Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

Giáo án Tập đọc 3 - Tiết 18: Nhớ lại buổi đầu đi học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.99 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ tư, ngày 23 tháng 09 năm 2009 Tập đọc Tiết 18. Nhớ lại buổi đầu đi học I. Mục đích yêu cầu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nội dung : Những kỉ niệm đẹp của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài đọc. - Bảng viết đoạn văn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra bài cũ: Bài tập làm văn - 4 HS đọc lại nối tiếp truyện Bài tập làm - GV kiểm tra 3 học sinh. văn và trả lời câu hỏi nội dung bài. Nhận xét – ghi điểm B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Nhớ lại buổi đầu đi học - HS nghe 2. Luyện đọc. - HS đọc nối tiếp mỗi em 1 câu. - Gv đọc bài. - Đọc nối tiếp từng câu. - HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp. Chỉnh phát âm.  Đoạn 1 : từ đầu đến...bầu trời quang đãng. - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.  Đoạn 2 : Buổi mai hôm ấy....tôi đi học Đưa từ luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ.  Đoạn 3 : phần còn lại.. -. - HS đọc theo hướng dẫn. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc đồng thanh cả bài.. Hướng dẫn luyện đọc câu văn. Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm.. 3. Tìm hiểu bài. - Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của - Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu làm tác buổi tựu trường ? giả nao nức nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường. - Trong ngày tựu trường đầu tiên, vì sao tác - HS phát biểu ý kiến của mình. giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn? - Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt - Những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của rè của đám học trò mới tựu trường. đám học trò mới tựu trường là bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng, e sợ, thèm và ao ước được mạnh dạn như những học trò cũ đã quen lớp, quen thầy. 4. Luyện đọc lại. - GV đọc lại đoạn 3. - HS nghe. - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc. - HS luyện đọc theo hướng dẫn. - Cho HS thi đọc. - HS thi đọc. GV nhận xét, khen ngợi 5. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Về luyện đọc thêm và chuẩn bị bài “Trận bóng dưới lòng đường”.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

×