KÉ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 TUẦN 19

Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp
Tuần 19
Thứ hai ngày 12 tháng 01 năm 2009
Tập đọc
Chuyện bốn mùa
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn cả bài, biết nghỉ hơi sau dấu chấm,
dấu phẩy
- Biết đọc phân vai các nhân vật trong chuyện
- Rèn kỹ năng đọc hiểu: Từ: Đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trờng
- Nội dung: Bốn mùa: xuân , hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng đều có
ích cho cuộc sống
II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ chép đoạn văn cần luyện
III Các hoạt động dạy học Tiết I
+ Hoạt động1: Giới thiệu chủ điểm ( 5 phút )
+ Hoạt động 2 : Hớng dẫn đọc ( 30 phút )
- Gv đọc bài: hớng dẫn cách đọc, hs đọc lại bài
- Phát hiện từ khó: Luyện đọc từ khó
- Đọc từng câu theo hình thức nối tiếp
- Luyện đọc theo đoạn: Lu ý cách ngắt nghỉ: Có em / mới có bập bùng bếp
lửa, nhà sân, / có giấc ngủ ấm trong chăn // cháu có công ấp ủ mầm sống /
để xuân về / cây cối đâm chồi nảy lộc /
- Hớng dẫn lu ý cách đọc. Nhấn giọng ở 1 số từ ngữ
- Hs đọc nối tiếp đọc đoạn, luyện đọc đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đọc theo hình thức truyền điện
Tiết II
+ Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài và giải nghĩa từ ( 23 phút )
- Một hs đọc chú giải, Hs đọc thầm bài, trả lời theo nội dung
- ? Bốn nàng tiên trong bài tợng trng cho những mùa nào trong năm ?
- Yêu cầu Hs quan sát tranh chỉ từng nàng
- Mùa xuân có gì hay ? Gv giảng nghĩa: Đâm chồi nảy lộc ( SHS )

- ? Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất ?
- Cách nói của nàng tiên và bà Đất có gì khác ?
- ? Bốn mùa: xuân , hạ, thu, đông có gì hay ? giảng nghĩa: Đơm, bập bùng,
tựu trờng ( SHS )
- Em thích nhất mùa gì trong năm ? Nội dung bài là gì ?
- Gv ghi bảng, kết luận
+ Hoạt động 4 : Luyện đọc lại ( 10 phút )
- Tổ chức cho Hs luyện đọc trong nhóm
- Tổ chức đọc phân vai: Hớng dẫn cách phân vai, bình chọn nhóm đọc hay
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )
- Hs nhắc lại nội dung bài, nhận xét tiết học, dặn dò ./.
Kế hoạch bài học Lớp 2B
1
Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp
Toán ( Tiết 92 )
Tổng của nhiều số
I Mục tiêu : Giúp học sinh
-Bớc đầu giúp Hs nhận biết tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số
-Chuẩn bị để học phép nhân.
II Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Giới thiệu tổng của nhiều số ( 12 phút )
- Gv ghi bảng: 2 + 3 + 4 =.... Giới thiệu đây là tổng...
- Hs đọc lại, nêu
- Giới thiệu cách viết theo cột dọc: Hs tính:
- Giới thiệu cách viết: 12 + 34 + 40
- Hs nhắc lại cách viết: 12
- Nhắc lại và khắc sâu cách trình bày và cách tính 40
86

+ Hoạt động 2 : Thực hành ( 20 phút )

* Bài 1: Hs đọc đề bài
- Tự làm vào vở, từng Hs đứng tại chỗ nêu tổng- nhận xét số hạng trong tổng
6 + 6 + 6 + 6
* Bài 2 : Hs làm bàitóm tắt bài 1
- Nhận xét tổng: 15 + 15 + 15 + 15 và 24 + 24 + 24 + 24
* Bài 3 : Hs đọc đề bài
- Quan sát hình để biết tổng số còn thiếu vào ô trống còn thiếu
- Hs chữa bài: 5l + 5l + 5l + 5l = 20 lít
- Hs nhận xét các số hạng, mỗi số hạng đều là 5
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )
- Nhấn mạnh, khắc sâu nội dung- dặn dò ./.
-----------------------------------------------------
Thứ 3 ngày 13 tháng 01 năm 2009
Toán ( Tiết 93 )
Phép nhân
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Bớc đầu nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với 1 tổng các số hạng
bằng nhau
- Biết đọc, biết cách tính kết quả của phép nhân
II Đồ dùng dạy học : Mô hình phép nhân ( các tấm bìa )
III Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Giới thiệu phép nhân ( 12 phút )
- Gv đa các tấm bìa, Hs quan sát
- Lấy tiếp 4 tấm. Hs đếm số bìa và số chấm tròn
- ? Muốn biết có bao nhiêu chấm tròn ta làm thế nào ?
Kế hoạch bài học Lớp 2B
2
Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp
- Hs nhận xét các số hạng: 2 + 2 + 2 + 2 + 2
- Chuyển phép nhân: 2 x 5 =

- Hớng dẫn cách đọc và dấu x
- Gv giảng cách chuyển từ phép cộng thành phép nhân
+ Hoạt động 2 : Thực hành ( 21 phút )
* Bài 1 : Hs quan sát tranh
- Hs nhận ra : 4 lấy 2 lần suy ra 4 x 2 = 8
- Hs đọc phép nhân. cả lớp làm các bài còn lại
* Bài 2 : Hs nêu yêu cầu, quan sát tranh, nêu bài toán viét phép tính cho phù
hợp
- Nêu đề bài, Gv hớng dẫn cách làm, Các bài còn lại tự làm vào vở
- Nêu kết quả làm. Gv nhận xét, bổ xung
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )
- Nhắc lại cách viết, đọc phép nhân
- Nhận xét tiết học, dặn dò ./.
-----------------------------------------------------
Chính tả
Tuần 19(Tiết 1)
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Chép lại chính xác 1 đoạn trích trong Chuyện bốn mùa
- Biết viết hoa các tên riêng
- Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm vần dễ lẫn
II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ chép sẵn nội dung bài học
III Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Hớng dẫn tập chép ( 24 phút )
- Gv đọc đoạn viết: Hs đọc lại
- ? Đoạn chép ghi lại lời của ai ?
- Những tên nào đợc viết hoa ? tại sao ?
- Hs viết bảng: tựu trờng, ấp ủ, niềm sống
- Hs đọc lại các từ trên. chép bài vào vở, chấm chữa bài
+ Hoạt động 2 : Thực hành ( 10 phút )
- Yêu cầu từng Hs nêu bài tập. Suy nghĩ, điền vào chỗ yêu cầu

- Đọc lại cả câu. cả lớp cùng nhận xét. Gv nhận xét kết quả đúng
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 1 phút )
- Nhận xét tiết học, dặn dò ./.
-----------------------------------------------------
Kể chuyện
Chuyện bốn mùa.
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Rèn kỹ năng nói: Kể lại đợc câu chuyện đã học. Biết phối hợp lời kể với
điệu bộ, nét mặt. Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung
Kế hoạch bài học Lớp 2B
3
Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp
- Dựng lại đợc câu chuyện theo vai
- Rèn kỹ năng nghe: Có kỹ năng tập trung theo dõi bạn kể. Biết nhận xét bạn
kể
II Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động 1 : Củng cố cách kể: củng cố những chuyện đã học ( 5

p )
- Yêu cầu Hs nêu tên từng chuyện đã học
- Tên các nhân vật trong chuyện. Gv nghe, nhận xét bạn kể
+ Hoạt động 2 : Hớng dẫn kể chuyện ( 28 phút )
- Hs mở sgk- QST. Nhận diện các nàng tiên qua tranh
- Yêu cầu Hs luyện kể trong nhóm, Vài Hs kể trớc lớp đoạn câu chuyện
- Hs tập dựng trong nhóm: Mỗi bàn 6 em
- Các nhóm lên thể hiện. Nhóm khác nhận xét, bình chọn nhóm thể hiện hay
nhất
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )
- Gv nhận xét tiết học, dặn dò ./.
-----------------------------------------------------

Thủ công
Gấp, cắt, dán thiếp chúc mừng
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Hs biết cách gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng
- gấp, cắt trang trí đợc thiếp chúc mừng
II Đồ dùng dạy học : Mẫu thiếp chúc mừng- Vật liệu gấp, cắt trang trí
III Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Hớng dẫn quan sát nhận xét ( 7 phút )
- Đa mẫu cho Hs nhận xét
- ? Nêu mầu sắc, hình dáng của thiếp. Nội dung ghi những gì ?
- hãy kể những thiếp chúc mừng mà em biết
+ Hoạt động 2 : Hớng dẫn mẫu ( 10 phút )
* Bớc 1 : Cắt, gấp thiếp chúc mừng
- Tờ giấy dài 20 Ô, rộng 15 Ô. Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng
* Bớc 2 : Trang trí thiếp
- Tuỳ vào ý nghĩa của thiếp ngời ta trang trí khác nhau. Có thể vẽ...xé giấy
dán, lời chúc mừng
- Hs nhắc lại qui trình, tổ chức cho Hs tập làm ./.
-----------------------------------------------------
Thứ t ngày 14 tháng 01 năm 2009
Toán ( Tiết 93 )
Thừa số -tích
I Mục tiêu : Giúp học sinh
Kế hoạch bài học Lớp 2B
4
Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp
- Biêt tên gọi , thành phần, kết quả của phép nhân
- Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân
II Đồ dùng dạy học : Các tấm bìa màu ghi sẵn: Thừa số- tích
III Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động 1 : Giới thiệu tên gọi của phép nhân ( 10 phút )
- Gv viết: 2 x 5 = 10 Hs đọc
- Gv giới thiệu tên gọi của thành phần- Hs nhắc lại
2 x 5 = 10 ( 2 x 5 gọi là tích )
Ts Ts Tích
+ Hoạt động 2 : thực hành ( 22 phút )
* Bài 1 : Hs nêu yêu cầu
- Hớng dẫn cách tổng thành tích
- Hs đọc chuyển tổng thành tích
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5
= 15
- Các phép tính còn lại nhẩm tơng tự
* Bài 2 : Hs nêu yêu cầu
- Nhận xét của bài 2 ( Chuyển ngợc lại so với bài 1 )
6 x 2 = 6 + 6 = 12 3 x5 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
Vậy 6 x 2 =12 Vậy 3 x 5 =15
- Hs nhẩm kết quả ghi vào vở
- Vài Hs nêu thành phần của phép nhân
* Bài 3 : Hớng dẫn Hs làm bài rồi chuyển
- Chữa bài vào vở ( Hs nêu kết quả, Gv nhận xét bổ sung)
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )
- Tổng kết bài học, Hs nhắc lại tên thành phần, kết quả phép nhân
- Yêu cầu Hs nhẩm cho nhớ ./.
-----------------------------------------------------
Tập đọc
Th trung thu
I Mục tiêu : Giúp học sinh
-Rèn kỹ năng đọc: Đọc trơn toàn bài. đọc đúng nhịp thơ thể hiện giọng tình
cảm của Bác Hồ với thiếu nhi
-Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ chú giải. Nội dung: Tình yêu thơng

cuả Bác dành cho thiếu nhi.
-Học thuộc lòng bài thơ
II Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Củng cố cáh đọc ( 5 phút )
- Một Hs lên đọc bài: Lá th nhầm địa chỉ
- 1Hs nêu rõ điều cần ghi trên bì th.Lớp cùng Gv nhận xét, chấm điểm
+ Hoạt động 2 : Hớng dẫn đọc ( 15 phút )
- Gv đọc bài, HD đọc: Giọng vui, đầm ấm, thể hiện đầy t/y thơng
Kế hoạch bài học Lớp 2B
5