Giáo án Đại 7 - THCS Lê Hồng Phong - Tiết 34: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 16 Ngày soạn: 30/11/2008 Ngaøy daïy: 04/12/2008 Tieát: 34 LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0) - Rèn kĩ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số, biết cách xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số. - Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: - Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng có chia khoảng. - Học sinh: Giấy kẽ ô vuông, thước thẳng có chia khoảng, bảng nhóm. III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (8’) Hỏi: Đồ thị của hàm số y = f(x) là gì? Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ Oxy đồ thị của các hàm số: y = 2x; y = 4x. 3. Bài mới: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung HÑ1: Luyeän taäp: 8’ GV: Cho Hs laøm baøi 41/72 SGK HS: Cả lớp làm vào vở trong ít Bài 41/72 SGK Keát quaû: GV: Treo baûng phuï ghi saün ñe àbaøi phuùt. B không thuộc đồ thị hàm số y=GV: Hướng dẫn điểm M(xo; yo)  3x đồ thị của hàm số y = f(x) nếu yo= HS: Cả lớp làm vào vở . HS: 2 em lên bảng mỗi em xét C thuộc đồ thị hày m số y=-3x f(xo). y GV: Hướng dẫn HS xét điểm A( một điểm. 2. 1 1  ; 1) thay x =  vaøo y = -3x 3 3 1  y = -3.(  ) = -1 3. 1 x x. -3. -2. -1. 0. 1. 2. 3. -1.  A thuộc đồ thị hàm số y = -3x -2 GV: Veõ heä truïc Oxy, yeâu caàu HS xaùc ñònh caùc ñieåm A, B, C vaø veõ -3 đồ thị hàm số y = -3x để minh hoạ -4 caùc keát luaän treân. 6’ GV: Cho Hs laøm baøi Baøi 42/72 SGK HS: Moät em leân baûng xaùc ñònh heä Baøi 42/72 SGK GV: Treo baûng y phuï hình 26/72 soá a. a) A(2; 1). Thay x =2; y = 1 vaøo y SGK. HS: Đánh dấu điểm trên đồ thị có công thức y = ax. 2 1 1 = a.2 A hoành độ bằng và điểm trên đồ 2. 1. B x. -3. -2 C. -1. 0. x 1. 2. 3. a=. thị có tung độ bằng -1. 1 1 ) 2 4. -1. b) B( ;. -2. c) Ñieåm C(-2; -1). 1 2. -3. 10’ GV: Cho HS laøm baøi 44/73 SGK GV: Cho HS hoạt động nhóm làm HS: Các nhóm hoạt động, làm vào Bài 44/73 SGK vaøo baûng nhoùm. a) f(2) = -1; f(-2) = 1; f(4) = -2; baûng nhoùm. HS: Đại diện các nhóm lên bảng f(0) = 0 b) y = -1  x = 2 trình baøy. y=0x=0 GV: Nhaän xeùt y = 2,5  x = -5 HS: Caùc nhoùm nhaän xeùt ĐẠI SỐ 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Nhấn mạnh cách sử dụng đồ thị để từ x tìm y và ngược lại.. c) y döông  x aâm y aâm  x döông. y 3 2,5 2. 1 x x -5. -4. -3. -2. -1. 0. 1. 2. 3. 4. -1 -2. -3. 8’ GV: Cho HS laøm baøi 43/72 SGK GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài baøi 43/72 SGK GV: Gọi vài HS đọc đồ thị. HS: Một vài HS đọc đồ thị: s(10 km) B a) Thời gian chuyển động của 3 người đi bộ là 4h A 2 thời gian chuyển động của 1 người đi xe đạp là 2h. t(h) b) Quãng đường đi đượ c của ngườ i -2 -1 0 x 5 -3 1 2 3 4 ñi boä laø 20 km. -1 Quãng đường đi được của người GV: Yêu cầu HS lên bảng tính đi xe đạp là 30km. - Vận tốc của người đi bộ là: vận tộc của người đi bộ và người HS: Lên bảng thực hiện tính 20 : 4 = 5 (km/h) HS: Nhaän xeùt đi xe đạp. - Vận tốc của người đi xe đạp là: 30 : 2 = 15 (km/h) 2’ H: Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) là đường thế nào? HS: Là đường thẳng đi qua gốc toạ H: Muốn vẽ đồ thị hàm số y = ax độ. ta laøm theá naøo? HS: xaùc ñònh theâm moät ñieåm khaùc H: Những điểm có toạ độ thế nào điểm O thuộc đồ thị. thì thuộc đồ thị hàm số y = f(x)? HS: Những điểm có toạ độ thoả mãn công thức của hàm số y = f(x) thì thuộc đồ thị hàm số y = f(x). 4. Hướng dẫn về nhà: (2’) - Laøm baøi taäp 45; 47/73 SGK; 48; 49; 50 /76 -77 SBT - Đọc bài đọc thêm: “Đồ thị của hàm số y =. a (a ≠ 0) SGK x. ĐẠI SỐ 7 Lop7.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>