Bài soạn Hình học 8 tiết 64: Diện tích xung quanh của hình chóp đều

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 13/4/2011. Ngµy gi¶ng :14/4 /2011. TiÕt 64. diện tích xung quanh của hình chóp đều I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc HS nắm được cách tính diện tích xung quanh của hình chóp đều Biết áp dụng công thức tính toán đối với hình cụ thể Cñng cè kh¸i niÖm h×nh häc 2.KÜ n¨ng RÌn kÜ n¨ng c¾t gÊp h×nh 3.Thái độ Rèn khả năng tư duy đối với các hình không gian II.ChuÈn bÞ GV: Mô hình chóp tam giác đều, tứ giác đều H×nh vÏ 123 / SGK B×a, kÐo HS: Bìa, kéo , thước III. Các hoạt động dạy và học :. Hoạt động của GV và HS. Ghi b¶ng. Hoạt động 1: Kiểm tra 1.ổn định lớp Nhắc hs mang bìa , kéo , thước đã chuẩn bị ở nhà 2.KiÓm tra -Thế nào là hình chóp đều ? -Vẽ hình chóp tứ giác đều và chỉ rõ các yếu tố trên h×nh 1 HS : tr¶ lêi c©u hái c¸c hs kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt. (5/). B. 6cm. C. 4cm. A. D. Hoạt động 2: Công thức tính diện tích xung quanh của hình chóp (15/) GV : yêu cầu hs lấy hình đã chuẩn bị sẵn quan sát gấp thành hình chóp tứ giác đều và trả lời câu hỏi : a) Số mặt bằng nhau trong chóp tứ giác đều? b) DiÖn tÝch mçi mÆt tam gi¸c ? c) Diện tích đáy của hình chóp đều ? d) Tổng diện tích các mặt bên chóp đều ? GV : Tæng diÖn tÝch c¸c mÆt bªn gäi lµ diÖn tÝch xung quanh – KÝ hiÖu : Sxq Gv hướng dẫn hs xây dựng công thức : Sxq = p . d (trong đó : p : nửa chu vi đáy – d :. 158 Lop8.net. 1.C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh h×nh chóp đều ?1 a) 4 mÆt, mçi mÆt lµ 1 tam gi¸c c©n.  . 4.6  12 cm 2 2 c) 4 . 4 = 16 (cm2) d) 12 . 4 = 48 (cm2). b).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trung ®o¹n) Stp = Sxq + S® áp dụng : cho hs làm bài tập 43(a) : GV đưa đề bài lªn b¶ng phô. S mçi mÆt tam gi¸c lµ :. a.d 2. a.d 4a  d  pd 2 2 20.4  20  800 cm 2 HS : Sxq = p.d = 2 Stp = Sxq + s®=800 +20.20 = 1200(cm2) Hoạt động 3 : Ví dụ (13/). Sxq = 4 ..  . GV đưa hình 124 lên bảng phụ yêu cầu hs đọc đề bµi. S. d A. C H. R I. 3. AB 3R 3 3. 3. 3 9    cm  2 2 2 2 +) SBC  ABC => SI = AI trong tam gi¸c vu«ng ABI cã gãc BAI = 300 AB R 3 3   => BI = 2 2 2 AI2 = AB2 – BI2 (Pitago) 2 9 27 3 = 32 -    9   4 4 2. +) p =. => AI =. B. => d =. a) TÝnh Sxq b) TÝnh p ? TÝnh trung ®o¹n SI. 27 3 3  4 2 3 3 9 3 3 27. 3  Sxq  .  cm 2 2 2 2 2. Hoạt động 4 (12/): Luyện tập – củng cố – HDVN (12/) BµI tËp 40/SGK : gv cho hs lµm viÖc c¸ nh©n - TÝnh trung ®o¹n SI ? Sxq ? Stp ? * Bµi 41/SGK GV hướng dẫn vẽ hình lên bìa - VÏ h×nh vu«ng c¹nh 5 cm - vẽ tam giác có đáy là cạnh hình vuông- cạnh bên 10 cm * VÒ nhµ : - häc thuéc c«ng thøc - lµm bµi tËp 42, 43 / SGK vµ 58, 59/ SBT GV hướng dẫn về nhà bài43: 1 Sxq = p.d = . 7...... = 168 (cm2) 2 S® = 72 = ... (cm2) Stp = Sxq + S® = ........= 217 (cm2). 159 Lop8.net. KQ : Sxq = 1200 (cm2) Stp = 1200 + 900 = 2100 (cm2) HS làm theo hướng dẫn.  .

<span class='text_page_counter'>(3)</span>