Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Tuần 19 - Trường THCS Mỹ Thọ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn 19 Baøi 18: Tiết : 73: TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VAØ LAO ĐỘNG, SẢN XUẤT I. Mục tiêu cần đạt: 1) Kiến thức: + Khái niệm tục ngữ + Nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật (kết hợp giai điệu, cách lập luận) của câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất. 2) Kyõ naêng: Cảm thụ và phân tích cái hay của tục ngữ 3) Thái độ: Yêu thích và tự hào về VHDG II. Đồ dùng dạy – học: + Giaùo vieân: giaùo vieân,SGK, SGV. + Hoïc sinh: chuaån bò baøi, SGK. III. Các hoạt động trên lớp: 1) Oån định lớp 2) Kieåm tra baøi cuõ: 3) Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu chung Tg Hoạt động Gv Hoạt động Hs 10 Gv đọc trước một lần sau Hs đọc bài đó yêu cầu Hs đọc lại Là những câu nói dân Thế nào là tục ngữ? gian ngaén goïn Diễn đạt những kinh nghieäm, caùch nhìn nhaän veà thieân nhieân vaø lao 1 Lop6.net. Noäi dung I/ Tìm hieåu chung 1/ Đọc văn bản - Về hình thức: Tục ngữ laø caâu noùi daân gian raát ngaén goïn, coù keát caáu bền vững, có hình ảnh vaø nhòp ñieäu. - Về nội dung: tục ngữ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. động sản xuất.. Họat động 2: Hướng dẫn tìm hiểu văn bản Tg Hoạt động Gv Hoạt động Hs 30. Cho bieát yù nghóa cuûa Thaùng 5 aâm lòch ñeâm câu tục ngữ ngaén hôn ngaøy.  vaän duïng vaøo vieäc tính. toán, sắp xếp công việc và giữ gìn sức khỏe. Câu tục ngữ này được Kinh nghiệm nhìn sao để vận dụng trong trường dự đoán thời tiết hợp nào?. 2 Lop6.net. diễn đạt cách nhìn nhận cuûa noäi dung veà thieân nhiên, con người và lao động sản xuất. - Về sử dụng: tục ngữ được sử dụng vào mọi hoạt động của đời sống để nhìn nhận, ứng xử, thực hành và làm cho lời noùi theâm saâu saéc vaø sinh động.. Noäi dung I/ Tìm hieåu vaên baûn 1/ Những câu tục ngữ về thieân nhieân Caâu 1: Đêm tháng năm chưa nằm đã saùng Ngày tháng mười chưa cười đã tối - Thaùng 5 aâm lòch ñeâm ngaén ngaøy daøi, thaùng 10 aâm lòch ñeâm daøi, ngaøy ngaén - Vaän duïng kinh nghieäm naøy vào chuyện tính toán, sắp xếp công việc hoặc giữ gìn sức khỏe - Biện pháp tu từ: đối xứng Caâu 2: Mau sao thì naéng, vaéng sao thì möa - Câu tục ngữ này giúp con người có ý thức biết nhìn sao.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. Ý nghĩa của câu tục Hs: kinh nghiệm dự đoán ngữ? bão và ý thức chủ động trong việc giữ gìn nhà cửa. Cho bieát yù nghóa cuûa  câu tục ngữ? Kinh nghiệm dự đoán lũ lụt để chủ động phòng choáng.. Yù nghĩa của câu tục  đất đai quý như vàng ngữ trên?. Yù nghóa cuûa caâu tuïc  kinh nghieäm khai thaùc tốt điều kiện tự nhiên tạo ngữ? ra CSVC. Yù nghĩa của câu tục  khi làm ruộng người nông dân phải thấy được ngữ? taàm quan troïng cuûa caùc yeáu toá treân 3 Lop6.net. dự đoán thời tiết, sắp xếp coâng vieäc. - Biện pháp tu từ: đối xứng Caâu 3: Ráng mỡ gà có nhà thì giữ - Kinh nghiệm về dự đoán bão sẽ chủ động trong việc giữ gìn nhà cửa, hoa màu - Biện pháp tu từ: ẩn dụ Caâu 4: Thaùng baûy kieán boø chæ lo laïi luït - Nạn lũ lụt thường xảy ra ở nước ta vì vậy nội dung có ý thức dự đoán lũ lụt từ rất nhiều hiện tượng tự nhiên để chủ động phòng chống. - Biện pháp tu từ: ẩn dụ. 2/ Những câu tục ngữ về lao động sản xuất: Caâu 5: Tấc đất tấc vàng - Đất quý như vàng - Biện pháp tu từ: so sánh Caâu 6: Nhaát canh trì, nhò canh vieân, tam canh ñieàn - Câu tục ngữ giúp con người trong vieäc khai thaùc toát ñieàu kiện, hoàn cảnh tự nhiên để taïo ra cuûa caûi vaät chaát Caâu 7: Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống Ñaây laø taàm quan troïng cuûa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. từng yếu tố khi làm ruộng nhằm đạt hiệu quả kinh tế cao nhaát. Caâu 8: Yù nghóa cuûa caâu tuïc  Nhaát thì nhì thuïc Khaúng ñònh taàm quan Khaúng ñònh taàm quan troïng ngữ? trọng của thời vụ đối với của thời vụ, của đất đai đã troàng troït được khai phá, chăm bón đối với nghề trồng trọt 2’. Hoạt động 3: tổng kết. III/ Toång keát Ghi nhớ SGK. 4/ Cuûng coá (2’) - Ý nghĩa các câu tục ngữ về thiên nhiên? - Yù nghĩa các câu tục ngữ về lao động sản xuất? 5/ Daën doø: (1’) - Veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi: “Chöông trình ñòa phöông” Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn Tieát : 74: CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG (VAÊN – TAÄP LAØM VAÊN) I. Mục tiêu cần đạt: 1) Kiến thức: + Biết cách sử dụng, sưu tầm ca dao, tục ngữ theo chủ đề + Bước đầu biết cách chọn lọc, sắp xếp, tìm hiểu ý nghĩa của chúng. 2) Kyõ naêng: Söu taàm, nhaän bieát 3) Thái độ: Lòng tự hào về địa phương. II. Đồ dùng dạy – học: + Giaùo vieân: giaùo aùn, SGK, SGV. + Học sinh: chuẩn bị bài mới III. Các hoạt động trên lớp: 1) Oån định lớp (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: 3) Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Tg Hoạt động Gv Hoạt động Hs 10 Mỗi tổ sưu tầm từ 10 – 15 câu ca dao, tục ngữ, dân ca ở địa phương mình?  caùch söu taàm: + Caùch söu taàm + Tìm người địa phương + Chép lại từ sách báo ở ñòa phöông + Tìm caùc saùch ca dao, 5 Lop6.net. Noäi dung I/ Chuẩn bị ở nhà.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. tục ngữ phöông. + Nguoàn söu taàm?. vieát. veà. ñòa. . Hoûi oâng baø, cha meï, những người lớn tuổi ở ñòa phöông. Tìm trong saùch baùo Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành Tg Hoạt động Gv Hoạt động Hs Noäi dung 30 II/ Thực hành: Gv yêu cầu Hs từng tổ  đọc sự chuẩn bị của mình Nuôi ong tay áo, nuôi khỉ doøm nhaø Ngoài maùt aên baùt vaøng Aên cháo đá bát Đờn gãi tai trâu Nước đổ đầu vịt Khách đến nhà không gà thì vòt Chén sành không đụng cheùn kieåu “Gioù ñöa buïi chuoái sau heø Anh mê vợ bé bỏ bè con thô Con thô ay aúm tay boàng Tay bưng, tay bợ, tay cà muoái tieâu” “Ví dầu cậu giận mợ hờn Đi theo cùng cậu kéo đờn mợ nghe” “Chieác taøu Nam Giang đậu ngang Cồn Cát Chiếc xuồng câu tôm đậu saùt meù Ngang 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. Thaáy em coøn chuùt meï giaø Muốn vô hoạn dưỡng biết mà được chăng” “Con coø noù moå con löôn Bớ chị ghe lường muốn tía toâi khoâng? Tía tôi lịch sự quá chừng Cái lưng mốc thít, cái đầu choâm boâm” Gv: yeâu caàu Hs nhaän xeùt, Hs: boå sung boå sung. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 7 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn Tieát : 75, 76: TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN NGHÒ LUAÄN I. Mục tiêu cần đạt: 1) Kiến thức: + Nhu caàu nghò luaän + Văn bản nghị luận là gì? Tác dụng của văn bản nghị luận trong đời sống 2) Kyõ naêng: Nhận diện được đặc điểm chung về văn nghị luận 3) Thái độ: Sử dụng có hiệu quả văn nghị luận trong đời sống II. Đồ dùng dạy – học: + Giaùo vieân: giaùo aùn, SGK, SGV. + Học sinh: chuẩn bị bài mới, SGK. III. Các hoạt động trên lớp: 1) Oån định lớp (1) 2) Kieåm tra baøi cuõ: 3) Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu nhu cầu nghị luận và văn bản nghị luận Tg Hoạt động Gv Hoạt động Hs Noäi dung 15 I/ Nhu caàu nghò luaän vaø vaên baûn nghò luaän Gv: yêu cầu Hs đọc bài Hs đọc bài 1/ Nhu caàu nghò luaän + Trong đời sống, em có - Vì sao em đi học? Em thường gặp các vấn đề và học để làm gì? câu hỏi kiểu dưới đây - Vì sao con người cần phaûi coù baïn beø? khoâng?  Trong đời sống, em thường gặp các vấn đề và caâu hoûi nhö vaäy? 8 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. + Haõy neâu theâm caùc caâu hỏi về các vấn đề tương tự? + Khi gặp những vấn đề nhö theá, caùc em coù theå traû lời bằng các kiểu văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm? + Để trả lời những câu hỏi đó, hằng ngày trên báo chí, đài phát thanh em thường gặp những kiểu vaên baûn naøo? Gv: yêu cầu Hs đọc bài + Cho biết bài viết hướng tới ai? + Muïc ñích cuûa baøi vieát naøy laø gì? + Để thực hiện mục đích ấy, bài viết đã đưa ra những ý kiến nào?. + Để bài viết có sức thuyết phục, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng vaø lí leõ naøo?. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. - Vì sao phải lao động? - Vì sao neân taäp theå duïc?  Không. Vì những câu. hỏi ấy đòi hỏi phải trình baøy yù kieán cuûa mình  yù kieán neâu ra trong. cuoäc hoïp, caùc baøi xaõ luaän, bình luaän, baøi phaùt bieåu yù kieán treân baùo chí. Hs đọc bài Hs: Quoác daân Vieät Nam Hs: keâu goïi nhaân daân haõy cuøng nhau choáng naïn thaát hoïc Những ý kiến (luận điểm) Khi Pháp cai trị nước ta, chúng thực hiện chính saùch ngu daân Ngaøy nay, chuùng ta giaønh được độc lập nên ta phải naâng cao daân trí  Pháp cai trị thực hiện chính saùch ngu daân - Hạn chế mở trường học - Dân không biết chữ  dễ lừa dối và bóc lột - 95% số người bị thất học, hầu hết người Việt Nam đều mù chữ nên không tiến bộ được. 9 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. + Coâng vieäc choáng muø chữ có thực hiện được khoâng? + Tác giả có thể thực hiện được mục đích của mình baèng vaên keå chuyeän, mieâu taû khoâng?  Vaäy vaên nghò luaän laø. gì?. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. Ngaøy nay, chuùng ta giaønh được độc lập - Naâng cao daân trí laø vieäc laøm caàn thieát - Muoán hieåu bieát quyeàn lợi, bổn phận xây dựng đất nước thì phải biết chữ - Chỉ ra cách thức học tập phù hợp và động viên mọi người tham gia (đặc biệt là phụ nữ)  Công việc này thực hiện được mong các anh chò em thanh nieân soát sắng giúp sức  Không thể sử dụng vaên keå chuyeän, mieâu taû, bieåu caûm vì nhö theá seõ không thuyết phục được người dân làm theo Hs trả lời 2/ Ghi nhớ SGK.. Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Tg Hoạt động Gv Hoạt động Hs Noäi dung 40 Gv: yêu cầu Hs đọc Hs đọc bài II/ Luyeän taäp + Ñaây coù phaûi laø vaên nghò a) Ñaây laø vaên nghò luaän vì Baøi 1 luaän khoâng? Vì sao? nó đã giải quyết 1 vấn đề coù yù nghóa cuûa xaõ hoäi + Tác giả đã đề xuất ý b) Tác giả đã đề xuất ý: kieán gì? tạo được thói quen tốt là raát khoù. Nhöng nhieãm thoùi xaáu thì deã. Cho neân mỗi người, mỗi gia đình 10 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. + Để thuyết phục người đọc, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng và lí lẽ naøo?. + Baøi baøy coù giaûi thích được những vấn đề trong thực tế không? Vì sao?. Gv: yêu cầu Hs đọc + Chia boá cuïc cuûa baøi vaên treân?. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp sống đẹp, văn minh cho xaõ hoäi.  Thoùi quen toát: luoân dậy sớm, luôn đúng hẹn, giữ lời hứa, luôn đọc sách …  Thoùi quen xaáu: + Huùt thuoác laù, hay caùu giận, mất trật tự  khó bỏ, khó sửa + Huùt thuoác laù gaït taøn bừa bãi + Vứt rác bừa bãi. + Aên chuối xong vứt vỏ ra đường + Vứt rác xuống sông + Vứt cốc vỡ, chai vỡ ra đường.  đây là vấn đề có thật trong thực tế. Em tán thaønh yù kieán aáy vì: + Thực tế chúng ta có mắc những lỗi ấy + Phaûi khaéc phuïc Hs đọc bài Chia 3 đoạn Baøi 2: Đoạn 1: từ đầu … thói quen toát  thoùi quen toát vaø thoùi quen xaáu Đoạn 2: tiếp theo … nguy hieåm  caùc thoùi quen xaáu vaø taùc haïi cuûa noù Đoạn 3: còn lại  kiến nghị, đề xuất. 11 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG THCS MỸ THỌ GV: HAØ THÒ KIM NEÂN. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7. Gv: yêu cầu Hs đọc bài Hs đọc + Cho bieát baøi vaên sau laø Là văn bản tự sự văn nghị luận hay tự sự?. Baøi 4. Gv: yeâu caàu Hs söu taàm 2 đoạn văn nghị luận. Baøi 3: Veà nhaø laøm. 4/ Cuûng coá (3’) - Nhu cầu nghị luận trong đời sống? - Vaên baûn nghò luaän laø gì? 5/ Daën doø: (2’) - Veà nhaø hoïc baøi? - Chuẩn bị bài: “Tục ngữ về con người và xã hội” Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 12 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>