Giáo án môn học Đại số 7 - Phạm Thế Anh - Tiết 17: Số vô tỉ, khái niệm về căn bậc hai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đại số 7 Tiết: 17. Môn: Đại số. Bài soạn: I.. GV: Phạm Thế Anh Ngày soạn:. SỐ VÔ TỈ. KHÁI NIỆM VỀ CĂN BẬC HAI. Mục tiêu:. - HS biết được về số vô tỉ, bổ sung vào tập hợp số đã biết. - Khái niệm căn bậc hai của một số lớn hơn 0 hoặc bằng 0. II.. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:. - Nội dung bài dạy. - Bảng phụ. III.. Tiến trình giờ dạy: T/g. Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức -. Thế nào là số hữu tỉ? Có mấy loại số thập phân em biết?. -. Viết dưới dạng số thập phân:. - Hs trả lời câu hỏi. 3 1 ; 4 3. -. 3 1  0, 75;  0,  3 4 3. Hoạt động 2: Số vô tỉ - Gv nêu bài toán, hs nghiên cứu thực hiện E. SAEBF = 12 = 1 cm2 Ta có SABCD = 2SAEBF = 2.1 = 2 cm2 Gọi x(cm) là độ dài cạnh AB của hình vuông SABCD = x2 = 2 (cm2) Người ta tính được: x = 1,4142… là một số thập phân vô hạn không tuần hoàn còn được gọi là số Vô tỉ. * Sô vô tỉ: (sgk) Tập hợp số vô tỉ kí hiệu: I VD: x2 = 3 (x > 0)=> x  1,73205…. B. 1cm x cm F A. C. D. ? Thế nào là số vô tỉ. ? Số vô tỉ khác số hữu tỉ ntn?. Hoạt động 3 : Khái niệm về căn bậc hai - Tính 32 , (-3)2 Ta nói 3 và -3 là căn bậc 2 của 9 - Hs thực hiện ?1. ? số nào bình phương lên bằng 16. - Tìm x biết x2 = -1?. 32 = 9, (-3)2 = 9 Định nghĩa: (sgk) ?1: Căn bậc 2 của 16 là: 4 và -4. 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đại số 7. GV: Phạm Thế Anh Ta có: + Số a > 0 có 2 căn bậc 2 là a vµ - a + Số 0 chỉ có một căn bậc 2 là 0.. - Gv chú ý cho hs cách viết căn bậc 2. - HS cho biết kết quả chính xác của vd đầu bài là gì? - Hs thực hiện ?2: Người ta có thể cm được các số. VD: Số 4 có 2 căn bậc 2 là. ?2: Hs trình bày.. 2, 3, 5, 6,... là những số vô tỉ.. Hoạt động 4 : Củng cố - Hướng dẫn về nhà - Thế nào là số vô tỉ. - Số ntn thì có 2căn bậc 2(1 căn bậc 2, không có căn bậc 2)? Hướng dẫn về nhà: làm các bài tập sgk.. IV.. -. Bài tập rèn luyện:. 2 Lop7.net. Hs trả lời. Gv nhận xét.. 4  2 vµ - 4  2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>