Giáo án Hình học 8 - Tiết 63: Hình chóp đều và hình chóp cụt đều - Năm học 2009-2010 - Phan Thị Thanh Thủy

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Giaùo aùn Hình Hoïc 8. Trường THCS Mỹ Quang. Tuaàn :34 Ngày soạn :23/04/2010 Ngày dạy :../04/2010 Tieát : 63 HÌNH CHÓP ĐỀU VAØ HÌNH CHÓP CỤT ĐỀU I. MUÏC TIEÂU : Kiến thức : H/s có khái niệm về hình chóp đều ( đỉnh , cạnh bên , mặt bên , mặt đáy , chieàu cao ) Kĩ năng : biết gọi tên hình chóp theo đa giác đáy . Vẽ hình chóp tam giác đều theo bốn bước . Củng cố các khái niệm vuông góc đã được học ở các tiết trước . Thái độ : Rèn tính cẩn thận, Chính xác, suy luận của HS II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH : Chuẩn bị của GV : Mô hình hình chóp, hình chóp tứ giác đều, hình chóp tam giác đều, hình chóp cụt đều. Tranh vẽ hình 116, 117, 118, 119, 121 SGK. Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu. Chuẩn bị của HS : Ôn tập khái niệm đa giác đều, đường thẳng vuông góc với mặt phẳng. Thước kẻ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A 1) Ổn định chức lớp : (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ : 5’ GV neâu caâu hoûi B C Cho hình lăng trụ đứng tam giác (hình vẽ) - Chỉ ra các đỉnh ; cạnh bên , cạnh đáy , mặt bên , mặt đáy . A’ - Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình lăng trụ đứng . B’. C’. Trả lời:Chỉ được và đúng các đỉnh ; cạnh bên , cạnh đáy , mặt bên , mặt đáy . - Tính đúng Sxq = (3 + 4 + 5).6 = 72 (cm2) - Chỉ được tam giác ABC là vuông Tính đúng thể tích hình lăng trụ . V =. -. 1 3.4.6 = 36 (cm3) 2. 3) Bài mới : Giới thiệu bài : (Đặc vấn đề) : Từ hình lăng trụ đứng g/v nêu vấn đề , nếu các cạnh bên của chúng cắt nhau tại một điểm thì hình được tạo thành gọi là hình gì ? Nó có những yếu tố nào ? Để nắm được các điều trên hôm nay ta nghiên cứu tiết 65 . Từ đó g/v giới thiệu tên bài học :Hình chóp đều và hình chóp cụt đều . Tieán trình baøi daïy : TL. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Noäi dung. 10’ Hoạt động 1: Hình chĩp 1) Hình choùp : G/v giới thiệu mô hình về một H/s quan sát để có nhận xét Một hình chóp đều gồm có: hình choùp , yeâu caàu h/s quan saùt theo caùc yeâu caàu cuûa g/v .  -/ Mặt đáy : là một đa giác -/ Đáy là hình gì ? -/ Mặt bên : là những tam giác có -/ Maët beân laø hình gì ? chung moät ñænh . -/ Caùc caïnh beân cuûa chuùng nhö -/ Ñænh : ñænh chung cuûa caùc maët beân . theá naøo ?  Đường cao : là đường thẳng đi qua đỉnh và vuông góc với mặt đáy . Sau đó yêu cầu h/s đứng tại H/s lần lượt đứng tại chỗ để  Kí hiệu : S.ABCD gọi là hình chóp chỗ để trả lời theo yêu cầu của trả lời theo yêu cầu của g/v . tứ giác . g/v . Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Giaùo aùn Hình Hoïc 8. Trường THCS Mỹ Quang. Sau khi h/s trả lời theo yêu cầu thì g/v ghi laïi keát quaû treân baûng Sau đó g/v giới thiệu cho h/s về đường cao của một hình chóp. S H/s chú ý và ghi vào vở . A. Sau đó g/v chốt lại các khái nieäm veà hình choùp . G/v choát laïi cho h/s caùch veõ hình choùp .. D H. B C. Hoạt động 2:Hình chĩp đều 10’. G/v nêu vấn đề : Nếu đáy của H/s chú ý đến các khái niệm moät hình choùp laø hình ña giaùc maø g/v choát laïi . đều thì hình chóp đó là hình gì ?. Vaäy theá naøo laø moät hình ña giác đều ?. 2) Hình chóp đều : S ñænh Caïnh beân. Đường cao Maët beân. H/s chú ý đến nội dung mà g/v nêu vấn đề .. Sau đó g/v giới thiệu cho h/s : Mặt bên , Chân đường cao , Đường cao , Trung đoạn của hình choùp .. D. C H A. Trung đoạn. I B Mặt đáy.  Hình chóp đều là hình chóp có mặt đáy là một đa giác đều , các mặt đáy là những tam giác cân bằng nhau có chung ñænh (laø ñænh hình choùp) *) Trên hình chóp đều S.ABCD có : -/ Chân đường cao H là tâm của đường tròn đi qua các đỉnh của mặt đáy . -/ Đường cao vẽ từ đỉnh S của mỗi H/s chú ý đến điều mà g/v mặt bên của hình chóp được gọi là Hoạt động 3: Hình chĩp cụt choát laïi . trung đoạn của hình chóp đó . GV : Nếu có một mặt phẳng cắt -/ Đáy là một đa giác đều hình chóp đều song song với -/ Đường cao phải vuông góc 3) Hình chóp cụt đều : mặt đáy thì hình tạo thành giữa với mặt đáy tại tâm . Phần hình chóp nằm giữa mặt phẳng mặt phẳng và mặt đáy ta gọi là đó và mặt đáy của hình chóp đều gọi là 6’ hình gì ? H/s chú ý đến điều mà g/v hình chóp cụt đều . Sau đó g/v giới thiệu cho h/s nêu . Nhaän xeùt : Moãi maët beân cuûa moät hình hình tạo thành gọi là hình chóp H/s chú ý đến nội dung mà chóp cụt đều là một hình thang cân . cụt đều . g/v giới thiệu . Maët beân laø moät hình thang Nhö vaäy maët beân cuûa hình caân . chóp cụt đều gọi là hình gì ? G/v chốt lại cho h/s về : khái H/s chú ý và trả lời các nội Hình chóp có đáy là một đa Sau đó g/v chốt lại cho h/s các giác đều . kiến thức về một hình chóp đều Như vậy để vẽ một hình chóp đều thì ta phải chú ý đến điều gì ? H/s chuù yù vaø ghi caùc khaùi niệm trên vào vở .. Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Giaùo aùn Hình Hoïc 8. 12’. Trường THCS Mỹ Quang. niệm hình chóp cụt ; mặt đáy ; dung trên . đường cao ; chân đường cao ; maët beân Hoạt động 4: Củng cố GV : giới thiệu bảng phụ có nội Một HS trả lời miệng dung baøi taäp 36 SGK trang 118 HS nhaän xeùt yêu cầu h/s đứng tại chỗ nêu keát quaû , g/v ghi laïi treân baûng Choùp tam phuï . giác đều Sau đó yêu cầu h/s nhận xét . Đáy  đều. Maët beân Soá caïnh đáy Soá caïnh Soá maët. Baøi 36 tr118 SGK.  caân 3. Chóp tứ giác đều Hình vuoâng  caân 4. Choùp nguõ giác đều Nguõ giaùc đều  caân 5. Choùp luïc giác đều Luïc giaùc đều  caân 6. 6 4. 8 5. 10 6. 12 7. HS đứng tại chổ trả lời GV Yeâu caàu HS quan saùt hình Caùc HS khaùc nhaän xeùt. 121 SGK rồi trả lời .. Baøi 38 tr119 SGK a) Không được vì đáy có bốn cạnh mà chæ coù ba maët beân b) Và c gấp được hình chóp đều. d) Không đựơc vì có hai mặt bên chồng lên nhau, còn một cạnh đáy thiếu mặt beân.. 4) Hướng dẫn về nhà :1’ Luyeän taäp caùch veõ hình choùp, so saùnh hình choùp vaø hình laêng truï Baøi taäp veà nhaø 56, 57 tr122 SGK Đọc trước bài diện tích xung quanh của hình chóp đều Veõ, caét, gaáp mieáng bìa nhö hình 123 tr120 SGK IV/ RUÙT KINH NGHIEÄM - BOÅ SUNG :. Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>