Giáo án Tin học lớp 4 tuần 9 tiết 18: Vì sao phải tập gõ 10 ngón

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 9 Tiết: 18. Ngày soạn: 25/11/2011 Phần 3. Em tập gõ 10 ngón. Bài 1. Vì sao phải tập gõ 10 ngón.. I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU. - Nhớ lại các hàng phím và các chức năng của các phím đặc biệt. - Biết tư thế ngồi làm việc, cách đặt tay đúng để có thể gõ 10 ngón. - Biết các chức năng của các mục chọn trên màn hình làm việc của PM Mario. - Biết được tác dụng của việc gõ 10 ngón. - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. CHUẨN BỊ. GV: Máy tính, máy chiếu HS: Xem bài trước ở nhà III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC. 1. Ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: Kết hợp trong giờ học. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hoạt động 1: Lợi ích của gõ phím bằng 10 ngón. - Qua quan sát thực tế và trên các - Chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi. phương tiện thông tin đại chúng các em + Gõ bằng 10 ngón thì tốc độ nhanh hơn. thấy có những người gõ phím mà không cần nhìn vào bàn phím đó là do + Độ chính xác của nó cao hơn. họ gõ phím bằng 10 ngón. Vậy gõ bằng 10 ngón có lợi gì? - Như vậy gõ bằng 10 ngón giúp chúng - Chú ý lắng nghe ta tiết kiệm được thời gian và công sức. Hoạt động 2: Ôn tập cách đặt tay, tư thế ngồi và quy tắc gõ phím - Để gõ các phím em phải đặt tay lên hàng phím nào?. - Trả lời câu hỏi.. - Cho hs quan sát ở bảng phụ.. - Quan sát.. * Quy tắc gõ: Lấy hàng cở sở làm chuẩn. Khi gõ các ngón tay có thể rời hàng cơ sở để gõ phím. Sau khi gõ xong đưa các ngón tay về hàng phím này.. - Chú ý lắng nghe. - Giáo viên cho học sinh quan sát hình.. - Trả lời câu hỏi.. Hỏi: Hình nào tư thế ngồi đúng?. * Tư thế ngồi đúng là Hình A.. Lop3.net. + Đặt tay lên các phím xuất phát ở hàng cở sở. Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai F và J. - Quan sát hình.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vậy tư thế ngồi đúng là tư thế ngồi như * Tư thế ngồi đúng là: thế nào? + Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng không ngửa ra phía sau cũng không cúi về phía trước. + Mắt nhìn thẳng vào màn hình, có thể chếch xuống chứ không được hướng lên trên. + Hai tay thả lỏng trên bàn phím và đặt ngang tầm trên bàn phím.. - Nhắc lại và cho học sinh 4. Cũng cố - Dặn dò. - Nhắc lại tư thế ngồi, cách đặt tay và quy tắc gõ phím. - Về nhà tìm tài liệu, làm thực hành thêm (nếu có điều kiện). - Xem trước phần bài học tiếp theo "Gõ từ đơn giản". IV. RÚT KINH NGHIỆM ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>