Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 20 - Năm học 2004-2005 - Trường Tiểu học Hanh Thông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 20:. Kế hoạch giảng dạy tuần 20 Thứ Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. MOÂN. Teân baøi. Chào cờ. Tập đọc. Tập đọc – Kể chuyện. Toán . Đạo đức. Tập đọc (Học thuộc lòng). Toán.. Sinh hoạt đầu tuần. Ơû lại với chiến khu. Ơû lại với chiến khu. Điểm ở giữa – Trung điểm của đoạn thẳng. Đoàn kết với thiếu nhi Quốc Tế. Chú ở bên Bác Hồ. Luyeän taäp.. Chính taû. TNXH. Theå duïc. Luyện từ và câu. Toán. Kyû thuaät. Haùt.. Nghe – viết: Ơû lại với chiến khu. O^n taäp: Xaõ hoäi. Oân đội hình đội ngũ. Từ ngữ về Tổ Quốc. Dấu phẩy. So saùnh caùc soá trong phaïm vi 10.000. Ñan nong moát. Học hát: Em yêu trường em.. Tập đọc. Toán. Theå duïc. Taäp vieát. TNXH. Chính taû. Toán. Myõ thuaät. Laøm vaên. Sinh hoạt lớp.. Trên đường mòn Hồ Chí Minh. Luyeän taäp. Trò chơi “ Lò cò tiếp sức”. Oân chữ hoa N. Thực vật. Nghe – viết: Trên đường mòn Hồ Chí Minh. Pheùp coäng trong phaïm vi 10.000. Vẽ tranh: Đề tài ngày tết. Báo cáo hoạt động.. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Tập đọc – Kể chuyện.. Ở lại với chiến khu. I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt Nam, thoáng thieát, Veä quoác quaân, baûo toàn. - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng các kiểu câu. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: trìu mến, hoàn cảnh, gian khổ, trở về. - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuoåi. c) Thái độ: - Giáo dục Hs lòng tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta. B. Keå Chuyeän. - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn bộ câu truyện. - Kể tự nhiên, phối hợp được điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung caâu chuyeän. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Báo cáo kết quả tháng thi đua “ noi gương chú bộ đội”. - Gv mời 2 em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Bạn đó báo cáo với những ai? + Bản báo cáo gồm những nộidung nào? + Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì? - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Thực hành cá nhân, hỏi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu đáp, trực quan. khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài. Học sinh đọc thầm theo Gv.  Gv đọc mẫu bài văn. Hs laéng nghe. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài.. Hs xem tranh minh hoïa. Hs đọc từng câu. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài.. Hs giải thích các từ khó trong - Gv mời Hs giải thích từ mới: trung đoàn trưởng, lán, bài. Taây, Vieät Nam, thoáng thieát, Veä quoác quaân, baûo toàn. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Đọc từng đoạn trứơc lớp. - Đọc từng đoạn trước lớp. Bốn nhón đọc ĐT 4 đoạn. + Bốn nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 4 đoạn. Một Hs đọc cả bài. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giaûng giaûi, thaûo luaän.. + Thái độ của các bạn sau đó thế nào?. Lượm, Mừng và tất cả các bạn đều tha thiết xin ở lại.. + Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà?. Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khoå, saün saøng chuïi aên đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu về ở chung với tụi Tây, Việt Nam.. + Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?. Mừng rất ngây thơ, chân thật. Hs đọc thầm đoạn 1. Ông đến để thông báo ý kiến của trung đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ trở về sống với gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới còn gian khổ, thieáu thoán nhieàu hôn, caùc em khoù loøng chòu noåi. - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2. Thảo luận câu hỏi: Hs đọc đoạn 2ø. + Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao các chiến sĩ Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc nhoû “ ai cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi ”? động, bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu, xa chỉ huy, phải trở về nhà, không được tham gia chiến đấu.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở về. Hs đọc đoạn 3. - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3. + Thái độ của trung đoàn trưởng thế nào khi nghe lời van Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt trước những lời xin cuûa caùc baïn? van xin thoáng thieát, van xin được chiến đấu hi sinh vì Tổ quoác cuûa caùc chieán só nhoû. Oâng hứa sẽ về báo với chỉ huy veà nguyeän voïng cuûa caùc em. Hs đọc đoạn 4. - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 4. Tieáng haùt buøng leân nhö ngoïn + Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài? lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh toái. + Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu gì veà caùc chieán só Veä quoác quaân? - Gv nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn 2. - Gv cho 4 Hs thi đọc đoạn 2trước lớp . - Gv yêu cầu 4 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.. PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi. Hs thi đọc diễn cảm truyện. Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của baøi. Hs nhaän xeùt.. PP: Quan sát, thực hành, trò chôi. Hs đọc các câu hỏi gợi ý. Một Hs kể đoạn 2. Một Hs kể đoạn 3. Một hs kể đoạn 4. Từng cặp Hs kể. - GV mời 3 Hs tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu Hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn cuûa caâu chuyeän. chuyeän. Một Hs kể lại toàn bộ câu - Gv mời 1 Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. chuyeän. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. Hs nhaän xeùt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Muïc tieâu: Hs nhìn tranh keå laïi noäi dung caâu chuyeän. - Gv cho Hs một Hs đọc các câu hỏi gợi ý . - Gv mời 1 Hs kể mẫu đoạn 2: - Hs lần lượt kể các đoạn 3, 4.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. Toång keàt – daën doø. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Chú ở bên Bác Hồ. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Taäp vieát. Baøi : N (Ng) – Nguyeãn Vaên Troåi. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa N (Ng).Viết tên riêng “Nguyễn Văn Trổi” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa N (Ng) Các chữ Nguyễn Văn Trổi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N (Ng) hoa. PP: Trực quan, vấn đáp. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ N (Ng). Hs quan saùt. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs neâu. - Nêu cấu tạo chữ N (Ng). * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng duïng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: N (Ng Nh), V, T (Tr). - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết chữ “V, T (Tr)” vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:. PP: Quan sát, thực hành.. Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con.. Hs đọc: tên riêng : Nguyễn văn Troåi. Nguyeãn Vaên Troåi . - Gv giới thiệu: Nguyễn Văn Trổi ( 1940 – 1964) là anh . hùng liệt sĩ thời chống Mĩ, quê ở huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam. Anh Nguyễn Văn Trổi đặt bơm ở cầu Công Moät Hs nhaéc laïi. Lí, möu gieát boä quoác phoøng Mó Maéc Na – ma – ra. Hs vieát treân baûng con. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Hs đọc câu ứng dụng: Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông. Người trong một nước phải thương nhau cùng. - Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi những điạ danh lịch sử, Hs viết trên bảng con các chữ: Raøng, Nhò Haø. những tiến công của quân dân ta. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ng: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ V, T: 1 dòng. + Viế chữ Nguyễn Văn Trổi: 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.. PP: Thực hành, trò chơi.. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để vở.. Hs viết vào vở. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là Đại diện 2 dãy lên tham gia. Ng. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. Hs nhaän xeùt. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. 5. Toång keát – daën doø. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ O, Ô, Ơ - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Chính taû. Nghe – viết : Ở lại với chiến khu. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp của bài “ Ở chiến khu” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm uôt/uôc c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Traàn Bình Troïng. - Gv gọi Hs viết các từ: biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, chiếc cặp. - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. Hs laéng nghe. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết viết. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Tinh thần quyết tâm chiến đấu + Lời hát trong đoạn văn nói lên điều gì ? không sợ hi sinh, gian khổ của caùc chieán só Veä quoác quaân. Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, trong dấu ngoặc kép. Chữ đầu từng dòng thơ viết - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: bảo hoa, viết cách lề vở 2 ô li. Hs vieát ra nhaùp. tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ. + Lời hát trong đoạn văn viết như thế nào?. - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs.. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. Học sinh viết vào vở.. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống tiếng có âm PP: Kiểm tra, đánh giá, trò uoât/uoâc. chôi. + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv cho Hs quan sát 2 tranh minh họa gợi ý giải câu đố. - Gv chi lớp thành 3 nhóm. - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh. -Caùc nhoùmleân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu a) : saám seùt ; soâng. Caâu b) : + Aên khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác (Rau raát quan trọng với sức khỏe con người) + Cơm tẻ là mẹ ruột (Aên cơm tẻ mới chắc bụng. Có thể ăn mãi cơm tẻ, khó ăn mãi được cơm nếp). + Cả gió thì tắt đuốc. (Gió to gió lớn thì tắt đuốc). Yù nói thái độ gay gắt quá sẽ hỏng việc. + Thẳng như ruột ngựa. (Tính tìn ngay thẳng, có sao nói vaäy, khoâng giaáu gieám, kieâng neå).. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs quan saùt tranh minh hoïa. Caùc nhoùm laøm baøi theo hình thức tiếp sức. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh . - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005.. Tập đọc.. Chú ở bên Bác Hồ. / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (các liệt sĩ không mất, họ sống mãi trong lòng những người thân, trong lòng nhân dân). - Hiểu các từ được các từ ngữ trong bài, biết được các địa danh trong bài. b) Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết ngắt hơi đúng giữa các câu thơ. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí công ơn của các cô chú bộ đội. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Ở lại với chiến khu. - GV gọi 3 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 – 4 của câu chuyện “ Ở lại với chiến khu” và trả lời các câu hỏi: + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? + Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao các chiến sĩ nhỏ “ ai cũng thấy cổ họng mình ngheïn laïi ? + Tìm những hình ảnh so sánh ở cuối bài? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng hành. nhòp caùc caâu doøng thô.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Hai khổ thơ đầu: giọng đọc ngây thơ, hồn nhiên, thể Học sinh lắng nghe. hiện băn khoăn, thắc mắc rất đáng yêu của bé Nga. - Khổ cuối: đọc với nhịp chậm, trầm lắng, thể hiện sự xúc động nghẹn ngào của bố mẹ bé Nga khi nhớ đến người đã hi sinh. Hs xem tranh. - Gv cho hs xem tranh.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. Hs đọc từng câu thơ. - Gv mời đọc từng câu thơ. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. Hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài. trong baøi. - Gv cho Hs giải thích từ : Trường Sơn, Trường Sa, Kom Hs giải thích từ. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tum, Ñaék Laék. - Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. Hs đọc từng câu thơ trong nhoùm. Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ 1, 2 bài thơ. Và hỏi: + Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú ?. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi.. - Hs đọc thầm khổ 3. - Cả lớp trao đổi nhóm. + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và mẹ ra sao? - Gv chốt lại: Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi mắt. Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốn nói với con rằng chú đã hi sinh, không thể trở về. Ba giải thích với bé Nga : Chú ở bên Bác Hồ - Gv hoûi tieáp: + Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo ? - Gv chốt lại: Bác Hồ đã mất. Chú hi sinh và được ở beân Baùc. + Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc được nhớ maõi? - Gv nhận xét, chốt lại: Vì những chiếc sĩ đó đã hiến dân cả cuộc đời cho hạnh phúc và sự bình yên của nhân dân, cho độc lập tự do của Tổ quốc. * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ. - Gv mời 3 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.. Hs đọc thầm bài thơ: Chú Nga đi bộ đội, Sao lâu quá là lâu ! Nhớ chú Nga thường nhắc : Chú bây giờ ở đâu? , Chú ở đâu, ở đâu…). Hs đọc thầm khổ 3. Hs thaûo luaän nhoùm. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Hs nhaän xeùt.. Hs phaùt bieåu caù nhaân.. Hs trao đổi nhóm. Đại diện các nhóm lên trình baøy.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi. Hs đọc lại toàn bài thơ. Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khoå cuûa baøi thô. 3 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh. - Nhaän xeùt baøi cuõ. Boå sung : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Luyện từ và câu. Từ ngữ về tổ quốc, dấu phẩy. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ về Tổ Quốc. - Tieáp tuïc oân taäp veà daáu phaåy. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1. Baûng phuï vieát BT2. Ba baêng giaáy vieát 1 caâu trong BT3. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Nhân hoá. Oân cách đặt và trả lời câu hỏi “ Khi nào”. - Gv goïi 2 Hs leân laøm BT2 vaø BT3. - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. . Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm. Sau đó Hs nối tiếp nhau Các em trao đổi theo cặp. phaùt bieåu yù kieán. Hs cả lớp làm bài vào VBT. - Gv mời 3 Hs lên bảng thi làm bài. 3 Hs leân baûng thi laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs nhaän xeùt. a) Những từ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, nước nhà, non soâng, giang sôn. Hs chữa bài đúng vào VBT. b) Những từ cùng nghĩa với bảo vệ: giữ gìn, gìn giữ. c) Những từ cùng nghĩa với xây dựng: dựng xây, kiến thieát. . Baøi taäp 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv nhắc nhở Hs: Hs đọc bài. + Kể tự do, thoải mái và ngắn ngọn những gì em biết về Hs laøm baøi caù nhaân vaøVBT. một số vị anh hùng, chú ý nói về các công lao to lớn của Hs cả lớp thi kể chuyện. các vị đó đối với sự nghiệp bảo vệ đất nước. Hs laéng nghe. + Có thể kể về vị anh hùng các em được biết qua các bài tập đọc, kể chuyện hay những vị anh hùng mà các em đã Hs chữa bài vào VBT. được đọc qua sách báo. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gv nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay hieåu bieát nhieàu veà caùc vò anh huøng. * Hoạt động 2: Thảo luận. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët daáu phaåy. . Baøi taäp 3: - Gv nói thêm cho Hs biết tiểu sử của ông Lê Lai. - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc thầm đoạn văn. - Gv chia lớp thành 3 nhóm. Mỗi nhóm nhận một băng giấy có ghi đề bài. Các nhóm thi đua làm bài. - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo nhoùm. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng. - Gv nhận xét chốt lới giải đúng. Bấy giờ, ở Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa. Trong những năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây. Có lần, giặc vây rất ngặt, quyết bắt bằng được chủ tướng Lê Lợi.. PP: Thảo luận, thực hành.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän theo nhoùm. Đại diện các nhóm lên bảng daùn keát quaû cuûa nhoùm mình. Hs nhaän xeùt. Hs sửa bài vào VBT. Ba Hs đọc lại đoạn văn hoàn chænh.. 4. Toång keát – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Nhân hóa. Oân cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Tập đọc. Trên đường mòn Hồ Chí Minh. II/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Hiểu được sự vất vả, gian truân và quyết tâm của bộ đội ta khi làm hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh, vượt dãy TRường Sơn vaøo giaûi phoùng mieàn Nam. - Hiểu được các từ ngữ trong bài : đường mòn Hồ Chí Minh, thung lũng, mũi tai bèo, chất độc hóa học. b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. - Ngắn hơi đúng, biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn. c) Thái độ: Rèn Hs biết yêu quí của các chú bộ đội. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Chú ở bên Bác Hồ. - GV kiểm tra 3 Hs đọc bài thơ đọc thuộc lòng bài thơ: “Chú ở bên Bác Hồ”. + Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú ? + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và mẹ ra sao ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng câu . - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. - Giúp hs giải nghĩa các từ: đường mòn Hồ Chí Minh, thung lũng, mũi tai bèo, chất độc hóa học. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh.. Hoïc sinh laéng nghe. Hs quan saùt tranh. Hs đọc từng câu. Hs luyện đọc các từ . Hs giải nghĩa từ. Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 2 Hs tiếp nối đọc 2 đoạn trước lớp. Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc đoàn 1. Trả lời câu hỏi: + Tìm hình ảnh so sánh cho thấy bộ đội đang vượt một cái doác raát cao? - Gv nhấn mạnh: hình ảnh gợi tả “ như một sợi dây kéo thẳnng đứng”: trèo dốc cao rất mệt, mất sức, rất nguy hiểm nếu trượt chân. + Tìm những chi tiết nóí lên nỗi vất vả của đoàn quân vượt doác ?. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi. Hs đọc thầm đoạn 1 và 2, 3. Đoàn quân nối thành vệt dài từ thung lũng tới đỉnh cao như một sợi dây kéo thẳng đứng.. Dốc trơn và lầy ; Đường rất khó đi nên đoàn quân chì nhích từng bước ; Những khuôn mặt bộ đội đỏ đỏ bứng vì mệt, vì vác nặng, vì nóng bừng, vì căng thẳng do treøo doác cao. Hs đọc đoạn 2. Những dặm rừng đỏ lên vì bom Mĩ ; Những d8ạm rừng sáng lên vì chất độc hóa học Mĩ ; Những dặm rừng đen lại, cây cháy thành than chọc lên nền trời mây.. - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 2. + Tìm những hình ảnh tố cáo tội ác của giặc Mĩ?. - Gv hoûi: Baøi hoïc naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi. - Gv chọn đọc mẫu một đoạn trong bài. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc hai đoạn trong bài. - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay.. Hs laéng nghe. Hai hs đọc hai đoạn trong bài. 3 Hs leân chôi troø chôi.. 5.Toång keát – daën doø. - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi. - Chuaån bò baøi: OÂâng toå ngheà theâu. - Nhaän xeùt baøi cuõ. Boå sung : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Chính taû. Nghe – viết : Trên đường mòn Hồ Chí Minh. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài “ Trên đường mòn Hồ Chí Minh.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: phân biệt x/s hay chứa tiếng bắt đầu bằng uôt/uôc. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2. Baûng phuï vieát BT3. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát. 2) Bài cũ: “ Ở lại với chiến khu”. - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ n/l. - Gv và cả lớp nhận xét. 3) Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị. PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc 1 lần đoạn viết chính tả : Trên đường mòn Hồ Hs lắng nghe. Chí Minh. - Gv mời 2 HS đọc lại. Hai Hs đọc lại. - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thô. Nỗu vất vả của đoàn quân vượt dốc. + Đoạn văn nói lên đều gì? Yêu cầu các em tự viết ra nháp những từ các em cho là dễ viết sai. - Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai: trơn, lấy, thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng. - Gv đọc và viết bài vào vở. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày. bút, để vở. - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi. Học sinh viết bài vào vở. - Gv đọc từng câu , cụm từ, từ.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. Học sinh soát lại bài. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). Hs tự chữa bài. - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. troø chôi. - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong VBT. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Baøi taäp 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. - Gv dán 3 băng giấy mời 3 Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) : saùng suoát – xao xuyeán – soùng saùnh – xanh xao . b) : gaày guoäc, chaûi chuoát – nhem nhuoác – nuoät naø. + Baøi taäp 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. - Gv dán 4 tờ phiếu pho to, mời 4 nhóm lên bảng thi tiếp sức. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a): Oâng em đã già nhưng vẫn sáng suốt. Lòng em xao xuyến trong giờ phút chia tay các baïn. Thùng nước sóng sánh theo từng bước chân của meï. Baùc em bò oám neân da maët xanh xao. b): Baïn Leâ coù thaân hình gaày guoäc. Caïnh nhaø em coù moät chò aên maët raát chaûi chuoát. Em trai em vẫy đất cát, mặt mũi nhem nhuốc. Caùnh tay em beù traéng noõn, nuoät naø.. 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. Cả lớp làm vào VBT. 3 leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm vieäc caù nhaân, moãi Hs ñaët ít nhaát 2 caâu. Hs chơi trò tiếp sức. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Taäp laøm vaên. Báo cáo hoạt động. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Biết báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua – lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin. b) Kyõ naêng: - Biết viết báo cáo ngắn ngọn, rõ ràng gửi cô giáo (thầy giáo). c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. * HS: VBT, buùt. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Chaøng trai Phuø UÛng. - Goïi 2 Hs keå laïi caâu chuyeän “ Chaøng trai Phuø UÛng”. - Gv gọi 2 Hs đọc lại bảng báo cáo. - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài. - Muïc tieâu: Giuùp caùc em bieát baùo caùo keát quaû hoïc taäp vaø viết được các báo cáo đó. + Baøi taäp 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của. - Gv yêu cầu Hs dựa vào bài Báo cáo kết quả tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội”. Hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. - Gv Nhắc nhở Hs . + Báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục : Muïc 1: Hoïc taäp. Mục 2: Lao động. Trước khi đi vào các nội dung cụ thể, cần nói lời mở đầu : “ Thöa caùc baïn”. + Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế hoạt động của tổ mình + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin. - Gv yeâu caàu caùc toå laøm vieäc: + Các thành viên trao đổi, thống nhất kết quả học tập và lao 18 Lop3.net. PP: Quan sát, giảng giải, thực haønh.. Hs đọc yêu cầu của bài.. Hs laéng nghe.. Các thành viên trao đổi trong.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> động của tổ trong tháng. + Lần lượt từng hs đóng vai tổ trưởng. Báo cáo trước lớp về kết quả học tập và lao động của tổ mình. + Một vài Hs đóng vai tổ trưởng thi trình bày báo cáo trước lớp. Cả lớp bình chọn bạn có bản cáo cáo tốt nhất. + Baøi taäp 2: - Yêu cầu hs đọc đề bài. - Gv phát bản phô tô mẫu báo cáo cho từng Hs. Và giải thích: + Baùo caùo naøy coù phaàn quoác hieäu. + Có điạ điểm, thời gian viết. + Tên báo cáo ; báo cáo của tổ , lớp, trường nào. + Người nhận báo cáo. - Gv nhaéc Hs: ñieàn vaøo maãu baùo caùo noäi dung thaät ngaén goïn, roõ raøng. - Từng hs tưởng tượng mình là tổ trưởng, viết báo cáo của tổ về các mặt học tập, lao động. - Gv nhận xét, tuyên dương những bạn kể tốt.. nhoùm. Hs cả lớp lần lượt đóng vai tổ trưởng để báo cáo trước lớp. Một vài Hs thi báo cáo trước lớp. Hs đọc yêu cầu đề bài.. Hs laéng nghe.. Hs ñieàn vaø noäi dung baûng baùo caùo. Hs đọc bảng báo cáo của mình. Hs cả lớp nhận xét.. 5 Toång keát – daën doø. - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. - Chuẩn bị bài: Nói về trí thức . Nghe kể: Nâng niu từng hạt giống. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. KHOÁI DUYEÄT. BAN GIAÙM HIEÄU DUYEÄT.. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>