Giáo án lớp 6 môn Số học - Tuần 26 - Tiết 77 - Bài 6: So sánh phân số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26 Ngày soạn: Tieát 77. Ngaøy daïy:. §6. SO SAÙNH PHAÂN SOÁ. I.Muïc tieâu *VỊ kiến thức:HS hiểu nắm được cách so sánh hai phân số cùng mẫu và khác maãu  VỊ kỹ năng:Học sinh biết vận dụng những kiến thức đã học một cách linh hoạt vaøo laøm toát caùc baøi taäp.  VỊ thái độ: Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác khi so sánh phân số. II. Phöông tieän daïy hoïc - GV: Phaán maøu, baûng phuï ghi saün quy taéc ruùt goïn phaân soá, ñònh nghóa phaân soá toái giaûn vaø caùc baøi taäp. - HS: Chuaån bò baûng nhoùm, buùt vieát III. Tieán trình daïy hoïc Hoạt động của thầy Hoạt động 1 Kiểm tra. baøi cuõ GV cho hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 31 SGK GV Nhaän xeùt chung Hoạt động2: So sánh. Hoạt động của trò HS leân baûng laøm ít phuùt Hs nhận xét và đánh giaù. HS nhaän xeùt. hai phân số có cùng HS nhận xét và đánh maãu giaù GV cho HS nhaùc laïi caùch so saùnh hai phaân số có cùng mẫu đã học ở tiểu học. GV cho học sinh đọc quy taéc SGK Gv cho hoïc sinh laøm ví duï SGk Gv hướng dẫn Gv cho HS laøm ?1 SGK. Hoạt động 3: So sánh. Ghi baûng. 1) So saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu Quy taéc SGK. 2HS đọc. Ví duï. HS laøm ít phuùt.  3 1 < Vì -3 < -1 4 4 2 4 > Vì 2> -4 5 4. HS Laøm ít phuùt HS Leân baûng laøm.  8  7 1  2 3 < ; > ; > 9 9 3 3 7 6 3 0 ; < 7 11 11. ?1. HS nghiên cứu ít phút. 2) So saùnh hai phaân soá. Lop6.net.  8  7 1  2 3  6 < ; > ; > ; 9 9 3 3 7 7 3 0 < 11 11.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hai phaân soá khoâng cuøng maãu Gv cho hoïc sinh nghieân cứu nội dung SGK ít phuùt Để so sánh hai phân số khoâng cuøng maãu caùc em phaûi laøm gì?. HS TL ta phaûi quy đồng mẫu các phân số rồi với so sánh. HS TL..... 3 4 vaø 4 5 4 4 Vieát = 5 5. 3 4 , 4 5  3 (3).5  15 = = 4 4.5 20  4 (4).4  16 = = 5 5.4 20. Quy taéc SGK. GV cho HS laøm ?2, ?3 SGK GV Ruùt ra nhaän xeùt SGK. Gv nhận xét và đánh giaù GV cho hs laøm baøi taäp 38 SGK. BT: So saùnh hai phaân soá sau:. Quy đồng mẫu các phân số. Qua baøi taäp treân em neâu Hoïc sinh laøm ít phuùt caùch so saùng hai phaân soá roài leân baûng laøm. khoâng cuøng maãu. Hoạt động 4: Củng cố GV cho hs laøm baøi taäp 37 Sgk. khoâng cuøng maãu. Nhaän xeùt SGK. HS laøm ít phuùt roài leân bảng chữa. Baøi 37.  11  10  9  8  7 < < < < 13 13 13 13 13  11  10  9  8 a) < < < < b)  1 <  11 <  5 <  1 13 13 13 13 3 36 18 4 7 13  1  11  5  1 b) < < < 3 36 18 4. a). HS laøm roài leân baûng chữa. * Hướng dẫn về nhà Hoïc baøi cuõ vaø laøm toát caùc baøi taäp 39,40,41SGK IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án Học sinh ôn lại nội dung kiến thức so sánh hai phân số cùng mẫu và cùng tử và không cùng mẫu đã học ở tiểu học. Ngày soạn: TiÕt 78. Ngaøy daïy:. § 7. PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ. I.Muïc tieâu * VỊ kiến thức:HS hiểu và áp dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và khoâng cuøng maãu  VỊ kỹ năng:Có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  VỊ thái độ:HS có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn các phân số trước khi cộng. II. Phöông tieän daïy hoïc - GV: Soạn bài và nghiên cứu nội dung bài dạy Phaán maøu, baûng phuï - HS: Chuaån bò baûng nhoùm, buùt vieát. III. Tieán trình daïy hoïc Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Kiểm tra. baøi cuõ GV ghi đề kiểm tra lên baûng phuï: - Muoán so saùnh hai phaân soá ta laøm theá naøo? Laøm baøi taäp 41 tr.24 SGK - Quy taéc coäng hai phaân số đã học ở tiểu học. Cho viù duï. - GV ghi ra goùc baûng daïng TQ phaùt bieåu cuûa hoïc sinh.. a b ab   (a, b, m  m m m. N; m  0). a c ad bc ad  bc     b d bd bc bd. (a, b, c, d  N; b, d  0) - Quy tắc trên vẫn được áp dụng đối với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên.  Bài mới Sau đó GV yêu cầu 3 HS đem bài lên bảng và sửa bài của HS dưới lớp. Löu laïi hai baøi treân goùc baûng.. Hoạt động của trò. 2 HS lên bảng trả lời caâu hoûi vaø laøm baøi tập, HS dướp lớp laøm baøi taäp vaøo baûng phuï HS: Muoán so saùnh hai phaân soá ta vieát chúng dưới dạng hai phaân soá coù cuøng maãu döông roài so sánh các tử với nhau. Phaân soá naøo có tử lớn hơn thì lớn hôn. HS laøm baøi taäp 41 tr.24 SGK HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baøi treân baûng. - Muoán coäng hai phaân soá coù cuøng mẫu số ta cộng 2 tử với nhau còn giữ nguyeân maãu soá. - Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá ta vieát hai phaân soá coù cuøng maãu, roài cộng hai tử số giữ nguyeân maãu soá. Ví duï: Lop6.net. Ghi baûng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 1: Cộng hai. 2  5 1  2. 4 24 6   5 5 5 3 2 3 23 5     4 4 4 4 4. 1) Coäng hai phaân soá cuøng maãu. phaân soá cuøng maãu GV yeâu caàu HS ghi laïi ví duï treân baûng. - Yeâu caàu HS laáy theâm moät soá ví duï coäng hai phân số có tử và mẫu là caùc soá nguyeân aâm. - Từ các ví dụ trên, hãy ñöa ra quy taéc coäng hai phaân soá cuøng maãu - Vieát daïng toång quaùt - GV yeâu caàu HS laø ?1, 3 HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt hai phaân soá naøy coù gì khaùc caùc phaân soá treân? - Trước khi cộng ta phải laøm gì? - Từ đó, rút ra chú ý gì? GV sửa bài làm của của HS. HS ñöa ra quy taéc: Muoán coäng hai phaân soá coù cuøng mẫu, ta giữ nguyên maãu, coäng tö( 3 5 8 HS1:    1 8 8 8. HS2:. a c ac   b b b. ?1 3 5 8   1 8 8 8 1 4 1  (4) 3    7 7 7 7 6 14 1 2 1     18 21 3 3 3. 1 4 1  (4) 3    7 7 7 7 6 14 HS3:  18 21. - Hai phaân soá naøy chöa cuøng maãu. - Trước khi cộng hai phaân soá ta phaûi ruùt goïn hai phaân soá naøy. Hoạt động 2: Cộng hai. 2) Coäng hai phaân soá khaùc. phaân soá khaùc maãu. maãu. - Muoán coäng hai phaân soá khoâng cuøng maãu ta laøm theá naøo? - GV ghi tóm tắt các bước qui đồng mẫu của các phaân soá.. Ví duï:. 2 3 14 15    5 7 35 35 14  (15) 1   35 35. ?3 a). 2 3 - GV cho ví duï:  5 7. 2 4 10 4    3 15 15 15 10  4 6 2    15 15 5. - Ta phải quy đồng caùc phaân soá. - HS phaùt bieåu laïi - GV cho HS cả lớp làm quy tắc qui đồng b) 11 9 11 9 22 27 ?3 sau đó gọi 3 HS lên mẫu các phân số.      15  10 15 10 30 30 baûng laøm  Lop6.net. 22  (27) 5 1   30 30 6.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2 3 14 15    5 7 35 35 14  (15) 1   35 35. c). 1 1 1 21 20 3 3   7 7 7 7 7. * Quy taéc: Hoïc SGK tr.26. HS1: - Qua caùc ví duï treân em a) haõy neâu quy taéc coäng hai 2 4 10 4 phaân soá khoâng cuøng maãu 3  15  15  15 soá. 10  4 6 2    - HV goïi vaøi HS phaùt 15 15 5 bieåu laïi quy taéc b). 11 9 11 9 22 27      15 10 15 10 30 30 22  (27) 5 1    30 30 6. c) Hoạt động 3 Củng cố 1 1 1 21 20 3 3   7 7 7 7 GV ñöa baûng traéc nghieäm 7 ghi baøi 46 tr.27 Cho x =. 1 2  . Hoûi giaù 2 3. trò cuûa x laø soá naøo trong 1 HS choïn 6 các số sau: (hãy đánh daáu vaøo giaù trò maø em Yeâu caàu HS giaûi thích taïi sao choïn choïn) 1 1 1 1 ; b) ; c) ; d) 5 5 6 6 7 e) 6. a). giaù trò x laø. 1 6. * Hướng dẫn về nhà + Hoïc sinh hoïc thuoäc quy taéc coäng phaân soá. + Chú ý rút gọn phân số (nếu có thể) trước khi làm hoặc kết quả. + BTVN: 43, 45 tr.26 SGK + Baøi 58  61, 63 tr.12 (SBT) IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án Học sinh ôn lại nội dung kiến thức cộng hai phân số đã học ở tiểu học Phaûi ñöa phaân soá veà maãu soá döông roài laøm Ngày soạn: TiÕt 79. LUYÖN TËP. I. Muïc tieâu Lop6.net. Ngaøy daïy:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - VỊ kiến thức:Học sinh hiểu và nắm vững các quy tắc cộng phân số cùng mẫu và khaùc maãu. - VÒ kyõ naêng: Reøn cho hoïc sinh kó naêng tö duy saùng taïo khi vaän dung caùc kieán thức đã học vào làm tốt các bài tập về so sánh. - VỊ thái độ:HS có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn các phân số trước khi cộng. II. Phöông tieän daïy hoïc. Gv: Soạn bài và nghiên cứu nội dung bài dạy Baûng phuï, phieáu hoïc taäp coù noäi dung Hs: Học bài và làm tốt các bài tập ở nhà. III. Tieán trình daïy hoïc Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Kiểm tra. và chữa bài tập cũ GV cho HS leân baûng laøm baøi taäp 43SGK GV Cho HS nhaän xeùt vaø đánh giá. Hoạt động của trò HS leân baûng laøm ít phuùt a) 7 9 1 1     21  36 3 4 1.4  (1).3 1  12 12. b). 3 6 1 1 0     0 21 42 7 7 7. Gv nhaän xeùt chung. Hoạt động 2:. tập tại lớp. c).  18 15 3 5    24  21 4 7  21  (20)  41   28 28. Baøi luyeän HS nhaän phieáu hoïc. GV cho HS laøm baøi taäp 44 SGK Noäi dung ghi phieáu hoïc taäp GV laáy vaøi phieáu hoïc taäp cuûa HS nhaän xeùt Gv đánh giá chung Baøi 63 SBT/ 12 GV: yeâu caàu HS toùm taét đề:. taäp laøm ít phuùt a). 4 3   1 7 7  15  3  8   b) 22 22 11 3 2 1 c)   5 5 5 1 3 1 4   d)  6 4 14 7. HS nhaän xeùt laãn nhau HS đánh gía chung Lop6.net. Noäi dung ghi baûng. 1) Chữa bài tập cũ Baøi taäp 43 - SGK a). 7 9 1 1     21  36 3 4 1.4  (1).3 1  12 12. b)  3  21. 6 1 1 0    0 42 7 7 7. c).  18 15 3 5    24  21 4 7  21  (20)  41   28 28. 2) Bài luyện tập tại lớp Baøi taäp 44 SGK a). 4 3   1 7 7  15  3  8   b) 22 22 11 3 2 1 c)   5 5 5 1 3 1 4   d)  6 4 14 7. Baøi 63 SBT/ 12.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HS: để đưa về dạng tối giản khi quy đồng maãu seõ ñôn giaûn hôn GV: neàu laøm rieâng thì mỗi người làm được mấy HS: neáu laøm rieâng: phaàn coâng vieäc? +người I mất 4 giờ +người II mất 3 giờ neáu laøm chung thì 1 GV: nếu làm chung thì cả giờ làm được bao hai người làm được bao nhieâu? nhieâu phaàn coâng vieäc? HS: người I làm 1 GV: goïi 1 HS leân trình được công việc. 4 baøy baøi giaûi 1 Người II làm được 3 Baøi 62SBT/12 coâng vieäc. tổ chức cho HS “ trò chơi” 1 1 HS: làm được + . caùc nhoùm HS seõ cuøng 4 3 hoàn thành bài tập này. coâng vieäc. Neáu nhoùm naøo nhanh Giaûi: trước sẽ thắng cuộc. Trong 1 giờ người thứ nhất làm được:. Trong 1 giờ người thứ nhất làm được:. 1 coâng vieäc. 4. Trong một giờ người thừ hai làm được:. 1 coâng vieäc. 3. Trong một giờ cả hai người làm được:. 1 1 3 4 7 + = = coâng vieäc. 4 3 12 12. 1 4. coâng vieäc. Trong một giờ người thừ hai làm được:. 1 3. coâng vieäc. Trong một giờ cả hai người làm được: 1 1 3 4 7 + = = 4 3 12 12. coâng vieäc. Hoạt động 3: Củng cố GV nhận xét đánh giá nhaán maïnh caùch laøm baøi taäp treân * Hướng dẫn về nhà Học bài cũ và nghiên cứu bài mới ở nhà. Baøi taäp 58 ,59,60,61,62 - SBT IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án đủ tuần 26 Ban giaùm hieäu kí duyeät Tuaàn 27 Ngày soạn: Ngaøy daïy : Tieát 80 TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I.- Muïc tieâu - Về kiến thức:Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với số 0 . - Về kĩ năng: Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý ,nhất là khi coäng nhieàu phaân soá . - Về thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá II. Phöông tieân daïy hoïc - GV: Sách Giáo khoa, soạn bài và nghiên cứu bài dạy - HS: Học bài cũ và nghiên cứu bài mới ở nhà . III. Tieán trình daïy hoïc Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi baûng Hoạt động 1: Các tính I . Caùc tính chaát : - Hoïc sinh laøm ?1 chaát a)Tính chất giao hoán : Pheùp coäng soá nguyeân a c c a có những tính chất cơ ( Phép cộng số nguyên có    b d d b các tính chất : Giao hoán , baûn gì ? b)Tính chất kết hợp : Tương tự phép cộng số kết hợp , cộng với số 0 ) nguyeân , pheùp coäng a c p a  c p  a+b=b+a phân số có những tính          b d q b d q  (a + b) + c = a + (b chaát cô baûn laø : Tính c)Cộng với số 0 : + c) chất giao hoán ,tính a a a 0  0   a+0=0+a=a chất kết hợp ,Cộng với b b b soá 0 . Hoïc sinh vieát daïng toång quaùt caùc tính chaát treân . Hoïc sinh nhaéc laïi qui taéc coäng hai phaân soá cuøng maãu . Trong baøi naøy chuùng ta đã áp dụng những tính chaát gì cuûa pheùp coäng phaân soá ? Hoạt động 2: Aùp dụng AÙp duïng tính chaát giao hoán kết hợp và cộng Học sinh làm ?2 II.- Aùp duïng : Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> với số 0 . Tính nhanh : Giao hoán và kết hợp B   2  15   15  4  8 17 23 17 19 23 caùc phaân soá aâm. Ví duï :. Tính toång.  3 2 1 3 5     4 7 4 5 7 -3 1 2 5 3      4 4 7 7 5  (-3)  (-1)   2  5  3    4    7  5 3 3 3  (-1)  1   0   5 5 5. A. - 2  15 15 8 4  )(  ) 17 17 23 23 19 4 4 4  (-1)  1   0  19 19 19 1 3  2  5 C    2 21 6 30 -1 1  1  1     2 7 3 6  -1  1  1  1  2 15  15 4 8     B     3 6  7 17 23 17 19 23 2 2  15 15 8 4 (3)  (2)  (1) 1 (  )(  )   17 17 23 23 19 6 7 4 4 4  (-1)  1   0  1  7 1  6 19 19 19  (-1)    7 7 7 (. Baøi taäp 47  3 5  4   3  (4)  5     7 13 7 7   13 5  13  5  8  (1)    13 13 13. a). Hoạt động 3: Củng cố Baøi taäp 47a SGK a).  3 5  4   3  (4)  5     7 13 7 7   13 5  13  5  8  (1)    13 13 13. *Hướng dẫn về nhà: Baøi taäp veà nhaø 49 , 50 vaø 51 SGK IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Ngày soạn: Ngaøy daïy : Tieát 81 LUYEÄN TAÄP I.- Muïc tieâu - Về kiến thức:Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với số 0 . - Về kĩ năng: Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý ,nhất là khi coäng nhieàu phaân soá . - Về thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá II. Phöông tieän daïy hoïc - GV: Sách Giáo khoa, soạn bài và nghiên cứu bài dạy - HS: Học bài cu, làm tốt các bài tập ở nhà và nghiên cứu bài mới ở nhà . Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III. Tieán trình daïy hoïc Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Chữa bài Học sinh hoạt động taäp cuõ Nhắc nhở học sinh rút theo nhoùm gọn cho đến tối giản neáu coù theå Hướng dẫn học sinh vẽ - Học sinh tổ 1 thực hiện laïi hình ñôn giaûn hôn vaø ñieàn caùc phaân soá thích hợp vào các viên gạch Nhắc học sinh không - Học sinh tổ 2 thực hiện ñieàn vaøo saùch . - Học sinh tổ 3 thực hiện. Ghi baûng I. Chữa bài tập cũ. + Baøi taäp 52 / 29 : a. 6 27. 7 23. 3 5. 5 14. 4 3. 2 5. b. 5 27. 4 23. 7 10. 2 7. 2 3. 6 5. 11 27. 11 23. 13 10. 9 14. 2. 8 5. a + b. + Baøi taäp 53 / 30 :. 2 17 1 17. - GV löu yù hoïc sinh aùp duïng tính chaát giao hoán của phép cộng để điền nhanh keát quaû - Aùp duïng tính chất giao hoán và kết hợp để tính nhanh. +. 1 2. -1. 5 9 1 36. 5 9. 1 36.  11 18. 1  17  10 18 36 9. 1 10 18 9  17 7 36 12. 1 17. 0. 0. 4 17. 0. 4 17 3 17. 7 12 1 18. 1 18 7 12.  11  10  1  7 18 9 18 12.  11 9. 7 17. 11 17. 2 ; 5  16 Câu d sai ,sửa lại là 15. Câu a sai , sửa lại là. + Baøi taäp 56 / 30 :. 5 6  5 6   1     1  0 1  0 11  11   11 11  2 5 2 2 2 5 5 5 B       0  3 7 3  3 3  7 7 7 A.  1 5  3 1  5  3 1 1 C       0  4 8 8  4 4  4 8 8. Baøi taäp 57 / 30 : Lop6.net. 4 17. II. Bài tập luyện tại lớp + Baøi taäp 54 / 30 :. Hoạt đông 2: Bài tập + Bài tập 55 / 30 : luyện tại lớp 1 2. 6 17. 6 17. 6 17.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Câu c đúng - Hoïc sinh toå 4 vaø toå 5 thực hiện 4./ Cuûng coá : Cuûng coá từng phần * Hướng dẫn về nhà Hoïc baøi cuõ vaø Xem bài phép trừ phân IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Ngày soạn: Ngaøy daïy : Tieát 82 § 9 . PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I.- Muïc tieâu - Về kiến thức:Học sinh hiểu được thế nào là hai số đối nhau. Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số . - Về kĩ năng: Có kỷ năng tìm số đối của một số và kỹ năng thực hiện phép trừ phân số. Nẵm rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số . - Về thái độ : Giáo dục ý thức của học sinh khi làn toán II. Phöôngtieän daïy hoïc - GV: Sách Giáo khoa, soạn bài và nghiên cứu bài dạy - HS: Học bài cu, làm tốt các bài tập ở nhà và nghiên cứu bài mới ở nhà . III. Tieán trình daïy hoïc Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra baøi cuõ: Kieåm tra caùc baøi taäp veà Hoïc sinh leân baûng traû nhaø lời và làm Nhaän xeùt keát quaû GV giới thiệu số đối ; hai số đối nhau Hoạt động 2: Số đối Hoïc sinh cho bieát soá naøo là số đối của phân số naøo trong ?2. Ghi baûng. 1 . Số đối : Ví duï :. - Hoïc sinh laøm ?1 Toång quaùt GV nhaán Lop6.net. 3 3  0 5 5 2 2 2 2    0 3 3 3 3.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> maïnh yù . a a a   b b b. 3 3  0 5 5 2 2 2 2    0 3 3 3 3. - Hoïc sinh laøm ?2 Ký hiệu số đối của phaân soá Ta coù :. a a laø  b b. a  a     0 b  b a a a    b b b. 3 là số đối của 5 3 phaân soá vaø cuõng noùi 5 3 là số đối của phân 5 3 3 soá ;hai phaân soá vaø 5 5 3 là hai số đối nhau 5. Ta noùi. Ñònh nghóa : Hai soá goïi laø đối nhau nếu tổng của chuùng baèng 0 . II.- Phép trừ phân số : Qui taéc : Muốn trừ một phân số cho moät phaân soá ,ta coäng soá bò trừ với số đối của số trừ .. Hoạt động 2: Phép trừ paân soá GV cuûng coá Baøi taäp 58 / 33 vaø 59 / 33. a c a   c     b d b  d . Ví duï : 2   1  2 1 8  7 15       7  4  7 4 28 28. Nhaän xeùt : Ta coù Hoïc sinh laøm ?3 1 2 1  2 3  (2) 1      3 9 3 9 9 9 1  2  3  (2) 1      3  9 9 9 1 2 1  2 Vaäy :      3 9 3  9. 4. Cuûng coá : Baøi taäp 58 vaø 59 SGK. - Hoïc sinh laøm ?4.  a c  c  a  c  c a  c c                    b d  d  b  d  d b  d d  a a  0 b b. Vaäy coù theå noùi hieäu. a c  b d. là một số mà cộng với. c a thì được . Như vậy d b. phép trừ (phân số) là phép toán ngược của phép cộng (phaân soá). * Hướng dẫn về nhà : Baøi taäp veà nhaø 60 ; 61 vaø 62 SGK IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án Giáo viên chú ý cho học sinh về phân số đối và tính chất của hai số đối nhau. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án đủ tuần 27 Kí duyeät cuûa ban giaùm hieäu. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>