Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 49: Treo biển & Lợn cưới áo mới (Truyện cười) - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 06-11-2010 Ngµy gi¶ng: 6B 08-11-2010 6A 13-11-2010. Ng÷ v¨n. Bµi 12. TiÕt 49 :. Treo biển & lợn cưới áo mới - Truyện cười-. I. Môc tiªu bµi häc. 1 Kiến thức: HS nắm khái niệm truyện cười ,đặc điểm thể loại truyện cười với nhân vật sự kiện ,cốt truyện trong văn bản treo biển , lợn cưới áo mới Cách kể hài hước về hành động không suy xét ,không có chủ kiến trước ý kiến của người khác , Phê phán người có tính hay khoe khoang ,hợm hĩnh Nghệ thuật kể truyện hài hước châm biếm 2 Kü n¨ng : §äc vµ ph©n tÝch néi dung v¨n b¶n 3 Thái độ: Phê phán con người không có chủ kiến và có tính khoe khoang II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi Kỹ năng tư duy phê phán (phê phán thói khoe khoang , thiếu kiên định , không có lập trường )Kỹ năng nhân thức (qua nội dung bài học nhận thức con người cần có thái độ lập trường ra sao, cách sống của mình ) III ChuÈn bÞ 1 .Gi¸o viªn: 2. Häc sinh : IV. Phương pháp Vấn đáp , thuyết trình , thảo luận nhóm V. Các bước lên lớp 1.ổn định 2.KiÓm tra ®Çu giê : 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: Khởi động: Tiếng cười là một bộ phận khôgn thể thiếu trong đời sống con người. Tiếng cười được thể hiện trong các truyện cười đặc sắc của văn học Việt Nam. Trong đú tiờu biểu là hai truyện “ treo biển”, “ lợn cưới – áo mới”. Qua các câu chuyện này tác giả dân gian muốn khuyên nhủ chúng ta điều gì?. Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động 1: §äc vµ th¶o luËn chó thÝch Môc tiªu: §äc to,râ rµng, kÓ ®­îc truyÖn, biÕt ®­îc kh¸i niÖm truyÖn cười.. Thêi gian 6ph. Néi dung I. Đọc, th¶o luËn chó thÝch. 1. Đọc văn bản Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV hướng dẫn cách đọc Giọng đọc: Hài hước nhưng kín đáo thể hiện qua từ: Bỏ ngay được lặp lại 4 lần GV đọc mẫu HS đọc -> HS nhận xét HS: Kể lại diễn cảm câu chuyện GV nhận xét cách đọc và kể của HS H: Em hiểu như thế nào là truyện cười? Loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu một số chú thích trong SGK. 2. Thảo luận chó thÝch * Khái niệm truyện cười ( SGK). * Các chú thích khác 1,2. Hoạt động 2. Hướng dẫn tìm hiểu 14ph II Tìm hiểu văn bản v¨n b¶n. Môc tiªu: HiÓu, c¶m nhËn ®­îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ néi dung g©y cười, ý nghĩa phê phán và nghệ thuật châm biếm sắc sảo của truyện cười Việt Nam ( treo biển; lợn cưới áo míi) A. Văn bản: Treo biển H: Nhà hàng treo biển đề làm gì? - Để giới thiệu, quảng cáo sản phẩm H: Nội dung tấm biển treo ở cửa hàng cá có mấy yếu tố? Vai trò của từng yếu tố? - Có 4 yếu tố + Ở đây: Thông báo địa điểm + Có bán: hoạt động của cửa hàng + Cá: Loại mặt hàng + Tươi: Chất lượng hàng H: 4 yếu tố này có cần thiết cho tấm biển không? Tại sao? H: Có mấy người góp ý cho tấm biển? - Có 4 người góp ý. Họ đều cười bảo, nói…. Song lần lượt mỗi người đều nói nên bỏ 1 trong 4 yếu tố trên biển: 1. Đòi bỏ tính từ: tươi 2. Đề nghị bỏ trạng ngữ: ở đây. - Tấm biển treo ở cửa hàng: “ Ở đây có bán cá tươi”. - Tấm biển đó là những thông tin cần thiết cho việc quảng cáo bằng ngôn ngữ - Bốn người góp ý, mỗi người đều lần lượt bỏ từng yêú tố trên bảng treo.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. Đòi bỏ Vn chỉ công việc: bán 4. Đề nghị bỏ danh từ: cá H: Em có nhận xét gì mỗi ý kiến? - Thoạt nghe tưởng có lý song ngẫm lại thấy họ quá chủ quan, phiến diện. Họ chỉ chú trọng đến phần họ quan tâm còn lại không thấy hết được tầm quan trọng của những người khác.. -> Những ý kiến phiến diện, chủ quan. H: Nhà hàng đã làm gì trước những lời góp ý của khách hàng? GV: Phân tích: Cả 4 ý kiến đều có cách lập luận rất đanh thép, tự tin, vững chắc, được nói với chất giọng chất vấn, chê bai của những con người am hiểu. Bởi vậy nó có tác dụng rất lớn đối với nhà hàng vốn kém tự tin -> Nhà hàng cứ nghe theo răm rắp. Và thật buồn cười cứ tưởng như vậy là vui lòng khách đến vừa lòng khách đi.. - Nhà hàng lần lượt bỏ đi từng từ, từng phần của nội dung tấm biển.. H: Tác giả dân gian sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? H: Truyện gây cười ở chỗ nào? HS: Thảo luận nhóm ( tg: 3’) - Nhà hàng không hiểu những điều viết trên biển quảng cáo có ý nghĩa gì và treo biển để làm gì. - Từng lời góp ý có vẻ có lí do nưng cứ theo đó mà làm thì kết quả lại trở thành phi lí - Người nghe góp ý không biết suy xét, mất hết chủ kiến. H: ý nghĩa của truyện?. => Với nghệ thuật phóng đại -> Nhà hàng nhất làm theo lời khuyên không cần suy nghĩ.. * Ý nghĩa: Phê phán những người thiếu chủ kiến khi làm việc.. H: Từ câu chuyện trên em rút ra bài học gì cho bản thân? Kü n¨ng t­ duy phª ph¸n ( phª ph¸n con người không có lập trường , thiÕu chñ kiÕn ....) Kü n¨ng nhËn thøc ( rót ra bµi häc cho b¶n th©n ....) HS: Liên hệ: được mọi người góp ý không nên vội vàng làm theo khi chưa suy xét kĩ. Làm việc gì cũng Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> phải có ý thức, có chủ kiến, tiếp thu chọn lọc ý kiến của người khác. HS: Đọc ghi nhớ GV: Khắc sâu kiến thức. *. Ghi nhớ B. Văn bản “ Lợn cưới – áo mới”. GV hướng dẫn học sinh đọc Gọi HS đọc. I.§äc vµ t×m hiÓu chó thÝch 6ph. II. T×m hiÓu v¨n b¶n. H: Vì sao anh chàng thứ nhất cứ 14ph đứng hóng ở cửa? Anh ta có tính gì - Anh chàng thứ nhất: thích khoe: áo đặc biệt? mới - May được áo mới -> mặc ngay để khoe của H: Em hiểu như thế nào là tính khoe của? - Là thói thích tỏ ra, khoe ra, trưng bày ra cho người ta biết là mình có của. Đó là thói xấu của người có tính khoe khoang, học đòi. H: Anh tìm lợn khoe của trong tình huống nào? - Anh chàng thứ hai: khoe: lợn cưới - Bận rộn, bối rối H: Anh mất lợn hỏi thăm như thế nào? - Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đấy không? H: Lẽ ra anh ta chỉ cần hỏi như thế nào? “ Anh có thấy con lợn của tôi chạy qua đầy không?” H: Điệu bộ của anh chàng thứ nhất có phù hợp không? Vì sao? - Không phù hợp -> người hỏi lợn chạy qua -> anh ta chỉ vào áo mới => sự khoe khoang không hợp lý -> trở lên lố bịch, gây cười H: Tác giả dân gian đã sử dụng nghệ => Bằng nghệ thuật đối xứng, phóng đại thuật gì? -> Phê phán, chế giễu những người có Truyện phê phán điều gì? tính khoe khoang * Ghi nhí. 4. Củng cố hướng dẫn học ở nhà Khái quát kiến thức toàn bài. Kể diễn cảm hai truyện: treo biển; lợn cưới áo Soạn bài: Số từ và lượng từ. Thế nào là số từ, ví dụ?.Thế nào là lượng từ, ví dụ?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>