Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Đề kiểm tra học kì II thời gian : 90 phút

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.26 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§Ò kiÓm tra häc k× II Thêi gian : 90’ I/ Tr¾c nghiÖm(5®)§äc ®o¹n v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái: “Những người chưa biết chữ hãy gắng sức mà học cho biết đi.Vợ chưa biết thì chồng bảo,em chưa biết thì anh bảo,cha mẹ không biết thì con bảo,người ăn người làm không biết thì chủ nhà bảo,các người giàu có thì mở lớp học ở tư gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng,các chủ ấp ,chủ đồn điền,chủ hầm mỏ,nhầmáy thì mở lớp học cho những tá điền,những người lµm cña m×nh. Phụ nữ lại càng cần phải học,đã lâu chị em bị kìm hãm,đây là lúc chị em phải cố gắngđể kịp nam giới,để xứng đáng mình là một phần tử trong nước,có quyền bầu cử và ứng cử. C«ng viÖc nµy mong anh chÞ em thanh niªn sèt s¾ng gióp søc. (Ng÷ v¨n 7-tËp 2) 1/ §o¹n v¨n trÝch tõ v¨n b¶n nµo? A/ Chèng n¹n thÊt häc B/ Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội C/ Häc thÇy,häc b¹n D/ ích lợi của việc đọc sách 2/ T¸c gi¶ ®o¹n v¨n trªn lµ ai? A/ Hå ChÝ Minh B/ B¨ng S¬n C/ NguyÔn Thanh Tó D/ Thµnh Mü 3/ Đoạn văn được viết theo phương thức biểu đạt nào? A/ BiÓu c¶m C/ Miªu t¶ B/ Tù sù D/ NghÞ luËn 4/ Néi dung c¬ b¶n cña ®o¹n v¨n trªn lµ g×? A/ ThÓ hiÖn tinh thÇn ch¨m häc cña nh©n d©n ta B/ NhÊn m¹nh vai trß cña viÖc häc C/ Cụ thể hoá những công việc để chống nạn thất học D/ Vai trò của người phụ nữ trong việc chống nạn thất học 5/ Tr¹ng ng÷ trong c©u “Phô n÷…….øng cö”lµ: A/ Phô n÷ l¹i cµng cÇn ph¶i häc B/ §· l©u chÞ em bÞ k×m h·m C/ Đây là lúc chị em phải cố gắng để kịp nam giới D/ Cã quyÒn øng cö vµ bÇu cö 6/ C©u “C«ng viÖc nµy……… gióp søc” lµ lo¹i c©u g×? A/ C©u rót gän B/ Câu bị động C/ Câu chủ động D/ Câu đặc biệt 7. Xác định thể loại của cụm từ “Người ăn người làm” A/ Tôc ng÷ B/ Thµnh ng÷ C/ Côm danh tõ D/ Cụm độnh từ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 8. Nghĩa của cụm từ “Người ăn người làm” là gì? A/Những người siêng năng,chịu khó làm việc B/ Những người giúp việc trong nhà C/ Người nông dân thuê ruộng của chủ để trồng trọt D/ Người công nhân lao độnh ở đồn điền 9.Từ nào sau đây có thể điền vào chỗ trống của câu khuyết “Chống nạn thất học là…..”để tạo thành câu đúng nghĩa với đoạn văn trên. A/ Mét khÈu hiÖu B/ ViÖc cÇn lµm ngay C/ ViÖc quan träng D/ ViÖc cÇn thiÕt 10. NÕu viÕt “mong anh chÞ em thanh niªn sèt s¾ng gióp søc” th× c©u v¨n m¾c lçi nµo? A/ ThiÕu chñ ng÷ B/ ThiÕu vÞ ng÷ C/ ThiÕu c¶ chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ D/ ThiÕu bæ ng÷ II.Tù luËn (5®) Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau “Không thầy đố mày làm nên” nhưng có lúc lại khẳng định “Học thầy không tày học bạn”.Hai câu tục ngữ này có chỗ nào mâu thuẫn không?Em hãy giải thích 2câu tục ngữ đó. §Ò kiÓm tra häc k× II Thêi gian : 90’ I. Tr¾c nghiÖm (5®) Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi, sau đó trả lời bằng cách khoanh tròn đáp án đúng: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mçi khi Tæ Quèc bÞ l¨ng, th× tinh thÇn Êy l¹i s«i næi, nã kÕt thµnh mét lµn sãng v« cïng m¹nh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước. Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng §¹o, Lª Lîi, Quang Trung … . Chóng ta ph¶i ghi nhí c«ng lao cña c¸c vÞ anh hïng d©n téc, v× c¸c vÞ Êy lµ tiªu biÓu cña mét d©n téc anh hïng . (TrÝch Ng÷ v¨n 7 – tËp 2) 1. §o¹n v¨n trªn ®­îc trÝch tõ v¨n b¶n nµo? A- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta B- Sự giàu đẹp của Tiếng Việt C- ý nghĩa của văn chương D- Nh÷ng trß lè hay lµ Va-ren vµ Phan Béi Chau 2. T¸c gi¶ cña ®o¹n v¨n trªn lµ ai? A- Hå ChÝ Minh B- Ph¹m V¨n §ång C- Trường Chinh D- Lª DuÈn 3. Đoạn văn trên được sáng tác theo phương pháp biểu đạt nào? Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A- Miªu t¶ B- BiÓu c¶m C- NghÞ luËn D- Tù sù 4. ý kiến nào sau đây đúng với nội dung phần Mở bài của một bài văn chứng minh? A- Nªu luËn ®iÓm cÇn ph¶i chøng minh B- Nêu lí lẽ để chứng minh luận điểm C- Nêu dẫn chứng để chứng minh luận điểm D- Nªu ý nghÜa cña luËn ®iÓm 5. Câu văn “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước” là loại câu gì? A- Câu đặc biệt B- Câu chủ động C- Câu bị động D- C©u rót gän. 6. LuËn ®iÓm trong ®o¹n v¨n trªn thÓ hiÖn cô thÓ ë c©u v¨n nµo? A- Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước B- Lịch sử đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta. C- Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu,Trần H­ng §¹o, Lª Lîi, Quang Trung D- Chóng ta ph¶i ghi nhí c«ng lao cña c¸c vÞ anh hïng d©n téc, v× c¸c vÞ Êy lµ tiªu biÓu cña mét d©n téc anh hïng . 7. Sự xuất hiện của ba cụm từ “kết thành, lướt qua, nhấn chìm” trong một câu văn nhằm thể hiện mục đích gì? A- NhÊn m¹nh vµ thÓ hiÖn søc m¹nh cña nh©n d©n ta trong c«ng cuéc chèng giÆc ngo¹i x©m B- Nhấn mạnh và thể hiện sức mạnh của thời đại Hai Bà Trưng C- NhÊn m¹nh vµ thÓ hiÖn søc m¹nh cña TrÇn H­ng §¹o D- NhÊn m¹nh vµ thÓ hiÖn søc m¹nh cña Quang Trung, Lª Lîi. 8. §o¹n v¨n trªn ®­îc viÕt theo phong c¸ch ng«n ng÷ nµo? A- V¨n b¶n khoa häc B- V¨n b¶n hµnh chÝnh C- V¨n b¶n chÝnh luËn D- V¨n b¶n nghÖ thuËt 9. Dấu phẩy trong câu văn: “Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung”, được dùng để làm gì? A- §¸nh dÊu gi÷a c¸c tõ thµnh phÇn phô víi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ B- §¸nh dÊu gi÷a c¸c tõ cã cïng chøc vô trong c©u C- §¸nh dÊu gi÷a mét tõ ng÷ víi bé phËn chó thÝch cña nã D- §¸nh dÊu gi÷a c¸c vÕ cña mét c©u ghÐp. 10. C¸c môc kh«ng thÓ thiÕu trong v¨n b¶n hµnh chÝnh lµ g×? A- Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ B- Nội dung thông báo, đề nghị, báo cáo C- §Þa ®iÓm lµm v¨n b¶n vµ ngµy th¸ng D- C¶ ba ý trªn PhÇn II – Tù luËn (5 ®iÓm) Câu 1 (2 điểm). Hãy tóm tắt văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” trong khoảng 5 c©u. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Câu 2 (3 điểm). Em hãy lập dàn bài và viết phần mở bài cho đề văn sau đây: Nhân dân ta thường khuyên nhau: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước thì thương nhau cùng Em hiểu như thế nào về câu ca dao trên? Hãy lấy ví dụ để chứng minh. §Ò kiÓm tra häc k× II Thêi gian : 90’ Tr¾c nghiÖm (5 ®iÓm) Đọc kỹ đoạn văn và các câu hỏi, sau đó trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời đúng nhất ở mỗi câu hỏi. Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay. Nói thế có nghĩa là nói rằng: Tiếng Việt là một thứ tiếng hài hoà về mặt âm hưởng, thanh điệu mà cũng rất tếnhị, uyển chuyển trong cách đặt câu. Nói thế cũng có nghĩa là nói rằng: tiếng việt có đầy đủ khảng năng để diễn đạt tình cảm, tư tưởng của người Việt Nam và để thoả mãn cho yêu cầu của đời sống văn hoá nước nhà qua các thời kỳ lịch sử. (TrÝch Ng÷ v¨n 7 – tËp 2) 1. §o¹n v¨n trªn trÝch tõ v¨n b¶n nghÖ thuËt nµo? A- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta B- Sự giàu đẹp của Tiếng Việt C- Tiếng Việt giàu và đẹp D- Có hiểu đời mới hiểu văn 2. Đoạn văn trên viết theo phương thức biểu đạt nào? A- Miªu t¶ B- BiÓu c¶m C- NghÞ LuËn D-Tù sù 3. Cụm từ “Nói thế nghĩa là nói rằng” có mục đích nghệ thuật gì? A- Gi¶i thÝch B- Chøng minh C- BiÓu c¶m D- Ph©n tÝch 4. Vẻ đẹp của Tiếng Việt trong đoạn văn trên được giải thích trên các yếu tố nào? A- NhÞp ®iÖu B- Néi dung C- Có ph¸p D- Kh«ng ph¶i ba yÕu tè trªn 5. Cách lập luận của tác giả ở đoạn văn trên có gì đặc biệt? A- Ng¾n gän, râ rµng B- TRừu tượng C- Đi từ cụ thể đến khái quát D- Đi từ khái quát đến cụ thể 6. Trong những câu thơ sau, câu thơ nào có thể dùng để làm dẫn chứng minh hoạ cho ý kiến: “Tiếng Việt của chúng ta rất đẹp”? AEm ¬i Ba lan mïa tuyÕt tan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đường bạch dương sương trắng nắng tràn BTh©n em nh­ h¹t m­a sa Hạt vào đài các, hạt ra ruộng cày CSè c« cã vî cã chång Sinh con ®Çu lßng ch¼ng g¸i th× trai DNgÈng ®Çu nh×n tr¨ng s¸ng Cúi đầu nhớ cố hương 7. Víao dẫn chứng mà em chọn ở câu 6 lại chứng tỏ Tiếng Việt đẹp? A- Giµu chÊt nh¹c B- Thoả mãn nhu cầu trao đổi tình cảm với người nghe C- Dẫn chứng sinh động D- Ng÷ ph¸p chÝnh x¸c 8. Câu văn “Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay.” Là loại câu gì? A- Chủ động B- Bị động C- Rót gän D- §Æc biÖt 9. Dựa vào những căn cứ nào để tác giả nhận xét tiếng việt là một thứ tiếng hay? A- Đủ khả năng để diễn đạt tư tưởng tình cảm của người Việt Nam B- Là thứ tiếng hài hoà về mặt âm hưởng và thanh điệu C- Thoả mãn cho yêu cầu của đời sống văn hoá nước nhà D- Tế nhị uyển chuyển trong cách đặt câu 10. T¸c gi¶ cña ®o¹n v¨n trªn lµ ai? A- §Æng Thai Mai B- Ph¹m V¨n §ång C- NguyÔn HiÕn Lª D- Hå ChÝ Minh PhÇn II – Tù luËn (5 ®iÓm) “Gi÷ g×n sù trong s¸ng cña TiÕng ViÖt lµ mét ®iÒu rÊt cÇn thiÕt” Em hiểu thế nào là sự trong sáng của Tiếng Việt và hãy lấy một vài dẫn chứng trong thơ ca để chøng minh sù trong s¸ng cña TiÕng viÖt. §Ò 17 PhÇn I – Tr¾c nghiÖm (5 ®iÓm) Đọc kỹ các câu hỏi và trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đúng nhất ở mỗi câu hỏi: 1. Hoµn thiÖn c¸c c©u sau: A. Tôc ng÷ lµ nh÷ng c©u nãi … B. Tục ngữ về con người và xã hội thường rất giàu … 2. Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt? A- Người ta là hoa đất. B. Một đêm mùa xuân C. Đêm đã về khuya D. Mùa xuân đến trăm hoa đều đua nở. 3. Tõ “Miªu t¶” ®­îc dïng víi c¸c nghÜa nµo trong c¸c nghÜa sau? A. ChØ thÓ hiÖn sù vËt b»ng nÐt vÏ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> B. ChØ thÓ hiÖn sù vËt b»ng lêi v¨n C. ThÓ hiÖn sù vËt b»ng lêi v¨n hay nÐt vÏ D. Cả ba cách trả lời trên đều sai. 4. C©u v¨n “Ngoµi ra cßn cã c¸c ®iÖu lÝ nh­: lÝ con s¸o lÝ hoµi xu©n lÝ hoµi nam” ®ang cßn thiÕu dÊu c©u nµo? A. DÊu chÊm löng B. DÊu chÊm phÈy C. DÊu phÈy D. DÊu g¹ch ngang 5. Trong c¸c c©u sau, c©u v¨n nµo lµ c©u gi¶i thÝch? A. Tiếng việt có những đặc sắc của một thứ tiếng giàu và đẹp. B. Tiếng việt đẹp vì nó hài hoà về mặt âm hưởng, thanh điệu vè tế nhị uyển chuyển trong cách đặt c©u. C. C©u tôc ng÷ “Lêi nãi gãi vµng”, chÝnh lµ minh chøng cho TiÕng ViÖt rÊt hay. D. Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình. 6. Trong các câu sau, câu nào không phải là câu chủ động? A. Chµng kÞ sÜ buéc con ngùa b¹ch bªn gèc rµo. B. Người ta đã chặt cây phượng vĩ đại. C. Mét nhµ s­ v« danh x©y ng«i chïa Êy tõ thÕ kû XIII. D. Nó bị nước bắn vàongười. 7. Trong các lưu ý sau mục nào không đúng khi nói về Chèo? A. Lµ lo¹i kÞch h¸t B. Lµ h×nh thøc móa d©n ca C. Là việc kể chuyện và diễn kịch dưới hình thức sân khấu D. Là thể loại chỉ phù hợp với cách đọc diễn cảm 8. Khoanh tròn chữ cái viết hoa (A, B, C, D) với chữ cái số (1, 2, 3, 4) sao cho tên tác phẩm đúng víi tªn t¸c gi¶? A. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta B. Sựu giàu đẹp của Tiếng Việt C. §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¾c Hå D. ý nghĩa văn chương. 1. §Æng Thai Mai 2. Xu©n DiÖu 3. Tè H÷u 4. Xu©n Quúnh. 9. Các câu sau đây, câu nào biến đổi được thành câu bị động? A. Nã rêi nhµ lóc bÈy giê s¸ng B. ThÇy gi¸o nh¾c nhë nã ph¶i lµm bµi tËp C. Nã hái thÇy gi¸o khi nµo th× nã ®­îc nghØ hÌ D. C¸c b¹n cña em ïa ra khái líp 10. Cụm C-V trong câu “Chế độ người bóc lột người dần dần bị xoá bỏ” giữ thành phần gì trong c©u? A. Phụ ngữ của động từ B. Phô ng÷ cña danh tõ C. VÞ ng÷ D. Chñ ng÷ PhÇn II – Tù thuËt (5 ®iÓm) Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×