Giáo án Chính tả - Tiết 20: Quê hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chính tả Tiết 20. Quê hương I. Mục đích yêu cầu Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 6 chữ. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et/oet ( BT2). - Làm đúng BT(3) b. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết sẵn hai lần nội dung bài tập 2. - Tranh minh hoạ giải đố bài tập 3b. III. Các hoạt động dạy - học Giáo viên A. Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra 2 HS. Học sinh - 2 HS viết bảng lớp – Lớp viết bảng con : quả xoài, nước xoáy, vẻ mặt, buồn bã.. Nhận xét B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học. 2. Hướng dẫn HS nghe – viết. - GV đọc 1 lần bài thơ. - HS nghe. - Gọi 2 HS đọc lại. - 2 HS đọc lại bài thơ. - Nêu những hình ảnh gắn liền với quê - Chùm khế ngọt, đường đi học rợp bướm vàng hương bay, con diều biếc thả trên đồng, con đò nhỏ khua nước ven sông, cầu tre nhỏ, nón lá nghiêng che, đêm trăng tỏ, hoa cau rụng trắng ngoài hè. - Trong bài thơ trên, những chữ đầu dòng - Viết hoa đầu dòng. được viết thế nào ? - GV cho HS viết vào bảng con những từ dễ - HS viết bảng con. viết sai. Nhận xét - GV đọc chính tả. - HS viết chính tả. Chấm bài – nhận xét 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. o Bài 2. - Bài tập yêu cầu gì ? - Điền vào chỗ trống et hay oet - Cho HS làm bài vào giấy nháp. - HS làm bài vào giấy nháp. - Cá nhân sửa bài. - HS nhận xét, sửa bài bạn. Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoèn xoẹt, xem xét. o Bài 3b. GV treo tranh, đọc câu đố và cho HS ghi lời giải vào bảng con. - Cho HS làm bài - HS làm bài cá nhân. - cổ - cỗ; co – cò – cỏ. Nhận xét – sửa chữa 4. Củng cố, dặn dò. - Nhắc nhở thiếu sót của HS. - Nhận xét tiết học. - Về nhà xem và viết lại các từ viết sai trong bài. Chuẩn bị bài chính tả tới.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>