Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 13 - Năm học 2009-2010 - Phạm Minh Trí

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Tieáng Vieät 3. TUAÀN 13 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A.Tập đọc: - Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. - Đọc đúng các từ:bok Pa, trên tỉnh, càn quét, làm rẫy giỏi lắm, huân chương. . – Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tich 1trong kháng chiến chống thực dân Pháp ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK) B.Keå chuyeän: - Biết kể một đoạn câu chuyện. - HS khá, giỏi kể một đọan câu chuyện bằng lời một nhân vật. II.CHUAÅN BÒ: 1. GV:Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện . Ảnh chụp anh hùng Núp sau 1975. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. 2. HS: SGK III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động của GV 1.Khởi động 1: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng đọc và trả lời về nội dung bài tập đọc: Cảnh đẹp non sông 3.Dạy bài mới: *Giới thiệu bài :Đây là anh hùng Đinh Núp, người dân tộc Ba Na ở vùng núi Tây Nguyên. Trong kháng chiến chống Pháp, anh Núp đã lãnh đạo dân làng Kông Hoa chiến đấu lập được nhiều chiến công lớn.Bài tập đọc, các em sẽ được tìm hiểu về người anh hùng này. *Hoạt động 1: Luyện đọc(Phương pháp đàm thoại, trực quan, quan sát) a)Đọc mẫu: -GV đọc mẫu toàn bài b)HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -HD đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ laãn. -Chỉ bảng và yêu cầu cả lớp luyện phát âm các. Hoạt động của HS - Thực hiện theo Y/C GV. - HS nghe GV giới thiệu bài.. -HS theo dõi GV đọc mẫu. -Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. -Đọc các từ đã nêu ở mục tiêu.. 117 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 từ khó, dễ lẫn -HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó: -HD HS chia đoạn 2 thành 2 phần: + Phần 1: Núp đi dự Đại hội về… cầm quai súng chaët hôn. + Phần 2: Anh nói với lũ làng … Đúng đấy! -Yêu cầu 2 học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. -Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.. -Đọc từng đoạn trong bài theo HD củaGV: -Dùng bút chì gạch dấu ngăn cách giữa các đoạn, nếu cần. - Đọc theo đoạn.. -Mỗi nhóm 2 HS lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhoùm. -2 nhóm thi đọc tiếp nối. -HS đọc đồng thanh theo từng dãy bàn.. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -Y/C HS cả lớp đọc đồng thanh phần đầu đoạn 2. *Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.(Phương -1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK. pháp đàm thoại, giảng giải, trực quan) -HS đọc thầm đoạn 1. -GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. -……. dự Đại hội thi đua. -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 -Anh Núp được tỉnh cử đi đâu? -1 HS đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp đọc thầm. -Núp kể với dân làng đất nước mình bây giờ * Chuyển ý qua đọan 2 mạnh lắm, mọi người đều đòan kết đánh giặc, -Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng nghe laøm raãy gioûi. những gì? -Đại hội mời anh Núp lên kể chuyện làng Kông Hoa cho Đại hội nghe, nghe xong mọi -Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm phục người mừng không biết bao nhiêu đã đặt Núp thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa? treân vai coâng keânh ñi khaép nhaø. -Cán bộ nói: “Pháp đánh một trăm năm cũng khoâ ng thắng nổi đồng chí Núp và làng Kông -Cán bộ nói gì với dân làng Kông Hoa và Núp? Hoa ñaâu.!” -Dân làng Kông Hoa vui quá, đứng hết cả dậy -Khi đó dân làng Kông Hoa thể hiện thái độ, tình và nói: “Đúng đấy! Đúng đấy!” -1 HS đọc đoạn cuối bài trước lớp, cả lớp đọc caûm nhö theá naøo? thaàm theo. * Chuyển ý qua đọan 3 -Khi xem những vật đó, thái độ của moị người ra -Đại hội tặng dân làng Kông Hoa một cái ảnh Bok Hoà vaùc cuoác ñi laøm raãy, moät boä quaàn aùo sao? bằng lụa của Bok Hồ, một cây cờ có thêu chữ, moät huaân chöông cho caû laøng vaø moät huaân chöông cho Nuùp. -Mọi người coi những thứ Đại hội tặng cho là thiêng liêng nên trước khi xem đã đi rửa tay thật sạch, sau đó cầm lên từng thứ, coi đi, coi Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài 118 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 phương pháp đàm thoại, luyện tập -GV đọc diễn cảm đoạn 3.HD HS đọc đoạn 3 -Cả lớp và giáo viên nhận xét , bình chọn bạn đọc tốt nhất . KEÅ CHUYEÄN *1.Xaùc ñònh yeâu caàu -Gọi 1 HS đọc Y/C của phần kể chuyện . -Y/C HS đọc đoạn kể mẫu.. lại, coi đến mãi nữa đêm. Các nhóm thi đọc đoạ-Ba học sinh tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài. -Tập kể lại một đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng lời của một nhân vaät. -1 HS đọc lại đoạn văn mẫu để hiểu đúng yêu cầu của bài , cả lớp theo dõi bài trong SGK. -Đoạn kể lại nội dung đoạn 1, kể bằng lời của anh huøng Nuùp. -Có thể kể theo lời của anh Thế, của cán bộ, hoặc của một người trong làng Kông Hoa.. -Đoạn này kể lại nội dung của đoạn nào trong truyện, được kể bằng lời của ai? -Ngoài anh hùng Núp, ta còn có thể kể lại truyện bằng lời của những nhân vật nào? * 2.Keå theo nhoùm: -Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø yeâu caàu HS keå laïi chuyeän theo nhoùm.. -Mỗi nhóm 3 HS Mỗi HS chọn một vai để kể lại đoạn truyện mà mình thích. Các HS trong nhoùm theo doõi vaø goùp yù cho nhau. * 3.Kể trước lớp: -2 nhóm HS kể trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận -Tuyeân döông HS keå toát. xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát. 4.Củng cố :Em biết được điều gì qua câu chuyện trên? HS tự do phát biểu ý kiến: Anh hùng Núp là một người con tiêu biểu của Tây Nguyên./ Anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đánh giặc rất giỏi/… 5.Daën doø: HS taäp keå chuyeän nhieàu laàn . Chuaån bò baøi : Vaøm Coû Ñoâng . * Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ CHÍNH TAÛ. ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe- viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu / uyu ( BT2) - Làm đúng BT (3). II.CHUAÅN BÒ: 1. GV: Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp chính taû. Tranh minh hoïa baøi taäp 3. 119 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 2. HS :Bảng con,vở, SGK III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ vào bảng con:trung thành,chông gai, trông nom,nhút nhát, khát nước. 3.Dạy bài mới : *GTB: Tiết chính tả này các em viết bài văn : Đêm -HS nghe GV giới thiệu bài. traêng treân Hoà Taây vaø laøm caùc baøi taäp chính taû: phaân biệt iu/uyu; giải các câu đố. *Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả(Phương - HS theo dõi GVđọc, 2 HS đọc lại pháp trực quan, quan sát, đàm thoại ) -Đêm trăng tỏa sáng, rọi vào các gợn sóng a)Tìm hiểu nội dung đoạn văn laên taên, gioù Ñoâng Nam haây haåy, soùng voã raäp -GV đọc bài văn một lượt. rình höông sen ñöa theo chieàu gioù thôm ngaøo -Hỏi: Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế nào? ngaït. -GV có thể giới thiệu thêm về Hồ Tây, một cảnh đẹp của Hà Nội. * GD BVMT: GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, luôn có ý thức bảovệ môi trường. b)Hướng dẫn cách trình bày bài viết -Baøi vieát coù maáy caâu? -Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? -Những dấu câu nào được sử dụng trong đoạn văn? c)Hướng dẫn viết từ khó. -Y/C HS đọc và viết lại các từ vừa tìm được. - GVđọc bài cho HS viết. - Laéng nghe.. -Baøi vieát coù 6 caâu. -Chữ Hồ Tây là tên riêng, chữ Hồ, Trăng, Thuyền, Một, Bấy, Mũi là chữ đầu câu phải vieát hoa. -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu ba chaám.. -3 HS lên bảng viết,cả lớp viết vào bảng con. - HS viết bài vào vở - HS sửa bài chính tả. -GV đọc cho HS soát lỗi. -GV chaám baøi. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.(Phương pháp thực hành luyện tập, đàm thoại) +Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. -Y/C HS tự làm bài tập. - GV và các bạn trong lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -1 HS đọc Y/C -3 HS lên bảng. HS dưới lớp làm vào vở nhaùp. -Đọc lại lời giải và làm bài vào vở:Đường đi khuùc khuyûu, gaày khaúng khiu, khuyûu tay. 120. Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 +Baøi 3: Gọi HS đọc Y/C bài tập. -Treo lên bảng các bức tranh minh họa, gợi ý cách giải câu đố. -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp. -Gọi HS lên trên lớp thực hành. -Chốt lời giải đúng.. -1 HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh, suy nghĩ để tìm lời giải. -2 HS hỏi,đáp theo các câu đố -2 HS leân baûng: + HS 1: Đọc câu đố. + HS 2: Đọc lời giải và chỉ vào tranh ứng duïng. Lời giải: a/ Con ruồi – quả dừa- cái giếng. b/ Con khỉ-cái chổi-quả đu đủ.. 4.Củng cố :GV nhận xét tiết học, chữ viết của HS . 5.Dặn dò : HS học thuộc câu đố, HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng . Chuaån bò baøi: Vaøm Coû Ñoâng . *Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... TẬP ĐỌC. CỬA TÙNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảmn ngắt nghỉ hơi các câu văn. - Đọc đúng các tư øBến Hải, Hiền Lương, mênh mông, mặt biển. - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền Trung nước ta. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II.CHUAÅN BÒ: 1. GV: Tranh minh họa bài tập đọc .Bảng phụ ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc. 2. HS: SGK III.HOẠT ĐỘNG LÊNLỚP: Hoạt động của GV 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:HS đọc thuộc lòng và trả lời caâu hoûi. 3.Dạy bài mới: *Giới thiệu bài:Bài tập đọc hôm nay sẽ đưa các 121 Lop3.net. Hoạt động của HS. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 em đến thăm Cửa Tùng, một cửa biển đẹp nổi tiếng ở miền Trung. Cửa Tùng là một cửa biển kì -HS nghe GV giới thiệu bài. vĩ, nước biển thay đổi theo từng thời điểm trong ngày tạo nên bức tranh phong cảnh tuyệt đẹp. * Hoạt động 1 : Luyện đọc (Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện taäp) a)Đọc mẫu: - HS theo dõi GV đọc mẫu. -GV đọc mẫu toàn bài, b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HD đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn . -HD HS đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó: -HD HS chia thành 3 đoạn, mỗi lần xuống dòng là một đoạn. -Y/C HS đọc từng đoạn trước lớp. Theo dõi HS đọc bài và hướng dẫn ngắt giọng các câu khó ngắt. -GV giải nghĩa các từ khó. GV giảng từ :Dấu ấn lịch sử (sự kiện quan trọng, đậm nét trong lịch sử). -Y/C 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗiHS đọc 1 đoạn. -Y/C HS luyện đọc theo nhóm. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. * Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài(Phương pháp trực quan,quan sát, đàm thoại, giảng giải ) -GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. -Y/C HS đọc đoạn 1. -Hỏi : Cửa Tùng ở đâu?. -Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. -Đọc từng đoạn trong bài theo HD của GV - HS đọc theo nhóm. - Thi đọc theo nhóm.. -3HS tiếp nối nhau đọc bài, mỗi HS đọc 1 đoạn. Chú ý các câu khó ngắt giọng: -HS đọc chú giải trong SGK. -3 HS tiếp nối đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK. -Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải chảy ra biển - HS nghe GV giaûng.. -Soâng Beán Haûi laø con soâng chaûy qua tænh Quaûng Trò, ñaây laø con soâng chia caét 2 mieàn Nam-Baéc cuûa nước ta trong suốt thời kì chống Mĩ từ 1954 đến 1975. Con sông này đã chứng kiến cuộc đấu tranh gian khổ nhưng hào hùng của những người dân Quảng Trị, vì thế tác giả viết “con sông in đậm dấu -….là thôn xóm với những lũy tre xanh mướt, ấn lịch sử một thời chống Mĩ cứu nước”. raëng phi lao rì raøo gioù thoåi -Cảnh đẹp 2 bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm và traû lời: Bãi cát ở đây từng được ca ngợi là -HS đọc đoạn 2 của bài và tìm câu văn cho thấy rõ 122 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 nhất sự ngưỡng mộ của mọi người đối với bãi biển Cửa Tùng. -Em hieåu theá naøo laø: “Baø Chuùa cuûa caùc baõi taém?” -Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt?. “Baø Chuùa cuûa caùc baõi taém” -Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm. -Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển.Bình Minh, mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt.Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà nước biển xanh lục. -….. như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái -Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng với gì? tóc bạch kim của nước biển. -HS phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó rieâng -Em thích nhất điều gì ở bãi biển Cửa Tùng? của từng em. -Hãy nói một câu phát biểu cảm nghĩ của con sông -3 đến 5 HS nói trước lớp. về Cửa Tùng. -Cửa Tùng là một trong những danh thắng nỗi tiếng của đất nước ta. -1 HS khá đọc mẫu đoạn 2 . -HS cả lớp tự luyện đọc. * Hoạt đông 3: Luyện đọc lại bài -3 đến 5 HS thi đọc đoạn 2 -Tổ chức cho HS luyện đọc lại đoạn 2 của bài. 4.Cuûng coá :HS noùi laïi noäi dung baøi vaên .GV nhaän xeùt tieát hoïc . 5.Dặn dò: GV nhắc HS tiếp tục luyện đọc bài văn . Chuẩn bị bài: Người liên lạc nhỏ . * Caùc ghi nhaän, löu yù, boå sung : ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... LUYỆN TỪ VAØ CÂU. MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG DAÁU CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhận biết được một số từ ngữ thường dùng ở miền Bắc, miền Nam qua BT phân lọai, thay thế (BT1, BT2). - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3) II.CHUAÅN BÒ: 1.GV: Viết sẵn bảng từ bài tập 1, khổ thơ trong bài tập 2, đoạn văn trong bài tập 3 lên bảng. 2.HS: SGK,vở III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:. 123 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ :Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi mieäng baøi taäp 2,3 . 3. Dạy bài mới: *Giới thiệu bài:Tiết này các em sẽ phân biệt giữa - HS nghe GV giới thiệu bài. từ miền Bắc và từ miền Nam. Tìm hiểu về dấu chấm hoûi, daáu chaám than. * Hoạt động:Hướng dẫn làm bài tập ( Phương pháp thực hành luyện tập) -1 HS đọc trước lớp. +Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -GV Mỗi cặp từ trong bài đều có cùng một - HS nghe GV giaûng ý,VD:Bố và ba cùng chỉ người sinh ra ta nhưng bố laø caùch goïi cuûa mieàn Baéc, ba laø caùch goïi cuûa mieàn Nam. Nhiệm vụ của các em là phân loại các từ này theo địa phương sử dụng chúng. -Tổ chức trò chơi thi tìm từ nhanh. -Tiến hành trò chơi theo hướng dẫn của GV -Chọn 2 đội chơi, mỗi đội có 6HS , đặt tên cho 2 Đáp án: đội là Bắc và Nam. Đội Bắc chọn các từ thường + Từ dùng ở miền Bắc: bố, mẹ, anh cả, quả, dùng ở miền Bắc, đội Nam chọn các từ thường dùng ở miền Nam. Các em trong cùng đội tiếp nối hoa, dứa, sắn, ngan nhau chọn và ghi từ của đội mình vào bảng từ. Mỗi + Từ dùng ở miền Nam: ba, má, anh hai, trái, từ đúng được 10 điểm, mỗi từ sai trừ 10 điểm. Đội bông, thơm, khóm, mì, vịt xiêm. xong trước được thưởng 10 điểm. -Kết thúc trò chơi, đội nào có nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc. + Bài 2:Gọi HS đọc đề bài. -Giới thiệu: Đoạn thơ được trích trong bài thơ :Mẹ Suốt của nhà thơ Tố Hữu. Mẹ Nguyễn Thị Suốt là người phụ nữ anh hùng, quê ở tỉnh Quảng Bình. Trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước, mẹ có nhiệm vụ đưa bộ đội qua sông Nhật Lệ. Mẹ đã dũng cảm vượt qua bom đạn đưa hàng nghìn chuyến đò chở cán bộ qua sông an toàn. -Y/C 2 HS ngoài caïnh nhau thaûo luaän cuøng laøm baøi.. -2 HS đọc đề bài. -Nghe GV giới thiệu .. -Làm bài theo cặp, sau đó một số học sinh đọc bài của mình trước lớp. -Chi-gì; rứa-thế; nờ-à; hắn-nó; tui-tôi. -Nhận xét và đưa ra đáp án đúng. -1 HS đọcY/C , 1 HS đọc đoạn văn của bài. + Bài 3:Gọi 1 HS đọc Y/C của bài. -…… điền dấu chấm than hoặc dấu chấm hỏi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? vaøo oâ troáng. -Dấu chấm than thường được sử dụng trong các câu -HS nghe giáo viên giảng 124 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 thể hiện tình cảm, dấu chấm hỏi dùng ở cuối câu hỏi. Muốn làm bài đúng, trước khi điền dấu câu vào ô trống nào, em phải đọc thật kĩ câu văn có daáu caàn ñieàn. -Y/C HS laøm baøi.. -1 HS làm bài trên bảng lớp,cả lớp làm bài vào vở, sau đó nhận xét bài làm của bạn.. 4.Cuûng coá : GV nhaän xeùt tieát hoïc . 5.Daën doø : HS oân laïi caùc baøi taäp. Chuẩn bị bài : Ôn tập về từ chỉ đặc điểm . Ôn tập câu : Ai thế nào ? * Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : I I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Viết đúng chữ : I (1 dòng) O K (1 dòng) viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm (1 dòng). và câu ứng dụng : Ích chắt chiu hơn nhiều phung phí.(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.. II.CHUAÅN BÒ: 1. GV: Mẫu chữ viết hoa Ô, I, K . Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp. 2. HS: Vở Tập viết 3, tập một. III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Dạy bài mới : GTB :Tieát taäp vieát naøy caùc em oân laïi caùch vieát chữ viết hoa Ô, I, K trong từ và câu ứng dụng. * Hoạt động 1 : .Hướng dẫn viết chữ hoa. ( PP trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện tập) a)Quan sát nêu quy trình viết chữ Ô, I, K. -HS nghe GV giới thiệu bài.. OÂ, I, K. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa naøo? -Treo bảng các chữ hoa và nhắc lại quy trình viết 125 Lop3.net. -Có các chữ hoa Ô, I, K -Cả lớp theo dõi GVnhắc quy trình viết. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 đã học ở lớp 2. -Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhaéc laïi quy trình vieát. b) HS vieát baûng: -Y/C HS viết các chữ hoa, GV đi chỉnh sữa lỗi -3 HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào bảng cho từng HS. con. *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng ứng dụng (PP trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện tập) a)Giới thiệu từ ứng dụng -2 HS đọc: Ông Ích Khiêm. -Gọi HS đọc từ ứng dụng. -Giaûi thích: OÂng Ích Khieâm laø moät quan nhaø Nguyễn, văn võ toàn tài. Ông quê ở Quảng Nam, con cháu ông sau này có nhiều người là liệt sĩ choáng Phaùp. b)Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế -Chữ Ô, g,I,h, K cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. naøo? -Bằng 1 con chữ o. -Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ? c)Vieát baûng -Y/C HS viết từ ứng dụng:Ông Ích Khiêm. GV đi -3 HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào vở nhaùp. chỉnh sửa lỗi cho HS . * Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết câu ứng dụng.(PP trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện taäp) -2 HS đọc: “ Ít chắt chiu hơn hơn nhiều a)Giới thiệu câu ứng dụng. phung phí.” -Gọi HS đọc câu ứng dụng. -Giải thích: Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải bieát tieát kieäm. -Các chữ I, ch, g,p cao 2 li rưỡi, chũ t cao 1 li c)Vieát baûng: -Y/C HS viết Ít vào bảng. GVđi chỉnh sữa lỗi cho rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. -HS vieát: từng HS + 1 dòng chữ I, cỡ nhỏ. *Hoạt động 4 : Hướng dẫn viết vào vở tập viết + 1 dòng chũ Ô, K cỡ nhỏ. (PPtrực quan, luyện tập thực hành) -GV theo dõi HS viết bài và chỉnh sửa lỗi cho HS + 2 dòng Ông Ích Khiêm, cỡ nhỏ + 5 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ. - GV thu vaø chaám 5,7 baøi 4.Cuûng coá: GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Dặn dò: HS luyện viết, học thuộc câu ứng dụng . Chuẩn bị bài : Ôn chữ hoa : K * Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 126 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ CHÍNH TAÛ. VAØM COÛ ÑOÂNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ 7 chữ. - Làm đúng BT điền tiếng có vần it / uyt (BT2) - Làm đúng BT (3) .II.CHUAÅN BÒ: 1. GV:Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû. 2. HS:SGK ,bảng con, vở III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động của GV 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng,sau đó đọc cho học sinh viết các từ sau: Khúc khuỷu, khẳng khiu, khuyûu tay, tiu nghóu 3.Dạy bài mới : * Giới thiệu bài : Tiết hôm nay các em sẽ viết bài chính taû:Vaøm Coû Ñoâng * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả(Phương pháp trực quan, đàm thoại,quan sát, luyện tập thực haønh.) a)Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn thơ một lượt; gọi 2 HS đọc lại -Hỏi: Tình cảm của tác giả với dòng sông như thế naøo? -Dòng sông Vàm Cỏ Đông có nét gì đẹp?. Hoạt động của HS - Cả lớp viết bảng con.. -Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài. -Theo dõi, 2 HS đọc lại. -Tác giả gọi mãi dòng sông với lòng tha thieát.. -Dòng sông Vàm Cỏ Đông bốn mùa soi từng *GD BVMT: GD tình cảm yêu mến dòng sông, từ mảng mây trời, hàng dừa soi bóng ven sông . -Laéng nghe. đó thêm yêu quý môi trường xung quanh., có ý thức bảo vệ môi trường.. 127 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 b)Hướng dẫn các trình bày -Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? -Trong đoạn thơ những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Chữ đầu dòng thơ phải trình bày như thế nào cho đúng và đẹp? c)Hướng dẫn học sinh viết từ khó -Y/C HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả -Y/C HS viết các từ vừa tìm được. - GV đọc bài chính tả - GVhướng dẫn HS soát lỗi chính tả. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập (Phương pháp trực quan, đàm thoại,quan sát,thực hành.) +Bài 2:Gọi 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. + Baøi 3: a)Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS tự làm. -Gọi 2 nhóm lên dán lời giải. Các nhóm khác bổ sung. Giaùo vieân ghi nhanh leân baûng. b)Làm tương tự phần a). -Đoạn thơ theo thể thơ mỗi khổ thơ có 4 dòng, mỗi dòng có 7 chữ. -Chữ Vàm Cỏ Đông, Hồn vì là tên riêng, chữ Ở,Quê, Anh,Ơi Đây, Bốn, Từng, Bóng là các chữ đầu dòng thơ. -Chữ cái đầu mỗi dòng thơ phải viết hoa và vieát luøi vaøo 1 oâ li. -dòng sông, xuôi dòng nước chaûy,soi,loàng,Vaøm Coû Ñoâng, coù bieát, maõi goïi,phe phaåy,… -3 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con. -HS vieát baøi. -Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.. -HS đọc Y/C trong SGK. -3 HS lên bảng, dưới lớp làm vàoVBT. -Đọc lại lời giải và làm bài vào vở huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào nhau.. -1 HS đọc yêu cầu -HS tự làm trong nhóm. + raù: roå raù, raù gaïo, raù xoâi,… + giaù :giaù caû, giaù thòt,giaù saùch, + ruïng: rôi ruïng +duïng:duïng cuï, voâ duïng,… -Lời giải + vẽ: vẽ vời, vẽ chuyện, bày vẽ, + veû: vui veû, veû maët,veû vang,… + nghĩ: nghĩ ngợi, suy nghĩ,ngẫm nghĩ +nghæ:nghæ hoïc, nghæ vieäc,. 4.Củng cố : GV nhận xét tiết học, chữ viết của HS. 128 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 5.Dặn dò: HS về nhà ghi nhớ các từ vừa tìm được, HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng . Chuẩn bị bài : Người liên lạc nhỏ . * Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ TAÄP LAØM VAÊN. VIEÁT THÖ I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Rèn kĩ năng :Viết được một bức thư cho bạn miền Nam( hoặc miền Trung, miền Bắc) theo gợi ý của SGK. Biết trình bày đúng hình thức thư như bài tập đọc:Thư gửi bà. - Biết dùng từ, viết thành câu, dùng từ đúng viết đúng chính tả . II.CHUAÅN BÒ: 1. GV: Viết sẵn nội dung gợi ý của bài lên bảng lớp. 2. HS :Vở III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động của GV 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 HS lên bảng đọc đoạn văn viết về một cảnh đẹp đất nước 3.Dạy bài mới : *Giới thịêu bài:Trong tiết học này, các em sẽ viết một bức thư gửi cho một bạn ở miền Nam (hoặc miền Bắc, miền Trung) để làm quen với bạn và heïn cuøng baïn thi ñua hoïc toát. *Hoạt động: Hướng dẫn HS viết thư (PP đàm thoại, giảng giải, phân tích) -Gọi HS đọc Y/C của giờ TLV. -GV hướng dẫn HS phân tích đề bài : -Em seõ vieát thö cho ai? -Em viết thư để làm gì? -Hãy nhắc lại cách trình bày một bức thư. 129 Lop3.net. Hoạt động của HS. - HS nghe GVgiới thiệu bài.. -2 HS đọc Y/C đề bài. -Em sẽ viết thư cho một bạn ở miền Nam (Trung hoặc Bắc) -Em viết thư để làm quen và để hẹn cùng baïn thi ñua hoïc toát. -HS đọc thầm lại bài tập đọc Thư gửi bà và GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät 3 nêu cách trình bày một bức thư. -GV bổ sung cho đủ các nội dung chính thường có trong một bức thư, sau đó hướng dẫn học sinh viết từng phần -Em ñònh vieát thö cho ai? Haõy neâu teân vaø ñòa chæ của người đó. *Hướng dẫn: Vì là thư làm quen nên đầu thư, các em cần nêu lý do vì sao em biết được địa chỉ và muốn làm quen với bạn, sau đó tự giới thiệu mình. -3 đến 5 HS trả lời.. với bạn. Em có thể nói với bạn rằng con được biết bạn qua đài, báo, truyền hình,… và thấy quý mến, cảm phục bạn,… nên viết thư xin được làm quen. * Hướng dẫn: Sau khi đã nêu lí do viết thư và tự giới thiệu mình, em có thể hỏi thăm về tình hình sức khỏe, học tập của bạn, sau đó hẹn cùng bạn thi ñua hoïc toát. -Cuoái thö, em neân theå hieän tình caûm chaân tình cuûa mình với bạn, và nhớ ghi rõ tên, địa chỉ của mình để bạn viết thư trả lời. -Y/C HS tự viết thư. -Gọi một số HS đọc thư của mình trước lớp, sau đó cả lớp nhận xét, bổ sung.. -HS nghe giảng,sau đó 1 HS nói phần mở đầu thư trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xeùt. -Nghe hướng dẫn, sau đó 1 HS nói nội dung này trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. - HS laøm vieäc caù nhaân. -4 đến 5 HS đọc, cả lớp theo dõi và nhận xeùt.. 4.Củng cố : GV biểu dương những HS viết thư hay .Nhận xét tiết học . 5.Dặn dò: HS về nhà hòan thành bức thư và gửi cho bạn. Chuaån bò baøi : Toâi cuõng nhö baùc . *Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ 130 Lop3.net. GV: Phaïm Minh Trí.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>