Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Phú Thứ - Tiết 26: Đại lượng tỉ lệ nghịch

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐS 7 Ngày soạn: 7/11/2009 Ngày dạy: 18/11/2009 Trường THCS Phú Thứ. TiÕt 26:§¹I L¦îNG TØ LÖ NGHÞCH. A. Môc tiªu: - Kiến thức: HS biết công thức biểu diễn mối liên hệ giữa 2 đại lượng TLN. Nhận biết được 2 đại lượng có TLNhay không? Hiểu được các t/c của 2 đại lượng TLN. - Kỹ năng: Biết cách tìm hệ số tỉ lệ dựa vào 2 giá trị tương ứng, tìm giá trị của một đại lượng khi biết hệ số tỉ lệ và 1 giá trị của đại lượng kia. - Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia xây dựng bài. B. ChuÈn bÞ: HS: - B¶ng nhãm vµ giÊy nh¸p. GV: - B¶ng phô. C. Phương pháp: Tích cực D. TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra( 7 phút) - H·y viÕt c«ng thøc diÔn t¶ 2 ®l TLT - ViÕt c«ng thøc tÝnh chÊt 2 ®l TLT. HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - Ch÷a bµi 13 SBT Hoạt động 2: Định nghĩa( 10 phút) ở tiểu học đã biết 2 đl TLN. H·y nh¾c l¹i? HS: Nhắc lại hai đại lượng tỉ lệ nghịch đã Yªu cÇu HS lµm c©u 1? häc ë tiÓu häc ViÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt HS: Lµm ?1 - Tính lượng gạo trong tất cả các bao.? x.y = 12 12 Qu¶ng ®­êng ? VËn tèc.  y= H·y rót ra nhËn xÐt vÒ sù gièng nhau x trong 3 c«ng thøc trªn ? Lượng gạo trong tất cả các bao là x.y =500  y . 12 giíi thiÖu : ë c©u a; y= x. Nói đại lượng y TLN với đại lượng x theo hÖ sè 12 Giới thiệu định nghĩa: Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo c«ng thøc y . a hay x.y = a(a  0) x. th× ta nãi y tØ lÖ nghÞch víi x theo hÖ sè tØ lÖ a hai đại lượng TLN ở tiểu học là 1 trường hîp riªng a > 0 cña a  0 Yªu cÇu HS lµm c©u 2. ViÕt c«ng thøc liªn hÖ gi÷a y vµ x - BiÓu diÔn x theo y.. 500 x. - Qu·ng ®­êng ®i ®­îc cña vËt chuyÓn động đều: v.t = 16  v . Phát biểu tương tự đối với hai câu còn lại. - y TLN víi x theo hÖ sè 500. - v TLN víi t theo hÖ sè tØ lÖ 16. ĐS 7 TiÕt 26 GV d¹y: Lª Anh TuÊn Lop7.net. 16 t.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ĐS 7 Ngày soạn: 7/11/2009 Ngày dạy: 18/11/2009 Trường THCS Phú Thứ - Rót ra kÕt luËn g×? HS: lµm ?2 - Trong trường hợp tổng quát : Nếu y TLN y   3,5  x   3,5 với x theo hệ số a thì ngược lại x tỉ lệ x y nghÞch víi y theo hÖ sè nµo? HS: x TLN víi y theo hÖ sè tØ lÖ a = -3,5 §iÒu nµy kh¸c g× víi 2 ®l TLT ? * Chó ý (SGK) Hoạt động 3: Tính chất( 15 phút) Treo b¶ng phô ?3 HS: Tr¶ lêi Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch x x1 = 2 x2 = 3 x3 = 4 x4 = 5 y y1 = y2 = ? y3 = ? y4 = ? 30 HS: Làm ?3 theo nhóm để rút ra tính chất Muèn t×m hÖ sè a ta lµm nh­ thÕ nµo?§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. TÝnh c¸c tÝch x1y1 = ? Nhận xét gì về tích các giá trị tương ứng . Hệ số a là: x1.y1 = 2.30 = 60 - HS ®iÒn b¶ng: TÝnh chÊt x x1 = 2 x2 = 3 x3 = 4 x4 = 5 x1y1 = x2y2 = x3y3 =….= a y y1 = 30 y2 = 20 y3 =15 y4 =12 x1 y x y x y  2 ; 1  3 ; 2  3 ... HS: x1y1 = x2y2 = x3y3 = x4y4 = 60 x2 y1 x3 y1 x3 y2 HS: Nªu tÝnh chÊt b»ng lêi Hoạt động 4: Củng cố (8 phút) - Nªu c«ngthøc? T/c cña 2 ®l TLN - Sù gièng vµ kh¸c nhau cña ®l TLT vµ TLN. - Muèn tÝnh hÖ sè a dùa vµo ®©u? GV: Hướng dẫn làm bài 12 Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà. (5phút) - Học định nghĩa, tính chất - Bµi tËp 14,15 SGK, 18-22 SBT. - Xem trước bài 1 số bài toán về tỉ lệ thuận. ĐS 7 TiÕt 26 GV d¹y: Lª Anh TuÊn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>