Giáo án Lớp 6 - Môn Số học - Tiết 61: Nhân hai số nguyên cùng dấu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết. NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU. Ngày soạn: 5/01/2009 61 A.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Hieåu qui taéc nhaân hai soá nguyeân cuøng daáu, hai soá nguyeân baát kì. -Nhận biết được tích của 2 số nguyên là một số nguyên nào. 2.Kỹ năng:Vận dụng qui tắc để tính tích các số nguyên 3.Thái độ: Rèn luyện chính xác cẩn thận khi thực hiện các phép tính B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải quyết vấn đề- Hỏi dáp C.CHUAÅN BÒ: 1. Giáo viên: Nội dung, chọn các dạng bài tập để giải 2. Học sinh: Xem trước nội dung kiến thức cũ của bài…….. D.TIEÁN TRÌNH : I. Ổn định tổ chức (1’): Lớp 6a: 6b: 6c: II.Baøi cuõ (7’): Neâu qui taéc nhaân 2 soá nguyeân khaùc daáu? Laøm BT 75 : So saùnh a. (-67) . 8 với 0 b. 15 . (-30) với 5 c. (-7) .2 với 7 -GV: Yeâu caàu caâu a,b khoâng tính keát quaû. -Như vậy: Ta đã biết : số nguyên âm x số nguyên dương = số nguyên âm Vấn đề đặt ra: số nguyên âm x số nguyên âm = ? Đó chính là nội dung của baøi hoïc hoâm nay III. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Nội dung kiến thức 8’ Hoạt đñộng 1 : 1.Nhaân 2 soá nguyeân döông: Nhaân 2 soá nguyeân döông: ?1 Gv: cho Hs laøm ?1 a, 12.3 = Gv: Nhö vaäy : nhaân 2 soá nguyeân b, 5.120 = döông chính laø nhaânhai soá gì? Hs tra lôi…. Nhan 2 so tö nhien khac 0 Gv: “ Chốt lại vấn đề” Theá thì coøn nhaân 2 soá nguyeân aâm ntn? 10’ Hoạt đñộng 2 : 2.Nhaân 2 soá nguyeân aâm: Thoâng qua ?2 hình thaønh qui taéc ?2 nhaân 2 soá nguyeân aâm. 3.(-4) = -12 Gv: cho Hs quan sát 4 tích đầu và 2.(-4) = -8 taêng 4 dự đoán kết quả 2 tích còn lại? 1.(-4 )= -4 0.(-4 )= 0 Gv: Gợi ý: Ta thấy tích gồm 2 thừa (-1 ). (–4) = 4 taêng 4 số có 1 thừa số giảm dần 1 đơn vị (-2 ). (–4) = 8 vaø keát quaû tích baèng 4 ñôn vò. Do vaäy (-1) . (-4) =? hs trả lời…. +4…., +8. 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (-2) . (-4) =? Gv: như vậy : ta đã thự hiện được : (-1) . (-4) =4 (-2) . (-4) =8 keát quaû laø soá gì? Gv: Điều này có nghĩa với dấu của tích ntn? Gv: Có thể gợi ý thêm qua vd: Qua đó em nào có thể cho biết Muon nhan 2 so nguyen am ta lam gì ? Gv: goïi 2 HS nhaéc laïi qui taéc sgk Cho HS laøm ?3 cuõng coá Hs thực hiện, cho kết quả 15’ Hoạt đñộng 3: Toång keát pheùp nhaân Gv hoûi : 0 –a =? Neáu cho a,b Є Z a.b =? Khi a,b cuøng daáu? a.b = ? khi a,b khaùc daáu? Gv: khắc sâu cho HS vấn đề này. Như vậy : đều bây giờ thì ta luôn thực hiện được phép nhân trong Z. Vaäy haõy cho bieát: Tích cuûa soá nguyeân döông x soá nguyeân döông =? Nguyeân aâm x nguyeân aâm =? Gv: Giôí thieäu theâm: Gv: (-2) . 3 = 6 neâu nhö –2 -> +2 thì daáu tích thay đổi ntn? Rút ra điều gì ? cho HS laøm ?4 cuõng coá: Gv: Cho HS laøm quen khi vieát moät soá toång quaùt laø aâm hay döông bằng cách a< 0 hoặc a< 0 gv: Cho Hs trả lời. để tăng 4 đơn vị. Đáp …. Nguyên dương (-4) .(-2) = 8 |-4| . |-2| = 8 (-4) . (-1) = 4 |-4| .|-1| = 4 Ta nhân 2 giá trị tuyệt đối Quy taéc : (sgk) ?3 a. 5.17 = b. (-15) .(-80 = Hs thực hiện 3.Keát luaän: a . 0 = 0.a = 0 a . b = - (|a|.|b|) neáu a,b khaùc daáu (+) . (+) = + (-) .(-) = + (+).(-) = (-) . (+) = a.b = 0 => a = 0 hoặc b = 0 Hs trả lời.. ?4 Cho a,b Є Z ; a>0 a, a.b > 0 => b > 0 b, a . b < => b < 0. Hs trả lời BT 78. Tính a, (+3) . (+9) = c, 13 . (-50 = e, 7 . (-5) = gv: Vận dụng các qui tắc tính cho hs thực hiện keát quaû? Gv: Boå sung, nhaän xeùt. IV. Hướng dẫn học ở nhà (4’)ø: - Về nhà xem lại vở ghi, học qui tắc sgk -Laøm Bt 79; 80; 81; 82; 83; 87 sgk trang 92-93 2 Lop6.net. b. (-3) .7 = d. (-150) . (-4) =.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Xem trước bài tập phần luyện tập. 3 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>