Giáo án Luyện từ và câu nghe – kể: Dại gì mà đổi điền vào giấy tờ in sẵn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LUYỆN TỪ VAØ CÂU. NGHE – KỂ :DẠI GÌ MAØ ĐỔI ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Tìm được một số từ chỉ gộp những người trong gia đình (BT1). - Xếp được các thành ngữ , tục ngữ vào nhóm thích hợp ( BT2) - Ñaët caâu theo maãu Ai laø gì?(BT3 a/b/c) II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng lớp viết sẵn bài tập 2 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra. Ai laø maêng non … ; chích boâng laø gì ? - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới - GTB :Gắn với chủ điểm mái ấm , tiết LTVC hôm nay sẽ giúp các em mở rộng vốn từ về người trong gia đình và tình cảm gia đình , sau đó ,các em sẽ tieáp tuïc oân kieåu caâu Ai (caùi gì , con gì ) – laø gì GV ghi tựa * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1 :Tìm các từ ngữ chỉ gộp những người trong gia ñình GV yeâu caâu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi vaøo giaáy nhaùp .. Lop3.net. HS đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong caùc caâu sau : Chúng em là măng non của đất nước. Chích boâng laø baïn cuûa treû em .. 2 HS nhaéc laïi 2 HS đọc nội dung của bài M HS đọc lần lượt viết từng từ trao đổi theo caëp , baùo caùo . … oâng baø ,oâng cha , cha chuù , chuù baùc , chuù.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> dì , dì dượng , cố chú , chú cậu , cậu mợ , dì chaùu , thaày u , thaày bu , cha con . tía con , maù con , meï con , anh em … - GV nhaän xeùt Baøi taäp 2 :. - Cho 2 nhoùm leân thi ñua trình baøy keát quaû. GV chốt lại lời giải đúng: Cha mẹ đối với con cái : c.) Con coù cha nhö nhaø coù noùc . d.) Con coù meï nhö maêng aáp beï . Con cháu đối với ônh bà , cha mẹ . a.) Con hieàn , chaùu thaûo . b.) Con caùi khoân ngoan , veû vang cha meï . Anh chị em đối với nhau . e.) Chò ngaõ , em naâng . g.) Anh em như thể chân tay ,rách lành đùm bọc , dở hay đỡ đần . Baøi taäp 3 : GV mời 1 hs làm mẫu .. - Cho 1 HS laøm maãu - Cho HS laøm vieäc theo nhoùm 4 GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng : Câu a) Tuấn là anh của Lan ./ Tuấn là người anh biết nhường nhịn em ./ Tuấn là người anh biết yêu thương em gái ./ Tuấn là đứa con ngoan . / Tuấn là đứa con hiếu thảo ./ Tuấn là người con biết thương meï ./ … Caâu b ) Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan ./ Baïn nhoû laø. Lop3.net. 2 HS đọc yêu cầu của bài . Xếp các thành ngữ , tục ngữ sau vào nhóm thích hợp . HS laøm giaáy nhaùp , theo caëp HS baùo caùo keát quaû - Cả lớp nhận xét đúng/sai , kết luận nhóm thaéng cuoäc .. 1 HS đọc yêu cầu của đề . Cả lớp đọc thaàm noäi dung baøi taäp - 1 HS leân baûng , noùi veà baïn Tuaán trong truyeän Chieác aùo len HS trao đổi theo nhóm 4 , nói tiếp về các nhaân vaät coøn laïi ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cô bé rất hiếu thảo ./ Bạn nhỏ là đứa cháu rất thương yêu bà ./ Bạn nhỏ là đứa cháu rất quan tâm chaêm soùc baø ./… Câu c.) Bà mẹ là người rất thương yếu con ./ Bà mẹ là người dám làm tất cả vì con ./ Bà mẹ là người rất tuyệt vời ./ Bà mẹ là người sẵn sàng hi sinh thaân mình vì con ./ … Câu d) Sẻ non là người bạn rất tốt ./ Chú sẻ là người bạn quí của bé Thơ và cây bằng lăng ./ Sẻ non là người bạn rất đáng yêu ./ sẻ non là người baïn duõng caûm toát buïng ./ … 4 . Cuûng coá - HS về nhà HTL 6 thành ngữ , tục ngữ ở bài tập 2 - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. TAÄP VIEÁT. ÔN CHỮ HOA C I . MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU Viết đúng chữ hoa C(1 dòng), L, N( 1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long(1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha… trong nguồn chảy ra(1 lần) bằng cỡ nhỏ II . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa : C - Các chữ Cửu Long câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li . - Vở tập viết 3 tập 1 , bảng con , phấn . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh 2 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. HS haùt moät baøi. 1HS nhắc lại câu ứng dụng đã học ở bài trước . - GV kiểm tra HS vở viết ở nhà (trong vở tập 2 HS viết bảng lớp . Cả lớp bảng con từ :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vieát ) - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới GV neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc GV ghi tựa * Hướng dẫn viết bảng con a. Luyeän vieát chö õhoa - Cho HS tìm chữ hoa có tên riêng GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ - Cho HS vieát vaøo baûng con b. GV HD HS viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu Cửu Long là tên một con sông lớn nhất nước ta , chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ - GV nhận xét sửa sai c. Luyện viết câu ứng dụng - Cho HS đọc câu ứng dụng:. Boá Haï , Baàu .. HS nhaéc laïi. - HS tìm: C. , L , T , S , N .. - HS viết từng chữ (C. , S , N ) - HS đọc từ ứng dụng. - HS taäp vieát treân baûng con. Coâng cha nhö nuùi Thai Sôn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. GV giúp các em hiểu nội dung câu tục ngữ : Công ơn cha mẹ rất lớn lao. HS vieát baûng con : Coâng , Thaùi Sôn , Nghóa. d. Hướng dẫn viết vào vở tập viết - GV neâu yeâu caàu + Viết hoa chữ C : 1 dòng. + Viết các chữ L và N : 1 dòng. + Viết tên riêng Cửu Long 2 dòng + Vieát caâu ca dao : 2 laàn GV nhắc nhở các em ngồi đúng tư thế , hướng dẫn các en viết đúng nét , độ cao và khoảng cách giữa các chữ , trình bày câu tục ngữ theo HS viết vào vở . đúng mẫu . 4 . Cuûng coá - GV thu vở chấm bài một số em 5 . Nhaän xeùt daën doø. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø vieát phaàn coøn laïi Toán LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết làm tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ) - Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút. II/ CHUAÅN BÒ: - Bảng động. III/ LÊN LỚP :. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ :. -2 HS leân laøm baøi vaø neâu caùch tính. HS khaùc nhaän xeùt. 57 x 6 = ? 18 x 5 = ?. 3/ Bài mới : - GT bài luyện tập – GV ghi tựa * Baøi 1: GV cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Baøi 1 yeâu caàu tính tích cuûa caùc pheùp tính.. 2 HS nhaéc laïi HS neâu yeâu caàu. + HS làm vở bài tập 1 + HS laøm + HS khaùc nhaän xeùt.. - GV gọi 5 HS lên bảng sửa bài. - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông. * Baøi 2 - HS neâu: Ñaët tính roài tính - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Nhắc nhở HS cách đặt tính (hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục…) - 4 HS leân baûng. Caùc HS coøn laïi laøm - Cho 4 HS lên sửa bài vào vở nháp. - GV nhận xét, sửa bài. * Baøi 3 Gọi 1 HS đọc bài 3. -HS đọc bài toán 3. - Bài toán cho biết điều gì ? -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Hoûi ñieàu gì ? - Cho HS thaûo luaän nhoùm vaø 1 nhoùm laøm vaøo baûng -HS thaûo luaän nhoùm . phuï.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS gaén baûng phuï leân baûng. Caùc HS coøn laïi nhaän xeùt. - GV chốt ý đúng Giaûi: 2 giờ xe máy đó chạy được số km là: 37 x 2 = 74 km ÑS : 74 km. -HS đọc và nêu yêu cầu của bài. * Bài4 : Gv gọi HS đọc bài 4. -HS nhaän xeùt. - Cho HS chơi trò chơi quay kim đồng hồ Cho 2 nhóm HS gồm 4 người. Lần lượt giáo viên đọc giờ theo đề bài, HS lần lượt quay theo yêu cầu. Đội nào quay ít sai và nhanh là đội chiến thắng. - Cho HS nhận xét. GV chốt lại tuyên dương đội chieán thaéng. 3/ Cuûng coá - daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi : Baûng chia 6. Tự nhiên xã hội. VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I . MUÏC TIEÂU Nêu các việc cần làm để giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Caùc hình trong SGK trang 18 – 19 phoùng to . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2, 3 HS lªn b¶ng chØ - ChØ vµ nãi ®­êng ®i cña m¸u trong - NhËn xÐt b¹n vßng tuÇn hoµn nhá vµ vßng tuÇn hoµn lớn trên sơ đồ B. Bµi míi a. HĐ1 : Chơi trò chơi vận động * Mục tiêu : So sánh được mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức hay làm viÖc nÆng nhäc víi lóc c¬ thÓ ®­îc nghØe ng¬i, th­ gi·n * C¸ch tiÕn hµnh : - HS ch¬i trß ch¬i : Con thá ¨n cá, uèng + Bước 1 : - Các em có cảm thấy nhịp tim và mạch nước, vào hang - Nhận xét sự thay đổi nhịp đập của tim cña m×nh nhanh h¬n lóc chóng ta ngåi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> yªn kh«ng ? sau mçi trß ch¬i + Bước 2 : GV cho HS chơi trò chơi đòi - HS chơi trò chơi hỏi vận động nhiều - So s¸nh nhÞp ®Ëp cña tim vµ m¹ch khi - HS th¶o luËn tr¶ lêi vận động mạnh với khi vận đọng nhẹ hoÆc khi nghØ ng¬i * GVKL : Khi ta vận động mạnh hoặc lao động chân tay thì nhịp đập của tim và mạch nhanh hơn bình thường. Vì vậy, lao đọng và vui chơi rất có lợi cho hoạt động của tim mạch. Tuy nhiên nếu lao động hoặc hoạt động quá sức, tim có thể bị mệt, cã h¹i cho søc khoÎ b. H§2 : Th¶o luËn nhãm * Mục tiêu : Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan tuần hoàn. Có ý thức tập thể dục đều đặn, vui chơi, lao động vừa sức để b¶o vÖ c¬ quan tuÇn hoµn * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1 : Thảo luận nhóm - Hoạt động nào có lợi cho tim, mạch ? T¹i sao kh«ng nªn luyÖn tËp vµ lao động quá sức ? - Những cảm súc nào dưới đây có thể lµm cho tim ®Ëp nhanh h¬n . Khi vui qu¸ . Lúc hồi hộp, súc động mạnh - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái . Lóc tøc giËn . Th­ gi·n - T¹i sao chóng ta kh«ng nªn mÆc quÇn ¸o, ®i dÇy dÐp qu¸ chËt - Kể tên một số thức ăn, đồ uống..... gióp b¶o vÖ tim m¹ch vµ tªn nh÷ng thøc ăn, đồ uống... làm tăng huyết áp, gây sơ vữa động mạch - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy + Bước 2 : Làm việc cả lớp - C¸c nhãm kh¸c bæ sung * GVKL : Tập thể dục thể thao, ... có lợi cho tim mạch. Tuy nhiên, vận động hoặc lao động quá sức sẽ không có lợi cho sức khoẻ... IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>