Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 45: Chân, tay, tai, mắt, miệng (truyện ngụ ngôn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6 TuÇn 12. Trương Thị Thủy TiÕt 45 Ch©n, tay, tai, m¾t, miÖng (TruyÖn ngô ng«n) (Hướng dẫn đọc thêm) Ngµy so¹n: 10/11/07. A Môc tiªu 1 KiÕn thøc : Gióp HS hiÓu ®­îc néi dung, ý nghÜa cña truyÖn “ Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng”. 2 Thái độ : HS biết hoà nhập với cộng đồng, biết giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống. 3 Kü n¨ng : BiÕt øng dông néi dung truyÖn vµo thùc tÕ cuéc sèng. B ChuÈn bÞ : 1 Gi¸o viªn: SGK; Gi¸o ¸n; B¶ng phô 2 Häc sinh: So¹n bµi; PhiÕu häc tËp C TiÕn tr×nh lªn líp : I ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B v¾ng : 6C v¾ng : II Bµi cò: KiÓm tra 15 phót. III Bµi míi : * Đặt vấn đề : ở đời chẳng ai có thể sống được một mình. Mỗi cá nhân chúng ta có mỗi quan hệ sống còn với cộng đồng, vì vậy mỗi người phải có trách nhiệm hoàn thành tốt công việc của mình, nương tựa lẫn nhau mà sống cho tốt hơn, không nên ghen tỵ, so bì hiệt hơn với người khác. Ghanh tỵ là một thói xấu làm hại người khác và lại hại chính mình. Bài học sâu sắc ấy được tác giả dân gian thể hiện sinh động trong câu chuyện ngô ng«n “ Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng”mµ chóng ta sÏ t×m hiÓu trong tiÕt häc h«m nay. Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Tìm hiểu chung GV: Gọi HS đọc VB Chú ý giọng đọc cần sinh động và có sự thay đổi thích hợp với từng nhân vật và tõng ®o¹n. GV: Gọi HS đọc các chú thích trong SGK.. Néi dung kiÕn thøc I. T×m hiÓu chung: 1. §äc – Chó thÝch: a) §äc: b) Chó thÝch: 2.Bè côc: Chia lµm hai phÇn: - PhÇn 1: Tõ ®Çu  “ kÐo nhau vÒ” : Cuéc đình công của Chân, Tay, Tai, Mắt đối với l·o MiÖng. - Phần 2: còn lại: Hậu quả của quyết định đó và cách sửa chữa.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6 Trương Thị Thủy Hoạt động 2: Phân tích văn bản II. Ph©n tÝch v¨n b¶n: ? TruyÖn cã bao nhiªu nh©n vËt ? C¸ch đặt tên cho các nhân vật gợi cho em suy nghÜ g× ? ? Tại sao lại gọi là cô Mắt, cậu Chân, 1. Cuộc đình công của Chân, Tay, Tai, Tay, b¸c Tai, l·o MiÖng ? Mắt đối với lão Miệng: ? Trước khi quyết định chống lại Miệng, c¸c thµnh viªn cña nhãm sèng víi nhau nh­ thÕ nµo ? TL : Th©n thiÖn, ®oµn kÕt ? Ai là người phát hiện ra vấn đề để chèng l¹i MiÖng ? Nh­ vËy cã hîp lý kh«ng ? V× sao ? ? Quyết định ấy được thể hiện bằng hành động nào ? ? Theo em quyết định ấy đúng hay sai ? V× sao ? ? Chuyện gì đã xảy ra với chân tay, tai, mắt khi chúng quyết định không làm gì n÷a ? ? Theo em v× sao c¶ bän ph¶i chÞu hËu quả đó ? TL : So b×, tÞ n¹nh, chia rÏ, kh«ng ®oµn kÕt. ? Nguyªn nh©n cña t×nh tr¹ng c¶ bän bÞ tª liệt sức sống đã được Tai nhận ra. Hãy tóm tắt lời giải thích của Tai về vấn đề nµy ? ? Lời khuyên của Tai đã được cả bọn hưởng ứng như thế nào ? ? Sau đó thì cả bọn cảm thấy ntn ? TL : Khoan kho¸i, hoµ thuËn. ? Em nhËn ra ý nghÜa ngô ng«n nµo qua sù viÖc nµy ? Hoạt động 3: ý nghĩa ? TruyÖn nh»m khuyªn nhñ r¨n d¹y con người điều gì ?. - Quyết định : không làm gì nữa.  Ch­a nh×n thÊy sù thèng nhÊt, chÆt chÏ bªn trong. 2. HËu qu¶ vµ c¸ch s÷a ch÷a - HËu qu¶ : MÖt r· rêi. - C¸ch s÷a ch÷a : Vùc MiÖng dËy, ®i t×m thøc ¨n cho MiÖng.  §oµn kÕt lµ sèng, chia rÏ lµ chÕt III. ý nghÜa : - Mượn sự vật để nói con người. - C¸ nh©n kh«ng thÓ tån t¹i nÕu t¸ch khái cộng đồng. - Một người vì mọi người, mọi người vì một người.. IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ý nghÜa cña truyÖn? Lµ mét häc sinh, em rót ra ®­îc cho m×nh bµi häc g×? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ kiÓm tra 1 tiÕt TiÕng ViÖt. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6. Trương Thị Thủy. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>