Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự - Năm học 2011-2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. - Ngày soạn :………………. - Ngày dạy :……………….. Tuần 4 - Tiết 14- Tập Làm Văn I) Mức đô cần đạt : Giúp HS: -Hiểu thế nào là chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự. - Hiểu mối quan hệ giữa sự việc và chủ đề. II)Trọng tâm kiến thức, kỉ năng: 1, Kiến thức - Yêu cầu về sự thống nhất chủ đề trong một văn bản tự sự. - Những biểu hiện của mối quan hệ, sự việc trong bài văn tự sự. 2, Kỉ năng - Tìm chủ đề, làm dàn bài và viết được phần mở bài cho bài văn tự sự. III) Hướng dẫn – Thực hiện: * Hoạt động 1 : 1, Ổn định lớp : 2, Kiểm tra bài cũ: - Sự việc trong văn tự sự được trình bày như thế nào? - Nhân vật trong văn tự sự được kể như thế nào? * Hoạt động 2 : 3, Bài mới :Giới thiệu bài : - Muốn hiểu bài văn tự sự, trước hết người đọc cần nắm được chủ đề của nó; sau đó là tìm hiểu bố cục cuả bài văn. - Vậy chủ đề là gì ? Bố cục có phải là dàn ý không ? - Làm thế nào để xác định được chủ đề và dàn ý của tác phẩm tự sự ? Bài học hôm nay sẽ trả lời cho ta biết rõ điều đó . Hoạt động của GV . Hoạt động của HS . Ghi bảng . . * Tuệ Tĩnh làm hai việc. I) Tìm hiểu chủ đề và dàn bài của Sự việc trong phần thân bài thể - Từ chối việc chữa bệnh cho người bài văn tự sự: hiện chủ đề: Hết lòng thương yêu nhà giàu trước vì bệnh ông ta nhẹ. 1, Chủ đề là gì? cứu giúp người bệnh như thế - Chữa ngay cho con trai người nào? nông dân vì bệnh chú bé nguy hiểm. => Tấm lòng của Tuệ Tĩnh: Ai nguy hiểm hơn thì chữa trước, không màng trả ơn. Đó là thái độ hết lòng cứu giúp người bệnh. Chủ đề được thể hiện ở lời nói : Chủ đề bài văn được thể hiện chủ “Người ta giúp nhau lúc hoạn nạn, yếu ở những lời nào? sao lại nói chuyện ân huệ “. * Chú ý: Chủ đề của tự sự thể hiện qua việc làm. -Cả 3 tên truyện trên đều phù hợp Trong 3 tên truyện ở trên, tên nhưng chúng có sắc thái khác nhau: truyện nào phù hợp? Vì sao ? Em a) Tuệ Tĩnh và hai người bệnh. hãy đặc tên cho truyện này? (Tình huống buộc phải lựa chọn). (Học sinh thảo luận theo nhóm b) Tấm lòng thương người của thầy Tuệ tĩnh. (Tấm lòng) và trình bày). c) Y đức của Tuệ Tĩnh. (Tấm lòng ) - Là vấn đề chủ yếu mà người viết Vậy chủ đề là gì? - Có thể đặt tên truyện: muốn đặt ra trong văn bản. * Hoạt động 2 : - Một lòng vì người bệnh … Bài văn trên gồm có mấy phần? 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. Nêu nhiệm vụ của mỗi phần?. Có thể khái quát như thế nào về dàn bài của bài văn tự sự?. 2, Dàn bài của bài văn tự sự : - Gồm 3 phần : + MB : Giới thiệu Tuệ Tĩnh là người thầy thuốc hết lòng thương yêu, cứu giúp người bệnh . + TB : Kể về việc có hai người bệnh, người nhà giàu đến trước nhưng vì bệnh nhẹ nên ông từ chối, và chữa cho chú bé con nhà nghèo nhưng bệnh nặng hơn . + KB : Khi chữa xong bệnh cho chú be ựthì ông vội vã đến nhà quý tộc .. HS đọc ghi nhớ SGK .. Gồm 3 phần: - Mở bài : Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc. - Thân bài : Kể diễn biến của sự việc. - Kết bài : Kể kết cục của sự việc. * Ghi nhớ : Chủ đề là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt ra trong văn bản. Dàn bài bài văn tự sự gồm có 3 phần: - Phần mở bài giới thiệu về nhân vật và sự việc; - Phần thân bài kể diễn biến của sự việc. - Phần kết bài kể kết cục của sự việc.. * Hoạt động 3: IV) Củng cố: Học sinh cần nắm : - Chủ đề của bài văn tự sự? - Dàn bài của bài văn tự sự? * Luyện tập : Bài 1 : a) Chủ đề : Tố cáo tên cận thần tham lam bằng cách chơi khăm nó một vố. Chủ đề thể hiện tập trung ở việc người nông dân xin được thưởng 50 roi và đề nghị chia đều phần thưởng đó. Nhan đề phần thưởng Nó 2 nghĩa - Một nghĩa thực. - Chế giễu, mĩa mai => Đối với người nông dân thưởng là khen thưởng. Đối với tên cận thần “ thưởng “ là phạt cho nên người nông dân mới xin thưởng roi. b) - Mở bài : Câu 1. - Thân bài : Từ “Ông ta tìm …. đến hai mươi lăm roi . - Kết bài : Câu cuối, c) So với truyện Tuệ Tĩnh truyện này có chỗ giống nhau về bố cục và khác nhau về chủ đề. * Giống nhau : - Truyện có đủ cả 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài. * Khác nhau : Tính chất mỗi phần ở hai truyện đều khác nhau. + Phần mở bài : - Truyện Tuệ Tĩnh: bộc lộ rõ chủ đề. - Truyện phần thưởng chỉ giới thiệu tình huống. + Phần kết bài : 2 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6. - Truyện Tuệ Tĩnh: Gợi ra tình huống kế tiếp. (Thầy Tuệ Tĩnh vội vã đi …) - Truyện phần thưởng: Viên quan bị đuổi còn người nông dân được thưởng. => Sự việc ở 2 truyện đều có kịch tính, bất ngờ. Truyện Tuệ Tĩnh ở đầu truyện . Truyện phần thưởng ở cuối truyện * Chọn ý đúng cho câu sau : Chủ đề của một văn bản là gì? A, Là đoạn văn quan trọng nhất của văn bản. B, Là tư tưởng, quan điểm của tác giả thể hiện trong văn bản. C, Là nội dung cần được làm sáng tỏ trong văn bản. D, Là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt ra trong văn bản. V) Dặn dò – Hướng dẫn tự học : - Học bài, làm những bài tập còn lại. - Chuẩn bị bài cho tiết sau: Tìm hiểu Đề và cách làm bài vă tự sự . (Tiết 15-16) + Muốn tìm hiểu một đề văn tự sự ta phải làm như thế nào? + Làm thế nào để có một dàn ý của bài văn tự sự? + Để viết được một bài văn tự sự em phải tiến hành các bước như thế nào?. 3 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>