Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 23 - Bài: Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TOÁN TUAÀN 23 BAØI: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ NGAØY THỰC HIỆN : I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/Kiến thức : Biết thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số .Trường hợp chia hết . 2/Kĩ năng: Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. 3/Thái độ : rèn tính cẩn thận II-CHUAÅN BÒ : 1/Giaùo vieân : SGK , Baûng phuï , 2/Hoïc sinh : VBT , SGK , baûng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Khởi động : 2’ hát bài hát 2/Kieåm tra baøi cuõ : GV cho hs laøm baûng con baøi 1324 x 2 , 1719 x 4 1 HS nhaéc laïi caùch ñaët tính _GV nhaän xeùt. 3/Bài mới TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA T HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS ÑDDH *Giới thiệu : _Baøihoïchoâm nay seõ giuùp caùc em bieát caùch thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có1 6369 3 10’ chữ số 03 2123 a/Hoạt động1: HD thực hiện phép chia 6369 : 06 09 3 -GV vieát leân baûng pheùp chia 6369 : 3 = ? 0 -vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc. -Ta bắt đầu thực hiện phép chia từ -GVđặt câu hỏi HD HS thực hiện chia như sau: hàng nghìn của số bị chia. -Ta bắt đầu chia hàng nào của số bị chia? -6 chia 3 được 2. -HS leân baûng vieát vaøo vò trí cuûa thương. Sau đó HS tiến hành nhân -6 chia3 được mấy? -GV mời 1 HS lên bảng viết thương trong lần ngược để tìm và viết số dư vào phép chia thứ nhất đồng thời tìm số dư trong lần chia: 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0 chia naøy. -Lấy hàng trăm để chia. -1 HS lên bảng vừa thực hiện chia vừa nêu: Hạ 3, 3 chia 3 được 1, 1 nhân 3 -Tatiếp tục lấy hàng nào của số bị chia để bằng 3; 3 trừ 3 bằng 0. chia? -Bạn nào có thể thực hiện lần chia này? -Lấy hàng chục để chia. -1 HS lên bảng vừa thực hiện chia vừa nêu: Hạ 6, 6 chia 3 được 2, 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0. -Tatiếp tục lấy hàng nào của số bị chia để - Thực hiện chia hàng đơn vị. chia? -GV gọi 1 HS khác lên thực hiện lần chia thứ -1 HS lên bảng vừa thực hiện chia vừa 3. nêu: Hạ 9, 9 chia 3 được 3, 3 nhân 3 bằng 9; 9 trừ 9 bằng 0. -Cuối cùng ta thực hiện chia hàng nào của số bò chia? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV gọi 1 HS khác lên thực hiện lần chia thứ 4. -Cả lớp thực hiện vào giấy nháp, một số -Trong lượt chia cuối cùng ta tìm được số dư là HS nhắc lại cách thực hiện phép chia. 10’ 0. Vaäy ta noùi pheùp chia 6369 : 3 = 2123 laø pheùp chia heát. -Yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia trên. b/ Hướng dẫn thực hiện phép chia 1276 : 4 -GV tiến hành hướng dẫn tương tự như phép chia 6369 : 3. GV lưu ý HS thực hiện chia lần đầu phải lấy hai chữ số mới đủ chia: 12 chia 4 được 3. Sau đó thực hiện các bước chia như phần trên. -Nhấn mạnh: Trong lần chia thứ nhất, nếu lấy 20’ một chữ số bị chia mà bé hơn số chia thì ta phải lấy hai chữ số để chia. -GVyêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện phép chia. b/Hoạt động 2 :Luyện tập thực hành: +Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài. -Yêu cầu các HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ từng bước chia của mình. -GV chữa bài và cho điểm HS. +Baøi 2: -GV gọi 1 HS đọc đề bài toán rồi giải bài toán. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS.. +Baøi 3: -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - x laø gì trong caùc pheùp tính cuûa baøi? -Muốn tìm thừa số trong phép nhân ta làm như theá naøo? - GV yeâu caàu HS laøm baøi. -GV nhaän xeùt. Lop3.net. -HS laéng nghe.. -1 HS lên bảng thực hiện phép chia, vừa thực hiện vừa nêu các bước như phần bài học của SGK. HS cả lớp thực hiện vào vở nháp. -Thực hiện phép chia. -3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vaøo VBT -3 HS lần lượt nêu, cả lớp theo dõi và nhaän xeùt. -Người ta đổ đều 1696l dầu vào 8 thuøng. Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu lít daàu? -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vaøoVBT. Toùm taét: 8 thuøng : 1696l 1 thuøng : … l ? Giaûi Soá lít daàu coù trong moät thuøng laø: 1696 : 8 = 212(l) Đáp số: 212 lít -Tìm x - x là thừa số trong phép nhân. -Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vaøo VBT. a/ X x 4 =2048 b/ 5 x X =3055 X = 2048 : 4 X = 3055 : 5 X = 512 X = 611.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4/Củng cố : Gv cho hs thi đua tổ bằng cách thực hiện phép tính nhanh phép tính chai số có 4 chữ số với số có 1 chữ số , tổ nào làm nhanh nhất gv khen thưởng .-GV nhận xét tiết học. 5/Daën doø: - Baøi nhaø : Laøm baøi taäp luyeän taäp theâm . -Chuẩn bị bài : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số(tt). +Caùc ghi nhaän - löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUAÀN 23 MÔN: TOÁN TIEÁT 114 BAØI: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TT ) NGAØY DAÏY : ………………………………………..  I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Biết thực hiện phép chia: trường hợp chia có dư, thương có 4 chữ số hoặc thương có 3 chữ số. -Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -VBT , SGK , SGV, Bảng phụ , bảng lớp , bảng con , vở nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 3’. HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA T 1. Oån định lớp: hát 2. Baøi cuõ: - GV cho hs laøm trong baûng con 1696 : 2 , 3005 : 5 - 1 hs nhaéc laïi caùch ñaët tính - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: a/ Hướng dẫn thực hiện phép chia 9365 :3 -GV vieát leân baûng pheùp chia 9365 : 3 = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc. GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS thực hiện chia nhö sau: -Ta bắt đầu chia hàng nào của số bị chia?. HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS - Cả lớp hát 1 bài. - 1 HS lên bảng sửa bài - hs laøm trong baûng con - HS nhaän xeùt. 9365 3 03 3121 06 05 2 -Ta bắt đầu thực hiện phép chia từ hàng nghìn cuûa soá bò chia. -9 chia 3 được 3.. Lop3.net. ÑDDH.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -9 chia3 được mấy? -GV mời 1 HS lên bảng viết thương trong lần chia thứ nhất đồng thời tìm số dư trong laàn chia naøy. -Ta tieáp tuïc laáy haøng naøo cuûa soá bò chia để chia? -Bạn nào có thể thực hiện lần chia này?. -HS leân baûng vieát vaøo vò trí cuûa thöông. Sau đó HS tiến hành nhân ngược để tìm vaø vieát soá dö vaøo pheùp chia: 3 nhaân 3 bằng 9; 9 trừ 9 bằng 0 -Lấy hàng trăm để chia.. -1 HS lên bảng vừa thực hiện chia vừa nêu: Hạ 3, 3 chia 3 được 1, 1 nhân 3 bằng 3; 3 trừ 3 bằng 0. -Lấy hàng chục để chia.. -Ta tieáp tuïc laáy haøng naøo cuûa soá bò chia để chia? -1 HS lên bảng vừa thực hiện chia vừa -GV gọi 1 HS khác lên thực hiện lần chia nêu: Hạ 6, 6 chia 3 được 2, 2 nhân 3 thứ 3. bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0. - Thực hiện chia hàng đơn vị. -Cuối cùng ta thực hiện chia hàng nào cuûa soá bò chia? -1 HS lên bảng vừa thực hiện chia vừa -GV gọi 1 HS khác lên thực hiện lần chia nêu: Hạ 5, 5 chia 3 được 1, 1 nhân 3 thứ 4. bằng 3; 5 trừ 3 bằng 2.Vậy 9365 :3 =3121 (dö 2) -Laø pheùp chia coù dö vì trong laàn chia -Phép chia 9365 : 3 là phép chia hết hay cuối cùng ta tìm được số dư là 2. pheùp chia coù dö? Vì sao? -Cả lớp thực hiện vào giấy nháp, một số -Yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia HS nhắc lại cách thực hiện phép chia. treân. b/ Hướng dẫn thực hiện phép chia 2249 :4 -GV tiến hành hướng dẫn tương tự như pheùp chia 9365 : 3. GV lưu ý HS thực hiện chia lần đầu phải lấy hai chữ số mới đủ chia: 22 chia 4 được 5. Sau đó thực hiện các bước chia nhö phaàn treân. -Nhấn mạnh: Trong lần chia thứ nhất, nếu lấy một chữ số bị chia mà bé hơn số chia thì ta phải lấy hai chữ số để chia. -GV yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện pheùp chia.. -Pheùp chia 2249 : 4 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö? Vì sao? * Luyện tập thực hành: Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. -HS laéng nghe.. -1 HS lên bảng thực hiện phép chia, vừa thực hiện vừa nêu các bước như phần bài học của SGK. HS cả lớp thực hiện vào vở nháp. -Laø pheùp chia coù dö vì trong laàn chia cuối cùng ta tìm được số dư là 1. -Thực hiện phép chia. -3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vaøo VBT. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -GV yêu cầu HS tự làm bài. -Yêu cầu các HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ từng bước chia của mình.. -GV chữa bài Baøi 2: -GV gọi 1 HS đọc đề bài toán. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết lắp được bao nhiêu ôtô và coøndö maáy baùnh xe ta laøm nhö theá naøo? -GV yeâu caàu HS laøm baøi.. -3 HS lần lượt nêu, cả lớp theo dõi và nhaän xeùt. 2768 3 2495 4 3258 5 06 922 09 623 25 651 08 15 08 2 3 3 -Moãi xe taûi caàn phaûi laép 6 baùnh xe. Hoûi có 1280 bánh xe thì cần lắp được nhiều nhaát bao nhieâu xe taûi nhö theá vaø coøn thừa mấy bánh xe? -Bài toán cho biết có 1280 bánh xe, lắp vaøo caùc oâtoâ, moãi xe laép 6 baùnh. -Lắp được nhiều nhất bao nhiêu xe ôtô và còn thừa mấy bánh xe. -Ta phải thực hiện phép chia 1280 chia 6, thương tìm được chính là số xe ôtô được lắp bánh, số dư chính là số bánh xe còn thừa. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vaøoVBT. Toùm taét: 6 baùnh : 1 xe 1280 bánh : … xe ,thừa… bánh? Giaûi Ta coù 1280 : 6 = 213 (dö 2) Vậy 1280 bánh xe lắp được nhiều nhất 213 xe ôtô và còn thừa ra 2 bánh xe. Đáp số: 213 ôtô, thừa 2 bánh xe. Đáp số: 212 lít. -GV nhaän xeùt. Baøi 3: -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - x laø gì trong caùc pheùp tính cuûa baøi? -Muốn tìm thừa số trong phép nhân ta laøm nhö theá naøo? - GV yeâu caàu HS laøm baøi.. -GV nhaän xeùt. Baøi 4: -GV yêu cầu HS quan sát hình và tự sắp xeáp hình. -Gv nhaän xeùt.. -Tìm x - x là thừa số trong phép nhân. -Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vaøo VBT. a/ X x 6 =1266 b/ 7 x X =2884 X = 1266 : 6 X = 2884 : 7 X = 211 X = 412 -HS xếp được hình như sau:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị bài : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số(tt). Caùc ghi nhaän caàn löu yù:. KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUAÀN 23 MÔN: TOÁN TIEÁT 115 BAØI: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ( TT ) NGAØY DAÏY : ………………………………………..  I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Biết thực hiện phép chia trường hợp có chữ số 0 ở thương. - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán có hai phép tính. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -VBT , SGK , SGV, Bảng lớp , bảng phụ , bảng con , vở nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG. HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA T 1. Oån định lớp: hát 2. Baøi cuõ: - GV cho sh laøm baûng con baøi 1250 : 4 , 6369 : 3 - - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: a/ Hướng dẫn thực hiện phép chia 4218 : 6 -Gv hướng dẫn HS thực hiện phép chia 4218 : 6 tương tự như đã làm ở tiết 113, 114. -GV lưu ý khi hướng dẫn các bước chia, nhấn mạnh lượt chia thứ hai: 1 chia cho 6 được , viết 0 ở thương vào beân phaûi cuûa 7.. HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS - Cả lớp hát 1 bài. - 1 HS lên bảng sửa bài - HS laøm vaøo baûng con. 4218 6 01 703 18 0 -HS theo dõi hướng dẫn của GV và thực hiện phép chia, sau đó nêu các bước chia nhö SGK. -Laø pheùp chia heát vì trong laàn chia cuoái. Lop3.net. ÑDDH.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GV hoûi: Pheùp chia 4218 : 6 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö? Vì sao? b/ Hướng dẫn thực hiện phép chia 2407 : 4 -GV tiến hành hướng dẫn tương tự như đã làm ở tiết 113,114. GV chú ý nhấn mạnh lượt chia thứ hai: 0 chia cho 4 được , viết 0 vào thương ở beân phaûi 6. -GV yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện pheùp chia. -Vì sao trong pheùp chia 2407 : 4 ta phaûi lấy 24 chia cho 4 ở lần chia thứ nhất. -Pheùp chia 2407 : 4 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö? Vì sao? * Luyện tập thực hành: Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài. -Yêu cầu các HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ từng bước chiacủa mình.. -GV chữa bài Baøi 2: -GV gọi 1 HS đọc đề bài toán. -Đội công nhân phải sữa chữa bao nhiêu mét đường? -Đội đã sửa được bao nhiêu mét đường? -Bài toán yêu cầu tìm gì? -Muốn tính số mét đường còn phải sửa ta phải biết được gì trước? Gv yeâu caàu HS laøm baøi.. cùng ta tìm được số dư là 0.. -HS laéng nghe. 2407 4 00 601 07 3 -Vì nếu lấy một chữ số của số bị chia là 2 thì số này bé hơn 4 nên ta phải lấy đến chữ s61 thứ hai để có 24 chia 4. -Laø pheùp chia coù dö vì trong laàn chia cuoái cùng ta tìm được số dư là 3.. -Thực hiện phép chia. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vaøo VBT -4 HS lần lượt nêu, cả lớp theo dõi và nhaän xeùt. 2718 9 3250 8 5609 7 3623 6 01 302 05 406 00 801 02 603 18 50 09 23 0 2 2 5 -Một đội công nhân phải sửa chữa 2025m đường ống nước, đội đã sửa được 1/5 số mét đường ống đó. Hỏi đội còn phải sửa chữa bao nhiêu mét đường ống nữa? -Phải sửa 2025 m đường. -Đã sửa được 1/5 quãng đường. -Tìm số mét đường còn phải sửa. -Biết được số mét đường đã sửa. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vaøoVBT. Toùm taét: Đường dài: 2025m Đã sửa: 1/5 quãng đường Còn phải sửa: …m đường?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -GV nhaän xeù. Baøi 3: -GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi. -Yeâu caàu HS laøm baøi.. -GV nhaän xeùt.. Giaûi Số mét đường đã sửa là: 2025 : 5 = 405(m) Số mét đường còn phải sửa là: 2025 – 405 = 1620(m) Đáp số: 1620 mét. -Thực hiện từng phép chia, sau đó đối chiếu với phép chia trong bài để biết phép chia đó đã thực hiện đúng hay sai. -HS laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû. a/ đúng; b/ sai; c/ sai.. 4. Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi : luyeän taäp Caùc ghi nhaän - löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>