Giáo án môn học Tuần 13 Khối 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13 Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc- Kể chuyện người con của tây nguyên. tiÕt 37 + 38: I.Môc tiªu - Bước đầu thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại - Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh dễ lẫn. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lËp nhiÒu thµnh tÝch trong kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p - BiÕt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt trong truyÖn II. §å dïng d¹y- häc - Bảng lớp chép sẵn câu luyện đọc - B¶ng líp chÐp s½n gîi ý kÓ chuyÖn III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (5') - Hai em đọc bài: “Vẽ quê hương”.Trả lời câu hỏi vÒ néi dung bµi NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(2') 2.Hướng dẫn luyện đọc: (28') - Gv đọc mẫu: HD giọng đọc - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp ( HD đọc ngắt nghỉ ) - §äc ®o¹n trong nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - §äc c¶ bµi 3.T×m hiÓu bµi: (12') C©u 1:( SGK )?( Anh Nóp ®­îc cö ®i dù §¹i héi thi ®ua) Câu 2: ( SGK )?(Anh kể bây giờ đát nước mình rất mạnh , mọi người kinh Thượng, gái, trai, già, trẻ đều đoàn kết đanh giặc làm rẫy giỏi) C©u 3: ( SGK )?(Nóp ®­îc mêi lªn kÓ chuyÖn lµng K«ng Hoa sau khi nghe Nóp kÓ vÒ thµnh tÝch làng Kông Hoa nhiều người chạy lên công kênh Nóp ®i kh¾p nhµ) Chi tiÕt nµo cho biÕt lµng K«ng Hoa rÊt vui v× thµnh tÝch cña m×nh? ( Nghe anh Nóp nãi l¹i lêi cán bộ “Pháp đánh một trăm cũng không thắng nổi 1 Lop3.net. Hoạt động của trò -§äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái -NhËn xÐt -L¾ng nghe -Theo dâi trong SGK -Nối tiếp đọc từng câu trước lớp -Nêu cách đọc ngắt nghỉ hơi, nhÊn giäng - Đọc đoạn nối tiếp ( 2 lượt ) -HS nối tiếp đọc đoạn theo nhãm -2 nhóm thi đọc trước lớp - Nhận xét- đọc đồng thanh cả bµi -HS đọc đoạn 1 -Tr¶ lêi -§äc ®o¹n 2 -Tr¶ lêi -Tr¶ lêi. -Tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đồng chí Núp và dân làng Kông Hoa ) §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa nh÷ng g×? ( -Tr¶ lêi TÆng ¶nh Bok Hå v¸c cuèc ®i lµm rÉy, mét bé quÇn ¸o b»ng lôa cña Bok Hå, mét c©y cê cã thªu chữ, một huân chương cho cả làng, một huân chương cho Núp Khi xem xong các đồ vật mọi người có thái độ thế nào?(Những tặng vật đó là những kỉ niện thiêng -Trả lời liêng nên họ rủa tay thật sạch trước khi xem ). ý chÝnh: Bµi ca ngîi anh hïng Nóp vµ d©n lµng Kông Hoa đã lập được nhiều thành tích trong kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p 4. Luyện đọc lại (5') Gv đọc diễn cảm đoạn 3. -Nªu ý chÝnh cña bµi -2 HS đọc ý chính - Nghe -3 HS đọc 3 đoạn của bài -NhËn xÐt. kÓ ChuyÖn (15). 1. GV nªu nhiÖm vô: KÓ l¹i mét ®oan theo lêi kÓ cña mét nh©n vËt: -Khi kÓ cÇn thay lêi mét nh©n vËt ( x­ng t«i ) 2. HD häc sinh kÓ chuyÖn - GV chia líp thµnh c¸c nhãm GV lưu ý HS kể chuyện cần chọn đóng vai một nh©n vËt trong truyÖn. GV nhận xét, biểu dương C.Cñng cè- DÆn dß (3') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. -L¾ng nghe. -HS kể chuyện theo nhóm đôi -Mét sè HS kh¸, giái thi kÓ toµn chuyện trước lớp, cả lớp nhận xÐt, b×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt. -L¾ng nghe -Ghi nhí. To¸n so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. tiÕt 61: I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín 2.Kĩ năng: Biết vận dụng để làm tính và giải bài toán 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: B¶ng líp kÎ s½n bµi tËp 1 III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A.KiÓm tra bµi cò:(3') - Gäi 1HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 3 (trang 60). -1 HS lµm bµi 3(60) §S: 4 con thá. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm B.Bµi míi:(30') -L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Giíi thiÖu c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín *VÝ dô - GVcho HS quan sát sơ đồ tóm tắt bài toán, yêu cầu - Quan sát sơ đồ tóm tắt bài to¸n, nªu nhËn xÐt HS nhËn xÐt. 6 : 2 = 3(lÇn) - Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB 1 độ dài 3. Ta nãi r»ng: §é dµi ®o¹n th¼ng AB b»ng. ®o¹n th¼ng CD Bài toán: GV đọc bài toán(SGK) - Cho HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i Tuæi mÑ gÊp tuæi con mét sè lÇn lµ: 30 : 6 = 5(lÇn) VËy tuæi con b»ng. 1 tuæi mÑ 5. §¸p sè:. Sè bÐ. SLgÊpSB. 8. 2. 4. 6. 3. 2. 10. 2. 5. 12. 4. 3. -Nªu yªu cÇu vµ c¸ch gi¶i bµi to¸n -Lµm bµi ra nh¸p, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi -NhËn xÐt. 1 5. 3. LuyÖn tËp Bµi 1:ViÕt vµo « trèng theo mÉu: Sè lín. -L¾ng nghe. Sl b»ng mét phÇn mÊy sè bÐ 1 4 1 2 1 5 1 3. Bµi 2: Bµi gi¶i Số sách ở ngăn dưới gấp số sách ở ngăn trên một 3 Lop3.net. -§äc yªu cÇu bµi 1 -Nªu c¸ch lµm -HS lµm bµi vµo SGK -Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp nhËn xÐt. - §äc bµi to¸n, nªu yªu cÇu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> sè lÇn lµ:. 24 : 6 = 4(lÇn). VËy sè s¸ch ë ng¨n trªn b»ng. 1 sè s¸ch ë ng¨n 4. vµ c¸ch lµm bµi -Lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt. dưới §¸p sè:. 1 4. Bµi 3: Sè « vu«ng mµu xanh b»ng mét phÇn mÊy sè « vu«ng mµu tr¾ng? - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh trong SGK nªu miÖng kÕt qu¶ §¸p ¸n:. a.. 1 5. b.. 2 6. c.. 2 4. C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Quan s¸t h×nh vÏ trong SGK nªu miÖng kÕt qu¶- nhËn xÐt -L¾ng nghe -Ghi nhí. ChiÒu: To¸n ¤n luyÖn. I.Môc tiªu - Cñng cè cho HS biÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín II. §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy 1. HD HS lµm bµi tËp Bµi 1:ViÕt vµo « trèng theo mÉu: Sè lín. Sè bÐ. SLgÊpSB. 6. 2. 3. 24. 3. 8. 32. 8. 4. 42. 7. 6. Hoạt động của trò - HS lµm VBT, nªu miÖng kÕt qu¶.. Sl b»ng mét phÇn mÊy sè bÐ 1 3 1 8 1 4 1 6. Bµi 2: VBT trang 69. Bµi 3: VBT trang 69 4 Lop3.net. -Nªu yªu cÇu vµ c¸ch gi¶i bµi to¸n -Lµm bµi VBT, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi -NhËn xÐt - Quan s¸t h×nh vÏ trong SGK nªu miÖng kÕt qu¶-.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nhËn xÐt. 2.Cñng cè- DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. - L¾ng nghe - Ghi nhí. TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt. I.Môc tiªu: -KiÕn thøc: Cñng cè cho HS c¸ch viÕt ch÷ hoa H ViÕt tªn riªng Hµm Nghi vµ c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá -Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ,chữ đứng và chữ nghiªng -Thái độ: HS có ý thức rèn chữ viết II.§å dïng d¹y - häc ThÇy: MÉu ch÷ hoaH tªn riªng Hµm Nghi Trß: B¶ng con III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy 1.HD- HS viÕt ch÷ hoa H - Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ hoa H - ViÕt mÉu b¶ng líp -HD viÕt phÇn 2 bµi 12 vë tËp viÕt - Quan s¸t chØnh söa 2.Cñng cè-dÆn dß - VÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ hoa H. Hoạt động của trò - quan s¸t mÉu ch÷ - ViÕt b¶ng con -ViÕt bµi -l¾ng nghe. Thø ba ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp. tiÕt 62: I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: Cñng cè sè lín b»ng mét phÇn mÊy sè lín 2.Kĩ năng: Vận dụng để giải bài toán có lời văn có hai bước tính 3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: KÎ s½n bµi tËp 1 lªn b¶ng líp Trß : 4 h×nh tam gi¸c b»ng nhùa III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Gäi HS lµm bµi tËp 2(trang 61) - NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: (30'). Hoạt động của trò -1 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1:ViÕt vµo « trèng theo mÉu. -L¾ng nghe. Sè lín 12 Sè bÐ 3 Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ 4 Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè bÐ 1. 18 6 3. 35 7 5. 1 3. 1 5. 4. Bµi 2: - GV chốt bài giải đúng Bµi gi¶i Sè bß lµ: 28 + 7 = 35(con) Sè bß gÊp sè tr©u mét sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5(lÇn). -§äc yªu cÇu bµi tËp -Nªu c¸ch lµm -Lµm bµi vµo SGK -3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp nhËn xÐt. -§äc bµi to¸n nªu c¸ch gi¶i -Lµm bµi vµo vë -1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng. 1 sè con bß 5 1 §¸p sè: 5. VËy sècon tr©u b»ng. Bµi 3: Bµi gi¶i Sè con vÞt ®ang b¬i lµ: 48 : 8 = 6 ( con ) Sè con vÞt ë trªn bê lµ: 48 - 6 = 42 ( con ) §¸p sè: 42 con vÞt. Bµi 4: XÕp 4 h×nh tam gi¸c thµnh h×nh nh­ trong SGK trang 62 GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK vµ xÕp h×nh vµo b¶ng con - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. -§äc yªu cÇu bµi tËp, nªu c¸ch gi¶i, lµm bµi vµo vë. 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng.. - Quan s¸t h×nh vÏ trong SGK - XÕp h×nh vµo b¶ng con - NhËn xÐt. -L¾ng nghe -Ghi nhí. ChÝnh t¶(N-V) §ªm tr¨ng trªn hå t©y. TiÕt 25: I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài : “Đêm trăng trên Hồ Tây”. Làm đúng bài tập chính tả 2.Kĩ năng: Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, đúng chính tả. 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThÇy: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2 Trß : B¶ng con III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Gäi 2 HS viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt trªn b¶ng con( chuèi, trêi, trång c©y, buæi chiÒu) NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: (28') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn viết chính tả GV đọc mẫu - Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế nào?( Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn, gió đông nam hây hẩy, sóng vỗ rập rình, hương sen đưa theo chều giã th¬m ngµo ng¹t) -LuyÖn viÕt tiÕng khã Yêu cầu HS viết tiếng khó ra bảng con( đêm trăng, nước trong vắt, rập rình, chiều gió) -GV đọc cho HS viết bài vào vở Quan sát, giúp đỡ HS yếu -§äc cho HS so¸t l¹i bµi ChÊm, ch÷a bµi: GV chÊm 8 bµi, nhËn xÐt tõng bµi 3.Hướng dẫn HS làm bài chính tả Bµi 2:§iÒn vµo chç trèng iu hay uyu? §­êng khóc khuûu, gÇy kh¼ng khiu, khuûu tay. Hoạt động của trò -2 HS viÕt trªn b¶ng, nhËn xÐt. -L¾ng nghe -Theo dâi trong SGK -2 HS đọc lại bài -Tr¶ lêi. -ViÕt tiÕng khã ra b¶ng con -ViÕt bµi vµovë -So¸t l¹i bµi -L¾ng nghe. -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Tù lµm bµi vµo VBT- 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng, c¶ líp Bµi 3a: Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹, viÕt lêi gi¶i ra nhËn xÐt -§äc yªu cÇu bµi 3 bảng con- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Quan s¸t tranh minh ho¹, (con ruåi, qu¶ dõa, c¸i giÕng) nªu miÖng kÕt qu¶- nhËn xÐt C.Cñng cè- DÆn dß:(4') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nhắc HS về sửa lại những lỗi đã mắc -L¾ng nghe -Ghi nhí Thñ c«ng c¾t,d¸n ch÷ h, u. TiÕt 13: I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: BiÕt kÎ, c¾t,d¸n ch÷ H,U 2.Kĩ năng: Kẻ, cắt, dán chữ H,U đúng quy trình, kĩ thuật 3.Thái độ: HS có hứng thú học cắt, dán chữ II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: MÉu ch÷ H,U. Tranh quy tr×nh c¾t, d¸n ch÷ H,U 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trß : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (2') B.Bµi míi: (30') * Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) * Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét GV cho HS quan s¸t mÉu ch÷ H, U, yªu cÇu HS nhËn xÐt - GV chèt l¹i:nÐt ch÷ réng 1« ch÷ H,U cã nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn ph¶i gièng nhau * Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu GV võa nªu quy tr×nh, võa thao t¸c c¾t, d¸n ch÷ H, U Bước 1: Kẻ chữ H,U Bước 2: Cắt chữ H,U Bước 3: Dán chữ H,U Gv gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh kÎ,c¾t, d¸n ch÷ H,U Yªu cÇu HS thùc hµnh kÎ, c¾t, ch÷ H,U GV quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng C.Cñng cè- DÆn dß: (3') - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H,U. Hoạt động của trò -L¾ng nghe - Quan s¸t mÉu ch÷, nhËn xÐt. - Quan s¸t GV thao t¸c kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H,U -Nh¾c l¹i quy tr×nh -Thùc hµnh kÎ, c¾t ch÷ H,U. -L¾ng nghe -Ghi nhí. Tù nhiªn X· héi một số hoạt động ở trường (tiếp). tiÕt 13: I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Kể được tên một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập. - Nêu ích lợi của các hoạt động trên. 2.Kĩ năng:Tham gia tốt các hoạt động ở trường phù hợp với sức khoẻ 3.Thái độ:Biết vận động các bạn cùng tham gia các hoạt động ở nhà trường II. §å dïng d¹y- häc ThÇy:C¸c h×nh trang 48,49(SGK) III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - GV nªu c©u hái: KÓ tªn c¸c m«n häc mµ em ®­îc học ở trường. NhËn xÐt- §¸nh gi¸ B.Bµi míi: (30') *Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) *Hoạt động 1: Quan sát theo cặp - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh trang 48,49 chØ vµ nãi các hoạt động có trong từng hình 8 Lop3.net. Hoạt động của trò -2 HS tr¶ lêi -NhËn xÐt -L¾ng nghe - Quan s¸t h×nh trong SGK, th¶o luËn theo cÆp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy, GV nhËn xÐt Kết luận:Hoạt động ngoài giờ lên lớp của HS tiểu häc bao gåm:vui ch¬i gi¶i trÝ, v¨n nghÖ thÓ thao,làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây, giúp gia đình thương binh liệt sĩ;... *Hoạt động 2:Thảo luận theo nhóm- GV nêu nhiÖm vô: - Hãy giới thiệu một số hoạt động ở trường mà bạn đã tham gia + Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn + Mời đại diện các nhóm trình bày Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm cho tinh thÇn vui vÎ, c¬ thÓ khoÎ m¹nh gióp c¸c em n©ng cao vµ më réng kiÕn thøc, më réng ph¹m vi giao tiếp, tăng cường tinh thần đồng đội, biết quan tâm, giúp đỡ mọi người. C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - HS đọc phần KL trong SGK. -L¾ng nghe. -Th¶o luËn theo nhãm 2 -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt -L¾ng nghe, nh¾c l¹i ghi nhí.. -L¾ng nghe -Ghi nhí. Đạo đức tích cực tham gia việc trường, việc lớp (tiết 2). tiÕt 13: I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Biết thể hiện tính tích cực tham gia việc trường, việc lớp 2.Kĩ năng: tham gia được các công việc của trường , của lớp 3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ trường, lớp II. §å dïng d¹y- häc ThÇy:PhiÕu bµi tËp ghi c¸c t×nh huèng trong H§1 Trò : Chuẩn bị các bài hát về chủ đề nhà trường III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.KiÓm tra bµi cò: (3') Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường? - 2 HS trả lời- nhận xét Nhận xét ,đánh giá B.Bµi míi: (30') - L¾ng nghe *Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) *Hoạt động 1: Xử lí tình huống(bài tập 4) GV nêu tình huống, hướng dẫn HS thảo luận nhóm - Lắng nghe - NhËn phiÕu bµi tËp, th¶o Chia líp lµm 4 nhãm, giao phiÕu bµi tËp cho c¸c luËn nhãm nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn bµy Mời đại diện các nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕt luËn: a. Em nên khuyên Tuấn đừng từ chối b. Em nªn xung phong gióp b¹n häc c. Em nªn nh¾c b¹n kh«ng ®­îc lµm ån ¶nh hưởng đến lớp bên cạnh d. Em có thể nhắc nhở mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em * Hoạt động 2:Đăng kí tham gia việc trường, việc líp GV nªu nªu nhiÖm vô vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm( mçi nhãm mét c«ng viÖc Tæ 1: lau bµn ghÕ; Tæ 2: lau cöa líp; Tæ 3: quÐt líp) yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn, ph©n c«ng c¸c thµnh viªn trong nhãm cùng làm để hoàn thành công việc đó. Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày- nhận xét Kết luận:Tham gia việc trường, việc lớp vừa là quyÒn võa lµ bæn phËn cña mçi HS. C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - L¾ng nghe. -L¾ng nghe -Th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt -2 HS đọc lại phần kết luận trong SGK -L¾ng nghe - Ghi nhí. Thø t­ ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc cöa tïng. tiÕt 39: I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: HiÓu nghÜa c¸c tõ ®­îc chó gi¶i cuèi bµi. HiÓu néi dung bµi:ThÊy được vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng một cửa biển thuộc miền Trung nước ta. 2.Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng giọng văn miêu tả. 3.Thái độ:Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước. II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: Tranh minh ho¹ trong SGK III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - 3 HS đọc bài “Người con của Tây Nguyên”. Trả lêi c©u hái vÒ néi dung bµi NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài văn:HD giọng đọc - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: §äc tõng c©u Đọc từng đoạn trước lớp( bài chia làm 3 đoạn, mỗi 10 Lop3.net. Hoạt động của trò -3 HS đọc bài. Cả lớp nhận xÐt -L¾ng nghe -Theo dâi trong SGK -Nối tiếp đọc từng câu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> lÇn xuèng dßng ®­îc coi lµ mét ®o¹n) HD đọc một số câu văn dài §äc ®o¹n trong nhãm Thi đọc giữa các nhóm 3.T×m hiÓu bµi - Cöa Tïng ë ®©u?(Cöa Tïng ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i (thuéc huyÖn VÜnh Linh tØnh Qu¶ng TrÞ) gÆp biÓn Cho HS quan s¸t tranh trong SGK - Câu1(SGK)?(Thôn xóm mướt màu xanh của luỹ tre lµng vµ nh÷ng hµng phi lao r× rµo giã thæi) - Câu 2(SGK)?(Là bài tắm đẹp nhất trong các bãi t¾m). -Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp- nêu cách đọc ngắt nghỉ - §äc bµi theo nhãm 2 - 2 nhóm thi đọc, các nhóm kh¸c nhËn xÐt, b×nh chän nhóm đọc tốt -1 HS đọc đoạn 1 và đoạn 2 -Tr¶ lêi -Quan s¸t tranh trong SGK -Tr¶ lêi. -1 HS đọc đoạn2,lớp đọc thÇm -Tr¶ lêi - Câu 3(SGK)?(Nước biển thay đổi ba lần trong một -Đọc thầm đoạn 3 ngµy) -Tr¶ lêi - C©u 4(SGK)?(So s¸nh b·i bÓn Cöa Tïng nh­ chiÕc -Tr¶ lêi lược đồi mồi đẹp và quý giá cài trên mái tóc bạch kim. Gi¶ng tõ “b¹ch kim”(SGK) Bµi v¨n cho ta biÕt ®iÒu g×? -Tr¶ lêi ý chính: Bài văn tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng-2 HS đọc ý chính một cửa biển thuộc miền Trung nước ta. 4.Luyện đọc lại GV đọc diễn cảm đoạn 2 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài -Theo dâi trong SGK GV nhận xét, biểu dương những HS đọc bài tốt -3 HS đọc diễn cảm C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - nhËn xÐt - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nhắc HS về nhà đọc thuộc một đoạn trong bài mà -L¾ng nghe em thÝch -Ghi nhí. To¸n b¶ng nh©n 9. tiÕt 63: I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: HiÓu vµ lËp ®­îc b¶ng nh©n 9 Thực hành:nhân 9,đếm thêm 9,giải toán 2.KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông b¶ng nh©n 9 vµo lµm bµi tËp 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn Trß : B¶ng con III.Các hoạt động dạy- học 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Gọi 1 HS lên bảng làm bài 3 tiết trước. Đáp số 42 con vÞt NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn lập bảng nhân 9 GV lần lượt gắn các tấm bìa mỗi tấm có 9 chấm tròn lªn b¶ng nh­ SGK 9 lÊy 1 lÇn, ta viÕt: 9x1=9 9 lÊy 2 lÇn, ta cã: 9 x 2 = 9 + 9 =18 VËy 9 x 2 = 18 9 lÊy 3 lÇn, ta cã: 9 x 3 = 9 + 9 + 9 = 27 VËy 9 x 3 = 27 Cho HS nhËn xÐt: V× 9 x 2 = 18 nªn 9 x 3 = 18 + 9 = 27 do đó 9 x 3 = 27 Tương tự như trên ,GV cho HS lập tiếp bảng nhân 9 Cho HS đọc thuộc bảng nhân 9 3. LuyÖn tËp Bµi 1:TÝnh nhÈm 9 x 4 = 36. 9 x 2 = 18. 9 x 5 = 45. 9 x 10 = 90 0x9 =0 9x0 =0. 9x1=9 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 3 = 27 9 x 6 = 54 9 x 9 = 81 Bµi 2: TÝnh a. 9 x 6 + 17 = 54 + 17 9 x 7 - 25 = 63 - 25 = 71 = 38 9 x 3 x 2 = 27 x 2 9 x 9 : 9 = 81 : 9 = 54 =9 Bµi 3: Tãm t¾t 1 tæ : 9 b¹n 3 tæ : ... b¹n? Chốt bài giải đúng Bµi gi¶i Líp 3B cã sè b¹n lµ: 9 x 3 = 27 §¸p sè: 27 b¹n. Bµi 4: §Õm thªm 9 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Yêu cầu HS đếm thêm 9 rồi làm bài trong SGK C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp 12 Lop3.net. Hoạt động của trò -1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp nhËn xÐt -L¾ng nghe - Quan s¸t -Nªu phÐp tÝnh,vµ kÕt qu¶. -HS lËp tiÕp b¶ng nh©n 9 -§äc thuéc b¶ng nh©n 9 -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶. -Nªu yªu cÇu bµi 2 -Nªu c¸ch lµm -Lµm bµi ra b¶ng con, lÇn lượt NhËn xÐt -1 HS đọc bài toán 3, nêu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n -HS tù lµm bµi vµo vë -1 HS lªn b¶ng ch÷a bµinhËn xÐt. -§äc yªu cÇu bµi tËp -Nối tiếp đếm thêm 9 rồi lµm bµi vµo SGK,1 HS lªn b¶ng lµm bµi- nhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThÓ dôc động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung. TiÕt 25: I. Môc tiªu: - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của thầy A. PhÇn më ®Çu: (5') 1. NhËn líp:. Hoạt động của trò. - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc . 2. Khởi động: - §øng t¹i chç xoay khíp. - Trß ch¬i kÕt b¹n. B. PhÇn c¬ b¶n: (25') 1. Học động tác nhảy: + L1: GV làm mẫu sau đó vừa hô vừa giải thÝch võa tËp + L2: GV lµm mÉu cho HS tËp + L3: GV võa h« võa lµm mÉu + LÇn 4 + lÇn 5: GV h« HS tËp C. phÇn kÕt thóc: (5') - Tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt bµi häc - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - §HTT: x x x x x. x. x. x x. - §HTL: nh­ §HTT - HS tËp theo -TËp theo -TËp - §HXL x x x x x x. x x x. x x x. ChiÒu:To¸n ¤n luyÖn I.Môc tiªu Cñng cèb¶ng nh©n 9 RÌn kÜ n¨nglµm to¸n II. §å dïng d¹y- häc III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy * HDHS lµm bµi tËp Bµi 1:(VBT,71) TÝnh nhÈm. Hoạt động của trò. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 9x1=9. 9 x 4 = 36. 9 x 7 = 63. 9 x 2 = 18 9 x 5 = 45 9 x 3 = 27 9 x 6 = 54 Bµi 2:VBT TÝnh a. 9 x 2 + 47 = 18 + 47 = 65 9 x 9 - 18 = 81 x 18 = 63 Bµi 3: VBT. 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81. 9 x 10 = 90. 9 x 4 x2 = 36 x 2 = 72 9 x 6 : 3 = 54 : 3 = 18. Bµi 4: §Õm thªm 9 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Yêu cầu HS đếm thêm 9 rồi làm bài trong SGK 2.Cñng cè- DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ xen l¹i bµi. -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ -NhËn xÐt -Nªu yªu cÇu bµi 2 -Nªu c¸ch lµm -Lµm bµi ra b¶ng con, lÇn lượt NhËn xÐt -1 HS đọc bài toán 3, nêu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n -HS tù lµm bµi vµo VBT -1 HS lªn b¶ng ch÷a bµinhËn xÐt -§äc yªu cÇu bµi tËp -Nối tiếp đếm thêm 9 rồi lµm bµi VBT,1 HS lªn b¶ng lµm bµi- nhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. LuyÖn tõ vµ c©u từ địa phương. Dấu chấm hỏi, chấm than. tiÕt 13: I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: BiÕt mét sè tõ ë miÒn B¾c,miÒn Trung, miÒn Nam qua c¸c bµi tËp phân loại từ ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay thế từ địa phương. Biết sử dụng đúng dÊu chÊm hái, chÊm than. 2.Kĩ năng: Nhận biết và sử dụng đúng một số từ ở ba miền Bắc, Trung, Nam và c¸c dÊu c©u chÊm hái, chÊm than. 3.Thái độ:có ý thức tôn trọng và giữ gìn tiếng địa phương II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 1,viÕt s½n néi dung bµi tËp 3 Trß :VBT III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Gäi 1 HS lµm bµi tËp 1(trang 98) GV nhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi: (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: Chän vµ xÕp c¸c tõ ng÷ sau vµo b¶ng ph©n lo¹i(bè/ ba, mÑ/ m¸, anh c¶/ anh hai, qu¶/ tr¸i, hoa/ b«ng ,døa/ th¬m/ khãm/s¾n/ m×, ngan/ vÞt xiªm Tõ dïng ë miÒn B¾c Tõ dïng ë miÒn Nam 14 Lop3.net. Hoạt động của trò -1 HS lªn b¶ng lµm bµi -NhËn xÐt -L¾ng nghe -§äc yªu cÇu bµi 1 vµ c¸c tõ trong ngoặc đơn -Làm bài theo nhóm đôi -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> bè, mÑ, qu¶, hoa, anh ba, m¸, anh hai, th¬m, c¶, døa, s¾n, ngan khãm, m×, vÞt xiªm. Bài 2: Các từ in đậm trong đoạn thơ SGK thường ®­îc dïng ë mét sè tØnh miÒn Trung, em h·y t×m các từ trong ngoặc đơn cùng nghĩa với từ ấy(thế, nó, g×, t«i, µ) GV gọi HS đọc đoạn thơ trong SGK và tìm các từ cïng nghÜa víi c¸c tõ in ®Ëm §¸p ¸n: gan chi/ gan g×, gan røa/ gan thÕ, mÑ nê/ mÑ µ,chê chi / chê g×, tµu bay h¾n/ tµu bay nã, tui/ t«i Bµi 3: Em ®iÒn dÊu c©u nµo vµo mçi « trèng trong bµi v¨n SGK Gọi 1 HS đọc bài văn trong SGK- yêu cầu HS đọc thầm bài văn và đánh dấu câu cho hích hợp Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt chốt lại lời giải đúng Các dấu lần lượt cần điền là: !, !, !,?, !. bµy, c¶ líp nhËn xÐt. C. Cñng cè - DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm l¹i bµi tËp. -L¾ng nghe -Ghi nhí. -§äc yªu cÇu vµ néi dung bµi 2 -Lµm bµi vµo VBT -Mét sè HS tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt. -§äc yªu cÇu vµ ®o¹n v¨n trªn b¶ng phô -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë -1 HS lµm bµi trªn b¶ng phô -C¶ líp nhËn xÐt. luyện đọc vàm cỏ đông. I. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Bài Vàm Cỏ Đông.Biết đọc với giọng bộc lộ được tình cảm với dòng sông quê hương. - Rèn kĩ năng đọc- hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài- Hiểu nội dung bài. II. §å dïng d¹y häc: SGK III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. HD HS đọc bài: Vàm Cỏ Đông ( trang 106) - GV đọc mẫu toàn bài - Theo dâi SGK - HD cách đọc ngắt nghỉ đúng sau mỗi - Nêu cách ngắt nghỉ dßng th¬. - §äc ®o¹n - HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ, giải nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi - §äc toµn bµi - 3 HS đọc toàn bài- Lớp nhận xét 2. HD t×m hiÓu néi dung bµi: ( Theo c©u - §äc tõng ®o¹n- tr¶ lêi c©u hái. hái SGK) 3. Dặn HS về đọc lại bài.. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n luyÖn tËp. tiÕt 64: I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc:¤n b¶ng nh©n 9 2.KÜ n¨ng:VËn dông b¶ng nh©n 9 vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực trong học tập II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: KÎ s½n néi dung bµi tËp 4 Trß :B¶ng con III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Kiểm tra đọc bảng nhân 9, làm bài tập 3 trang 63 NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: TÝnh nhÈm Ghi bảng lớp- chốt kết quả đúng: a. 9 x 1 = 9 9 x 5 = 45 9 x 2 = 18 9 x 7 = 63 9 x 3 = 27 9 x 9 = 81 b. 9 x 2 = 18 9 x 5 = 45 2 x 9 = 18 5 x 9 = 45 Bµi 2: TÝnh Ch÷a bµi: a. 9 x 3 + 9 =27 + 9 = 36 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 45. 9 x 10 = 90 9x 0 =0 0x9 =0 9 x 8 = 72 8 x 9 = 72. Hoạt động của trò -2 HS đọc bảng nhân 9, 1 HS lµm bµi tËp3(trang63) -L¾ng nghe -§äc yªu cÇu bµi tËp -Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ tÝnh- nhËn xÐt (Khi đổi chỗ các thừa số trong mét tÝch th× tÝch kh«ng thay đổi) -Nªu yªu cÇu bµi 2 -Lµm bµi ra b¶ng con. 9 x 8 + 9 = 72 + 9 = 81 9 x 9 + 9 = 81 + 9 = 90 -§äc bµi to¸n, nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n -Lµm bµi vµo vë -1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. Bµi 3:. Chốt lời giải đúng:. Bµi gi¶i Ba đội có số xe là: 9 x 3 = 27(xe) Công ti đó có số xe ô tô là: 10 + 27 = 37 (xe) §¸p sè: 37 xe « t« Bµi 4:ViÕt kÕt qu¶ phÐp nh©n vµo « trèng( theo mÉu) -Nªu yªu cÇu bµi 4, quan s¸t 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Chốt lời giải đúng: x 1 2 3 4 5 6 7 8 6 6 12 18 24 30 36 42 48 7 7 14 21 28 35 42 49 56 8 8 16 24 32 40 48 56 64 9 9 18 27 36 45 54 63 72 C.Cñng cè- DÆn dß:(2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. b¶ng bµi tËp trªn b¶ng phô, nªu c¸ch ®iÒn sè -Lµm bµi vµo SGK -Lần lượt HS lên bảng điền sè vµo « trèng- nhËn xÐt 9 54 63 72 81. 10 60 70 80 90 -L¾ng nghe -Ghi nhí. TËp viÕt «n ch÷ hoa I. tiÕt13: I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch viÐt ch÷ hoa I th«ng qua bµi tËp øng dông. BiÕt viÕt đúng tên riêng và câu ứng dụng 2.Kĩ năng:Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ 3.Thái độ: HS có ý thức rèn chữ viết II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: MÉu ch÷ hoa I, ¤, K vµ tõ øng dông Trß: B¶ng con III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (5') - Gäi 2 HS viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt trªn b¶ng con: Hµm Nghi, H¶i V©n NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: (28') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn tập viết - LuyÖn viÕt ch÷ hoa GV g¾n tõ øng dông lªn b¶ng, yªu cÇu HS t×m ch÷ hoa cã trong côm tõ øng dông GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt Cho HS tËp viÕt trªn b¶ng con. Hoạt động của trò -2 HS viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt ra b¶ng con -L¾ng nghe -§äc tõ øng dông, t×m ch÷ hoa cã trong tõ øng dông -Quan s¸t ch÷ mÉu I, ¤, K -Quan s¸t GV viÕt trªn b¶ng -ViÕt ra b¶ng con ch÷ hoa I,¤,K. - LuyÖn viÕt tõ øng dông( tªn riªng) -L¾ng nghe GV giíi thiÖu tªn riªng: ¤ng Ich Khiªm quª ë Qu¶ng Nam lµ mét vÞ quan nhµ NguyÔn v¨n vâ toµn tài, con cháu ông có nhiều người là liệt sĩ trong thời 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> k× k/c chèng Ph¸p Cho HS tËp viÕt tªn riªng trªn b¶ng con - LuyÖn viÕt c©u øng dông: It ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ ý nghĩa: Khuyên mọi người cần phải biết tiết kiÖm(cã Ýt biÕt dµnh dôm cßn h¬n cã nhiÒu nh­ng hoang phÝ) -Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết GV nªu yªu cÇu viÕt, cho HS viÕt vµo vë GV quan sát, giúp đỡ những HS viết yếu - ChÊm, ch÷a bµi: GV chÊm 8 bµi, nhËn xÐt tõng bµi C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. -ViÕt tªn riªng ra b¶ng con -§äc c©u øng dông, nªu ý nghÜa c©u øng dông -L¾ng nghe. -ViÕt vµo vë tËp viÕt -L¾ng nghe -L¾ng nghe -Ghi nhí. ChÝnh t¶: (n-v) vàm cỏ đông. tiÕt 26: I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Viết đúng, đủ 2 khổ thơ đầu bài: Vàm Cỏ Đông. Làm đúng các bài tËp chÝnh t¶. 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp. 3.Thái độ: Thấy được tình cảm của tác giả đối với dòng sông của quê hương từ đó thêm yêu quê hương đất nước. II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: B¶ng líp viÕt nd bµi tËp 2 Trß : B¶ng con III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - 3 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con, khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay NhËn xÐt - chÊm ®iÓm B.Bµi míi: (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn làm bài tập: - GV đọc 2 khổ thơ đầu. Hoạt động của trò - 3 HS lªn b¶ng viÕt, 3 tæ mçi tæ viÕt 1 tõ ra b¶ng con NhËn xÐt L¾ng nghe - HS theo dâi SGK - 2 HS đọc lại - Tr¶ lêi. - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi cÇn viÕt hoa? ( c¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ vµ tªn riªng: Vµm Cá §«ng, Hång) - GV đọc từ khó: dòng sông, xuôi dòng, nước chảy - HS viết vào bảng con - Đọc bài cho HS viết: Đọc từng dòng thơ, đọc 3 lần - HS ngồi đúng tư thế lắng nghe để viết chính xác 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV đọc lại bài - ChÊm, ch÷a bµi: ChÊm 8 bµi, nhËn xÐt HD lµm bµi tËp: Bµi 2: §iÒn vµo chç chÊm it hay uyt: chốt lời giải đúng: huýt s¸o, hÝt thë, suýt ng· Bµi 3: T×m nh÷ng tiÕng cã thÓ ghÐp víi c¸c tiÕng sau r¸/gi¸? Chốt lời giải đúng: - giá: giá cả, giá sách, giá đỡ, giá thịt - r¸: ræ r¸, r¸ g¹o, r¸ x«i C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. - HS so¸t l¹i bµi, söa lçi - L¾ng nghe - HS đọc bài 2 - HS lµm bµi vµo b¶ng con - 1 HS lªn b¶ng ch÷a - 1 HS đọc yêu cầu bài 3 - HS lµm bµi vµo b¶ng con. - L¾ng nghe - Ghi nhí. Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n gam. tiÕt 65: I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Nhận biết về gam (một đơn vị đo khối lượng) và sự liên quan giữa gam và ki-lô-gam biết đọc kết quả khi cân một vật bằng cân hai đĩa và cân đồng hå. 2.Kĩ năng: Vận dụng làm tính cộng, trừ, nhân,chia với các số đo khối lượng 3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II. §å dïng d¹y- häc Thầy: cân đìa, cân đồng hồ, vật để cân Trß : B¶ng con III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng,c¶ líp lµm ra b¶ng con 9 x 7 - 21 = 63 - 21 9 x 5 + 17 = 45 + 17 = 42 = 62 NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Giíi thiÖu vÒ gam Gam là một đơn vị đo khối lượng Gam viÕt t¾t lµ g 1000 g = 1 kg GV giíi thiÖu c¸c qu¶ c©n 1 kg, 2 kg, 3 kg, 5 kg ngoµi nh÷ng qu¶ c©n trªn cßn cã c¸c qu¶ c©n 1g, 19 Lop3.net. Hoạt động của trò -2 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm ra b¶ng con- nhËn xÐt. -L¾ng nghe - Quan sát và đọc - Quan s¸t c¸c qu¶ c©n.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2g, 5 g, 10 g, 20 g, 50g, 100g, 200g, 500g Giới thiệu cân đồng hồ và cân đĩa GV c©n gãi hµng b»ng hai lo¹i c©n cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ( gãi hµng c©n b»ng hai lo¹i c©n nh­ng cã kÕt qu¶ nh­ nhau. 3. LuyÖn tËp Bµi 1:Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK tr¶ lêi c©u hái theo cÆp Mêi mét sè cÆp tr×nh bµy. GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng: a.Hép ®­êng c©n nÆng 200g b.3 qu¶ t¸o c©n nÆng 700g c.Gãi m× chÝnh c©n nÆng 210g d. Qu¶ lª c©n nÆng 400g Bài 2: Hướng dẫn HS quan sát cân quả đu đủ và bắp cải nhìn cân đọc kết quả (lưu ý HS chiều quay của kim chỉ số lượng trùng với chiều quay của kim đồng hồ. Chốt kết quả đúng: a.Quả đu đủ cân nặng 800g b.B¾p c¶i c©n nÆng 600g Bµi 3: TÝnh theo mÉu MÉu: 22g + 47g = 69g a. 42g - 25g = 17g b. 50 g x 2 = 100g 100g + 45g -26g =119g 96g : 3 = 32g Bµi 4:. Tãm t¾t C¶ hép s÷a: 455g Vá hép : 58g S÷a :...g? Chốt lời giải đúng: Bµi gi¶i Trong hép cã sè gam s÷a lµ: 455 - 58 = 397 (gam) §¸p sè: 397 gam s÷a C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp TËp lµm v¨n viÕt th­. - Quan sát cân đồng hồ và cân đĩa- nhận xét cân gói hµng b»ng hai c©n - Quan s¸t h×nh vÏ trong SGK, hỏi, đáp theo cặp - Mét sè nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt. - Quan s¸t h×nh vÏ trang 66, đọc kết quả cân - cả lớp nhận xÐt. -Nªu yªu cÇu bµi 3 -Nªu c¸ch lµm -Lµm bµi ra b¶ng con -§äc bµi to¸n, nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n -Lµm bµi vµo vë -1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt. - L¾ng nghe - Ghi nhí. TiÕt 13: I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Biết viết một bức thư cho bạn nhỏ cùng lứa tuổi.. Trình bày đúng thÓ thøc mét bøc th­ 2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng dùng từ, đặt câu. Viết đúng chính tả, đúng mẫu, cỡ chữ 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>