Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 8 - Năm học 2004-2005 - Trường Tiểu học Hanh Thông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 8:. Kế hoạch giảng dạy tuần 8 Thứ Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. MOÂN. Teân baøi. Chào cờ. Tập đọc. Tập đọc – Kể chuyện. Toán . Đạo đức. Tập đọc (Học thuộc lòng). Toán. Chính taû. TNXH. Theå duïc. Luyện từ và câu. Toán. Kyû thuaät. Haùt.. Sinh hoạt đầu tuần. Caùc em nhoû vaø cuï giaø. Caùc em nhoû vaø cuï giaø. Luyeän taäp. Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em. Tieáng ru. Giaûm ñi moät soá laàn. Nghe – vieát: Caùc em nhoû vaø cuï giaø. Veä sinh thaàn kinh. Ôn chuyển hướng trái, phải. Trò chơi. Từ ngữ về cộng đồng. Ôn tập câu Ai làm gì? Luyeän taäp. Gaáp, caét, daùn boâng hoa. OÂn taäp baøi haùt: Gaø gaùy.. Tập đọc. Toán. Theå duïc. Taäp vieát. TNXH. Chính taû. Toán. Myõ thuaät. Laøm vaên. Sinh hoạt lớp.. Những tiếng chuông reo. Tìm soá bò chia. Kiểm tra đi chuyển hướng trái, phải. Ôn chữ hoa G. Veä sinh thaàn kinh (TT) Nhớ – viết : Tiếng ru. Luyeän taäp. Veõ tranh: Chaân dung. Kể về người hàng xóm. Sinh hoạt lớp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Tập đọc – Kể chuyện.. Caùc em nhoû vaø cuï giaø. I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: sếu, u sầu, nhgẹn ngào. - Hiểu nội dung câu chuyện : Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của người xung quanh làm cho mỗi người thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớy và cuộc sống tốt đẹp hơn. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng các kiểu câu. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: sải cánh, ríu rít,vệ cỏ, mệt mỏi. - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. B. Keå Chuyeän. - Biết nhận vai một bạn nhỏ trong truyện, kể lại được toàn bộ câu chuyện. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Baän. - Gv mời 2 Hs đọc bài thơ “ Bận” và hỏi. + Mọi vật mọi người xung quanh bé bận việc gì? + Bè bận những việc gì ? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Thực hành cá nhân, hỏi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu đáp, trực quan. khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. Học sinh đọc thầm theo Gv. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. Hs đọc từng câu. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong bài. 5 Hs đọc 5 đoạn trong bài. - Gv mời Hs giải thích từ mới: u sầu, nghẹn ngào.. Hs giải thích và đặt câu với từ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Năm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 5 đoạn. - Gv mời 1 Hs đọc lại toàn truyện.. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs nối tiếp nhau đọc 5 đoạn trong baøi. 1 Hs đọc lại toàn truyện. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, - Mục tiêu: Giúp Hs nắn được cốt truyện, hiểu nội dung giảng giải. baøi. - Gv ñöa ra caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: Cả lớp đọc thầm. + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ñaâu ? + Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng Đi về sau một cuộc dạo chơi. Caùc baïn gaëp 1 cuï giaø ñang laïi? ngồi ven đường, vẻ mệt mỏi, caëp maét loä veû u saàu. + Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào? Caùc baïn baên khoaên vaø trao đổi với nhau. + Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy? Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan, nhanâ haäu. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, 4. Hs đọc đoạn 3, 4. - Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả lời câu hỏi : +OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? + Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ cảm thấy nhẹ nhaøng hôn? + Câu chuyện nói với em điều gì? - Gv chốt lại: Con người phải quan tâm giúp đỡ nhau. Sự quan tâm giúp đỡ nhau là rất cần thiết, rất đáng quý. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS kể lại được câu chuyện theo lời từng nhaân vaät nhaân vaät. - GV chia Hs thành 5 nhóm. Hs sẽ phân vai (người dẫn truyeän, oâng cuï, 4 baïn nhoû). - 4 Hs tiếp nối nhau thi đọc các đoạn 2, 3, 4, 5. - Gv nhận xét, bạn nào đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Mỗi Hs tưởng tượng mình là một bạn nhỏ trong truyện và kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv mời 1 Hs chọn kể mẫu một đoạn của câu chuyện. - Đoạn 1: kể theo lời 1 bạn nhỏ . - Đoạn 2: kể theo lời bạn trai. - Gv mời 1 Hs kể . - Từng cặp hs kể chuyện. - Gv mời 3 Hs thi kể một đoạn bất kì của câu chuyện. - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay.. Lop3.net. Baø cuï oám naëng phaûi vaøo vieän. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Hs đứng lên trả lới. Hs nhaän xeùt.. PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi. Hs thi đọc toàn truyện theo vai. Hs thi đọc truyện. Hs nhaän xeùt. PP: Quan sát, thực hành, trò chôi. Hs laéngnghe. Hs nhaän xeùt. Moät Hs keå . Từng cặp Hs kể. Ba Hs thi keå chuyeän. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5. Toång keàt – daën doø. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuaån bò baøi: Tieáng ru. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Taäp vieát. Baøi : G – Goø Coâng . I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Gò công ” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa G. Các chữ Gò Công và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa. PP: Trực quan, vấn đáp. - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø nét đẹp chữ G. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ GÂ? * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: G, C, K. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, K” vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:. Goø Coâng .. Hs quan saùt. Hs neâu. PP: Quan sát, thực hành.. Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con.. Hs đọc: tên riêng Gò Công.. - Gv giới thiệu: Gò Công là một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân Một Hs nhắc lại. cuûa oâng Tröông Ñònh . Hs vieát treân baûng con. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Hs đọc câu ứng dụng: Khôn ngoan đá đáp người ngoài. Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. - Gv giải thích câu tục ngữ: Anh em trong nhà Hs viết trên bảng con các chữ: Khôn , gà. phải yêu thương đoàn kết. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập vieát. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ G: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ C, Kh: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Gò Công : 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ: 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là G. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. PP: Thực hành, trò chơi.. Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở.. Hs viết vào vở. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi.. Đại diện 2 dãy lên tham gia. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn tập giữa học kì một. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Chính taû. Nghe – vieát : Caùc em nhoû vaø cuï giaø. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác đoạn văn của truyện “ Các em nhỏ và cụ già” . - Biết cách trình bày một doạn văn. b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng r/d/gi. Phân biệt một số tiếng có âm đầu dễ lẫn. Học thuộc tên 11 chữ. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Baän. - GV mời 3 Hs lên viết bảng :nhoẻn cười, nghẹ ngào, trống rỗng, chống chọi . - Gv mời 2 Hs đọc thuộc bảng chữ. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nhìn - viết. PP: Phân tích, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc đoạn viết chính tả. Hs laéng nghe. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết. 1 – 2 Hs đọc lại. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Coù 7 caâu. + Không kể đầu bài đoạn văn có mấy câu? Các chữ đầu câu. + Những chữ nào trong đoạn viết hoa? Daáu hai chaám, xuoáng doøng, + Lời của ông cụ được đánh dấu bằng những dấu gì? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: gạch đầu dòng. Hs vieát ra nhaùp. ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. - Gv đọc thong thả từng cụm từ. Học sinh viết vào vở. - Gv theo doõi, uoán naén. Học sinh soát lại bài.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. Hs tự chữ lỗi. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp Hs tìm được các cặp từ có tiếng đầu r/d/gi chơi. bieát phaân bieät uoân/ uoâng. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ba Hs leân baûng laøm baøi. Cả lớp làm bài vào nháp. Hs nhaän xeùt.. + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - GV mời 3 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu a): giaët, raùt, doïc Caâu b): buoàn, buoàng, chuoâng.. Cả lớp làm vào vào VBT.. 5. Toång keát – daën doø. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuaån bò baøi: Tieáng ru. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004.. Tập đọc.. Tieáng ru. / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Con người sống giữ cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè, đồng chí. - Hiểu các từ : đồng chí, nhân gian, bồi. b) Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ dài. - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thương đồng chí, anh em. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK.. Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Caùc em nhoû vaø cuï giaø. - GV gọi 2 học sinh đọc bài “ Các em nhỏ và cụ già ” và trả lời các câu hỏi: + Điều gì trên đường khiến các em nhỏ phải dừng lại? + Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ như thế nào? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp hành. Hoïc sinh laéng nghe. caùc doøng, khoå thô.  Gv đọc bài thơ. - Giọng đọc thiết tha, tình cảm. - Gv cho hs xem tranh minh hoïa. Hs xem tranh.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. Hs đọc từng dòng thơ. - Gv yêu cầu lần lược từng em đọc tiếp nối đến hết bài Hs đọc tiếp nối mỗi em đọc 2 thô. doøng thô. - Gv gọi Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới: đồng chí, nhân gian, Hs giải thích và đặt câu với boài. những từ. - Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm. Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. thanh 3 khoå thô. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.. Lop3.net. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong giải. SGK. - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng khổ thơ đầu và trả lời các Một Hs đọc khổ 1: caâu hoûi: Con ong yeâu hoa. Con caù yeâu + Con ong, con cá yêu những gì? Vì sao? nước, con chim yêu trời…… Hs đọc khổ 2. - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng khổ 2. + Haõy neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô trong khoå thô Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. 2? - GV cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gv nhaän xeùt. - Gv mời 1 hs đọc thành tiếng khổ thơ cuối + Vì sao núi không chê đất thấp? Biển không chê sông Vì núi nhờ có đất mới bồi cao. Biển nhờ có nước muôn dòng nhoû? + Câu thơ lục bát nào trong bài nói lên ý chính của bài sông mà đầy. Con người muốn sống con ơi. thô? - Gv chốt lại: Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng Phải yêu đồng chí , yêu người anh em. đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ. Hs đọc thuộc tại lớp từng khổ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng tại lớp. thô. - Gv xoá dần từ dòng , từng khổ thơ. - Gv mời 2 Hs đại diện 2 nhóm tiếp nối nhau đọc 2 khổ 2 Hs đọc 2 khổ thơ. Hs nhaän xeùt. thô. Hs đại diện 3 Hs đọc thuộc cả - Gv nhận xét đội thắng cuộc. baøi thô. - Gv mời 3 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ . Hs nhaän xeùt. - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.. 5. Toång keát – daën doø. - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Chuẩn bị bài:Những tiếng chuông reo. - Nhaän xeùt baøi cuõ. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Luyện từ và câu. Từ ngữ về cộng đồng – Ôn tập câu Ai làm gì? I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - mở rộng vốn từ về cộng đồng. - OÂn kieåu caâu “ Ai laøm gì”. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV:. Baûng phuï vieát BT1. Bảng lớp viết BT3, BT4. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv đọc 2 Hs làm bài tập2, 3. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. . Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu mời 1 Hs làm mẫu. Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Cả lớp làm vào VBT. Gv mời 1 Hs làm mẫu. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. Đọc kết quả. Cả lớp làm vào VBT. - Gv choát laïi: 1 Hs leân baûng laøm. a) Những người trong cộng đồng: công cộng, đồng bào, Hs nhaän xeùt. đồng đội, đồng hương. b) Thái độ hoạt động trong cộng đồng: cộng tác, đồng tâm. . Baøi taäp 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề baì. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv giải nghĩa từ cật trong câu. - Gv cho Hs trao đổi theo nhóm. Hs trao đổi theo nhóm. - Gv nhận xét, chốt lại: tán thành thái độ ứng xử câu a, c. Đại diện các nhóm lên trình - Hs học thuộc lòng 3 câu tục ngữ. baøy keát quaû. Hs nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Thảo luận. PP: Thảo luận, thực hành. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm được các bộ phận của câu. Biết đặt câu hỏi dưới các bộ phận được in đậm. . Baøi taäp 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu đề bài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gv mời 3 Hs lên bảng làm. Hs thaûo luaän. - Gv chốt lại lời giải đúng. Hs leân baûng laøm a) Đàn sếu đang sải cánh trên cao. Hs nhaän xeùt. Con gì? Laøm gì? b) Sau một cuộc chơi, đám trẻ ra về. Hs laøm vaøo VBT. Ai? Laøm gì? c) Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi. Ai? Laøm gì? + Baøi taäp 4 - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu của bài. + Ba câu văn được nêu trong bài tập được viết theo mẫu câu Ai laøm gì? naøo? - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi. Hs laøm baøi. - Sau đó Gv mời 3 Hs phát biểu. Hs phaùt bieåu yù kieán - Gv nhận xét chốt lới giải đúng. Hs nhaän xeùt. Hs chữa bài vào VBT. a) Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân? b) Oâng ngoại làm gì? c) Meï baïn laøm gì? 5. Toång keát – daën doø. - Nhắc Hs ghi nhớ những điều đã học. - Chuẩn bị ôn tập giữa học kì. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Tập đọc. Những chiếc chuông reo . / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tình cảm thân thiết giữa bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch. Món quà bình dị của bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày Tết năm ấy của gia đình bạn nhỏ ấp áp và náo nức hẳn lên. - Hiểu được các từ ngữ trong bài : trò ú tim, cây nêu. b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc đúng ở những câu văn dài. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quý những sản phẩm của người làm ra. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Tieáng ru. - GV kiểm tra 3 Hs đọc bài thơ: Trận bóng dưới lòng đường. + Con ong, con cá, con chi, yêu thương những gì? Vì sao? + Caâu luïc baùt naoø trong baøi noùi leân yù chính cuûa baøi thô? + Haõy neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô trong khoå 2? - GV nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. 5. * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp hành. các câu, đoạn văn.  Gv đọc bài. - Giọng đọc vui nhẹ nhàng. Hoïc sinh laéng nghe. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. Hs quan saùt tranh.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng câu . Hs đọc từng câu. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trứơc lớp. lớp Hs tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới: trò ú tim, cây nêu. Hs giải thích và đặt câu với những từ. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs đọc từng đoạn trong nhóm . - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. Cả lớp đọc đồng thanh . * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong giải.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -. SGK. - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 1 và trả lời các câu Một Hs đoạn 1: Là một túp lều bằng phên rạ, ở hoûi: giữ a cánh đồng, xung quanh lều + Nôi cuûa gia ñình baùc thoä gaïch coù gì ñaëc bieät? xếp đầy những hàng gạch mới đóng. - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3: - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Thảo luậm câu hỏi: + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thân ái giữa gia đình Hs thaûo luaän. bác thợ gạch và cậu bé? Đại diện hai nhóm phát biểu. - Gv nhaän xeùt, choát laïi choát laïi: . Cậu bé thường ra lò gạch chơi trò ú tim với con bác thợ Hs nhận xét. gaïch. . Con trai bác rủ cậu nặc những chiếc chuông bằng đất. . Bác giúp bọn trẻ nung những chiếc chuông đó. Hs đọc đoạn 4. - GV yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 4: + Những chiếc chuông đất nung đã đem lại niềm vui như Tiếng chuông kêu lanh canh trên cây nêu ngày Tết đã làm cho sân theá naøo cho gia ñình baïn nhoû? nhà bạn nhỏ ấm áp và náo nức haún leân haún leân. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng. - Gv chọn đọc mẫu một đoạn. Hướng dẫn Hs đọc đúng . Các nhóm thi đọc truyện với - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 4 em . nhau. - Gv mời các nhóm thi đọc truyện . Hs nhaän xeùt. - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 5.Toång keát – daën doø. - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi. - Chuẩn bị bài:Ôn tập giữa học kì 1. - Nhaän xeùt baøi cuõ. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Chính taû. Nhớ – viết : Tiếng ru. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nhớ và viết chính xác khổ thơ 1 và 2 “ Tiếng ru”. b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập những tiếng có âm vần dễ lẫn: r/d/g hoặc uoân/uoâng. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát. 2) Baøi cuõ: “ Caùc em nhoû vaø cuï giaø”. - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ: buồn bã, buông tay, diễn tuồng, muôn tuổi. - Một Hs đọc thuộc 11 bảng chữ cái. - Gv và cả lớp nhận xét. 3) Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị. PP: Hỏi đáp, phân tích, thực haønh. - Mục tiêu: Giúp Hs nhớ và viết đúng bài vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc một lần khổ thơ viết. Hs laéng nghe. - Gv mời 2 HS đọc thuộc lòng lại khổ thơ sẽ viết. Hai Hs đọc lại. - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thơ: Dòng thơ thứ 2. + Doøng thô naøo coù daáu chaám phaåy? Dòng thơ thứ 7. + Doøng thô naøo coù daáu gaïch noái? Dòng thơ thứ 7. + Doøng thô naøo coù daáu chaám hoûi? Dòng thơ thứ 8 + Doøng thô naøo coù daáu chaám than? Hs vieát ra nhaùp: - Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai.  Hs viết bài vào vở. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch - Gv quan saùt Hs vieát. caà m bút, để vở. - Gv theo doõi, uoán naén. Học sinh viết vào vở.  Gv chấm chữa bài Học sinh soát lại bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). Hs tự chữa bài. - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong VBT. + Baøi taäp 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT.. Lop3.net. PP: Kiểm tra, đánh giá, thực haønh, troø chôi. 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gv mời 2 Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Rán – dễ – giao thừa. b) Cuoàn cuoän – chuoàng – luoáng.. Cả lớp làm vào VBT. Hai Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. Cả lớp chữa bài vào VBT. 5. Toång keát – daën doø. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Taäp laøm vaên. Kể về người hàng xóm. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs nghe kể lại tự nhiên, chân thật về một người hàng xóm mà em quý meán. b) Kỹ năng: Biết viết lại những điều mình kể thành một đoạn văn ngắn, diễn đạt rõ raøng. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớpviết 4 câu hỏi gợi ý. * HS: VBT, buùt. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv gọi 1 Hs : Kể lại câu chuyện “ Không nỡ nhìn”. - Gv gọi 1 Hs đọc bài viết của mình. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. PP: Quan sát, thảo luận, thực - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết kể lại một người hàng xóm mà hành. em quyù meán.  Gv giuùp Hs xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hướng dẫn: Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. + Người đó tên là gì? Bao nhiêu tuổi? + Người đó làm nghề gì? Hs laéng nghe. + Tình cảm gia đình em đối với người hàng xóm thế nào? Hs trả lời. + Tình cảm của người hàng xóm đối với gai đình em thế nào - Gv mời 1 Hs khá kể lại. Hs laéng nghe. - Gv ruùt kinh nghieäm - Gv mời từng cặp Hs kể. 1 Hs keå laïi. - Gv mời 3 – 4 hs thi kể trước lớp. Từng cặp Hs kể. - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay. 3 – 4 Hs thi kể trước lớp. Hs nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Từng Hs làm việc. PP: Luyện tập, thực hành, trò - Mục tiêu: Giúp các em biết viết những điều các em vừa kể chơi. thành một đoạn văn ngắn. - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. Hs làm bài vào vở. - Sau đó Gv mời 5 Hs đọc bài. Hs đứng lên đọc bài. - Gv nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 5 Toång keát – daën doø. - Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại. - Chuẩn bị bài: Ôn tập giữa học kì. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>