Giáo án Ngữ văn lớp 6, kì I - Tiết 19: Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. TUẦN 2 Thứ hai, ngày 3 tháng 9 năm 2012. TẬP ĐỌC Tiết 3: NGHÌN NĂM VĂN HIẾN I. MUÏC TIEÂU - Biết đọc đúng văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê. - Hiểu nội dung: Việt nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ) -HS ham học tập giữ gìn văn hoá dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Tranh minh hoạ bài học trong SGK. - Baûng phuï vieát saün baûng thoáng keâ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A/Kiể m tra bài cũ:5’Kiểm tra 2 HS HS1: Đọc từ đầu đến chín vàng bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa Em hãy kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó. - HS2: Em hãy đọc phần còn lại và trả lời câu hỏi sau: Vì sao có thể nói bài văn thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả đối với quê hương? -GV nhận xét, đánh giá. B. Dạy bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hñbt 1’ 1/ Giới thiệu bài: Đất nước của chúng ta có một nền văn - HS lắng nghe. hiến lâu đời. Quốc Tử Giám là một chứng tích hùng hồ về nền văn hiến đó. Hôm nay, cô và các em sẽ đến với Văn Miếu, một địa danh nổi tiếng ở thủ đô Hà Nội qua bài tập đọc Nghìn năm văn hieán. 10’ 2/ Luyện đọc: GV đọc cả bài một lượt - HS laéng nghe. HS đọc đoạn nối tiếp - GV chia đoạn: 3 đoạn - HS đọc nối tiếp từng đoạn. - HS luyện đọc những từ ngữ khó. Hướng dẫn HS đọc cả bài - 2 HS đọc cả bài. - Cho HS đọc cả bài. - Cho HS đọc chú giải trong SGK + giải - 1 HS đọc, lớp lắng nghe. nghĩa từ. - 3 HS lần lượt giải nghĩa từ. GV đọc diễn cảm toàn bài 12’ 3/ Tìm hieåu baøi: Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn 1 1. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. - 1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe. - Cho HS đọc đoạn 1. Đến Văn Miếu, khách nườc ngoài ngạc - Ngạc nhiên vì biết nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ từ năm 1075, mở nhieân vì ñieàu gì? sớm hơn châu Âu hơn nửa thế kỉ. Bằng tiến sĩ đầu tiên ở châu Âu mới được cấp từ năm 1130. Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn 2 - 1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe. - Cho HS đọc đoạn 2. Em hãy đọc thầm bảng thống kê và cho - Triều đại tổ chức nhiều khoa thi biết: Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất: triều Hậu Lê – 34 khoa thi. nhất? Triều đại nào có tiến sĩ nhiều - Triều đại có nhiều tiến sĩ nhất: nhaát? Nhieàu traïng nguyeân nhaát? trieàu Nguyeãn – 588 tieán só. - Triều đại có nhiều trạng nguyên nhaát: trieàu Maïc – 13 traïng nguyeân. Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn 3 + cả baøi - 1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe. - Cho HS đọc đoạn 3. Bài văn giúp em hiểu điều gì về nền văn * Người Việt Nam coi trọng việc hoïc. hieán Vieät Nam? * Việt Nam mở khoa thi tiến sĩ sớm hơn cả châu Âu. * Vieät Nam coù neàn vaên hieán laâu đời. * Tự hào về nền văn hiến của đất nước. 10’ 4/ Đọc diễn cảm: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - 2 HS đọc, lớp lắng nghe. - GV cho HS đọc diễn cảm đoạn 1. - GV luyện đọc chính xác bảng thống kê. - HS quan sát bảng thống kê. GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn bảng thống keâ - HS lắng nghe + nhiều HS đọc - GV đọc mẫu. baûng thoáng keâ. Hướng dẫn HS thi đọc - HS thi đọc. - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 1. - GV nhận xét + khen những HS đọc - Lớp nhận xét. đúng, đọc hay. 5/Hoạt động nối tiếp ø:- GV nhận xét tiết học . - Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc 2. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. - Dặn HS về nhà luyện trước bài Sắc màu em yêu.. Thứ hai, ngày 3 tháng 9 năm 2012 TOÁN Tiết 6: LUYỆN TẬP I-Muïc tieâu -Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một phaân so thaønh phaân soá thaäp phaân. -HS laøm caùc baøi taäp 1,2,3. -Yêu thích học toán II-Đồ dùng dạy học III-Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kieåm tra baøi cuõ:GV kieåm tra 1-2 HS veà trước.- 1-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. 2. Dạy bài mới: Tg Hoạt động của GV 1’ a/Giới thiệu bài 10’ b/Hoạt động 1: Baøi 1: HS vieát 3/10, 4/10...9/10 vaøo caùc vạch tương ứng trên tia số. Sau khi chữa bài nên gọi HS đọc lần lượt các phân số thập phân từ 1/10 đến 9/10 và nêu đó là các phaân soá thaäp phaân. 10’ c/Hoạt động 2:Bài 2: HD HS laøm baûng con, Khi chữa bài, HS cần nêu cách chuyển từng phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân. Chaúng hạn, để chuyển 11/2 thành phân số thập phân, cần nhận xét để có 2x5 = 10, như vậy lấy tử số và mẫu số của 11/2 nhân với 5 sẽ được phân số thập phân là 55/10. 10’ d/Hoạt động 3:Bài 3: Thực hiện tương tự nhö baøi 2. GV gọi lần lượt HS lên bảng làm, chú ý giúp HS yếu giải được bài toán.. đoạn của tia số. Biết chuyển đổi một. phân số thập phân đã học ở tiết học. Hoạt động của HS. Hñbt. - HS viết tia số trên giấy và đọc tia soá.. - HS tự làm bài. Baøi 2: Keát quaû laø: 11/2 = 11x5/2x5 = 55/10; 15/4 = 15x25/4x25 = 375/100; 31/5 = 31x2/5x2 = 62/10.. - HS tự làm bài.. Keát quaû laø:6/25 = 6x4/25x4 = 24/100500/1000 = 500:10/1000:10 = 50/100 Ø3/Hoạt động nối tiếp:về xem lại bài,và xem trước bài sau nhaän xeùt tieát hoïc. 3. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. Thứ hai, ngày 3 tháng 9 năm 2012 KỂ CHUYỆN Tieát 2: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I.Muïc Tieâu: - Chọn được một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta và kể lại được rõ ràng, đủ ý. - Hiểu nội dung chính và biết trao đổi về ý nghiã câu chuyện. -HS khá giỏi tìm được truỵên ngoài SGKKể chuyện một cách tự nhiên. -HS thích tìm hieåu veà caùc danh nhaân ,anh huøng. II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.OÅn ñònh:- HS haùt 2KTBC: HS tiếp nối nhau kể lại câu Lý Tự Trọng -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/giới thiệu bài và ghi tựa -Nghe giới thiệu 1’ -Gọi HS giới thiệu những truyện mà mình mang đến lớp -5 HS giới thiệu về câu chuyện 32’ b/*Hướng dẫn kể chuyện: mình seõ keå -HS đọc yêu cầu của bài,GV dùng phấn màu gạch dưới các từ: đã nghe, đã đọc,anh huøng,danh nhaân -1 HS - Những người như thế nào thì được gọi là -Danh nhân là người có danh anh huøng, danh nhaân? tiếng, có công trạng với đất nước tên tuổi được người đời ghi nhơ.ù - Anh hùng là người lập nên công trạng đặc biệt lớn lao đối với nhân dân đất nước -Gọi HS đọc phần gợi ý - 4HS nối tiếp đọc phần gợi ý -3-5HS noái tieáp nhau keå caâu -GV chia HS thaønh nhoùm, moãi nhoùm 4 HS chuyeän mình ñònh keå -Thi kể chuyện trước lớp, GV dán lên -HS keå chuyeän trong nhoùm bảng tiêu chí đánh giá bài kể chuyện -Cả lớp theo dõi bình chọn bạn kể -GV nhaän xeùt hay theo tieâu chí treân baûng. Hñbt. 3/Hoạt động nối tiếpø:về kể cho người thân nghe - nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. Thứ hai, ngày 3 tháng 9 năm 2012 LỊCH SỬ Tiết 2:. NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN CANH TÂN ĐẤT NƯỚC. I. MUÏC TIEÂU: Nắm được một vài đề nghị chính về cải cách của Nguyễn Trường Tộ với mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh. + Đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước. + Thông thương với thế giới, thuê người nước ngoài đến giúp nhân dân khai thác các nguồn lợi về biển, rừng, đất đai, khoáng sản. + Mở các trường dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Triều đình kí hoà ước, nhường 3 tỉnh miền Đông Nam Kì vào năm nào? + Triều đình ra lệnh cho Trương Định làm gì và Trương Định đã làm như thế nào? GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hñbt Nghe giới thiệu 1’ a/Giới thiệu bài và ghi tựa 8’ b/Hoạt động 1: làm việc cả lớp - GV giới thiệu bài mới nhằm nêu được: - HS laéng nghe + Bối cảnh nước ta nửa sau thế kỉ XIX. + Một số người có tinh thần yêu nước, muốn làm cho đất nước giàu mạnh để tránh hoạ xâm lăng (trong đó có Nguyễn Trường Toä). - GV neâu nhieäm vuï hoïc taäp cho HS: 1/ Những đề nghị canh tân đất nước của - Mở rộng quan hệ ngoại Nguyễn Trường Tộ là gì? giao, buôn bán với nhiều nước. - Thuê chuyên gia nước ngoài giúp ta phát triển kinh teá. - Mở trường dạy cách đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy moùc... 5. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. 2/ Những đề nghị đó được triều đình thực - Triều đình bàn luận không hieän khoâng? Vì sao? thống nhất, vua Tự Đức cho raèng khoâng caàn nghe theo Nguyễn Trường Tộ. - Vì vua quan nhaø Nguyeãn baûo thuû. 3/ Nêu cảm nghĩ của em về Nguyễn - Nguyễn Trường Tộ có lòng Trường Tộ. yêu nước, muốn canh tân để đất nước phát triển. - Khaâm phuïc tinh thaàn yeâu nước của Nguyễn Trường Toä. 6’. 6’. 5’. Hoạt động 2 :làm việc theo nhóm - GV tổ chức cho HS thảo luận, trả lời các - HS thảo luận nhóm 4. caâu hoûi treân. Hoạt động 3: làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän. - GV coù theå trình baøy theâm veà lí do trieàu đình không muốn canh tân đất nước. Hoạt động 4 :làm việc cả lớp - GV coù theå neâu caâu hoûi: Taïi sao Nguyeãn Trường Tộ lại được người đời sau kính troïng? - GV tổ chức thảo luận để HS nhận thức - HS lắng nghe được: trước hoạ xâm lăng, bên cạnh những người VN yêu nước cầm vũ khí đứng lên choáng Phaùp nhö: Tröông Ñònh, Nguyeãn Trung Trực, Nguyễn Hữu Huân.... còn có những người đề nghị canh tân đất nước, mong muốn dân giàu, nước mạnh như Nguyễn Trường Tộ.. 4/Hoạt động nối tiếpø: -về xem lại bài -nhaän xeùt tieát hoïc. 6. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. Thứ ba ngày 4 tháng 09 năm 2012 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tiết 2: LƯƠNG NGỌC QUYẾN I.Muïc tieâu: -Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi. - Ghi lại đúng phần vần của tiếng ( từ 8 đến 10 tiéng ) trong BT2; ghép đúng vần cuûa caùc tieáng vaøo moâ hình, theo yeâu caàu ( BT3). -HS yêu thích cái đẹp , II.Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï cheùp saün moâ hình caáu taïo vaàn -Bút dạ và 3-4 tờ phiếu khổ to viết từ ngữ hoặc câu có tiếng cần điền vào ô trống III.Các hoạt động dạy học : 1.oån ñònh: 2.ktbc:HS viết các từ ngữ 3.Bài mới : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hñbt a/giới thiệu bài và ghi tựa 1 -Nghe giới thiệu 22’ b/. Hướng dẫn HS nghe viết -GV đọc bài chính tả 1 lượt -HS theo doõi SGK -GV giới thiệu về nhà yêu nước Löông Ngoïc Quyeán -Yêu cầu HS nêu các từ khó dễ lẫn -HS đọc thầm bài chính tả tìm từ -GV đọc bài cho HS viết bài -HS vieát baøi -GV đọc toàn bài chính tả một lượt -HS soùat loãi -GV chấm chữa bài 7-10 em 8’ b. Laøm baøi taäp: Từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau Baøi 2: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -1 HS -Yêu cầu HS tự làm -HS làm bài vào vở,1 HS làm bài trên -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân bảng lớp bảng,chốt lại lời giải đúng -Cả lớp sửa bài đã hoàn chỉnh Bài 3:HS đọc yêu cầu -1 HS -HS tự làm bài -HS làm bài vào vở,1 HS lên bảng làm -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Cả lớp nhận xét -GV chốt lại:Tất cả các vần đều có -HS sửa bài theo lời giải đúng âm chính.Ngoài âm chính một số vaàn coøn coù theâm aâm cuoái vaø aâm đệm.Aâm đêm được ghi bằng chứ cái o,u.có những vần đủ âm đêm,âm 7. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. chính,aâm cuoái.Trong tieáng boä phaän quan troïng khoâng theå thieáu laø aâm chính vaø thanh 3/Hoạt động nối tiếp:Về viết lại nhiều lần cho đúng và chuẩn bị bài sau -nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 4 tháng 09 năm 2012 TOÁN Tiết 7: ÔN TẬP: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I.Muïc tieâu: -HS:Biết cộng ( trừ ) hai phân số có cùng mẫu số, hai phân số không cùng mẫu số. -HS Laøm caùc baøi taäp 1,2(a,b )3. -H/s yêu thích học Toán. II.Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: - Gọi HS lên bảng làm các bài tập đã cho về nhà- HS sửa BT4,5. -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Htñb a/Giới thiệu bài và ghi tựa -Nghe giới thiệu 1 30’ b/.Hướng dẫn ôn tập phép cộng,phép 10’ trừ hai phân số - GV vieát leân baûng hai pheùp tính: -1 HS leân baûng laøm baøi 3/7+5/7;10/15-3/15 - Yêu cầu HS lên thực hiện -Ta cộng các tử số với nhau và giữ - Khi muoán coäng hai phaân soá cuøng maãu nguyeân maãu soá -Khi trừ thì ta trừ tử số của phân số soá ta laøm theá naøo? thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số. 20’. - GV nhận xét câu trả lời của HS - GV vieát tieáp leân baûng hai pheùp tính vaø yeâu caàu HS leân tính 7/9+3/10;7/87/9 - Khi muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá ta laøm nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt 2.Thực hành: Bài 1:HS đọc yêu cầu -HS tự làm bài -GV nhận xét bài làm của HS sau đó cho ñieåm. -1 HS lên bảng làm bài,lớp làm vào nhaùp -Ta phải quy đồng mẫu số hai phân số đó rồi thực hiện tính cộng (trừ) như với các phân số cùng mẫu số -Vài HS nhắc lại cách cộng(trừ)hai phaân soá cuøng maãu,khaùc maãu -1 HS lên bảng làm bài,lớp làm vào vở -Cả lớp theo dõi nhận xét a) 83/56; b) 9/40; 8. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 Bài 2: HS đọc yêu cầu và tự làm bài 2a vaø 2b/ -Goïi HS leân baûng laøm baøi,gv nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3: HS đọc đề toán -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV kieåm tra vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh -2 HS lên bảng,lớp làm vở nháp - HS nhaän xeùt a) 17/5; b)23/7; -1 HS 2 HS leân baûng laøm baøi, HS nhaän xeùt Giaûi Phân số chỉ tổng số bóng đỏ và bóng xanh laø: 1/2+1/3=5/6(soá boùng trong hoäp) Phaân soá chæ soá boùng vaøng laø: 6/6-5/6=1/6(soá boùng trong hoäp) Đáp số:1/6 hộp bóng. 4.Hoạt động nối tiếp :nhận xét tiết học Veà xem laïi baøi. Thứ ba ngày 4 tháng 09 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 3: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỔ QUỐC I.Muïc tieâu: - Tìm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài tập đọc hoặc CT đã học (BT1); tìm thêm một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc ( BT 2); tìm được một số từ chứa tieáng quoác ( BT3). - Đặt câu được với một trong ngữ từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương ( BT4).HS khá giỏicó vốn từ phong phú biết đặt câu với các từ ngữ BT4 - Yeâu thích Tieáng Vieät ,yeâu Toå quoác II.Đồ dùng dạy học: -Vở bài tập tiếng việt 5 tập một -Bút dạ và 3-4 tờ phiếu khổ to viết từ ngữ hoặc câu có tiếng cần điền vào ô trống III.Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh: Haùt 2KTBC: Gọi HS lên bảng kiểm tra bài trước 3.Bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hñbt -Nghe giới thiệu 1’ a/giới thiệu bài và ghi tựa 30’ *Laøm baøi taäp: -1 HS Baøi1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp 7’ -Yêu cầu lớp đọc thầm và viết ra nháp -HS laøm baøi caù nhaân 9. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. -Goïi HS phaùt bieåu vaø ghi nhanh leân baûng -Nhận xét kết luận lời giải đúng. -HS tieáp noái nhau phaùt bieåu +bài thư gửi các HS:nước,nước nhaø,non soâng -Em hieåu toå quoác coù nghóa laø gì? +Bài việt nam thân yêu:đất -Giải thích: tổ quốc là đất nước gắn bó nước,quê hương với những người dân của nước đó.Tổ quốc -HS phát biểu gioáng nhö moät ngoâi nhaø chung cuûa chuùng tất cả mọi người dân sống trong đất nước đó -1 HS 8’ Bài 2:HS đọc yêu cầu -2 HS cùng bàn thảo luận với -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp -Goïi HS phaùt bieåu,GVghi nhanh leân baûng nhau -Tieáp noái nhau phaùt bieåu +Đồng nghĩa với tổ quốc:đất nước, quê hương, quốc gia, -GV nhaän xeùt,keát luaän giang sơn, non sông, nước nhà -2 HS nhắc lại các từ đồng nghĩa 10’ Bài 3:HS đọc yêu cầu -Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm, GV với từ tổ quốc. HS cả lớp viết phát giấy cho HS gợi ý để HS thể dùng từ vào vở -1 HS điển để tìm từ phong phú -HS laøm baøi theo nhoùm - Nhóm làm bài xong trước dán lên bảng -Cả lớp và GV nhận xét 5’ Baøi taäp 4: Ñaët caâu - GV HD HS đặt câu với từ vừa tìm được. -HS dán kết quả lên bảng -HS vieát vaøo vô.û - Goïi 2 HS leân baûng thi ñua. - 2HS thi ñua. 4/Hoạt động nối tiếp: nhaän xeùt tieát hoïc Về học thuộc phần ghi nhớ ****************************************************************. 10. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. Thứ Tư, ngày 5 tháng 09 năm 2012 TẬP ĐỌC Tieát 4: SAÉC MAØU EM YEÂU I.Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng,tha thiết. - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Tình cảm quê hương, đất nước với những sắc màu, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ. ( Trả lời được các CH trong SGK; thuộc lòng những khổ thơ em thích ). HS khá giỏi học thuộc toàn bộ bài thơ. -Tự hào về đất nước Việt Nam có nhiều màu sắc, II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: GV kiểm tra HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài trước 3.Bài mới: Tg 1 10’. 12’. Hoạt động của GV a/Giới thiệu bài và ghi tựa b.Luyện đọc: -Gọi HS đọc bài thơ -Đọc nối tiếp bài thơ -Đọc theo cặp -GV đọc mẫu toàn bài cTìm hieåu baøi: -Đọc thầm toàn bài thảo luận trả lời caùc caâu hoûi SGK -Baïn nhoû yeâu thöông saéc maøu naøo?. Hoạt động của HS. Htñb. -Nghe giới thiệu 2 HS -8 HS nối tiếp đọc bài thơ -2 HS cuøng baøn. Tranh minh hoạ. -HS chia nhoùm thaûo luaän. -Bạn nhỏ yêu tất cả những sắc maøu Vieät -Mỗi sắc màu gợi ra những hình ảnh Nam:đỏ,xanh,trắng,đen,tím,nâu. naøo? +Màu đỏ:màu máu,màu cờ tổ quốc,màu khăn quàng đội viên -Vì sao bạn nhỏ yêu tất cả các sắc màu +Màu xanh:màu của đồng bằng,rừng núi … đó? -HS kể tên những sắc màu -Vì mỗi sắc màu đều gắn liền -Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà tình caûm 11. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. 8’. của bạn nhỏ đối với quê hương đất nước? -Em haõy neâu noäi dung cuûa baøi thô -GV ghi noäi dung:tình yeâu tha thieát cuat bạn nhỏ đối với cảnh vật và con người Việt Nam c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm,học thuoäc loøng -Đọc nối tiếp bài thơ,GV uốn nắn HS -GV đọc mẫu lần 2 và hướng dẫn HS đọc nhấn giọng những từ ngữ chỉ màu sắc và sự vật có màu sắc ấy -Thi đọc diễn cảm trước lớp.GV theo doõi uoán naén -GV nhận xét tuyên dương HS đọc hay. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh với những cảnh vật,sự vật,con người gần gũi,thân quen với bạn nhoû -Rất yêu quê hương đất nước,những cảnh vật con người xung quanh mình -Baøi thô noùi leân tình caûm cuûa bạn nhỏ với những sắc màu,những con người sự vật xung quanh mình.Qua đó thể hiện tình yêu quê hương đất nước tha thiết của bạn nhỏ -2 HS đọc nối tiếp bài thơ -Cả lớp theo dõi nhận xét -HS tự đọc diễn cảm và học thuoäc loøng. 4/Hoạt động nối tiếp: nhận xét tiết học về học bài và xem trước bài ************************************************************************ Thứ Tư, ngày 5 tháng 09 năm 2012 TOÁN Tiết 8: OÂN TAÄP:PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I.Muïc tieâu: -Biết thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số -HS laøm caùc baøi taäp1( coät1,2) baøi 2(a,b,c)Baøi 3. -HS yêu thích học toán II.Các hoạt động dạy học : 1.Oån ñònh: 2.KTBC: -Goïi HS laøm baøi taäp veà nhaø treân baûng -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Htñb -Nghe giới thiệu 1’ a/Giới thiệu bài và ghi tựa 32’ b/.Hướng dẫn ôn tập cách thực hiện 10’ pheùp nhaân vaø pheùp chia hai phaân soá a.Pheùp nhaân hai phaân soá -1 HS lên bảng lớp làm bài vào vở - GV vieát baûng pheùp nhaân 2/7x5/9 vaø yêu cầu HS thực hiện phép nhân -Muốn nhân hai phân số với nhau ta - Khi muốn thực hiện phép nhân một lấy tử số nhân tử số,mẫu số nhân phaân soá cho moät phaân soá ta laøm theá maãu soá naøo? b.Pheùp chia hai phaân soá -1 HS lên bảng lớp làm bài vào vở 12. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - GV vieát baûng pheùp chia 4/5:3/8 yeâu cầu HS thực hiện -Khi muốn thực hiện phép chia một phaân soá cho moät phaân soá ta laøm theá 22’ naøo? b.Thực hành: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài 1a,b ở 2 cột đầu. -HS tự làm bảng con. GV giúp các em yếu thực hiện được phép nhân, pheùp chia phaân soá. Bài 2: HS đọc yêu cầu và tự làm bài 2a,b,c. - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài và tự laøm - Gv giúp đỡ HS yếu nêu được lời giải và cách tính bài toán.. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh -Ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai nghịch đảo - Lần lượt HS lên bảng làm bài, lớp laøm vaøo baûng con. - Lớp theo dõi nhận xét -Ruùt goïn phaân soá roài tính -2 HS lên bảng làm bài lớp làm vào vở Giaûi Dieän tích taám baøi laø: 1/2x1/3=1/6(m2) Dieän tích moãi phaàn laø: 1/6:3=1/18(m2) Đáp số:1/18 m2. 4/Hoạt động nối tiếp:nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baøi ************************************************************* Thứ Tư, ngày 5 tháng 09 năm 2012 KĨ THUẬT Tieát2 ÑÍNH KHUY HAI LOÃ ( tieát2) I. Muïc tieâu : - Bieát caùch ñính khuy hai loã. - Đính được khuy hai lỗ đúng.Khuy đính tương đối chắc chắn. -HS coù tính caån thaän II. Đồ dùng day học :- Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ. - Vaät lieäu vaø coâng cuï caàn thieát: -HS:sản phẩm đã hoàn thành III. Các hoạt động dạy học : 1.oån ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/giới thiệu bài và ghi tựa 1’ 25’ b/Hoạt động 3: Đánh giá sản - Nghe giới thiệu phaåm - Yêu cầu HS để sản phẩm lên. Htñb. 13. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 bàn, GV đi kiểm tra từng sản phaåm cuûa HS. - Yêu cầu HS nhận xét từng sản phẩm, sau đó chọn sản phẩm mà mình thích nhaát. - GV nhaän xeùt bình choïn, khen ngợi những HS hoàn thành tốt. c.Cuûng coá : -Yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện đính khuy hai lỗ -Nhaän xeùt tieát hoïc. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh - HS để sản phẩm lên bàn - HS theo dõi đánh giá từng sản phẩm và bình choïn saûn phaåm maø mình thích nhaát. -2 HS nhắc lại, lớp nhận xét. 4/Hoạt động nối tiếp: -Chuẩn bị trước dụng cụ để học tiết sau Thứ Tư, ngày 5 tháng 09 năm 2012 KHOA HỌC Tiết 3: NAM HAY NỮ? ( tiếp theo ) I.Muïc tieâu: - Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của nam, nữ. - Tôn trọng các bạn cùng giới, không phân biệt nam, nữ. II.Các hoạt động dạy học : 1.oån ñònh:- HS haùt 2.ktbc: 3.bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hñbt a/giới thiệu bài và ghi tựa -Nghe giới thiệu 1’ 25’ b/Hoạt động 3:Thảo luận:một số quan niệm xã hội về nam hay nữ Mục tiêu:thứ 2,3 -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS thaûo luaän -Caùc nhoùm thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi : -Đại diện nhóm trình bày 1.Bạn có đồng ý với những câu hỏi dưới 2.Trong gia đình những yêu cầu ñaây khoâng? Haõy giaûi thích taïi sao baïn hay cư xử của cha mẹ với con đồng ý hoặc tại sao không đồng ý? trai vaø con gaùi coù khaùc nhau a.Công việc nội trợ là của phụ nữ khoâng vaø khaùc nhau nhö theá b.Đàn ông là người kiếm tiền nuôi cả gia nào? Như cậy có hợp lí không? ñình 3.Liên hệ trong lớp mình có sự c.Con gái nên học nữ công gia chánh,con phân biệt đối xử giữa HS nam trai neân hoïc kó thuaät và HS nữ không? Kết luận:Quan niệm xã hội về nam và nữ 4.Tại sao không nên phân biệt có thể thay đổi.Mỗi HS đều có thể góp đối xử giữa nam và nữ? 14. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. phần tạo nên sự thay đổi này bằng cách baøy toû suy nghó vaø theå hieän baèng haønh động ngay từ trong gia đình,trong lớp học cuûa mình 4/Hoạt động nối tiếp: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về học thuộc phần ghi nhớ Thứ năm, ngày 6 tháng 9 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tiết 3: LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I . MUÏC TIEÂU: - Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài Rừng trưa và bài Chiều tối (BT1). - Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước, viết được một đoạn văn có các chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaáy khoå to,buùt daï -HS chuaån bò daøn yù baøi vaên taû moät buoåi trong ngaøy III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Oån ñònh: 2.KTBC: HS đọc bài dàn ý của bài trước 3.Bài mới: Tg Hoạt động của GV 1; a/Giới thiệu bài và ghi tựa 32’ b/*Tìm hieåu ví duï: Bài 1: HS đọc yêu cầu và nội dung của bài 10’ taäp 1 -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp + Gạch chân những hình ảnh em thích + Giải thích tại sao em lại thích những hình ảnh đó - GV nhận xét khen ngợi những HS tìm được hình ảnh đẹp, giải thích rõ ràng 20’ Bài 2: HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS giới thiêu cảnh mình định tả - Yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu HS sử dụng dàn ý các em đã lập chuyển một phần của dàn ý đã lập thành đoạn văn - Goïi 3 HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to vaø daùn baøi leân baûng - Cho điểm những HS viết đạt yêu cầu. Hoạt động của HS -Nghe giới thiệu. Htñb. -1 HS -HS trình baøy, tieáp noái nhau moãi em moät hình aûnh. -3 đến 5 HS tiếp nối nhau giới thieäu caûnh mình ñònh taû. -3 HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to. Các HS khác làm vào vở -3 HS làm bài trước lớp, cả lớp theo dõi sửa chữa bài cho bạn 15. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. - Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn mình yêu thích.GV sửa lỗi cho từng HS. Cho điểm HS -3 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi sửa chữa bài cho bạn. viết đạt yêu cầu 4/Hoạt động nối tiếp:-nhaän xeùt tieát hoïc -Về hoàn thành đoạn văn,ghi lại kết quả quan sát một cơn mưa. Thứ năm, ngày 6 tháng 9 năm 2012 TOÁN Tiết 9: HOÃN SOÁ I. MUÏC TIEÂU: - Biết đọc, viết hỗn số; biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số. -HS laøm caùc baøi taäp 1,2a -HS yêu thích học Toán II. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: 1.Oån định tổ chức: 2.KTBC: HS laøm baøi taäp veà nhaø treân baûng -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ -Nghe giới thiệu a* Giới thiệu bài và ghi tựa 10’ b/- GV treo tranh nhö SGK nhö phaàn baøi học cho HS quan sát và hướng dẫn HS -HS quan saùt tranh treân baûng nhaän bieát veà hoãn soá + Coù 2 caùi baùnh vaø ¾ caùi baùnh ta vieát goïn thaønh 2 ¾ caùi baùnh +2 ¾ gọi là hỗn số, đọc là 2 và ba phần tư +2 ¾ coù phaàn nguyeân laø 2, phaàn phaân soá laø - HS đọc lại hỗn số ¾ - GV viết lên bảng sau đó yêu cầu HS đọc - Em coù nhaän xeùt gì veà phaân soá ¾ vaø 1? - Một số HS nối tiếp nhau đọc - GV:Phần phân số của hỗn số bao giờ và nêu rõ từng phần của hỗn cuõng beù hôn ñôn vò 20’ c*. Luyeän taäp: soá 2 ¾ Baøi 1: GV treo tranh 1 hình troøn vaø ½ hình ¾<1 tròn được tô màu và yêu cầu HS viết hỗn số chỉ phần hình tròn được tô màu -1 HS leân baûng laøm baøi hs caû -HS làm các bài còn lại tương tự lớp làm bài vào vở Bài 2a: HS đọc yêu cầu sau đó tự làm bài -GV veõ hai tia soá nhö SGK leân baûng yeâu cầu HS cả lớp làm bài -2 HS leân baûng laøm baøi HS caû -Nhaän xeùt cho ñieåm HS. Hñbt. 16. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh lớp làm vào vở. 4/Hoạt động nối tiếp: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baøi vaø laøm baùi 2b.. Thứ năm, ngày 6 tháng 9 năm 2012 ĐỊA LÝ Tieát 2: ĐỊA HÌNH VAØ KHOÁNG SẢN I.Muïc tieâu: - Nêu được đặc điểm chính của địa hình: phần đất liền của Việt Nam, diện tích là đồi núi và diện tích là đồng bằng. - Nêu tên một số khoáng sản chính của Việt Nam: than, sắt, a-pa-tít, dầu mỏ, khí tự nhieân,… - Chỉ các dãy núi và đồng bằng lớn trên bản đồ (lượt đồ): dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn; đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, đồng bằng duyên hải miền Trung. - Chỉ được một số mỏ khoáng sản chính trên bản đồ ( lượt đồ ): than ở Quảng Ninh, sắt ở Thái Nguyên, a-pa-tít ở Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên ở vùng biển phía Nam,… II.Đồ dùng dạy học: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Bản đồ khoáng sản Việt Nam III.Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh:Haùt 2.KTBC: 3.Bài mới:. 1’ 28’ 11’. a/Giới thiệu bài và ghi tựa -Nghe giới thiệu 1.Ñòa hình: b/Hoạt động 1:làm việc cá nhân Bước 1: -HS quan sát hình và trả lời -Yeâu caàu HS quan saùt hình 1 SGK và trả lời các câu hỏi: +Chỉ vị trí của vùng đồi núi và đồng bằng trên lược đồ hình 1. +Kể tên và chỉ trên lược đồ vị trí các dãy núi chính ở nước ta,trong đó những dãy núi nào có hướng tây bắc-đông nam?Những dãy núi nào coù hình caùnh cung? Kể tên và chỉ trên lược đồ vị trí các 17. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. 12’. 5’. đồng bằng lớn ở nước ta +Nêu được một số đặc điểm chính của địa hình nước ta Bước 2: HS lên chỉ trên bản đồ -GV sửa chữa bổ sung Kết luận: Trên phần đất liền của nước ta,3/4 diện tích là đồi núi nhưng chủ yếu là đồi núi thấp,1/4 diện tích là đồng bằng và phần lớn là đồng bằng châu thổ do phù sa của soâng ngoøi boài ñaép 2. Hoạt động 2: làm việc theo nhoùm -Đọc SGK, quan sát hình 2 và bảng soá lieäu thaûo luaän +Kể tên một số loại khoáng sản nước ta và hoàn thành bảng số liệu Teân Kí Nôi Coâng khoáng hiệu phaân duïng saûn boá chính Than A-pa-tit Saét Boâ-xit Daàu moû -Nước ta có nhiều loại khoáng sản nhö: than,dầu mỏ,khí tự nhiên,sắt,đồng,thiếc, a-pa-tit,boâ-xit Hoạt động 3: tổ chức trò chơi tiếp sức - GV treo 2 bản đồ :bản đồ địa lí Việt nam và bản đồ khoáng sản Việt Nam +Chỉ trên bản đồ dãy Hoàng Liên Sôn +Chỉ trên bản đồ đồng bằng Bắc Bộ +Chỉ trên bản đồ nơi có mỏ a-pa-tit - GV theo dõi và nhận xét từng đội. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. -HS neâu moät soá ñaëc ñieåm chính cuûa nước ta. -HS lên chỉ trên lược đồ. -HS quan saùt thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luaän. 18. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. chôi 4/Hoạt động nối tiếp: -nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baø Thứ năm, ngày 6 tháng 9 năm 2012 ĐẠO ĐỨC Tiết 2: EM LAØ HỌC SINH LỚP 5(Tiết 2) I. Muïc tieâu - Biết: Học sinh lớp 5 là học của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. - Có ý thức học rèn luyện. - Vui và tự hào là sinh lớp 5 II.Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ các tình huống SGK phóng to. - Phieáu baøi taäp cho moãi nhoùm. - HS chuẩn bị tranh vẽ theo chủ đề trường, lớp em. III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hñbt - HS làm việc. 1’ a/Giới thiệu bài 14’ b/Hoạt động 1: Lập kế hoạch phấn đấu trong năm học - GV cho HS cả lớp làm việc + GV yêu cầu HS nốI tiếp nhau đọc Bảng kế hoạch trong năm học (đã chuẩn bị trước) + Sau mỗI lần đọc, GV yêu cầu HS chất vấn và nhận xét bảng kế hoạch của bạn mình - GV nhận xét và kết luận Để xứng đáng là HS lớp 5, các em phải quyết tâm thực hiện được các kế hoạch mà mình đề ra. 15’ Hoạt động 2: Cả lớp TRIỂN LÃM TRANH - GV yêu cầu HS treo tranh đã vẽ và giới thiệu về bức tranh của mình. + Mốt số HS đọc bảng kế hoạch cho các bạn cùng nghe. + HS khác chất vấn và nhận xét về bảng kế hoạch của bạn. + HS có bảng kế hoạch trả lời câu hỏi của các bạn. - Lần lượt từng HS giới thiệu tranh cho GV và các bạn nghe - Cả lớp hát. + GV khen những bạn vẽ tranh đẹp, đúng chủ đề và động viên những bạn vẽ tranh chưa đúng chủ đề + GV bắt nhịp cho cả lớp hát một 19. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. G/v : NguyÔn V¨n Th¹nh. bài hát về trường lớp 4/Hoạt động nối tiếp: - GV tổng kết: Là HS lớp đàn anh, thaày mong các em gương mẫu thực hiện tốt kế hoạch năm học đã đề ra. - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia hoạt động. Thö 6 ngaøy 7 thaùng 9 naêm 2012 TẬP LAØM VAÊN Tiết 4: LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ I. MỤC TIÊU :- Nhận biết được bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê dưới hai hình thức: nêu số liệu và trình bày bảng (BT1). - Thống kê được số học sinh trong lớp theo mẫu (BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng số liêu thống kê bài Nghìn năm văn hiến viết sẵn trên bảng lớp -Bảng phụ kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1Ổn định tổ chức: 2.KTBC: Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ-GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hñbt a/Giới thiệu bài và ghi tựa -Nghe giới thiệu 1’ 30’ b/*Hướng dẫn làm bài tập: -1 HS Bài 1: HS đọc yêu cầu và nội dung của -Các nhóm cùng trao đổi thảo luận baøi taäp 1 và ghi câu trả lời ra giấy nháp - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm: đọc -Từ 1075 đến 1919 số khoa thi:185 bảng thống kê và trả lời từng câu hỏi soá tieán só 2896 - Số khoa thi số tiến sĩ của nước ta từ -Vài HS đọc lại bảng thống kê năm 1075 đến năm 1919? - Soá bia: 82,s oá tieán só coù teân khaéc - Soá khoa thi soá tieán só vaø soá traïng treân bia 1006 nguyên của từng triều đại? - Số bia và số tiến sĩ có khắc tên trên bia - Số liệu được trình bày trên bảng soá lieäu; neâu soá lieäu còn lại đến ngày nay - Giúp người đọc tìm thông tin dễ - Các số liệu thống kê trên được trình dàng so sánh số liệu giữa các triều bày dưới hình thức nào? đại - Caùc soá lieäu thoáng keâ treân coù taùc duïng - 1 HS laøm baøi treân baûng phuï, HS gì? dưới lớp kẻ bảng làm bài vào vở - Nhận xét kết luận lời giải đúng - Số tổ trong lớp số HS trong từng Bài 2: HS đọc yêu cầu tổ, số HS nam và nữ trong từng tổ, -Yêu cầu HS tự làm số HS khá giỏi trong từng tổ -Nhận xét, khen ngợi HS 20. Giáo án lớp 5 - Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>