Giáo án Đại số 7 - Tiết 51: Khái niệm về biểu thức đại số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 Đ1. KháI niệm về biểu thức đạI số TiÕt 51 A. Môc tiªu: +HS hiểu được khái niệm về biểu thức đại số. +HS tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số. B. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: +B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp. C. Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động I: Giới thiệu chương (2 ph).. Ns 18.02.2010 Nd 22.02.2010. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG GV: Trong chương “Biểu thức đại số” ta sẽ nghiên cứu các noäi dung sau: - Khái niệm về biểu thức đại số HS nghe GV giới thiệu - Giá trị của biểu thức đại số. - Đơn thức. - Các phép toán cộng trừ đơn, đa thức, nhân đơn thức. - Cuối cùng là nghiệm của đa thức. Nội dung bài hôm nay là “Khái niệm về biểu thức đại soá”. Hoạt động 2 : 1. NHẮC LẠI VỀ BIỂU THỨC GV: Ở các lớp dưới ta đã biết các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia nâng lên luỹ thừa, làm thành một biểu thức. Vậy em nào có thể cho ví dụ về một biểu thức. HS: Coù theå laáy ví duï tuyø yù 5 + 3 – 2; 25: 5 +7 x 2; 122 . 42; 4.32 – 7.5 … GV: Những biểu thức trên còn được gọi là biểu thức số. GV yeâu caàu HS laøm ví duï tr.24 SGK - Một HS đọc ví đụ tr.24 SGK. - Một HS trả lời: Biểu thức số biểu thị chu vi hình chữ nhật, đó là: 2 . (5 x 8) (cm) GV cho HS laøm tieáp - HS vieát: 3. (3+2) (cm2) ?1 Hoạt động 3 : 2) KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ GV: Nêu bài toán HS ghi baøi vaø nghe GV giaûi thích. Viết biểu thức biểu thị chu vi của hình chữ nhật có hai cạnh lieân tieáp laø 5 (cm) vaø a (cm). GV giải thích: Trong bài toán trên người ta đã dùng chữ a để viết thay cho một số nào đó (hay còn nói chữ a đại diện cho một số nào đó).. Bằng cách tương tự như đã làm ở ví dụ trên, em hãy viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữù nhật của bài toán trên. GV: khi a = 2 ta có biểu thức trên biểu thị chu vi hình chữ nhaät naøo? Lop7.net. HS lên bảng viết biểu thức 2. ( 5 + a) HS: Khi a = 2 ta có biểu thức trên biểu thị chu vi hình chữ nhật có hai cạnh bằng 5 (cm) và 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (cm). GV hỏi tương tự với a = 3,5. Một HS khác trả lời. GV: Biểu thức 2(5 + a) là một biểu thức đại số. Ta có thể HS lên bảng làm: dùng biểu thức trên để biểu thị chu vi của các hình chữ nhật Gọi a (cm) là chiều rộgn của hình chữ nhật có một cạnh bằng 5, cạnh còn lại là a (a là một số nào đó). (a>0) thì chiều dài của hình chữ nhật là a + 2 GV: đưa ?2 lên máy chiếu yêu cầu cả lớp cùng làm. Sau đó (cm). Diện tích của hình chữ nhật: goïi HS leân baûng. A (a + 2) (cm2). GV:Những biểu thức: a + 2; a(a+2) là những biểu thức đại số. GV: Trong toán học, vật lí… ta thường gặp những biểu thức mà trong đó ngoài các số, các kí hiệu phép toán cộng, trừ, nhân, chia, nâng cấp luỹ thừa, còn có cả các chữ (đại diện cho các số), người ta gọi những biểu thức như vậy là biểu thức đại số. GV: cho HS nghiên cứu ví dụ tr.25 SGK GV: Yêu cầu HS lấy các ví vụ biểu thức đại số. Hai HS leân baûng vieát, moãi HS vieát 2 ví duï veà GV và HS cả lớp kiểm tra ví vụ nêu của cả lớp và nhận xét biểu thức đại số. đánh giá. GV cho HS laøm?3 tr.25 SGK goïi hai HS leân baûng vieát.. HS 1: Caâu a: a) Quãng đường đi sau x(h) của một ôtô đi với vận tốc 30 km/h là 30.x (km) HS 2: Caâu b b) Tổng quãng đường đi được của một người, biết người đó đi bộ trong x(h) với vận tốc 5 km/h và sau đó đi bằng ôtô trong y (h) với vaän toác 35 km/h laø 5.x + 35.y (km). GV: Trong các biểu thức đại số, các chữ đại diện cho những số tuỳ ý nào đó, người ta gọi những chữ như vậy là biến số (hay goïi taét laø bieán). GV: Trong những biểu thức đại số trên, đâu là biến. HS: Biểu thức a + 2; a(a +2) có a là biến. Biểu thức 5x + 35y có x và y là biến. GV: Cho HS doïc phaàn chuù yù tr.25 SGK Một HS đọc to phần chú ý, các HS khác xem SGK. Hoạt động 4 : CỦNG CỐ GV cho HS đọc phần “Có thể em chưa biết”. Cho HS laøm baøi taäp 1 tr.26 SGK, goïi 3 HS leân baûng laøm baøi. GV cho HS cả lớp nhận xét, đánh giá. Sau đó làm bài tập 2 HS lên bảng: tr.26 SGK. Hoạt động 5 : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ -. Nắm vững khái niệm thế nào là biểu thức đại số. Đọc trước bài: Giá trị của một biểu thức đại số. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>