Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

GA Hình học 7 - THCS Võ Trường Toản - Tiết 14: Ôn tập chương I (tiết 1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.35 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Võ Trường Toản. Ngày sọan :28/09/2008 Ngày dạy:. GA hình học 7. Tuần. :7. PPCT Tiết : 14. ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1) I. Mục tiêu:  Hệ thống hóa kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song.  Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song.  Biết cách kiểm tra xem hai đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song không. II. Phương pháp:  Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. III: Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp, Kiểm tra sĩ số. 2. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Củng cố lí thuyết. Câu 1: Phát biểu định nghĩa hai góc HS phát biểu và ghi đối đỉnh. dưới dạng kí hiệu. GV Câu 2: Phát biểu định lí về hai góc ghi tóm tắt lên bảng. đối đỉnh. Câu 3: Phát biểu định nghĩa hai đường thẳng vuông góc. Câu 4: Phát biểu định nghĩa đường d: đường trung trực trung trực củamột đoạn thẳng. của AB. Câu 5: Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. Câu 6: Phát biểu tiên đề Ơ-Clit về đường thẳng song song. Bài 54 SGK/103:. Hoạt động 2: Vẽ hình. Bài 54 SGK/103: a) 5 cặp đt vuông góc: d3d4; d3d5; d3d7; d1d8; d1d2 b) 4 cặp đt song song: d4//d5; d5//d7; d4//d7; d8//d2 Trang 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Võ Trường Toản. GA hình học 7. Bài 55 SGK/103: Bài 55 SGK/103: - GV: y/c HS đọc đề. - GV gọi HS nhắc lại cách vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song hay vuông góc với đường thẳng đã cho. -y/c HS vẽ hình. Bài 56 SGK/103: - GV: y/c HS đọc đề. - GV gọi HS nêu cách vẽ đường trung trực của đoạn thẳng bằng thước và compa. - y/c HS vẽ hình. Hoạt động 3: Tính số đo góc. Bài 57 SGK/104: Bài 57 SGK/104: Bài 57 SGK/104: Cho a//b, hãy tính số đo x của góc Kẻ c//a qua O =>c//b  O. Ta có: a//c => O 1 = A 1 (sole trong) -Nhắc lại tính chất của hai đường => O 1 = 380   thẳng song song. b//c=> O 2 + B 1 = 1800 (haigóc trong cùng phía) 0 => O 2 = 48   Vậy: x = O 1+ O 2 x=380+480 x = 860 Hoạt động 4. Hướng dẫn về nhà:  Ôn lại lí thuyết, rèn luyện kĩ năng vẽ hình, xem lại các bài đã làm.  Chuẩn bị bài 58,59,60 SGK; câu 7,8,9,10 SGK Hoạt động 5: rút kinh nghiệm:. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. DUYEÄT Ngày. Trang 2 Lop7.net. /. /2008.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×