Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 17, Tiết 65: Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng - Năm học 2005-2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 17 Tieát : 65. Ngày soạn : 22/12/2005 Ngaøy daïy : 30/12/2005. Vaên baûn. THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG. (y thieän duïng taâm). I. YEÂU CAÀU :. Giúp HS cảm nhận phẩm chất vô cùng tốt đẹp của bậc lương y chân chính: giỏi nghề và giàu lòng nhân đức. Hiểu cách viết truyện gần với cách viết kí, sử thời trung đại. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khaûo taøi lieäu, thieát keá baøi giaûng. - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1 : Khởi động – ( 5 phút) - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá. - Ổn định lớp. - Hoûi: Trong truyeän Meï hieàn daïy con, meï - Kieåm tra baøi cuõ. thầy Mạnh Tử đã dạy con những gì? Em nhaän xeùt theá naøo veà caùch daïy con cuûa baø meï? - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Giới thiệu bài mới. - Giới thiệu về lòng thương người -> dẫn vào bài -> Ghi tựa. + Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc tìm hiểu văn - GV hướng dẫn đọc -> gọi HS đọc văn baûn. baûn.(30 phuùt) - Cho HS tìm hieåu chuù thích SGK. I. Giới thiệu chung: 1. Tác giả-hoàn cảnh sáng -> GV khái quát vài nét về tác giả, hoàn caûnh saùng taùc. taùc : - Hồ Nguyên Trừng (1374 - - Yêu cầu HS : + Nêu chủ đề. 1446) con Hoà Quyù Ly. + Tìm boá cuïc truyeän. - Nam oâng moäng luïc (Thaày thuốc ……..lòng) được sáng tác lúc tg ở Trung Quốc. 2. Chủ đề: Neâu cao göông saùng cuûa baäc thaùi y chaân chính. II. Phaân tích : - GV gọi HS đọc lại đoạn 1. Hỏi: Thái y họ Phạm được giới thiệu qua Lop6.net. Hoạt động học sinh. - Baùo caùo sæ soá. - HS trả lời cá nhân. - Nghe, ghi tựa bài.. - 2 HS đọc văn bản SGK. - 4 HS đọc chú thích daáu sao. - Cá nhân nêu chủ đề vaø boá cuïc truyeän. 3 đoạn : + Giới thiệu chung về vò thaùi y. + Thái y cứu người. + Haïnh phuùc cuûa thaùi y. - 1 HS đọc đoạn 1. - Caù nhaân phaùt hieän cuï.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. 1. Công đức của thái y họ Phaïm: - Ñem heát cuûa caûi -> mua thuốc, dựng thêm nhà, chữa bệnh cứu người. - Kháng lệnh vua cứu người trước, khám bệnh sau. -> Người có tài, lòng nhân đức, không vụ lợi, không sợ quyeàn uy.. những nét khái quát đáng chú ý nào về tiểu sử ? + Qua tiểu sử đó, em biết gì về vai trò, vị trí cuûa thaùi y hoï Phaïm ? + Theo em, người đời trong vọng ông vì leõ gì ? Qua chi tieát naøo ?. tổ ngoại có nghề gia truyền, giữ chức thái y leänh. - Cá nhân trả lời : Có tài, có địa vị, được tôn troïng vì coù loøng nhaân đức. - GV khái quát lại vấn đề về những việc - Nghe. làm nhân đức. - Cho HS đọc đoạn 2. - Đọc đoạn 2 SGK. Hỏi: Ở vị thái y ấy còn hành động nào - Cá nhân phát hiện vieäc khaùng leänh vua. khieán em caûm phuïc ? + Taïi sao oâng daùm khaùng leänh vua ? OÂng - Thaûo luaän nhoùm 2 HS. có sợ chết không ? - GV nhaän xeùt, dieãn giaûng : Thaùi y thöông - Nhaän xeùt : Thöông người hơn thể thương thân, xuất phát từ người, không sợ uy bản lĩnh dám làm, dám chịu, quyết hành sự quyền. theo đạo nghĩa “Cứu người bệnh như cứu - Nghe. hoả” -> Quyền uy không thắng nổi y đức. - Caù nhaân phaùt hieän neùt Hỏi: Vậy, thái y đã bộc lộ phẩm chất gì ? đẹp của thái y. - Đọc đoạn 3. - Gọi HS đọc đoạn cuối. 2.Thái độ Trần Anh Vương: Hỏi: Thái độ của vua như thế nào trước - Cá nhân phát hiện -Lúc đầu tỏ ra tức giận. thái độ của vua : Tức cách cư xử của thái y ? -Sau khi hiểu ra thì vui mừng, + Em nhận xét gì về vua Trần Anh giận -> vui mừng -> khen ngợi tháiy. vua nhân đức. Vöông ? ->Vua nhân đức, yêu dân. - Thaûo luaän (2 HS). -> GV nhaän xeùt. 3.Bài học y đức: Hỏi: Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì -> Rút ra bài học y đức Chẳng những giỏi nghề mà cho những người làm ngành y ? còn nhân đức. (Thaûo luaän nhanh) “Thaày thuoác ……..taám loøng”.. + Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hiện ghi nhớ. Hỏi: Theo em, truyện có đặc điểm nào giống truyện trung đại ? (5 phuùt) -> Yeâu caàu HS neâu giaù trò noäi dung vaø III.Toång keát: nghệ thuật của truyện – Đọc thêm. Ghi nhớ SGK/165. - Gọi HS đọc lại ghi nhớ SGK.. - Cá nhân trả lời có tính giáo huấn, gần với kí, sử, …… - Đọc ghi nhớ SGK.. + Hoạt động 4: Củng cố – Daën doø. (5 phuùt) - Cuûng coá: + Luyeän taäp. Bài tập 1: Bặc lương y chân - Cho HS đọc và xát định yêu cầu bài tập 1 - Đọc, xác định yêu cầu baøi taäp 1, 2. chính giỏi nghề và giàu lòng -> nhận xét câu trả lời HS Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6. nhân đức. - Cho HS đọc và thảo luận bài tập 2. Baøi taäp 2: Chọn nhan đề 2 “Thầy thuốc -> Nhận xét, nhấn mạnh bài học y đức. giỏi cốt nhất ở tấm lòng” trên hết là tấm lòng gắn liền với taøi naêng vaø ngheà nghieäp. - Yeâu caàu HS: - Daën doø: + Học ghi nhớ. + Kể được truyện. - Chuaån bò: OÂn taäp Tieáng Vieät. - Đọc – trả lời câu hỏi SGK.. DUYEÄT Ngaøy …23…thaùng …12…..naêm 2005. Lop6.net. -> Thaûo luaän, ruùt ra nhaän xeùt - Thực hiện theo yêu caàu GV.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>