Giáo án lớp 6 môn học Hình học - Tuần 11 - Tiết 11 - Bài 9 : Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Nhơn Mỹ Ngày soạn :1/9/07 Tuaàn : 11.  Khoái: 6. GV : Hoà Thò Caùm Tieát : 11. Moân : SH. Bài 9 : VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DAØI I/ Muïc Tieâu : _ Nắm vững các kiến thức: + Trên tia Ox,có một và chỉ một điểm M sao cho OM = m (đơn vị đo độ dài , m > 0 ) + trên tia Ox, nếu OM = a, ON = b và a < b thì M nằm giữa O và N . _ Biết áp dụng các kiến thức trên để giải BT , biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. _ GD tính caån thaän, ño, ñaët ñieåm chính xaùc . II/ Chuaån Bò : GV : Thước thẳng , compa , bảng phụ . HS : _GV:phấn màu, thước thẳng có chia khoảng, bảng phụ ghi nhận xét , VD ở mục 2, các đề BT, đề kieåm tra baøi cuõ. _HS:SGK, thước thẳng, bảng nhóm. III/ Các Hoạt Động Dạy Học Trên Lớp : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÂÑL , KTBC : HS : Baøi 45/102/SBT. HOẠT ĐỘNG TRÒ 1 Hs thực hiện .. Gv : Nhaän xeùt + cho ñieåm .. 2/. Bài Mới : HÑ 1 : * VD1: _Goïi HS neâu caùch veõ trong SGK, tự vẽ, sau đó trình bày lại cách veõ. _Hướng dẫn HS vẽ hình bằng cách sử dụng compa và thước thaúng coù vaïch chia khoûang. +Mở compa một khoảng 2 cm (đo theo thước thẳng) +Đầu nhọn đặt ở O, đầu bút chì vạch trên tia Ox được mút M. _Qua 2 caùch veõ cho bieát treân tia Ox, ta có thể vẽ được bao nhiêu ñieåm M sao cho OM=a? *VD2: _Goïi HS quan saùt caùch veõ trong. GHI BAÛNG BT : 45/102/SBT P. 2cm. M. 3cm. Q. Vì M nằm giữa P và Q, nên: PQ = PM + MQ PQ = 2 + 3 Vaäy PQ = 5 cm 1) Vẽ đoạn thẳng trên tia: * VD1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài = 2cm. _HS leân baûng veõ vaø trình baøy laïi caùch veõ.. O. 2cm. M. x.  Nhaän xeùt: SGK. _HS nghe GV hướng daãn veõ. *VD2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thaúng CD sao cho CD=AB.. _Trên tia OX, bao giờ cũng vẽ được một và chæ moät ñieåm M sao cho OM= a.. Lop6.net. A. B. C. D. x.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Nhơn Mỹ SGK, leân baûng trình baøy laïi caùch veõ.  Cuûng coá: _Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OA=3,5 cm. HÑ 2 : * VD: Baûng phuï _Goïi HS so saùnh OM vaø ON? _Điểm nào nằm giữa trong 3 ñieåm O, M, N? _Toång quaùt: Neáu treân tia Ox,, OM=a , ON=b vaø neáu 0<a<b thì điểm nào nằm giữa ? 3/. Cuûng Coá : 53/124/SGK _Gọi HS đọc đề và tóm tắt _Trong 3 ñieåm O, M, N ñieåm nào nằm giữa? Vì sao? _Tính MN nhö theá naøo?. GV : Hoà Thò Caùm.  _HS xem caùch veõ trong SGK.. _HS veõ hình.. _HS vẽ hình, đọc đề, toùm taét. _Điểm M nằm giữa vì OM<ON.. 2/. Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia: * VD: SGK O M < <. 2cm. N. x. >. 3cm. >.  Nhaän xeùt: SGK. BT 53/124/SGK O. M. N. x. _HS vẽ hình, đọc đề, toùm taét. Treân tia Ox, ta coù : OM<ON (3cm<6cm) _Điểm M nằm giữa vì Nên M nằm giữa O và N OM<ON. Do đó: OM + MN = ON Hs : Thảo luận + thực 3 + MN = 6 54/124/SGK hieän . MN = 6-3 _Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt đề MN = 3 baøi, veõ hình. _Tính BC vaø BA. Vaäy MN=3cm Maø OM=3cm _Gợi ý: BC=OC-OB Neân MN=OM +Muoán so saùnh BC vaø BA phaûi BA=OB-OA BT 54/124/SGK laøm sao? A O B C x +Tính BC bằng cách nào? BA Hs : Thảo luận + thực baèng bao nhieâu? hieän . Treân tia Ox, coù OA<OB(2 cm<5 cm) Nên A nằm giữa O và B Do đó: OA+AB=OB 2 +AB=5 AB=5-2=3(cm) Treân tia Ox, coù OB<OC (5cm<8cm) Nên B nằm giữa O và C Do đó: OB+BC=OC 5 +BC=8 BC=8-5=3(cm) Maø AB=3cm Neân AB=BC=3cm 4/. Hướng Dẫn Ở Nhà :  Xem kỹ cách vẽ đoạn thẳng trên tia, vẽ đoạn thẳng bằng đoạn thẳng cho trước. Lưu ý trường hợp vẽ hai đoạn thẳng trên cùng một tia. Bài tập : 55 , 56 , 57 / SGK . Xem trước bài mới . Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Nhơn Mỹ. . Lop6.net. GV : Hoà Thò Caùm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>