Kế hoạch bài dạy Lớp 2 - Tuần 10 - Trần Thị Hòa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Minh Hòa. Traàn Thò Hoøa. TUAÀN 10 SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ / TIEÁT 2. I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1). II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1luyện đọc Đ1- Trả lời câu hỏi : Gọi 4 em đọc đoạn 1. -Beù Haø coù saùng kieán gì?. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -4 em đọc và TLCH. Đọc nối tiếp Đ1 -Choïn moät ngaøy leã laøm ngaøy leã cho oâng baø. -Ngaø y lập đông, vì trời rét mọi người -Hai boá con Haø quyeát ñònh choïn ngaøy naøo ? Vì sao ? quan tâm đến sức khoẻ các cụ. -Sáng kiến của Hà chứng tỏ bé có tình cảm như thế -Bé rất kính trọng, yêu quý ông bà. nào với ông bà ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Saùng kieán cuûa beù Haø/ tieáp. 2: Luyện đọc đoạn 2-3. Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 2-3.Biết ngắt hơi đúng ở các câu. Biết phân biệt giọng các nhân vật khi đọc. -Giáo viên đọc mẫu đoạn 2-3. -Theo dõi, đọc thầm.1 em giỏi đọc. Đọc từng câu . -Học sinh nối tiếp đọc từng câu . -Kết hợp phát âm luyện phát âm ( mục tiêu) -HS phaùt aâm (vaøi em ). -Hướng dẫn ngắt giọng. -HS ngaét nhòp trong SGK/tr 78. -Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ laø chùm điểm mười của cháu đấy./ *Tìm hieåu baøi. Mục tiêu : Học sinh hiểu nội dung bài . Qua đó caùc em phaûi bieát kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø. -Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì ? -Ai đã gở bí giúp bé ? -Hà đã tặng ông bà món quà gì ? -GV : Món quà của Hà có được ông bà thích không ? -Beù Haø trong truyeän laø moät coâ beù nhö theá naøo ?. 4’. -Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức”ngày ông bà”? -Muoán cho oâng baø vui loøng em neân laøm gì ? Luyện đọc lại . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Củng cố : Qua bài, em học tập được đức tính gì ? Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. -1 em đọc đọan 2-3. Cả lớp đọc thầm. -Beù Haø baên khoaên chöa bieát neân chuaån bò quaø gì bieáu oâng baø. -Bố thì thầm vào tai bé mách nước, Bé hứa sẽ cố gắng làm theo lời bố. -Hà đã tặng ông bà chùm điểm mười. -Chùm điểm mười của Hà làm ông bà thích. -Ngoan, nhieàu saùng kieán, kính yeâu oâng baø. -Vì Haø kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø. -Chăm học, ngoan ngoãn. -HS đọc, đọc diễn cảm theo các vai -Nhiều em thi đọc. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Minh Hòa Cuûa ai ? -Giáo dục tư tưởng : Kính trọng, yêu quý ông bà. 1’ -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài.. Traàn Thò Hoøa -1 em đọc cả bài . -Kính troïng, yeâu quyù oâng baø cuûa beù Haø. -Đọc bài.. -------------------------------------------------------------. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Minh Hòa. Traàn Thò Hoøa Phụ đạo: CHÍNH TẢ- TẬP CHÉP. NGAØY LEÃ. PHAÂN BIEÄT C/ K, L/ N, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : - Cheùp laïi chính xaùc baøi chính taû : Ngaøy leã. - Làm đúng các bài tập phân biệt c/ k, l/ n, thanh hỏi/ thanh ngã. 2. Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh kính trọng và yêu quý ông bà. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Ngày lễ. 2. Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết -3 em lên bảng viết 2 từ có vần ao, 2 từ có vần au, cụm từ : Bàn tay dịu học trước. Giáo viên đọc . daøng. -Vieát baûng con. -Nhaän xeùt. 25’ 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Chính taû – taäp cheùp : Ngaøy leã. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài : Ngày lễ. a/ Nội dung đoạn chép. -Trực quan : Bảng phụ. -Theo doõi. -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn. -Nói về những ngày lễ. -Đoạn văn nói về điều gì? -Keå teân ngaøy leã theo noäi dung baøi. -Đó là những ngày lễ nào ? b/ Hướng dẫn trình bày . -Học sinh nêu các chữ viết hoa. -Trong bài những chữ nào viết hoa? -Gạch chân các chữ. -Cả lớp viết bảng con. -Giáo viên đọc tên các ngày lễ trong bài. -1 em đọc. -Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn. -Nhìn bảng chép bài vào vở. c/ Cheùp baøi. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. Hoạt động 2 : Bài tập. Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät c/ k, l/ n, thanh hoûi/ thanh ngaõ. -Ñieàn c/ k vaøo choã troáng. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Làm bảng con. Chữa bài. -2-3 em đọc lại bài theo lời giải đúng. -Điền l/n thích hợp vào chỗ chấm -Làm vở, 2 em lên bảng sau làm.. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Minh Hòa 4’ 1’. Traàn Thò Hoøa -1 em đọc lại bài giải đúng.. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp chép và làm bài tập đúng. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi.. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Minh Hòa. Traàn Thò Hoøa ÔN :Toán TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG.. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố cách tìm một số hạng trong một tổng. 2.Kĩ năng : Rèn giải toán đúng, nhanh, chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp. 2.Học sinh : vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ghi : 12 + x = 20 18 + x = 39 -Em neâu caùch tìm moät soá haïng trong moät toång.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Tìm moät soá haïng trong moät toång. -2 em leân baûng tính. -Caùch tính : Muoán tìm moät soá haïng trong một tổng em lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. 12 + x = 20 18 + x = 39 x = 20 – 12 x = 39 - 18 x=8 x = 21 -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp . -Laøm phieáu baøi taäp. 1/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : 1/ Giaûi. Cam, quyùt : 42 caây Số cây quýt trong vườn có : Cam : 22 caây 42 – 22 = 20 (caây) Quyùt : ? caây Đáp số : 20 cây. 2/ Đặt đề toán theo tóm tắt và giải. 2/ Đề toán : Có 54 kilôgam gạo nếp Gaïo neáp, gaïo teû : 54 kg và gạo tẻ, trong đó có 42 kilôgam Gaïo teû : 42 kg gaïo teû. Hoûi coù bao nhieâu kiloâgam Gaïo neáp : ? kg. gaïo neáp ? -Hướng dẫn sửa bài. -Giaûi. Soá kg gaïo neáp coù : 54 – 42 = 12 (kg) Đáp số : 12 kg. 3. Tính x : 3.Tìm x : x = 12 x = 13 x = 41 x + 7 = 19 15 + x = 28 x + 9 = 50 x = 33 x = 46 x = 33 7 + x = 40 14 + x = 60 27 + x = 60 Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách tìm số -Học thuộc quy tắc. haïng trong moät toång. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Minh Hòa. Traàn Thò Hoøa Phụ đạo Toán SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ.. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh : -Biết thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số (có nhớ), vận dụng khi giải toán có lời văn. -Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát, khi bieát toång vaø soá haïng kia. 2. Kĩ năng : Rèn đặt tính nhanh, giải toán đúng chính xác. 3. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : 4 boù, moãi boù coù 10 que tính. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1. Bài cũ : Ôn các phép cộng trừ. -Ghi : 57 + 1 6 43 + 9 35 + 18 -Giải bài toán theo tóm tắt : Mai : 26 keïp toùc Đào ít hơn Mai : 5 kẹp tóc. Đào : ? caùi keïp toùc -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 25’ 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ 40 - 8 Mục tiêu : Biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số (có nhớ). a/ Nêu vấn đề : -Nêu bài toán : Có 40 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 40 - 8 b/ Tìm keát quaû.. -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ?. -Hướng dẫn cho HS cách bớt. Vậy 40 – 8 = ? -Vieát baûng : 40 – 8 = 32. c/ Ñaët tính vaø tính.. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng đặt tính và tính. Lớp baûng con. -Laøm nhaùp.. -Số tròn chục trừ đi một số.. -Nghe và phân tích đề toán. -1 em nhắc lại bài toán. -Thực hiện phép trừ 40 - 8 -HS thao taùc treân que tính, laáy 4 boù que tính bớt 8 que . -2 em ngoài caïnh nhau thaûo luaän tìm cách bớt. -Coøn laïi 32 que tính. -Trả lời : Tháo hết 4 bó, bớt 8 que, đếm lại còn 32 que, hoặc tháo 1 bó laáy ñi 8 que, coøn laïi 3 boù vaø 2 que laø 32 que tính. * 40 – 8 = 32. -1 em leân baûng ñaët tính. Vieát 40 roài viết 8 xuống dưới thẳng cột với 0, vieát daáu – vaø keû gaïch ngang. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Minh Hòa. Traàn Thò Hoøa 40 -8 32 -Tính từ phải sang trái, bắt đầu từ 0 trừ 8. Tháo rời 1 bó thành 10 que rồi bớt. -HS nêu : 0 không trừ được 8, lấy 10 – 8 = 2 viết 2 nhớ 1, 4 trừ 1 bằng 3 vieát 3. -Nhieàu em nhaéc laïi. -3 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. 60 50 90 -9 -5 -2 51 45 88 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính.. -Em tính nhö theá naøo ?. -Hướng dẫn cách trừ.. d / Aùp duïng Baøi 1: HS khaù ,gioûi. 4’ 1’. Hoạt động 2 : Giới thiệu phép trừ 40 - 18 Mục tiêu : Biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ) -HS rút ra cách trừ. 0 không trừ được 8, lấy 10 – 8 = 2 viết 2 nhớ 1, 1 thêm -Tiến hành tương tự như 40 – 8. 1 bằng 2, 4 trừ 2 bằng 2 viết 2. -Nhieàu em nhaéc laïi. -Nhaän xeùt. Hoạt động 3 : Luyện tập. Muïc tieâu : Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa -3 em lên bảng làm. Lớp : bảng con bieát khi bieát toång vaø soá haïng kia Baøi 2 : -1 em đọc đề.-1 em tóm tắt -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -20 que tính . Baøi 3 :HS khaù , gioûi -Thực hiện : 20 - 5 -2 chuïc baèng bao nhieâu ? -Giaûi. -Để biết còn lại bao nhiêu ta làm như thế nào ? Soá que tính coøn laïi: -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 20 – 5 = 15 (que tính ) Đáp số : 15 que tính. -2 em neâu 3. Cuûng coá : Neâu caùch tính : 80 – 7, 70 – 18, 60 - 16 -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. -Laøm baøi.. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Minh Hòa. Traàn Thò Hoøa ÔN ; Tập đọc -. THÖÔNG OÂNG. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc : -Đọc trơn được cả bài, ngắt nhịp đúng các câu thơ. -Biết đọc bài với giọng vui, đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật (Việt, ông) -Hiểu : Nghĩa các từ mới : thủ thỉ, thử xem, thích chí. -Hiểu nội dung bài thơ : Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết thương ông, biết giúp đỡ an ủi khi oâng ñau. 2.Kĩ năng : Rèn đọc đúng, ngắt nhịp đúng các dòng thơ. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh tình cảm kính yêu ông bà. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa : Thöông oâng. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Gọi 3 em đọc bài 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Tranh :Hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em đọc bưu thiếp chúc thọ hoặc mừng sinh nhật ông bà, đọc phong bì thö vaø ñòa chæ oâng baø.. -Tranh veõ moät caäu beù ñang daét oâng bước lên bậc thềm. Oâng già lưng coøng, veû oám yeáu. Caäu beù daùng nhoû xíu, raát aân caàn. -Thöông oâng. -Tiết trước em đã thấy bé Hà rất nhiều sáng kiến đã nghó ra “ngaøy oâng baø”.Baøi thô Thöông oâng seõ thaáy. một cậu bé còn nhỏ mà đã biết thương ông, an ủi ông khi ñau oám. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng dòng thơ. Hiểu nghĩa các từ. -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài thơ lần 1 . -HS nối tiếp đọc từng câu trong mỗi -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn, giải nghĩa từ. khoå thô. Đọc từng câu : -Luyện đọc từ khó ; đau chân, lon ton, saùng trong, ….. -Luyện ngắt giọng : Nêu – Thơ 4 chữ thường ngắt -HS luyện đọc câu : Khi naøo oâng ñau/ theo nhịp 2/2 hoặc 4 Oâng noùi maáy caâu/ “Khoâng ñau!//Khoâng ñau!”// Dù đau đến đâu Khỏi ngay lập tức.// Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Minh Hòa -Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải. Đọc từng khổ thơ. Đọc trong nhóm.. 4’. 1’. Traàn Thò Hoøa -HS đọc các từ ngữ chú giải : thủ thỉ, thử xem có nghiệm,thích chí. -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ. -Chia nhóm đọc từng khổ trong nhoùm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh. -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhoùm. Caû baøi. -Thi đọc giữa các nhóm (CN,ĐT). Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ mới. Hiểu nội dung bài thơ, khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết thương ông, biết giúp đỡ an ủi khi ông đau. -Đọc thầm. Hỏi đáp : -1 em đọc khổ 1. Chân ông bị đau, -Chaân oâng ñau nhö theá naøo? sưng tấy, Ôâng phải chống gậy mới đi được. -Söng, taáy, choáng gaäy ….. -Từ ngữ nào cho thấy ông Việt rất đau ? -1 em đọc tiếp. -Việt đỡ ông lên thềm, nói với ông là -Bé Việt đã làm gì để giúp đỡ và an ủi ông ? bao giờ ông đau, thì nói mấy câu “Khoâng ñau ! Khoâng ñau!”/ Bieáu oâng caùi keïo. -Tìm câu thơ cho thấy nhờ Việt mà ông quên cả đau? -Oâng phải phì cười! Và ông gật đầu: Khoûi roài!Taøi nhæ! -HS đọc thuộc lòng khổ thơ mà em Thi đọc thuộc lòng. thích. -Nhiều em nối tiếp thi đọc trước lớp.. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết 3.Cuûng coá : Baøi thô noùi leân ñieàu gì ? thương ông, biết giúp đỡ an ủi khi -Nhaän xeùt tieát hoïc. oâng ñau. -HTL baøi thô. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài.. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Minh Hòa. Traàn Thò Hoøa Oân Tieáng vieät. CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP : NGAØY LEÃ. PHAÂN BIEÄT C/ K, L/ N, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ.. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : - Cheùp laïi chính xaùc baøi chính taû : Ngaøy leã. - Làm đúng các bài tập phân biệt c/ k, l/ n, thanh hỏi/ thanh ngã. 2. Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh kính trọng và yêu quý ông bà. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Ngày lễ. 2. Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết -3 em lên bảng viết 2 từ có vần ao, 2 từ có vần au, cụm từ : Bàn tay dịu học trước. Giáo viên đọc . daøng. -Vieát baûng con. -Nhaän xeùt. 25’ 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Chính taû – taäp cheùp : Ngaøy leã. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài : Ngày lễ. a/ Nội dung đoạn chép. -Trực quan : Bảng phụ. -Theo doõi. -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn. -Nói về những ngày lễ. -Đoạn văn nói về điều gì? -Keå teân ngaøy leã theo noäi dung baøi. -Đó là những ngày lễ nào ? b/ Hướng dẫn trình bày . -Học sinh nêu các chữ viết hoa. -Trong bài những chữ nào viết hoa? -Gạch chân các chữ. -Cả lớp viết bảng con. -Giáo viên đọc tên các ngày lễ trong bài. -1 em đọc. -Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn. -Nhìn bảng chép bài vào vở. c/ Cheùp baøi. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. Hoạt động 2 : Bài tập. Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät c/ k, l/ n, thanh hoûi/ thanh ngaõ. -Ñieàn c/ k vaøo choã troáng. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Làm bảng con. Chữa bài. -2-3 em đọc lại bài theo lời giải đúng. -Điền l/n thích hợp vào chỗ chấm -Làm vở, 2 em lên bảng sau làm. -1 em đọc lại bài giải đúng.. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Minh Hòa Traàn Thò Hoøa 4’ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp 1’ chép và làm bài tập đúng. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ,ngày 29 tháng 10 năm 2008 Ngày soạn : 27 /10 /08 Oân Toán OÂN : 11 - 5 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn tập củng cố về 11 trừ đi một số 11 - 5 2.Kĩ năng : Rèn thuộc nhanh bảng trừ, thực hiện cách giải toán đúng, chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp. 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp. -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp oân. 1.Tính nhaåm : 7+4= 8+6= 11 – 7 = 14 – 8 = 11 – 4 = 14 – 6 = 2.Có hai bao đựng gạo : bao thứ nhất đựng 11 kg, bao thứ hai đựng ít hơn bao thứ nhất 2 kg. Hỏi bao thứ hai đựng bao nhiêu kilôgam gạo ?. 3.Ñieàn daáu > < = vaøo oâ troáng : 11 – 2 – 4  7 + 4 - 5 11 – 9 + 2  11 - 7 11 – 6 – 4  11 – 10 – 0 4**. Boá 38 tuoåi, meï keùm boá 4 tuoåi vaø hôn chò Haø 11 tuoåi.ø Tìm soá tuoåi cuûa chò Haø ?. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- HTL bảng trừ. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập 11 trừ đi một số 11 - 5 -Laøm phieáu baøi taäp. 1.Tính nhaåm : 7 + 4 = 11 8 + 6 = 14 11 – 7 = 4 14 – 8 = 6 11 – 4 = 7 14 – 6 = 8 2. Toùm taét vaø giaûi Bao moät : 11 kg Bao hai : 2kg ? kg gaïo. Giaûi Số gạo của bao thứ hai : 11 – 2 = 9 (kg) Đáp số : 9 kg gạo. 3.Ñieàn daáu : 11 – 2 – 4  7 + 4 - 5 11 – 9 + 2  11 - 7 11 – 6 – 4  11 – 10 – 0 4** Toùm taét, giaûi (HS khaù gioûi) Soá tuoåi cuûa meï : 38 – 4 = 34 (tuoåi) Soá tuoåi chò Haø : 34 –11 = 23 (tuoåi) Đáp số 23 tuổi. -HTL bảng trừ.. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Minh Hòa. Traàn Thò Hoøa. Thứ năm ,ngày 30 tháng 10 năm 2008 Ngày soạn : 28 / 10 / 08 Oân Tieáng vieät Tập đọc - THƯƠNG ÔNG. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc : -Đọc trơn được cả bài, ngắt nhịp đúng các câu thơ. -Biết đọc bài với giọng vui, đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật (Việt, ông) -Hiểu : Nghĩa các từ mới : thủ thỉ, thử xem, thích chí. -Hiểu nội dung bài thơ : Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết thương ông, biết giúp đỡ an ủi khi oâng ñau. 2.Kĩ năng : Rèn đọc đúng, ngắt nhịp đúng các dòng thơ. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh tình cảm kính yêu ông bà. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa : Thöông oâng. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Gọi 3 em đọc bài 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Tranh :Hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em đọc bưu thiếp chúc thọ hoặc mừng sinh nhật ông bà, đọc phong bì thö vaø ñòa chæ oâng baø.. -Tranh veõ moät caäu beù ñang daét oâng bước lên bậc thềm. Oâng già lưng coøng, veû oám yeáu. Caäu beù daùng nhoû xíu, raát aân caàn. -Tiết trước em đã thấy bé Hà rất nhiều sáng kiến đã -Thương ông. nghó ra “ngaøy oâng baø”.Baøi thô Thöông oâng seõ thaáy. một cậu bé còn nhỏ mà đã biết thương ông, an ủi ông khi ñau oám. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng dòng thơ. Hiểu nghĩa các từ. -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài thơ lần 1 . -HS nối tiếp đọc từng câu trong mỗi -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn, giải nghĩa từ. khoå thô. Đọc từng câu : -Luyện đọc từ khó ; đau chân, lon ton, saùng trong, ….. -Luyện ngắt giọng : Nêu – Thơ 4 chữ thường ngắt -HS luyện đọc câu : Khi naøo oâng ñau/ theo nhịp 2/2 hoặc 4 Oâng noùi maáy caâu/ “Khoâng ñau!//Khoâng ñau!”// Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Minh Hòa. -Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải. Đọc từng khổ thơ. Đọc trong nhóm.. 4’. Traàn Thò Hoøa Dù đau đến đâu Khỏi ngay lập tức.// -HS đọc các từ ngữ chú giải : thủ thỉ, thử xem có nghiệm,thích chí. -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ. -Chia nhóm đọc từng khổ trong nhoùm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh. -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhoùm. Caû baøi. -Thi đọc giữa các nhóm (CN,ĐT). Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ mới. Hiểu nội dung bài thơ, khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết -Đọc thầm. thương ông, biết giúp đỡ an ủi khi ông đau. -1 em đọc khổ 1. Chân ông bị đau, Hỏi đáp : sưng tấy, Ôâng phải chống gậy mới đi -Chaân oâng ñau nhö theá naøo? được. -Söng, taáy, choáng gaäy ….. -1 em đọc tiếp. -Từ ngữ nào cho thấy ông Việt rất đau ? -Việt đỡ ông lên thềm, nói với ông là bao giờ ông đau, thì nói mấy câu -Bé Việt đã làm gì để giúp đỡ và an ủi ông ? “Khoâng ñau ! Khoâng ñau!”/ Bieáu oâng caùi keïo. -Oâng phải phì cười! Và ông gật đầu: -Tìm câu thơ cho thấy nhờ Việt mà ông quên cả đau? Khỏi rồi!Tài nhỉ! -HS đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích. Thi đọc thuộc lòng. -Nhiều em nối tiếp thi đọc trước lớp.. -Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết -Nhaän xeùt, cho ñieåm. thương ông, biết giúp đỡ an ủi khi 3.Cuûng coá : Baøi thô noùi leân ñieàu gì ? oâng ñau. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -HTL baøi thô.. 1’. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài. --------------------------------------------------------------Phụ đạo Toán. 31 - 5 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện các phép trừ dạng 31 – 5 khi làm tính và giải toán. - Làm quen với 2 đoạn thẳng cắt giao nhau. 2.Kĩ năng : Rèn tính nhanh, giải toán đúng. 3.Thái độ : Thích học Toán, yêu toán học.. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Minh Hòa II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 3 bó 1 chục que tính và 1 que rời, bảng gài. 2.Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Ghi : 11 – 7 11 – 9 11 – 5 11 – 4. -Kiểm tra bảng trừ 11 trừ đi một số. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 31 - 5 Mục tiêu : Biết đặt tính và thực hiện phép trừ daïng 31 – 5. A/ Nêu bài toán : Có 31 que tính bớt đi 5 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ? -Vieát baûng : 31 – 5. B/ Tìm keát quaû ? -31 que tính bớt đi 5 que tính còn bao nhiêu que ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Goïi 1 em leân baûng ñaët tính.. Traàn Thò Hoøa. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em leân baûng tính vaø neâu caùch tính. -Lớp làm bảng con. -1 em HTL. -31 - 5. -Nghe vaø phaân tích -Phép trừ 31 – 5.. -Thao taùc treân que tính. -31 que tính bớt đi 5 que còn 26 que. -1 em nêu : Bớt 1 que tính rời. Lấy bó 1 chục que tính tháo ra bớt tiếp 4 que tính, coøn laïi 2 boù que vaø 6 que laø 26 que tính. (hoặc em khác nêu cách khaùc). Vaäy 31 – 5 = 26. -Vaäy 31 – 5 = ? . Giaùo vieän ghi baûng : 31 – 5 = 26. -Caàm tay vaø noùi : coù 31 que tính. -Hướng dẫn :Em lấy ra 3 bó chục và 1 que rời. -Bớt 1 que rời. -Muốn bớt 5 que tính ta bớt 1 que tính rời. -Bớt 4 que nữa . Vì 4 + 1 = 5. -Còn phải bớt mấy que nữa ? -Để bớt được 4 que tính ta phải tháo 1 bó thành 10 -Tháo 1 bó và tiếp tục bớt 4 que. que rồi bớt thì còn lại 6 que. -Laø 26 que. -2 bó rời và 6 que là bao nhiêu ? -Ñaët tính : C/ Đặt tính và thực hiện : 31 Viết 31 rồi viết 5 xuống dưới -Em nêu cách đặt tính và thực hiện cách tính ? + 5 thẳng cột với 1, viết dấu + và 26 keû gaïch ngang. -HS nêu cách tính : 1 không trừ được 5, lấy 11 trừ 5 bằng 6 viết 6, nhớ 1, 3 trừ 1 bằng 2, viết 2. -GV : Tính từ phải sang trái :Mượn 1 chục ở hàng -Nghe và nhắc lại. chục, 1 chục là 10, 10 với 1 là 11, 11 trừ 5 bằng 6, viết 6, 3 chục cho mượn 1, hay 3 trừ 1 là 2, viết 2. Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu : Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 31 – Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Minh Hòa Traàn Thò Hoøa 5 để giải các bài toán có liên quan. Làm quen với -Laøm baøi hai đoạn thẳng cắt nhau. -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. Baøi 1 : -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. Baøi 2 : -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? -Laøm baøi. Giaûi. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? Soá quaû trứng còn lại là : Toùm taét 51 – 6 = 45 (quả trứng) Có : 51 quả trứng. Đáp số : 45 quả trứng. Lấy đi : 6 quả trứng. Còn lại : ? quả trứng. -1 em đọc câu hỏi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD Baøi 4 : taïi ñieåm O. -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm nào ? 4’ -Nhaän xeùt. -1 em neâu. 3.Cuûng coá : -Nêu cách đặt tính và thực hiện : 31 – 5 ? -Giáo dục : tính cẩn thận, đọc kỉ đề . Nhận xét tiết -Hoïc baøi. 1’ hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Xem lại cách đặt tính và thực hiện. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứù sáu ,ngày 31 tháng 10 năm 2008 Ngày soạn : 29 /10 /08 Oân Tieáng vieät OÂN LUYEÄN VIEÁT CHÍNH TAÛ : OÂNG VAØ CHAÙU. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn luyện viết chính tả bài : Oâng và cháu. 2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, viết đẹp. 3.Thái độ : Ý thức rèn chữ giữ vở. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi. 2.Hoïc sinh : Baûng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập. Giới thiệu bài ôn. a/ Giáo viên đọc mẫu lần 1 . Hỏi đáp : Bài thơ có tên gì ? -Khi ông và cháu thi vật với nhau thì ai thắng cuộc ? -Khi đó ông đã nói gì ? -Bài có mấy khổ thơ ? Mỗi câu thơ có mấy chữ ? -Trong đoạn này có những dấu câu nào -Ñaây laø vaên xuoâi hay thô ? Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -OÂn luyeän vieát chính taû baøi : Oâng vaø chaùu. -1 em đọc lại. -Oâng vaø chaùu. -Chaùu thaéng cuoäc. -Chaùu khoeû hôn oâng. -Hai khổ thơ, có 5 chữ. -Dấu hai chấm, dấu ngoặc kép.. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Minh Hòa -Em trình baøy nhö theá naøo ? b/ Hướng dẫn viết từ khó : Giáo viên đọc. c/ Viết vở : Giáo viên đọc bài cho học sinh viết (đọc từng câu, từng từ ). -Đọc lại. Chấm bài. Nhận xét. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Tập đọc bài. Sửa lỗi.. Traàn Thò Hoøa -Thô. -Vieát moãi caâu xuoáng doøng. -Baûng con : xeá chieàu, raïng saùng. -Nghe và viết vở. -Soát lại bài. Sửa lỗi. -Sửa mỗi chữ sai 1 dòng.. --------------------------------------------------------------Phụ đạo Toán. 51 - 15 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Biết thực hiện phép trừ (có nhớ), số bị trừ là số có hai chữ số và chữ số hàng đơn vị là 1, số trừ là số có hai chữ số. -Củng cố về tìm thành phần chưa biết của phép cộng (vận dụng phép trừ có nhớ). -Taäp veõ hình tam giaùc khi bieát ba ñænh. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng đặt tính nhanh, giải toán đúng. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 5 bó 1 chục que tính và 1 que rời. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Ghi : 76 -9 47 - 8 54 - 8. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính. -Baûng con. -Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức 11 trừ đi -2 em HTL. moät soá.-Nhaän xeùt. 25’ 2.Dạy bài mới : -51 - 15 Hoạt động 1 :Giới thiệu bài. Mục tiêu : Biết đặt tính và thực hiện phép trừ có nhớ dạng 51 – 15. A/ Nêu bài toán : Có 51 que tính, bớt 15 que tính. Hỏi -Nghe và phân tích. coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm như thế -Thực hiện phép trừ 51 – 15. naøo ? B/ Tìm keát quaû. -Thao taùc treân que tính. -Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết quả. -Laáy que tính vaø noùi coù 51 que tính. Gợi ý : -Coøn 36 que tính. -51 que tính bớt 15 que tính còn mấy que tính ? -Bớt 15 que tính. -Em làm như thế nào ? Chúng ta phải bớt mấy que ? -Gồm 1 chục và 5 que tính rời. -15 que goàm maáy chuïc vaø maáy que tính ? -Để bớt được 15 que tính trước hết chúng ta bớt đi 1 Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Minh Hòa que tính rời (của 51 que tính), rồi lấy 1 bó 1 chục tháo ra được 10 que tính rời, bớt tiếp 4 que tính nữa, coøn 6 que tính (luùc naøy coøn 4 boù 1 chuïc vaø 6 que tính rời). Để bớt tiếp 1 chục que tính, ta lấy tiếp 1 bó 1 chục que tính nữa. Như thế đã lấy đi 1 bó 1 chục rồi lấy tiếp 1 bó 1 chục nữa, tức là đã lấy đi “1 thêm 1 bằng 2 bó 1 chục” 5 bó 1 chục bớt đi 2 bó 1 chục còn. Traàn Thò Hoøa. 3 bó 1 chục tức là còn 3 chục que tính. Cuối cùng còn lại 3 chục que tính và 6 que tính rời tức là còn 36 que tính. Vaäy 51 – 15 = 36 -Vaäy 51 – 15 = 36. -Em ñaët tính nhö theá naøo ? -1 em lên bảng đặt tính và nói. Lớp ñaët tính vaøo nhaùp. 51 Viết 51 rồi viết 15 xuống dưới -1 5 sao cho 5 thẳng cột với 1. Viết 36 daáu –vaø keû gaïch ngang. -Em thực hiện phép tính như thế nào? -Thực hiện phép tính từ phải sang trái :1 không trừ được 5, lấy 11 –5 = 6, viết 6 nhớ 1, 1 thêm 1 bằng 2, 5 trừ 2 baèng 3 vieát 3. Vaäy 51 – 15 = 36. -Nhieàu em nhaéc laïi. Hoạt động 2 : Làm bài tập. Muïc tieâu : Cuûng coá veà tìm thaønh phaàn chöa bieát của phép cộng (vận dụng phép trừ có nhớ). Tập vẽ hình tam giaùc khi bieát 3 ñænh. -HS tự làm bài. Baøi 1: 81 – 46 51 – 19 61 – 25 . -3 em leân baûng laøm ( neâu caùch ñaët tính và thực hiện ). Bảng con. Bài 2 : Xác định đề toán : đặt tính rồi tính. -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. -Muoán tìm hieäu em laøm theá naøo ? -3 em lên bảng làm. Lớp làm nháp. -Giaùo vieân chính xaùc laïi keát quaû. Nhaän xeùt. Bài 3:Tìm một số hạng trong một tổng em làm như -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -Làm vở. theá naøo ? -Nhaän xeùt. Baøi 4: Giaùo vieân veõ hình.. 4’. 1’. -1 em neâu : hình tam giaùc. -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình tam giác ta phải nối mấy điểm với -Nối 3 điểm với nhau. -Cả lớp vẽ hình. nhau ? Nhaän xeùt cho ñieåm. 3.Củng cố : Nêu cách đặt tính và thực hiện 51 - 15 -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương, nhắc nhở. -Xem laïi baøi. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Minh Hòa Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – học cách tính 51 – 15.. Kế hoạch bàiLop8.net dạy Lớp 2/1. Traàn Thò Hoøa. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>