Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 95- 96: Viết bài tập làm văn số 5 (Tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Vũ Thị Bích Mùi- GV trường THCS Thiệu Đô - Thiệu Hóa- Thanh Hoá . . TiÕt 95- 96: * Ma trận đề kiểm tra : Mức độ LÜnh vùc néi dung §Ò v¨n NL vµ viÖc lËp ý cho bµi v¨n NL PhÐp lËp luËn c/minh Tæng sè. ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè 5. NhËn biÕt. Th«ng hiÓu. TN. TN. TL. TL. VËn dông thÊp TN TL. VËn dông cao TN TL. Tæng sè TN. 1 (6,0) C2 2 (1,0) C7a,7b 2 (1,0). 1 (6,0). 1 (6,0) 1 (3,0) C3. 2 (1,0). 1 (3,0). 1 (3,0). 2 (1,0). 2 (9,0). §Ò bµi : Câu 1 : ( 1,0 điểm ) Cho đề bài : “ Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mỗi người chúng ta đều biết… “ ( Phạm Văn Đồng ) Dùa vµo nh÷ng hiÓu biÕt cña b¶n th©n vµ qua thùc tÕ nh÷ng s¸ng t¸c v¨n häc của Bác, em hãy chứng minh nhận định trên. a) Cách diễn đạt nào trong hai cách sau cũng đặt ra những nhiệm vụ nghị luận giống với đề bài trên ? A- Chứng minh rằng Bác Hồ là một người vô cùng giản dị cả trong đời sống còng nh­ trong s¸ng t¸c v¨n häc. B- Ông Phạm Văn Đồng cho rằng : “Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mỗi người chúng ta đều biết… “. Hãy giải thích ý kiến trªn. b) Dòng nào không phải là luận điểm cho đề bài trên ? A- Bác giản dị trong đời sống, trong tác phong sinh hoạt. B- Bác giản dị trong quan hệ với mọi người, trong từng câu nói và bài viết C- Trong thơ văn của mình, Bác Hồ cũng biểu hiện sự giản dị đó. D- C¸c nhµ v¨n, nhµ th¬ kh¸c viÕt nhiÒu vÒ sù gi¶n dÞ cña B¸c Hå. Câu 2 : ( 6 điểm ) Dựa vào các bài ca dao đã học và đọc thêm, hãy chứng minh : “ Ca dao Việt Nam đã biểu hiện đa dạng tình yêu quê hương, đất nước. “. Lop7.net. TL.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vũ Thị Bích Mùi- GV trường THCS Thiệu Đô - Thiệu Hóa- Thanh Hoá . . C©u 3 : ( 3 ®iÓm ) ViÕt ®o¹n v¨n triÓn khai luËn ®iÓm sau : “ ThÓ dôc, thÓ thao là hoạt động cần và bổ ích cho cuộc sống con người.”. §¸p ¸n : Câu 1 : Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm a) A b) D C©u 2 : 6 ®iÓm: - Nội dung cần bàn luận : Tình yêu quê hương đất nước qua ca dao Việt Nam. - Phạm vi dẫn chứng : Ca dao đã học và đọc thêm. - KiÓu bµi : NghÞ luËn chøng minh. - Bố cục : đủ 3 phần ; đúng chính tả, ngữ pháp…( 1 điểm ) * Mở bài : Giới thiệu vấn đề : Luận điểm chính. ( 1 điểm ) * Th©n bµi : C¸c luËn cø theo tr×nh tù thêi gian : ( 3 ®iÓm ) + Tình yêu quê hương qua các bài ca dao nói về địa danh ở phía Bắc. ( 1 ®iÓm ) Ca dao vÒ s«ng Lôc §Çu- gîi chiÕn th¾ng V¹n KiÕp chèng qu©n Nguyªn xâm lược. Ca dao nhắc đến sông Thương và núi Tản Viên- gợi truyền thuyết Sơn TinhThuỷ Tinh. Ca dao nhắc đến thành tiên xây ở Lạng Sơn và đền Sòng ở Thanh Hoá ( nơi thê bµ chóa LiÔu H¹nh ) + Tình yêu quê hương qua các bài ca dao nói về một số địa danh ở miền Trung. (1 ®iÓm ) Ca dao nãi vÒ xø HuÕ méng m¬ Ca dao nói về những cánh đồng lúa bát ngát miền Trung. + Tình yêu quê hương qua các bài ca dao nói về một số địa danh ở Nam bộ. ( 1 ®iÓm ) Ca dao nói về Đồng Tháp Mười Ca dao nãi vÒ CÇn Th¬. * Kết bài : ( 1 điểm ) Khái quát vấn đề cần bàn luận.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vũ Thị Bích Mùi- GV trường THCS Thiệu Đô - Thiệu Hóa- Thanh Hoá . . Liªn hÖ b¶n th©n . C©u 2 : 3 ®iÓm Yêu cầu : HS viết đúng đoạn văn về hình thức (1 điểm ) Về nội dung : triển khai được câu chủ đề “Thể dục, thể thao là hoạt động cần và bổ ích cho cuộc sống con người.” 2 ®iÓm. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>