Giáo án lớp 6 môn Hình học - Tuần 3 - Tiết 3 - Bài 3: Đường thẳng đi qua hai điểm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy d¹y: 27.9.09. TiÕt 4. Tính thống nhất về chủ đề của văn bản. A Môc tiªu bµi häc -HS năm được chủ đề văn bản tính thống nhất về chủ đề VB. - Biết viết 1 VB đảm bảo tính thống nhất về chủ đề biết xác định và duy trì đối tượng tr×nh bµy lùa chän s¾p xÕp c¸c phÇn sao cho VB tËp trung nªu bËt ý kiÕn c¶m xóc cña m×nh . B. Đồ dùng – phương tiện - GV: VD mÉu b¶ng phô , m¸y chiÕu -HS: chuÈn bÞ bµi, n¾m ch¾c néi dung v¨n b¶n "T«i ®i häc” C. Tiến trình tổ chức các hoạt động 1- ổn định 2- KiÓm tra bµi cò: Đây là hai tính chất rất quan trọng của VB đã đọc ở lớp 7 ? ( m¹ch l¹c – liªn kÕt) 3- Bµi míi: * Hoạt đông 1: GTB : GV cho HS đọc đọan văn trong VB "tinh thần yêu nước của nhân dân ta": dân ta có môt lòng nồng nàn yêu nước . Đó là truyền thống quý báu của ta từ x­a .. Cướp nước ... Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 6 về chủ đề và dàn bài của văn tự sự ....Em hãy tìm câu chủ đề và chủ đề trong đọan văn trên? HS - C©u 1 H: VS đó là câu chủ đề ? vì nó có thể hiện Yêu cầu cần đạt toàn đoạn văn. GV : 1 đoạn văn có thể có câu chủ đề vậy trong 1 VB chủ đề là gì? giữa các phần trong VB tÝnh thèng nhÊt NTN ? Chóng ta cïng ®i t×m hiÓu. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của G Vvà HS. Yêu cầu cần đạt. * Hoạt động 2: HD tìm hiểu chủ đề của VB. I. Chủ đề của văn bản. H: sinh đọc lại văn bản tôi đi học. 1. VÝ dô. H; NV t«i nhí l¹i kØ niÖm nµo cña m×nh ? *NhËn xÐt: (KØ niÖm ngµy ®Çu tiªn ®i häc) - Chủ đề Tôi đi học là những kỷ niệm ngày H: Qua sự hồi tưởng ấy giúp ta thấy được tâm đầu tiên đi học, tâm trạng hồi hộp, cảm giác tr¹ng nµo cña NV T«i ? bì ngì cña T«i. (T©m tr¹ng håi hép, c¶m gi¸c bì ngì ,...ND em vừa trả lời chính là chủ đề của văn bản nµy ? H: từ chủ đề VB Tôi đi học em hãy cho biết 2. Bài học CĐ của VB là gì ? ( là đtượng và vấn đề * Ghi nhớ 1 (SGK.Tr12) chính mà VB biểu đạt) - GV khái quát K/N chủ đề _ HS đọc ghi nhớ 1 * Lưu ý:- Đối tượng mà VB b đạt được có thể có thật, có thể tưởng tượng, có thề là ngưòi hay vật hay một vấn đề nào đó. - Chủ đề có nội dung bao quát hơn đề tài. * Hoạt động 3: HD tính thống nhất chủ đề II- Tính thống nhất về chủ đề VB. VB 1. VÝ dô: V¨n b¶n T«i ®i häc. H: Căn cứ vào K/N chủ đề em hãy nêu chủ * Nhận xét: đề của VB " Tiếng gà trưa " của XQ? -Nhan đề : Tôi đi học cho phép dự đoán VB (T/y g®, qh d¹t dµo ) nãi vÒ chuyÖn t«i ®i häc.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H; chủ đề của VB Cuộc chia tay...bê là gì ? - Từ ngữ: "Tôi" lặp lại nhiều lần, buổi tựu (chọn câu trả lời đúng). trường đi học , sách vở.... A- sự đau khổ của tuổi thơ trước bi kịch gia * Biểu thị ý nghĩa đi học. đình. - C©u: lßng t«i l¹i nao nøc....t«i quªn thÕ nµo. B - Thuû chia bóp bª cho anh.. ®­îc....Hai quyÓn vë...t«i bÆm tay.... C- tình thương yêu của anh em bạn bè trong bi kịch gia đình . H; Để tái hiện những kỷ niệm ngày đầu tiên Từ ngữ, câu có nội dung hướng về chủ đề của đi học , Tác giả đã đặt nhan đề VB và sử VB. dông tõ ng÷, c©u NTN? H : Nhan đề tôi đi học có ý nghĩa gì? H: Nh÷ng tõ ng÷ nµo thÓ hiÖn néi dung cña văn bản ? những từ ngữ đó biểu thị ý nghĩa nµo? H Những chủ đề nào thể hiện chủ đề cuả văn b¶n nµy? H: để tô đậm cảm giác trong sáng của nhân vật tôi trong ngày đầu tiên đi học tác giả đã hồi tưởng treo trình tự nào? GV: chủ đề của văn bản được thống nhất về néi dung , h×nh thøc . H: chØ ra sù thèng nhÊt vÒ néi dung h×nh thøc trong VB T«i ®i häc? .. H: Vậy em hiểu thế nào về tính thống nhất về - Trình tự hồi tưởng> Trên đường đến trường.. chủ đề của vB?. Gv đưa ra tình huống về một đoạn văn bản có Trên sân trường. một số câu văn ko hướng vào chủ đề và nêu Trong lớp học. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> c©u hái: §o¹n v¨n Êy cã tÝnh thèng nhÊt vÒ chủ đề ko? tại sao? Gv chèt theo ghi nhí chÊm 2 GV cñng cè c¸c ®vÞ kiÕn thøc bµi häc. Hs đọc toàn bộ nội dung ghi nhớ.. 2. Bµi häc. H: Ngoài ND tính thống nhất về chủ đề văn. * Ghi nhí 2,3 (SGK.Tr12). b¶n con ®­îc thÓ hiÖn qua nh÷ng dÊu hiÖu vÒ h×nh thøc. §ã lµ nh÷ng dÊu hiÖu nµo vÒ h×nh thøc? -Nhan đề, đề mục, các từ ngữ then chốt được lÆp ®i lÆp l¹i nhiÒu lÇn, thÓ hiÖn trong mqh gi÷a c¸c phÇn cña v¨n b¶n. H:Vậy làm thế nào để các em có thể viêt một .. văn bản có tính thống nhất về chủ đề ? Lưu ý: - Khi tạo lập văn bản cần xác định chủ đề. - Nhan đề và từ ngữ cần hướng vào chủ đề của văn bản. - Các ý trong đề mục cần ®­îc s¾p sÕp theo tr×nh tù hîp lý. - C¸c phÇn trong v¨n b¶n cÇn cã mqh chÆt chÏ,tÝnh m¹ch l¹c,liªn kÕt. H: Khi nãi cã cÇn chó ý tíi tÝnh thèng nhÊt của chủ đề văn bản k? vì sao? Rất cần vì nó giúp người nghe hiểu mình nói về ai? Nói về việc gì? Và qua đó muốn thể hiÖn ®iÒu g× ? * Hoạt động 4: HD luyện tập. III- LuyÖn tËp.. Hs – xác định yêu cầu BT. 1-Ba× t©p 1/. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H:hãy cho biết văn bản trên viết về đối tượng a- Đối tượng: Rừng cọ nµo?. - Vấn đề: Lòng yêu mến quê nhà. - Tr×nh tù: Bè côc 3 phÇn.. H: Có thể thay đổi trật tự sắp xếp này được + Phần 1: (MB): Giới thiệu rừng cọ và niềm tự kh«ng?. hµo cña t¸c gi¶. + Phần 2 (TB): Vẻ đẹp sức sống của rừng. - T©m hån t¸c gi¶ g¾n bã víi rõng cä tuæi Êu th¬. - Rừng cọ gắn bó với đời sống con người. + PhÇn 3: (KB): Nh¾c l¹i c©u h¸t, * Trật tự xắp xếp hợp lý không nên thay đổi vì nã ®­îc tr×nh bÇy theo m¹ch c¶m xóc cña t¸c giả,trình tự sắp xếp đã hợp lý,khiến văn bản có sự liên kết chặt chẽ ,đảm bảo tính thống nhất về chủ đề... H: Nêu chủ đề của văn bản trên?. b- Chủ đề: Văn bản viết về rừng cọ quê hương. H: Chủ đề được thể hiện trong toàn văn bản? qua đó thể hiện tình yêu quê hương sứ sở của m×nh.. h·y CM.. H: Tìm các từ ngữ câu tiêu biểu thể hiện để c- Chủ đề thể hiện: VB?. - Nhan đề. HS: đọc nêu yêu cầu bài tập 2.. MB: Giíi thiÖu c¶nh rõng cä.. - Chia 2 nhóm – nhóm thảo luận tìm ra đáp Tb: Từ ngữ rừng cọ, lá cọ... án đúng.. KB: C©u. - Nhóm trình bày đáp án. Nx chéo các nhóm. 2- Bµi tËp 2:. - GV yªu cÇu 2-3 hs tr×nh bµy bµi lµm cña §¸p ¸n: b,d m×nh.. 3- Bµi tËp 3:. - GV hướng dẫn học sinh về làm BT3. Theo chủ đề: Tình yêu mùa xuân hãy xác định. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> các ý để bài viết có tính thống nhất về chủ đề trªn. - Nhan đề: MX tôi yêu + MX đã về trên quan hệ tôi với bao điều kỳ diÖu. + MX ban tÆng cho .... + ¬i mïa xu©n, mïa cña sù sèng t«i yªu mïa xu©n.. 4-Cñng cè - Gi¸o viªn cñng cè toµn bé néi dung bµi häc. 5. Hướng dẫn về nhà - Häc phÇn ghi nhí, lµm bµi tËp cßn l¹i. - Đọc trước bài sau.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>