS thùc hµnh gÊp theo nhãm
+ HS thi gấp giữa các nhóm
Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm
Giáo viên và học sinh nhận xét các sản phẩm
Cũng cố, dăn dò:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Giáo viên nhận xột. Dn dũ hc sinh về nhà gấp lại cho
thành thạo

Thủ công: Gấp tàu thuỷ hai ống khói(TiÕt 
2)

(Bài đã soạn dạy lớp 3A- tiết 1)

LuyÖn thủ công : Gấp tàu thuỷ hai ống khói
(Bài đã soạn dạy lớp 3A- tiết 2)

S¸ng ,Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2015
Lớp 3E

Đạ o đứ c Kính u Bác Hồ (Tiết 2)

I. MỤC TIÊU

- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc, đất nớc.

- Biết đợc tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với
Bác Hồ.

- Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
II. Đồ dùng

GV : Hình vẽ trong SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 . Kiểm tra bi c

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài míi

-Cho Hs hỏt bài hỏt : Tiếng chim trong vường Bỏc
Hoạt động 1:Hs tự liờn hệ

- Y/c hs suy nghĩ vàtrao đổi với bạn ngồi bên cạnh

- Em đã thực hiện được những điều nào trong năm điều
Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng ?

- Thực hiện như thế nào ?

- Còn điều nào em chưa thực hiện tốt ? Vì sao ?
- Em sẽ dự định sẽ làm gì trong thời gian tới ?
- Hs tự liên hệ từng cặp .

- Mời một số Hs tự liên hệ trước lớp .

- Gv khen những Hs đó thực hiện tốt năm điều Bỏc Hồ
dạy Hoạt động 2: Hs trỡnh bày, giới thiệu những tư

liệu < tranh ảnh, bài báo, truyện, thơ, bài hát…> đã sưu

tầm được về Bác Hồ với thiếu nhi .

Hoạt động 3: Trũ chơi phúng viờn

-Gọi một số Hs trong lớp lần lượt thay nhau đóng vai
phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp về Bác Hồ,
về Bác Hồ với thiếu nhi .

- GV kết luận

- Gv củng cố lại nội dung 5 điều BH dạy
3. Củng cố dặn dò:

- Về nhà ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều BH dạy thiếu

HS hát

- HS tự liên hệ từng cặp và trả lời

- 1số Hs tự liên hệ trước lớp

- Nhận xét .

- Hs lần lượt trình bày .

- Nhận xét thảo luận kết quả sưu
tầm củ bạn .

- Hs thực hiện và phỏng vấn bạn
theo nội dung các câu hỏi trong
BT 6

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

niên nhi đồng

- Gv nhËn xét giờ học
- Dặn hs chuẩn bị bài sau

---
Tự nhiên và xã hội

Bµi 3 : VƯ sinh hô hấp
I. Mục tiêu

- Nờu c nhng vic nờn làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hơ hấp
- Nêu ích lợi tập thể dục buổi sỏng và giữ sạch mũi họng .

II. §å dïng

GV : Hình vẽ trong SGKtrang 8, 9
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ

- Thë không khí trong lành có lợi gì ?
- Thở không khí có nhiều khói bụi có hại gì
2. Bài mới

a. HĐ1 : Thảo luận nhóm
+ Bớc 1 : Làm việc theo nhóm

- Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi g× ?

- Hằng ngày chngs ta nên làm gì để giữ sạch mũi họng ?
+ Bớc 2 : Làm việc cả lớp

- Hằng ngày cần lau sạch mũi và súc miệng bằng nớc
muối để tránh bị nhiễm trùng các bộ phận của cơ quan
hô hấp trên

- GV nhắc nhở HS nên có thói quen tập thể dục buổi sáng
và có ý thức giữ vệ sinh mũi họng

b. HĐ2 : Thảo luận theo cặp
Bớc 1 : Làm việc theo cỈp

- Chỉ và nói tên các việc nên và không nên làm để bảo vệ
và giữ vệ sinh c quan hụ hp

+ Bớc 2 : Làm việc cả lớp

- Yêu cầu HS lên hệ trong cuộc sống, kĨ ra

+ những việc nên làm và có thể làm đợc để bảo vệ và giữ
vệ sinh cơ quan hơ hấp. Nêu những việc các em có thể
làm ở nhà và xung quanh khu vực nơi các em sống để giữ
cho bầu khơng khí ln trong lành

- HS trả lời
- Nhận xét bạn

- HS QS H1, 2, 3 trang 8 thảo
luận nhóm

- Trả lời câu hỏi

- Đại diễn mối nhóm lên trả lời
một câu hỏi .

- QS H9 theo nhóm đơi trả lời
câu hỏi

- HS trình bày, mỗi HS phân
tích 1 tranh

* GVKL : Khơng nên ở trong phịng có ngời hút thuốc lá, thuốc lào ( vì trong khói
thuốc lá, thuốc lào có nhiều chất độc ) và chơi đùa ở nơi có nhiều khói, bụi. Khi quét
dọn, làm vệ sinh lớp học, nhà ở cần phải đeo khẩu trang. Luôn quét dọn và lau sạch đồ
đạc cũng nh sàn nhà để đảm bảo khơng khí trong nhà ln trong sạch khơng có nhiều
bụi. Tham gia tổng vệ sinh đờng đi ngõ xóm, khơng vứt rác, khạc nhổ bừa bãi,...
IV. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học

- Về nhà xem lại bài

Thủ công: Gấp tàu thuỷ hai ống khói (T2)
(Bài đã soạn dạy lớp 3A- tiết 1)

Lun thủ cơng : Gấp tàu thuỷ hai ống khói (T2)
(Bài đã soạn dạy lớp 3A- tiết 2)

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Lớp 3B+3D

Đạ o đứ c Kính yêu Bác Hồ (TiÕt 2)
(Bài ó son dy lp 3E vào sáng thứ 3)

 Tự nhiên và xã hội: Bài 3 : Vệ sinh hô hấp

(Bài đã soạn dạy lớp 3E vào sáng thứ 3)

 Tự nhiên và xã hội Bµi 3 : VƯ sinh h« hÊp

(Bài ó son dy lp 3E vào sáng thứ 3)

S¸ng ,Thứ 5 ngày 17 tháng 9 năm 2015
 Lớp 3A+3B

Tự nhiên và xã hội: Bài 3 : VƯ sinh h« hÊp

(Bài đã soạn dạy lp 3E vào sáng thứ 3)

---Tự nhiờn và xó hộ i : Bài 4 : Phịng bệnh đờng hơ hấp
I. Mục tiêu

- Sau bài học HS kể đợc 1 số bệnh thờng gặp ở đờng hô hấp nh viêm mũi, viêm họng,

viêm phế quản,viêm phổi.

- Biết cách giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, miệng.
- Nêu nguyên nhân mắc cỏc bnh ng hụ hp.
II. dựng

GV : Các hình vÏ SGK trang 10, 11
HS : SGK

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1. KiĨm tra bµi cị

- Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ vệ sinh mũi,
họng ?

2. Bµi míi

a. HĐ1 : động não

- Kể tên các bộ phận của cơ quan hô hấp đã học ở bài
tr-ớc

- Kể tên 1 bệnh đờng hô hấp mà em biết
b. HĐ2 : Làm việc với SGK

+ Bíc 1 : Lµm viƯc theo cỈp
- GV HD HS QS

+ Bíc 2 : Làm việc cả lớp

- Chỳng ta cn lm gỡ phịng bệnh đờng hơ hấp ?
- Các em phịng bệnh đờng hô hấp cha

* GVKL : - Các bệnh viêm đờng hô hấp thờng gặp là :
viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi, ...

- Nguyên nhân chính : do bị nhiễm lạnh, nhiễm trùng
hoặc biến chứng của các bệnh truyền nhiễm ( cúm, sởi )
- Cách đề phòng : giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi họng,
giữ nơi ở đủ ấm, thống khí, tránh gió lùa, ăn uống đủ
chất, luyện tập thể dục thờng xuyên.

c.H§3 : Chơi trò chơi bác sĩ
+ Bớc 1 : GV HD

- 1 HS đóng vai bệnh nhân
- 1 HS đóng vai bỏc s

- HS trả lời
- Nhận xét bạn

- Mũi, khí quản, phế quản, hai
lá phổi

- HS kể

- HS QD và trao đổi với nhau

về ND H 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang
10, 11

- Đại diện một số cặp trình bày
- Để phịng bệnh viêm họng,
viêm phế quản và viêm phổi
chúng ta cần mặc đủ ấm, không
để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân,
ăn đủ chất và không uống đồ
uống quá lạnh

- Hs nêu

- HS chơi thử trong nhóm

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

+ Bớc 2 : Tổ chức cho HS chơi

IV Củng cố, dặn dß :- GV nhËn xÐt giê häc
- Về nhà xem lại bài

bác sĩ

- C¶ líp xem gãp ý bỉ sung.

S¸ng ,Thứ 6 ngày 18 tháng 9 năm 2015
 Lớp 3D+3E

Thể dục: Ôn bài tập rèn luyện t thế, kĩ năng vận động cơ bản
Trò chơi " Tìm ngời chỉ huy”

I. Mơc tiªu

- Ơn đi đều 1 - 4 hàng dọc, đi kiếng gót hai tay chống hông, dang ngang, đi theo
vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tng i chớnh
xỏc

- Học trò chơi " Tìm ngời chỉ huy ". Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết
tham gia vào trò chơi

II. Địa điểm, ph ơng tiện

- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh s¹ch sÏ

- Phơng tiện : Cịi, kẻ sân cho trị chơi " Tìm ngời chỉ huy "
III. Các hoạt động dy hc ch yu

Nội
dung
1.
Phần
mở
đầu

2.
Phần
cơ bản

3.
Phần

kết
thúc

Thời 
l-ợng
4 - 5 '

23 -26 '

3 - 4 '

Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp phổ biến nội
dung u cầu giờ học

- GV h« cho líp tập

- Uốn nắn nhắc nhở các em thực
hiện tốt

Học trò chơi " Tìm ngời chỉ huy
- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi

- Trò chơi " Chạy tiếp sức ( GV
HD lại cách chơi )

+ GV cïng HS hƯ thèng bµi
- GV nhËn xÐt giê häc

Hoạt động của trò
+ Dứng tại chỗ, vỗ tay hát
- Giậm chân tại chỗ đếm theo
nhịp

- Chơi trò chơi " có chúng em"
- Chạy chậm xung quanh sân
+ Lớp tập theo đội hình 2 - 4
hàng dọc

- Ơn đi đều theo 1 - 4 hàng dọc
- Ôn động tác đi kiễng gót hai
tay chống hơng, dang ngang
- Ơn phối hợp đi theo theo vạch
kẻ thẳng, đi nhanh chuyn sang
chy

- HS chơi thử 1, 2 lần rồi ch¬i
chÝnh thøc

- HS chia thành 2 đội chơi thử ri
chi chớnh thc

+ Đi thờng theo nhịp và hát

Tự nhiờn và xó hộ i : Bài 4 : Phịng bệnh đờng hơ hấp

(Bi ó son dy lp 3B vào sáng thø 5)

Tự nhiờn và xó hộ i : Bài 4 : Phịng bệnh đờng hơ hấp

(Bài đã soạn dy lp 3B vào sáng thứ 5)

ChiÒu ,Thứ 6 ngày 18 tháng 9
năm 2015

Lớp 3A

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

(Bài đó soạn dạy lớp 3E vào sáng thứ 3)
 
 Tự nhiờn và xó hội: Bài 4 : Phòng bệnh đờng hô hấp
 (Bài đó soạn dạy lớp 3B vào sáng thứ 5)

---TUÇN 2

Thứ 2 ngày 26 tháng 8 năm 2013

Tù nhiªn và xÃ hội

..
Luyện tự nhiên và xÃ hội

Luyn phũng bệnh đờng hô hấp
I. Mục tiêu

- Sau bài học HS kể đợc 1 số bệnh đờng hô hấp thờng gặp

- Nêu đợc nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đờng hơ hấp
- Có ý thức phịng bệnh đờng hơ hấp

II. Đồ dùng

GV : Các hình vẽ SGK trang 10, 11
HS : SGK

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1. tra bµi cị

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

vƯ sinh mịi, häng ?
2. Bµi míi

a. HĐ1 : động não

- Kể tên các bộ phận của cơ quan hô hấp
đã học ở bài trớc

- Kể tên 1 bệnh đờng hô hấp mà em biết
b. HĐ2 : Làm vic vi SGK

+ Bớc 1 : Làm việc theo cặp
- GV HD HS QS

+ Bớc 2 : Làm việc cả líp

- Chúng ta cần làm gì để phịng bệnh đờng
hơ hấp ?

- Các em phịng bệnh đờng hơ hấp cha
* GVKL : - Các bệnh viêm đờng hô hấp
thờng gặp là : viêm họng, viêm phế quản,
viêm phổi, ...

- Nguyên nhân chính : do bị nhiễm lạnh,
nhiễm trùng hoặc biến chứng của các
bệnh truyền nhiễm ( cóm, sëi )

- Cách đề phịng : giữ ấm cơ thể, giữ vệ
sinh mũi họng, giữ nơi ở đủ ấm, thống
khí, tránh gió lùa, ăn uống đủ chất, luyn
tp th dc thng xuyờn.

c.HĐ3 : Chơi trò chơi b¸c sÜ
+ Bíc 1 : GV HD

- 1 HS đóng vai bệnh nhân
- 1 HS đóng vai bác sĩ

+ Bíc 2 : Tổ chức cho HS chơi

- Nhận xét bạn

- Mũi, khí quản, phế quản, hai lá phổi
- HS kể

- HS QS và trao đổi với nhau về ND H 1,
2, 3, 4, 5, 6 trang 10, 11

- Đại diện một số cặp trình bày

- phũng bnh viờm họng, viêm phế
quản và viêm phổi chúng ta cần mặc đủ
ấm, không để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân,
ăn đủ chất và không uống đồ uống quá
lạnh

-Hs nêu

- HS ch¬i thư trong nhãm

- 1 cặp lên đóng vai bệnh nhân và bác sĩ
- Cả lớp xem góp ý b sung

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học
- Về nhà xem lại bài

...

Sỏng th 3 ngy 27 tháng 8 năm 2013
ThĨ dơc

Ơn đi đều - Trị chơi " Kết bạn "
I. Mục tiêu

- Ơn tập đi đều theo 1 - 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản
đúng và theo đúng nhịp hơ của GV

- ƠN đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang ). Yêu cầu thực hiện đợc
động tác ở mức độ tơng đối

- Chơi trò chơi " kết bạn ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách
chủ động

II. Chuẩn bị

- Địa điểm : trên sân trờng vệ sinh s¹ch sÏ

- Phơng tiện : chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi trò chơi " kết bạn "
III. Các hoạt ng dy hc ch yu

Nội
dung
1. Phần

Thời 
l-ợng
4 - 5 '

Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp phổ biến nội

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

mở đầu

2. Phần
cơ bản

3. Phần
kết thúc

23 - 25 '

4 - 5 '

dung yêu cầu giờ häc

+ Tập đi đều theo 1- 4 hàng dọc
- GV nhắc HS chú ý động tác
phối hợp giữa chân và tay
+ Ơn động tác đi kiễng gót hai
tay chống hông ( dang ngang )
- GV nêu tên động tác, làm mẫu
- GV chỉ dẫn uốn nắn đọng tác
cho các em

+ GV cùng HS hệ thống bài
- Về nhà ơn động tác đi đều và
đi kiễng gót hai tay chống hơng

c¸o

- Giậm chân tại chỗ, đếm to
theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo hang
dọc trên địa hình tự nhiên
- Chơi trị chơi " làm theo hiệu
lnh "

- Đi thờng theo nhịp

- i u theo nhp hụ 1-2, 1- 2

- HS tập theo

- HS chơi trò chơi kết bạn
+ Đi chậm xung quanh vòng
tròn vỗ tay và hát

Tự nhiên và xÃ hội

Bài 3 : Vệ sinh hô hấp
<a soạn ở thứ 2 >

……….

Chiều thứ 3 ngày 27 tháng 8 năm 2013
Đạ

o đứ c : Bài 1: KÍNH YE U BAÂ ÙC HOÀ
Tù nhiên và xÃ hội

Bài 3 : Vệ sinh hô hấp
<a soạn ở thứ 2 >

………..
ThĨ dơc

Ơn đi đều - Trò chơi " Kết bạn "
<Đa soạn ở sỏng thứ 3 >

Luyện tự nhiên và xÃ hội

Luyn phũng bnh đờng hô hấp
<Đa soạn ở thứ 2 >

……….

Sỏng thứ 5 ngày 29 tháng 8 năm 2013
Thể dục

ễn i u - Trũ chi " Kết bạn "
<Đa soạn ở sỏng thứ 3 >

.
………
Đạ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

<Đa soạn ở chiều thứ 3 >

……….

Chiều thø 5 ngày 29 tháng 8 năm 2013
Tự nhiên và xÃ hội

Luyện tự nhiên và x· héi

Luyện phịng bệnh đờng hơ hấp
<Đa soạn ở thứ 2 >

……….
ThĨ dơc

……….

Thứ 6 ngày 30 tháng 8 năm 2013
ThĨ dơc

Ơn bài tập rèn luyện t thế, kĩ năng vận động cơ bản
Trị chơi " Tìm ngời chỉ huy”

<Đa soạn ở thứ 5 >

……….
Thđ c«ng

Tự nhiên và xÃ hội

Bi 4 : Phũng bệnh đờng hô hấp
<Đa soạn ở thứ 5 >

Tu

ầ

n 2

Thứ 2 ngày 15 tháng 9 năm 2013
L

ớ p 3A+3B
T

ự nhiên v à xã h ộ i : Bài 3 : Vệ sinh hô hấp

I. M ụ c tiêu :- Sau bài học HS biết nêu ích lợi của việc tập thở buổi sáng

- Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp
- Giữ sạch mũi họng

II. Đồ dùng : GV : Hình vẽ trong SGKtrang 8, 9
III. Các ho t ạ động d y h c ch y uạ ọ ủ ế

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ki ể m tra b à i c ũ

- Thở khơng khí trong lành có lợi gì ?

- Thở khơng khí có nhiều khói bụi có hại gì
2. B à i m ớ i

a. H Đ 1 : Th ả o lu ậ n nhóm

+ B ướ c 1 : Làm việc theo nhóm

- Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì ?

- Hằng ngày chỳng ta nên làm gì để giữ sạch mũi họng ?
+ B ướ c 2 : Làm việc cả lớp

- Hằng ngày cần lau sạch mũi và súc miệng bằng nước

- HS trả lời
- Nhận xét bạn

- HS QS H1, 2, 3 trang 8 thảo luận
nhóm

- Trả lời câu hỏi

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

muối để tránh bị nhiễm trùng các bộ phận của cơ quan hô
hấp trên

- GV nhắc nhở HS nên có thói quen tập thể dục buổi sáng
và có ý thức giữ vệ sinh mũi họng

b. H Đ 2 : Th ả o lu ậ n theo c ặ p
+ B ướ c 1 : Làm việc theo cặp

- Chỉ và nói tên các việc nên và không nên làm để bảo vệ
và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp

+ B ướ c 2 : Làm việc cả lớp

- Yêu cầu HS lên hệ trong cuộc sống, kể ra những việc
nên làm và có thể làm được để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ
quan hô hấp. Nêu những việc các em có thể làm ở nhà và
xung quanh khu vực nơi các em sống để giữ cho bầu
không khí ln trong lành

- QS H9 theo nhóm đơi trả lời câu
hỏi

- HS trình bày, mỗi HS phân tích
1 tranh

* GVKL : Khơng nên ở trong phịng có người hút thuốc lá, thuốc lào ( vì trong khói
thuốc lá, thuốc lào có nhiều chất độc ) và chơi đùa ở nơi có nhiều khói, bụi. Khi quét
dọn, làm vệ sinh lớp học, nhà ở cần phải đeo khẩu trang. Luôn quét dọn và lau sạch đồ
đạc cũng như sàn nhà để đảm bảo khơng khí trong nhà ln trong sạch khơng có
nhiều bụi. Tham gia tổng vệ sinh đường đi ngõ xóm, khơng vứt rác, khạc nhổ bừa
bãi,...

IV. C ủ ng c ố , d ặ n dò

- GV nhận xét giờ học

- Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.

---Luy ệ n TNXH Ôn tập về cơ quan hô hấp.

I. M ụ c tiêu

- HS có khả năng nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào và thở ra
- Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hơ hấp

- Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ .
II. Đồ dùng d ạ y h ọ c .

- Hình vẽ Cơ quan hơ hấp chưa điền tên các bộ phận
III. Các ho ạ t độ ng d ạ y h ọ c ch ủ y ế u

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Hoạt động 1:

- Học sinh thảo luận theo nhóm 2 TLCH.
? . Cơ quan hơ hấp gồm có những bộ phận
nào ?

?. Cơ quan hơ hấp có chức năng gì ?
2 Hoạt động 2 :

- Học sinh điền tên các bộ phận của cơ
quan hô hấp vào hình vẽ .

- GV treo hình vẽ lên bảng .

- Hs cùng làm bài theo nhóm 2 .
- Gọi Hs lên bảng điền .

- Nhận xét

- Hs thảo luận nhóm đơi và trả lời câu
hỏi .

- Một hs hổi một hs trả lời .
- Nhận xét .

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

* Gv NXKL : Cơ quan hô hấp là cơ quan
thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và mơi
trường bên ngồi. Cơ quan hơ hấp gồm : mũi,
khí quản, phế quản và hai lá phổi. Mũi, khí
quản và phế quản là đường dẫn khí. Hai lá
phổi có chức năng trao đổi khí

IV C ủ ng c ố , d ặ n dò
- GV nhận xét tiết học

- Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.

- 5 Hs nhắc lại .

---T

ự

nhiên v

à

xã h

ộ

i :

Bài 3 : Vệ sinh hô hấp

(Bài đã soạn dạy lớp 3A- tiết 1)

---Luy ệ n TNXH Ơn: Vệ sinh hơ hấp

(Bài đã soạn dạy lớp 3A- tiết 2)

Chiều thứ 3 ngày 16 tháng 9 năm 2014
L

ớ p 3B+2A

Đạ o đứ c Kính yêu Bác Hồ < Tiết 2>
I. M ụ c tiêu:

- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc, đất nước.

-Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với
Bác Hồ.

- Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
II. Đồ dùng GV : Hình vẽ trong SGK

III. Các ho ạ t độ ng d ạ y h ọ c ch ủ y ế u

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 . Ki ể m tra b à i c ũ

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. B à i m ớ i

-Cho Hs hỏt bài hỏt : Tiếng chim trong vường Bỏc
Ho

ạ t độ ng 1 :Hs tự liờn hệ

- Y/c hs suy nghĩ vàtrao đổi với bạn ngồi bờn cạnh
- Em đó thực hiện được những điều nào trong năm
điều Bỏc Hồ dạy thiếu niờn, nhi đồng ?

- Thực hiện như thế nào ?

- Cũn điều nào em chưa thực hiện tốt ? Vỡ sao ?
- Em sẽ dự định sẽ làm gỡ trong thời gian tới ?
- Hs tự liờn hệ từng cặp .

- Mời một số Hs tự liờn hệ trước lớp .

- Gv khen những Hs đó thực hiện tốt năm điều Bỏc
Hồ dạy .

Ho

ạ t độ ng 2: Hs trỡnh bày, giới thiệu những tư liệu
< tranh ảnh, bài bỏo, truyện, thơ, bài hỏt…> đó sưu
tầm được về Bỏc Hồ với thiếu nhi .

HS hát

- HS tự liờn hệ từng cặp và trả lời .
- Một số Hs tự liờn hệ trước lớp
- Nhận xột .

- Hs lần lượt trỡnh bày .

- Nhận xột thảo luận kết quả sưu
tầm củ bạn .

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Ho

ạ t độ ng 3: Trũ chơi phúng viờn

-Gọi một số Hs trong lớp lần lượt thay nhau đúng
vai phúng viờn và phỏng vấn cỏc bạn trong lớp về
Bỏc Hồ, về Bỏc Hồ với thiếu nhi .

- GV kết luận

- Gv củng cố lại nội dung 5 điều BH dạy
3. C ủ ng c ố d ặ n dò:

- Về nhà ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều BH dạy thiếu
niên nhi đồng

- Gv nhận xét giờ học
- Dặn hs chuẩn bị bài sau

- Cả lớp đọc đồng thanh cõu thơ <

Thỏp mười……..bụng sen

Việt Nam …………Bỏc Hồ >

Th ủ công

Gấp tàu thuỷ hai ống khói (Tiết 2)
I M ụ c tiêu

- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật
- u thích gấp hình

II Đồ dùng

- GV : Mẫu tàu thuỷ, quy trình gấp tàu thuỷ, giấy nháp, giấy thủ cơng, bút màu,...
- HS : Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu,...

III. Các ho t ạ động d y h c ch yạ ọ ủ ếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ki ể m tra b à i c ũ

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. B à i m ớ i

a. H Đ 1 : HS T ậ p th ự c h à nh g ấ p t à u thu ỷ hai
ố ng khói

- GV gợi ý : sau khi gấp được tàu thuỷ, các
em có thể dán vào vở, dùng bút màu trang trí
tàu và xung quanh tàu cho đẹp.

- GV đến các bàn QS, uốn nắn để các em
hoàn thành sản phẩm

b. H Đ 2 : Tr ư ng b à y s ả n ph ẩ m

- Nhận xét các sản phẩm trưng bày của HS
- Đánh giá kết quả thực hành của HS

- Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu,...
- HS nhắc lại thao tác gấp tàu thuỷ hai ống
khói

- HS QS và nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ
hai ống khói

. B1 : Gấp, cắt tờ giấy hai hình vuông
. B2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu
gấp giữa hình vng

. B3 : Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói
- HS thực hành

+ HS trưng bày sản phẩm
IV C ủ ng c ố , d ặ n dò

- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của HS
- Dặn dò HS giờ sau mang giấy thủ công giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học tiết
sau

---T

ự h c Ơn luyọ ện tốn

---Th

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Ôn tập đi đều theo 1 - 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và
theo đúng nhịp hơ của GV

- ƠN i ki ng gót hai tay ch ng hơng ( dang ngang ). Yêu c u th c hi n đ ễ ố ầ ự ệ đượ độc ng
tác m c ở ứ độ ươ t ng đối

Nội dung
1. PhÇn
mở đầu

Thi
lng
4 - 5 '

Hot ng ca thy
+ GV nhn lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học

Hoạt động của trò
- Lớp trởng tập hợp lớp báo cáo
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo hang dc trờn
a hỡnh t nhiờn

- Chơi trò chơi " làm theo hiệu lệnh

2. Phần cơ

bản 23 -
25 '

+ Tập đi đều theo 1- 4 hàng dọc
- GV nhắc HS chú ý động tác
phối hợp giữa chân và tay
+ Ôn động tác đi kiễng gót hai
tay chống hơng ( dang ngang )
- GV nêu tên động tác, làm mẫu
- GV chỉ dẫn uốn nn ng tỏc
cho cỏc em

- Đi thờng theo nhịp

- Đi đều theo nhịp hô 1-2, 1- 2
- HS tập theo

- HS chơi trò chơi kết bạn

3. Phần kết

thỳc 4 - 5 ' + GV cùng HS hệ thống bài- Về nhà ôn động tác đi đều và
đi kiễng gót hai tay chống hơng

+ §i chËm xung quanh vòng tròn vỗ
tay và hát

---Chơi trò chơi " kết bạn ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
II. Chu ẩ n b ị

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi " kết bạn "
III. Các ho ạ t độ ng d ạ y h ọ c ch ủ y ế u

Sáng thứ 5 ngày 18 tháng 9 năm
2014

ớ p 3A+3B
Th

ể d ụ c: Ơn đi đều - Trị chơi " Kết bạn "

(Bài đã soạn dạy lớp 3B vào chiều thứ 3)

---T

ự nhiên v à xã h ộ i : Bài 4 : Phịng bệnh đường hơ hấp
I. M ụ c tiêu

- Sau bài học HS kể được 1 số bệnh thường gặp ở đường hô hấp như viêm mũi, viêm họng,
viêm phế quản,viêm phổi.

- Biết cách giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, miệng.
- Nêu nguyên nhân mắc các bệnh đường hô hấp.
II. Đồ dùng

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

III. Các ho t ạ động d y h c ch yạ ọ ủ ếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ki ể m tra b à i c ũ

- Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ vệ sinh mũi,
họng ?

2. B à i m ớ i a. H Đ 1 : độ ng não

- Kể tên các bộ phận của cơ quan hô hấp đã học ở bài
trước

- Kể tên 1 bệnh đường hô hấp mà em biết
b. HĐ2 : Làm việc với SGK

+ Bước 1 : Làm việc theo cặp
- GV HD HS QS

+ Bước 2 : Làm việc cả lớp

-Chúng ta cần làm gì để phịng bệnh đường hơ hấp ?
- Các em phịng bệnh đường hơ hấp chưa

* GVKL : - Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp
là : viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi, ..

- Nguyên nhân chính : do bị nhiễm lạnh, nhiễm trùng
hoặc biến chứng của các bệnh truyền nhiễm ( cúm, sởi
)

- Cách đề phòng : giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi
họng, giữ nơi ở đủ ấm, thống khí, tránh gió lùa, ăn
uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyên.

c.HĐ3 : Chơi trò chơi bác sĩ
+ Bước 1 : GV HD

- 1 HS đóng vai bệnh nhân
- 1 HS đóng vai bác sĩ

+ Bước 2 : Tổ chức cho HS chơi

- HS trả lời
- Nhận xét bạn

- Mũi, khí quản, phế quản, hai lá
phổi

- HS kể

- HS QS và trao đổi với nhau về ND
H 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 10, 11

- Đại diện một số cặp trình bày
- Để phòng bệnh viêm họng, viêm
phế quản và viêm phổi chúng ta cần
mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực,
hai bàn chân, ăn đủ chất và không
uống đồ uống quá lạnh

- HS chơi thử trong nhóm

- 1 cặp lên đóng vai bệnh nhân và
bác sĩ

- Cả lớp xem góp ý bổ sung.
IV C ủ ng c ố , d ặ n dò

- GV nhận xét giờ học
- Về nhà xem lại bài

---T

ự nhiên v à xã h i:ộ Bài 4 : Phịng bệnh đường hơ hấp

(Bài đã soạn dạy lớp 3A- Tiết 2)

---Th

ể d ụ c : Ôn bài tập rèn luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản
Trị chơi " Tìm người chỉ huy”

I. M ụ c tiêu

- Ôn đi đều 1 - 4 hàng dọc, đi kiếng gót hai tay chống hông, dang ngang, đi theo vạch
kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học trị chơi " Tìm người chỉ huy ". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham
gia vào trò chơi

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Nội dung
1. Phần
mở đầu

Thời
lượng

4 - 5 '

ạ t độ ng c ủ a th ầ y
+ GV nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học

ạ t độ ng c ủ a trò
+ Dứng tại chỗ, vỗ tay hát

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Chơi trị chơi " có chúng em"
- Chạy chậm xung quanh sân
2. Phần

cơ bản

23 - 26 ' - GV hô cho lớp tập- Uốn nắn nhắc nhở các em 
thực hiện tốt

- Học trị chơi " Tìm người chỉ
huy

- GV nêu tên trị chơi, giải
thích cách chơi