Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 6 - Năm học 2006-2007 - Kim Thị Ngọc Diệp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 Thø hai ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2006 Tập đọc - Kể chuyện Bµi tËp lµm v¨n I. Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : lµm v¨n, loay hoay, lia lÞa, ng¾n ngñn, .... - Biết đọc phân biệt lời nhân vật " tôi " với lời người mẹ + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa của các từ đực chú giải cuối bài ( khăn mùi xoa, viết lia lịa, ngắn ngñn ) - §äc thÇm kh¸ nhanh, n¾m ®­îc nh÷ng chi tiÕt quan träng vµ diÔn biÔn cña c©u chuyện. Từ câu chuyện, hiểu lời khuyên. Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nãi th× ph¶i lµm cho ®­îc ®iÒu muèn nãi. * KÓ chuyÖn : + RÌn kÜ n¨ng nãi : - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện - KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh + RÌn kÜ n¨ng nghe. II §å dïng GV : Tranh minh ho¹ chuyÖn HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS đọc bài - §äc l¹i bµi : Cuéc häp cña ch÷ viÕt - Tr¶ lêi c©u hái - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 trong SGK - NhËn xÐt b¹n B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc - HS theo dâi SGK a. §äc diÔn c¶m toµn bµi - QS tranh minh hoạ bài đọc - HD HS giọng đọc, cách đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối nhau đọc từng câu trong bài * §äc tõng c©u - Luyện đọc từ khó - Kết hợp tìm từ khó đọc - 1, 2 HS đọc - GV viÕt : Liu - xi - a, C« - li - a - HS nối nhau đọc từng đoạn trước lớp * Đọc từng đoạn trước lớp - GV HD HS ngắt nghỉ đúng các câu - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc theo nhóm đôi * §äc tõng ®o¹n trong nhãm - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh, 1 HS đọc đoạn 4 - 1 HS đọc cả bài + cả lớp đọc thầm đoạn 1, 2 3. HD t×m hiÓu bµi - Nh©n vËt x­ng " T«i " trong chuyÖn nµy - C« - li - a 1 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tªn lµ g× ? - Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế nào ? - V× sao C« - li - a thÊy khã viÕt bµi TLV - ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu, C« - li - a lµm cách gì để bài viết dài ra ? - V× sao khi mÑ b¶o C« - li - a ®i giÆt quÇn ¸o, lóc ®Çu C« - li - a ng¹c nhiªn ? - Vì sao sau đó, Cô - li - a vui vẻ làm theo lêi mÑ ? - Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn 3, 4. - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? - HS trao đổi nhóm, trả lời + 1 HS đọc thành tiếng đoạn 3, cả lớp đọc thÇm - C« - li - a nhí l¹i nh÷ng viÖc thØnh tho¶ng míi lµm vµ kÓ ra c¶ nh÷ng viÖc m×nh ch­a bao giê lµm nh­ giÆt ¸o lãt, .... + 1 HS đọc thành tiếng đoạn 4 - C« - li - a ng¹c nhiªn v× ch­a bao giê ph¶i giÆt quÇn ¸o, lÇn ®Çu mÑ b¶o b¹n lµm viÖc nµy - Vì nhớ ra đó là việc bạn đã nói ra trong bµi TLV - Lời nói phải đi đôi với việc làm - 1 vài HS thi đọc diễn cảm bài văn - 4 HS tiếp nối nhau thi đọc đoạn văn. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô 2. HD kÓ chuyÖn a. Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự câu chuyÖn. b. KÓ l¹i 1 ®o¹n cña chuyÖn theo lêi cña em. - HD QS lần lượt 4 tranh - Tù s¾p xÕp l¹i 4 tranh theo c¸ch viÕt ra giấy trình tự đúng của 4 tranh - HS phát biểu trật tự đúng của tranh là : 3-4-2-1 - 1 HS đọc lại yêu cầu và mẫu - 1 HS kÓ mÉu 2, 3 c©u - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 3, 4 HS tiÕp nèi nhau thi kÓ 1 ®o¹n bÊt k× cña chuyÖn - NhËn xÐt. IV. Cñng cè, dÆn dß - Em cã thÝch b¹n nhá trong c©u chuyÖn nµy kh«ng ? V× sao ? - GV khuyến khích HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe. TiÕng viÖt ( + ) Ôn tập đọc: Bài tập làm văn I. Môc tiªu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II. §å dïng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - 4 HS đọc bài - §äc bµi : Bµi tËp lµm v¨n - Nhận xét bạn đọc 2. Bµi míi 2 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. H§1: §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u. - HS theo dâi - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp 4 ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 2 HS đọc cả bài. - §äc ®o¹n. - §äc c¶ bµi b. HĐ 2 : đọc hiểu - GV hái HS c©u hái trong SGK c. HĐ 3 : đọc phân vai - Gọi 1 nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc của từng vai. - HS tr¶ lêi - §äc ph©n vai theo nhãm - Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay. IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp Hoạt động tập thể ( + ) Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp I. Môc tiªu - HS có ý thức làm vệ sinh và giữ vệ sinh là sạch trường lớp - Cã thãi quen gi÷ vÖ sinh chung II. TiÕn hµnh Hoạt động của thầy Hoạt động của trò + GV nªu yªu cÇu giê häc + GV phân công HS lao động - QuÐt m¹ng nhÖn - Quét lớp, đổ rác - HS thùc hiÖn theo sù ph©n c«ng cña GV - Lau b¶ng, lau bµn ghÕ - Kª l¹i bµn ghÕ + GV khen nh÷ng HS lµm tèt - Khi đã vệ sinh sạch rồi muốn giữ trường - Không vứt rác và khạc nhổ bừa bãi lớp luôn sạch đẹp ta phải làm gì ? - Cần giữ vệ sinh chung để thể hiện là người thời đại mới III. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Nhí gi÷ vÖ sinh chung Thø ba ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2006 ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Bµi tËp lµm v¨n I. Môc tiªu 3 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viÕt chÝnh x¸c do¹n v¨n tãm t¾t truyÖn Bµi tËp lµm v¨n. BiÕt viÕt hoa tªn riêng nước ngoài - Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo, phan biệt cách viết một số tiếng có ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn ( s/x, thanh hái/ thanh ng· ) II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt ND BT2, BT3 HS : Vë chÝnh t¶ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 3 em lªn b¶ng viÕt - ViÕt tiÕng cã vÇn oam - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n - NhËn xÐt b¹n viÕt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS viÕt chÝnh t¶ a. HD HS chuÈn bÞ - 1, 2 HS đọc lại toàn bài - GV đọc ND truyện Bài tập làm văn - C« - li - a - T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt gạch nối - Tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt gi÷a c¸c tiÕng nh­ thÕ nµo ? - HS viÕt b¶ng con + ViÕt : lµm v¨n, C« - li - a, lóng tóng, ng¹c nhiªn, ..... - HS viÕt bµi vµo vë b. GV đọc cho HS viết bài - GV theo dõi động viên HS c. GV chÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 + Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền - §äc yªu cÇu BT vµo chç trèng - 3 em lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp 3 + §iÒn vµo chç trèng s/x - §äc yªu cÇu BT - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 em thi lµm bµi trªn b¶ng - §æi vë, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại ghi nhớ chính tả. Thø t­ ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2006 Tập đọc Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I. Môc tiªu 4 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ : nhớ lại, hằng năm, nao nức, tựu trường, nảy nở, gió lạnh, n¾m tay, bì ng÷ - Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm + Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ trong bài : náo nức, mơn man, quang đáng, .... - Hiểu ND bài : bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên tới trường. - Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ viết đoạn văn cần HD HS luyện đọc HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2, 3 HS đọc - Đọc thuộc lòng bài : Ngày khai trường - NhËn xÐt b¹n - Tr¶ lêi c©u hái trong SGK B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Luyện đọc - HS theo dâi SGK a. GV đọc diễn cảm toàn bài b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + HS nối nhau đọc từng câu trong bài * §äc tõng c©u - HS luyện đọc từ khó - GV kết hợp tìm từ khó đọc + HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài * Đọc từng đoạn trước lớp - GV chia bµi lµm 3 ®o¹n ( mçi lÇn xuèng dßng xem lµ mét ®o¹n ) - Luyện đọc câu - GV kết hợp HD HS ngắt nghỉ hơi đúng - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc theo nhóm đôi * §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + 3 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 * Đọc đồng thanh ®o¹n v¨n - 1 HS đọc lại toàn bài + HS đọc thầm đoạn 1 3. HD t×m hiÓu bµi - §iÒu g× gîi t¸c gi¶ nhí l¹i nh÷ng kØ niÖm - Ngoµi ®­êng l¸ rông nhiÒu vµo cuèi thu lµm t¸c gi¶ nao nøc nhí nh÷ng kØ niÖm của buổi tựu trường ? của buổi tựu trường + HS đọc thầm đoạn 2 - HS ph¸t biÓu - Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn ? - GV chốt lại : Ngày đến trường đầu tiên với mỗi trẻ em và với gia đình của mỗi em đều là ngày quan trọng, là một sự kiện, là + HS đọc thầm đoạn 3 mét ngµy lÔ, ...... - Bỡ ngữ đứng nép bên người thân, chỉ - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù b÷ ngì, dám đi từng bước nhẹ, .... rụt rè của đám học trò mới tựu trường ? 4. Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n - GV treo bảng phụ đã viết đoạn văn 5 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV HD HS đọc diễn cảm. - 3, 4 HS đọc đoạn văn - HS cả lớp nhẩm đọc thuộc 1 đoạn văn - HS thi đọc thuộc lòng một đoạn văn. - GV nhËn xÐt IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà nhớ lại buổi đầu đi học của mình để kẻ lại trong tiết TLV tới LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy. I. Môc tiªu - Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tập giả ô chữ - Ôn tập về dấu phẩy ( đặt giữa các thành phần đồng chức - GV không cần nói ®iÒu nµy víi HS ) II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt « ch÷ ë BT 1, b¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n ë BT2 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lµm miÖng - Lµm miÖng BT1, 3 tiÕt LT&C tuÇn 5 - NhËn xÐt b¹n B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD lµm BT * Bµi tËp 1 + Gi¶i « ch÷ - §äc yªu cÇu BT - HS trao đổi thao cặp hoặc nhóm - 3 nhãm lªn b¶ng lµm - Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả - GV nhËn xÐt - HS lµm bµi vµo vë nh¸p - Lêi gi¶i : LÔ khai gi¶ng * Bµi tËp 2 + ChÐp c¸c c©u sau vµo vë, thªm dÊu phÈy - §äc yªu cÇu BT vµo chç thÝch hîp - Cả lớp đọc thầm từng câu văn, làm bài vµo vë nh¸p - 3 HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ t×m vµ gi¶i c¸c « ch÷ trªn b¸o hoÆc t¹p chÝ. Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2006 TËp viÕt ¤n ch÷ hoa D, § I. Môc tiªu + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa D, § th«ng qua BT øng dông - ViÕt tªn riªng ( Kim §ång ) b»ng cì ch÷ nhá 6 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Viết câu ứng dụng Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn bằng chữ cỡ nhỏ II. §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa D, §, tªn riªng Kim §ång, c©u tôc ng÷ HS : Vë TV III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - Chu V¨n An, Chim kh«n kªu tiÐng r¶nh - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông häc ë bµi rang / Người khôn ăn nói dịu dàng đễ nghe trước - HS viÕt b¶ng con - ViÕt : Chu V¨n An, Chim B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS viÕt trªn b¶ng con a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - K, D, § - T×m ch÷ viÕt hoa cã trong bµi ? - HS tËp viÕt D, §, K vµo b¶ng con - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt b. LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - Kim §ång - §äc tõ øng dông - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : Kim §ång - Nãi nhøng ®iÒu em biÕt vÒ Kim §ång c. LuyÖn viÕt c©u øng dông - Dao có mài mới sắc / người có học mới - §äc c©u øng dông kh«n - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u tôc ng÷ : Con người phải chăm học mới khôn - HS tËp viÕt ch÷ Dao trªn b¶ng con ngoan, trưởng thành 3. HD HS viÕt vµo vë TV - HS viÕt bµi - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt 4. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - VÒ nhµ häc thuéc c©u øng dông TËp lµm v¨n KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc I. Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng nãi : HS kÓ l¹i hån nhiªn, ch©n thËt buæi ®Çu ®i häc cña m×nh. - RÌn kÜ n¨ng viÕt : ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n ( từ 5 đến 7 câu ), diễn đạt rõ ràng. II. §å dïng : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - Xác định rõ nội dung cuộc họp, nắm - §Ó tæ chøc tèt mét cuéc häp, cÇn ph¶i ®­îc tr×nh tù c«ng viÖc trong cuéc häp chó ý nh÷ng ®iÒu g× ? - Người điều khiển cuộc họp phải nêu mục - Nêu vai trò của người điều khiển cuộc đích cuộc họp rõ ràng, dẫn dắt cuộc họp häp ? theo tr×nh tù hîp lÝ, lµm cho c¶ tæ s«i næi 7 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ph¸t biÓu, giao viÖc rã rµng B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD HS lµm bµi tËp * Bµi tËp 1 + KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc - §äc yªu cÇu BT + GV gîi ý : - Cần nói rõ buổi đầu em đến lớp là buổi s¸ng hay buæi chiÒu ? Thêi tiÕt thÕ nµo ? Ai dẫn em đến trường ? Lúc đầu em bỡ ngữ ra sao ? Buổi học đã kết thúc thế nào ? - 1 HS kh¸ giaoØ kÓ mÉu Cảm súc của em về buổi học đó - Tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe vÒ buæi ®Çu ®i häc cña m×nh - 3, 4 HS thi kể trước lớp * Bµi tËp 2 + ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh mét - §äc yªu cÇu BT ®o¹n v¨n ng¾n - HS viÕt bµi vµo vë - GV nh¾c c¸c em viÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt - 5, 7 em đọc bài viết của mình nh÷ng ®iÒu võa kÓ. - GV nhËn xÐt rót kinh nghiÖm IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi v¨n cho hay h¬n TiÕng viÖt ( + ) Ôn : Luyện từ và câu : Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy I. Môc tiªu - Củng cố cho HS vốn từ về trường học - ¤n tËp vÒ dÊu phÈy, thùc hµnh qua c¸c bµi tËp II. §å dïng GV : Néi dung HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lµm - Lµm l¹i BT 2 tiÕt LT&C tuÇn 6 - NhËn xÐt b¹n B. Bµi míi - Gi¶i « ch÷ a. HĐ1 : Ôn từ ngữ về trường học - HS trao đổi thao cặp hoặc nhóm - §äc yªu cÇu BT - 3 nhãm lªn b¶ng lµm - Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả - HS lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt - Lêi gi¶i : LÔ khai gi¶ng b. H§2 : ¤n dÊu phÈy - HS lµm bµi vµo vë nh¸p + §iÒn dÊu phÈy vµo c¸c c©u v¨n sau - H«m nay mÑ em ®i chî bè em ®i lµm cßn - §æi vë, nhËn xÐt bµi b¹n chóng em ®i häc 8 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Ông tôi rất yêu thương quý mến tôi IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - vÒ nhµ xem l¹i bµi. - 2, 3 HS đọc bài. Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2006 ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I. Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết trình bày đúng một đoạn văn trong bài chính tả Nhỡ lại buổi đầu đi học. Biết viết hoa các chứ đầu dòng, đầu câu, ghi đúng các dấu câu - Ph©n biÖt ®­îc cÆp vÇn khã eo/oeo. Ph©n biÖt c¸ch viÕt mét sè tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn ( s/x, ­¬n/­¬ng ) II. §å dïng GV : B¶ng líp viÕt BT 2, BT3 HS : Vë chÝnh t¶ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - HS viÕt b¶ng con - Viết : khoeo chân, đèn sáng, xanh xao, - NhËn xÐt bµi viÕt cña b¹n giÕng s©u, ... B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD nghe - viÕt a. HD HS chuÈn bÞ - 1, 2 HS đọc lại - GV đọc một lần đoạn văn cần viết - HS viÕt vµo b¶ng con - ViÕt : bì ngì, nÐp, qu·ng trêi, ngËp ngõng, ..... - HS viÕt bµi b. GV đọc bài viết - GV theo dâi uèn n¾n HS viÕt c. ChÊm, ch­a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 + §iÒn vµo chç trèng eo/ oeo - §äc yªu cÇu BT - C¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p - 2 HS lên bảng làm sau đó đọc kết quả - GV nhËn xÐt - Lêi gi¶i : nhµ nghÌo, ®­êng ngo»n ngoÌo cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu * Bµi tËp 3 + T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ..... - §äc yªu cÇu BT - 2 HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - Lêi gi¶i : Siªng n¨ng - xa - xiÕt Mướn - thưởng - nướng IV. Cñng cè, dÆn dß 9 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng lçi sai chÝnh t¶. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn 6 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS có ý thức trong học tập, trong mọi hoạt động II Néi dung sinh ho¹t 1 GV nhËn xÐt ­u ®iÓm : - Đi học đều đúng giờ, không có HS học muộn - Gi÷ g×n vÖ sinh chung - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp líp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : Th­, Thµnh, §¨ng, Chi, Thanh Tïng... - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu : T. Tïng, Th­, Khuª..... - Cã nhiÒu tiÕn bé vÒ ch÷ viÕt : Duy 2. Nhược điểm : - Ch­a chó ý nghe gi¶ng : §øc, S¬n, Long, Khuª,.... - Chữ viết chưa đẹp, sai nhiều lối chính tả : Khuê, Đăng, Đức - Cần rèn thêm về đọc : Duy, M. Tùng, Đ. Tùng, Khuê, .... 3 HS bæ xung 4 Vui v¨n nghÖ 5 Đề ra phương hướng tuần sau Hoạt động tập thể ( + ) Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp I. Môc tiªu - HS có ý thức làm và giữ sạch đẹp trường lớp - HS cã ý thøc tham gia vÖ sinh nhiÖt t×nh II. TiÕn hµnh Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - GV tập trung lớp tại sân trường - GV nêu yêu cầu buổi hoạt động ngoài giê lªn líp - GV chia tæ vµ giao viÖc - HS lao động theo tổ . Tæ 1 : NhÆt r¸c . Tæ 2 : TØa c©y hoa . Tæ 3 : Nhæ cá . Tổ 4 : Tưới cây - GV QS nhắc nhở động viên HS III. Cñng cè, dÆn dß - GV khen những tổ lao động tốt, nhiệt tình - GV nhận xét tiết học, Dặn HS về nhà lao động ở gia đình 10 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 11 Lop3.net. TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>