Bài giảng môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết: Cô Tô - Nguyễn Tuân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a. Cảnh trước mặt trời lên: “Chân trời, ngấn bể sách như tấm kính lau hết mây, hết bụi.” So sánh. b. Cảnh mặt trời lên:. - Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. - Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả thiên nhiên đầy đặn. -Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đườngkính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biÓn höng hång. -Y nhưmột mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trườngthọ của tất cả những ngườichài lướimuôn thuở biển Đông”.. •Thảo luân: Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả của Nguyễn Tuân trong các chi tiết trên? Gợi ý: - Nghệ thuật tu từ về từ nào mà tác giả đã sử dụng? - Từ loại nào được sử dụng? - Tác dụng của các nghệ thuật đó? Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b. Cảnh mặt trời lên: - Mặt trời nhú lên dần dần dần, rồi lên cho kì hết. Cảm nhận được bước đi chầm chậm của thời gian trong sự nín thở hồi hộp của tác giả... - Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả thiên nhiên đầy đặn. So sánh - nhân hoá: Dáng hình “ tròn trĩnh” và cả màu sắc của mặt trời lúc này thật êm diu., chưa chói loá,khiến người ta ngắm nhìn vào có cảm giác mặt trời thật hài hoà, dịu dàng, phúc hậu. - Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đườngkính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nướcbiển hửng hồng. Hình ảnh ẩn dụ kết hợp với ba tính từ đặt liên tiếp cạnh nhau: “ hồng hào, thăm thẳm, đường bệ” Tạo màu sắc, trạng thái, hình dáng mặt trời, làm nổi bật lên trên cái “ mâm bạc… màu ngọc trai nước biển”. Tất cả đã tạo lên vẻ đẹp rực rỡ, kì vĩ, lộng lẫy của cảnh mặt trời lên. -Y nhưmột mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những ngườichài lướimuôn thuở biển Đông”. Hình ảnh so sánh Gợi lên sự trang trọng, uy nghi, giàu chất nhân văn. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> c. Cảnh sau mặt trời lên - Cánh Cách đónchim mặt trời - “Dậy từ canh tư” - “ Còn tối đất” -“ Cố đi mãi trên đá đầu sư tử, ra thấu đầu mũi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên” Công phu và trân trọng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô. - Cái giếng nước ngọt giữa đảo Vì sự sống sau mỗi ngày lao động ở đảo lại quần tụ quanh giếng . - Rất đông người: tắm, gánh và múc nước vào thùng gỗ, vào cong, ang. Các thuyền mở nắp sạp đổ nước ngọt vào . - Vui như một cái bến và đậm đà hơn mọi cái chợ trong đất liền So sánh. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III. Tổng kết: 1. Nội dung Bài tập trắc nghiệm: Nhận định nào dưới đây đúng nhất và đầy đủ với nội dung trong văn bản “ Cô Tô” của Nguyễn Tuân a. Cảnh thiên nhiên thật lộng lẫy, sống động, rực rỡ, hùng vĩ, tráng lệ và đầy chất thơ b. Cảnh sinh hoạt đây diễn ra rất tấp nập, đông vui, giản dị thân tình. Một cuộc sống ấm êm, hạnh phúc trong sự giản dị, thanh bình. c. Một vẻ đẹp thơ mộng đầy chất thơ, giản dị và hạnh phúc d. Cả a, b đều đúng. 2. Nghệ thuật: -Nghệ thuật: So sánh, ẩn dụ, nhân hoá toá bạo, bất ngờ, giàu trí tưởng tượng. - Ngôn ngữ tinh tế, gợi cảm, chính xác, giàu cảm xúc.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>