Giáo án Số học khối 6 - Trường THCS Hoài Xuân - Tiết 79 - Bài 7: Phép cộng phân số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Số học – Lớp 6. Ngày soạn: Thứ ba, 23.02.2010. Tieát 79 §7 .PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ. I-MUÏC TIEÂU 1-Kiến thức : HS hiểu được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu Hiểu được phép cộng các số nguyên là trường hợp đặc biệt của phép cộng hai phân số 2-Kỹ năng : HS có kỹ năng thành thạo trong việc cộng hai phân số, cộng một phân số với một số nguyeân 3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, làm việc có khoa học cho HS II-CHUAÅN BÒ GV : Nghiên cứu bài soạn; bảng phụ thể hiện nội dung thảo luận nhóm HS : Xem trước bài mới III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Ổ n định tổ chức (1ph) 2-Kieåm tra baøi cuõ (7ph) Caâu hoûi Đáp án HS 1(TB_Y) HS Neâu caùch so saùnh hai phaân soá 2 -1 1 +Neâu quy taéc so saùnh hai phaân soá cuøng maãu, Xác định được > ; <3 3 5 -7 khaùc maãu 2 -1 1 Vaän duïng : So saùnh vaø ; vaø 3 HS phaùt bieåu quy taéc coäng hai phaân soá cuøng 3 5 -7 mẫu, khác mẫu đã học ở tiểu học HS2(TB_K) 3 5 +Nêu quy tắc cộng hai phân số ở Tiểu học + =1 3 5 8 8 Tính + Điền được vào ô trống 8 8 +Hoûi theâm 1 -4 1 + -4 -3 + = = Điền số thích hợp vào ô trống 7 7 7 7 1 1+ -3 + = = 7 7 7 7 3-Bài mới Giới thiệu bài mới(1ph) : Ta đã biết. a b a+b + = với a, b  N và m  0. Vấn đề đặt ra là với m m m. a b + được thực hiện như thế nào ? Tiết học này ta nghiên cứu vấn đề này m m * Tieán trình baøi giaûng: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức 10 ph HÑ1 1-Coäng hai phaân soá cuøng maãu GV giới thiệu lại phần Ta đã biết 3 5 3+5 8 HS quan sát bài tập ở KTBC + = = =1 8 8 8 8 baûng 1 -4 1 + -4 -3 + = = Quy taé c treâ n vaã n đúng 7 7 7 7 trong trường hợp tử và mẫu là HÑ2 những số nguyên Viết hoàn chỉnh lại phép Ví duï HS : toán 1 -4 1 + (-4) -3 1 -4 1 + (-4) -3 1 -4 1 + (-4) + = = + = = + = 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 Quy taéc : HÑ3 Muoán coäng hai phaân soá Hỏi:Hs(Y) Muoán coäng hai phân số cùng mẫu ta làm như HS phát biểu quy tắc cộng cùng mẫu, ta cộng các tử và. a, b  Z vaø m  0 thì. Trang 58. Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn: Thứ ba, 23.02.2010 Giáo án Số học – Lớp 6 theá naøo ? giữ nguyên mẫu a b a+b GV chốt lại , giới thiệu + = m m m HS ghi nhaän quy taéc Goïi HS leân baûng vieát daïng a b a+b toång quaùt cuûa coäng hai soá + = HS : m m m nguyeân cuøng maãu HÑ4 1-Cho HS giải bài tập 42a, b +HS thực hiện 7 -8 -7 -8 + = + -25 25 25 25 (-7) + (-8) -15 -3 = = = 25 25 5 GV nhận xét, sửa chữa 1 -5 1 + (-5) -4 -2 + = = = Qua baøi taäp GV khaéc saâu 6 6 6 6 3 cho HS : Sau khi thực hiện phép toán phải rút gọn để được phân số tối giản Cho HS trả lời và giải thích ? 2 ?2 HS (K_G) : Vì moãi soá nguyên được viết dưới daïng phaân soá coù maãu laø 1 -5 3 (-5) + 3 -5 + 3 = + = 1 1 1 -2 = = -2 1 17ph. HÑ1 GV (ÑVÑ) : Neáu nhö coù 2 -1 HS phaùt hieän : ñaây laø pheùp tính + thì ñaây laø 3 5 pheùp coäng hai phaân soá phép tính gì ? và thực hiện không cùng mãu nhö theá naøo ? ta tìm hieåu trong phaàn 2 HÑ2 Cho HS thaûo luaän nhoùm tìm ra keâùt quaû vaø neâu caùch HS thaûo luaän nhoùm xaùc làm trong thời gian 5 phút ñònh 2 -1 10 -3 Goïi 1 nhoùm trình baøy keát + = + quả thảo luận ở bảng 3 5 15 15 10 + (-3) 7 = = 15 15 Nêu các bước làm : Vieát caùc phaân soá dưới dạng có cùng mẫu GV tổng kết hoạt động nhóm Cộng các tử và giữ HÑ3 nguyeân maãu chung Hỏi:Hs(TB_Y)Muoán coäng HS phaùt bieåu quy taéc hai phaân soá khoâng cuøng maãu HS khác đọc lại quy tắc. 2-Coäng hai phaân soá khoâng cuøng maãu Ví duï : 2 -1 10 -3 + = + 3 5 15 15 10 + (-3) 7 = = 15 15. Quy taéc : Muoán coäng hai phaân soá khoâng cuøng maãu, ta vieát chúng dưới dạng hai phân số coù cuøng moät maãu, roài coäng các tử và giữ nguyên mẫu chung.. Trang 59. Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn: Thứ ba, 23.02.2010 Giáo án Số học – Lớp 6 ta laøm nhö theá naøo ? trong SGK HÑ4 Gọi 3 HS lên bảng thực hieän ?3 (Moãi em laøm 1 baøi) 4-Cuûng coá 7ph Baøi 44 tr 26 SGK Dùng bảng phụ đưa đề bài HS đọc và nghiên cứu đề Điền dấu thích hợp vào ô taäp 44 tr 26 SGK baøi troáng - 4 3 Cho HS thaûo luaän nhoùm HS thảo luận nhóm thực a) + = - 1 7 - 7 thực hiện giải hieän tính vaø xaùc ñònh : - 4 3 - 15 - 3 - 18 a) + = - 1 b) + < 7 - 7 22 22 11 - 15 - 3 - 18 3 2 - 1 b) + < c) > + 22 22 11 5 3 5 3 2 - 1 1 - 3 1 - 4 c) > + d) + < + 5 3 5 6 4 14 7 1 - 3 1 - 4 d) + < + 6 4 14 7 Goïi 4 HS , moãi em trình HS leân baûng trình baøy baøy laïi keát quaû moät caâu. baøi giaûi vaø ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng Caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå sung. GV tổng kết hoạt động nhóm, nhận xét, sửa chữa baøi laøm cuûa HS -5-Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo (2ph) -Nắm vững cách thực hiện cộng hai phân số -Xem lại các bài tập đã giải -BTVN : làm các bài tập còn lại ở SGK I-RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG. Trang 60. Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>