Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.74 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 18/11/2008. TiÕt 36. :. LuyÖn tËp. A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS cñng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc t×m BCNN vµ BC th«ng qua BCNN 2. Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh to¸n, biÕt t×m BCNN mét c¸ch hîp lÝ trong từng trường hợp cụ thể. 3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính chính xác khi tìm BC và BCNN B. Phương pháp: Hỏi đáp. C. ChuÈn bÞ: 1. GV: Néi dung, phÊn mµu. 2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài, bút . D. TiÕn tr×nh: I. ổn định tổ chức (1’): Lớp 6a: Lớp 6B: Lớp 6c: II. Bµi cò(7’) : HS1: Ph¸t biÓu quy t¾c t×mBCNN cña hai hay nhiÒu sè lín h¬n 1. ¸p dông lµm BT 189(SBT) HS2: So s¸ch quy t¾c t×m BCNN vµ ¦CLN cña hai hay nhiÒu sè lín h¬n 1. ¸p dông lµm BT 190SBT III. Bµi míi: 1. Đặt vấn đề 2. TriÓn khai: TG Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 5’ Hoạt động 1: Ôn lại cách tìm BCNN 1. BT 156/60: HS đọc nội dung BT?. x 12 , x 21, x 28. Vận dụng kiến thức nào để giải?. x BC( 12, 21, 28) = 48 v× 150 < x < 300 nªn x {168; 252}. 5’. Hoạt động 2: HS vận dụng kiến thức 2. BT 193(SBT): trªn lµm BT 193 SBT 63 = 32. 7 ? Nh¾c l¹i c¸ch ph©n tÝch mét sè ra 35 = 5. 7 thõa sè nguyªn tè. 105 = 3.5. 7 ? BCNN(63, 35, 105) = ?. BCNN(63, 35, 105) = 32. 5. 7 = 315. VËy BC cña 63, 35, 105 cã 3 ch÷ sè lµ: 315; 630; 945.. 8’. Hoạt động 3: HS đọc nội dung BT. 3. BT157/ 152: 1. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Bằng cách nào để biết được sau bao. Sau a ngµy hai b¹n cïng trùc nhËt : a lµ. l©u ngµy th× hai b¹n l¹i cïng trùc nhËt BCNN(10, 12) l¹i mét ngµy. 10 =2.5. Hay BCNN (10, 12) = ?. 12 = 22.3. HS lªn b¶ng t×m vµ lµm BT.. BCNN(10, 12) = 60 VËy sau Ýt nhÊt 60 ngµy th× hai b¹n l¹i cïng trùc nhËt. 10’. Hoạt động 4: Ôn lại cách tìm BCNN 4. BT158/60: cña hai nguyªn tè cïng nhau.. Gọi số cây của mỗi đội trồng là a. Vận dụng kiến thức nào để tìm được số Ta có: a BC( 8, 9) và 100 a 200 cây trồng được của mỗi đội.. V× 8, 9 lµ hai nguyªn tè cïng nhau nªn BCNN(8, 9) = 8. 9 = 72 Mµ 100 a 200 nªn a = 144 Vậy số cây của mỗi đội phải trồng là 144 c©y.. IV. Củng cố (7’): - Nhắc lại phương pháp giải các bài tập -T×m BC th«ng qua t×m BCNN . - GV cho HS đọc phần có thể em chưa biết (SGK) V. Dặn dò (2’): - Xem lại bài, các khái niệm đã học. - Lµm BT SGK + SBT - Xem trước phần nội dung ôn tập chương I. 2 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>