Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn Đại số lớp 8 tiết 48: Phương trình chứa ẩn ở mẫu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.91 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 9/02/2011 Ngµy gi¶ng: 11/02/2011-8B. TiÕt 48. Phương trình chứa ẩn ở mẫu I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Củng cố cho HS cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, tiếp tục củng cố quy đồng mẫu c¸c ph©n thøc. 2. KÜ n¨ng: - Kỹ năng trình bày lời giải, hiểu được ý nghĩa từng bước giải. Quy đồng mẫu các phân thøc. 3. Thái độ: Cẩn thận; tích cực trong học tập,… II.§å dïng: *GV: Gi¸o ¸n, SGK. *HS : Vë ghi. III. Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp; gợi mở;… IV. Tæ chøc giê häc: *Khởi động(4ph) -Môc tiªu:T¹o høng thó häc tËp cho HS -C¸ch tiÕn hµnh: ? yêu cầu HS nhắc lại các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu? yªu cÇu HS lµm BT 27a? H§ cña thÇy H§ cña trß Ghi b¶ng H§1: ¸p dông. -Mục tiêu :Củng cố cho HS cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, tiếp tục củng cố quy đồng mẫu các phân thức. -C¸ch tiÕn hµnh 3. ¸p dông x x 2x - GV giíi thiÖu vÝ dô - HS ghi vë.   VD : (1) 3. 2(x  3) 2x  2 (x  1)(x  3) - HS nªu. ĐKXĐ của phương trình là: ? Phương trình trên ở x  -1 vµ x  3. d¹ng nh­ thÕ nµo? - T×m §KX§. x(x  1)  x(x  3) 4x   ? Trước khi giải ta 2(x  1)(x  3) 2(x  1)(x  3) ph¶i lµm g×?  x(x + 1) + x(x - 3) = 4x  2x2 – 6x = 0 - H§ c¸ nh©n.  2x = 0 hoÆc x – 3 = 0 ? Hãy quy đồng và +) 2x = 0  x = 0. (t/m) khö mÉu? +) x – 3 = 0  x = 3.(kh«ng t/m) - H§ c¸ nh©n. Vậy tập nghiệm của phương trình là: S - HS gi¶i. = {0} ? Hãy giải phương 119 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tr×nh trªn? - 2HS lªn b¶ng, d­ãi líp mçi d·y 1 ý. H§2: Thùc hiÖn (?3) -Môc tiªu:HS vËn dông lÝ thuyÕt vµo lµm bµi tËp. -C¸ch tiÕn hµnh - yªu cÇu HS thùc (?3) Giải phương trình: x x4 hiÖn(?3)  a) §KX§: x   1 x 1 x 1 x(x  1) (x  4)(x  1)   (x  1)(x  1) (x  1)(x  1)  x(x + 1) = (x + 4)(x – 1)  x2 + x = (x + 4)(x – 1)  x2 + x = x2 + 3x – 4  2x = 4.  x = 2 (t/m). VËy S = { 2 }. 3 2x  1   x §KX§: x  2 x2 x2 3 2x  1  x(x  2)   x2 x2  3 = 2x – 1 – x2 + 2x  x2 - 4x + 4 = 0  (x – 2)2 = 0  x–2=0  x=2. b). ? yªu cÇu HS kh¸c nhËn xÐt? - GV chèt l¹i kÕt qu¶ đúng.Và cách trình bµy.. (kh«ng tho¶ m·n) VËy S = . - HS nhËn xÐt. H§3:LuyÖn tËp cñng cè -Mục tiêu:HS giải bài tập và hiểu được ý nghĩa của các bước giải -C¸ch tiÕn hµnh - yªu cÇu HS lµm - 4HS lªn b¶ng gi¶i, BT28 SGK/23 dưới lớp cùng làm. - GV chèt l¹i c¸ch gi¶i c¸c d¹ng bµi tËp trªn. *Tổng kết và hướng dẫn về nhà: - BTVN : 30; 31; 33 SGK/23. -TiÕt sau luyÖn tËp 120 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> **********************************************. 121 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×