Giáo án Công nghệ lớp 7 bài 4: Thực hành xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn giản (vê tay)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Thường Thới Hậu A Tuaàn 3 Tieát 3. Giaùo aùn: Coâng ngheä 7. BAØI 4: THỰC HAØNH XÁC ĐỊNH THAØNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT BAÈNG PHÖÔNG PHAÙP ÑÔN GIAÛN (veâ tay). Ngày soạn:…………………………… Ngaøy daïy:……………………………... I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: Biết cách xác định được thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn giản (vê tay). 2. Kyõ naêng: - Có kĩ năng tự chuẩn bị được mẫu đất, dụng cụ cần thiết để xác định thành phần cơ giới của đất qua tài liệu hướng dẫn. - Thực hiện được quy trình thực hành và xác định đúng từng loại đất bằng phương pháp vê tay. 3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường đất. II. CHUAÅN BÒ: 1. Giáo viên: Mẫu đất, thước đo, 1 lọ nhỏ đựng nước, bảng chuẩn phân cấp đất. 2. Học sinh: Xem trước bài thực hành, chuẩn bị 3 mẫu đất: đất cát, đất sét, đất thịt. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: TG NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo - Lớp trưởng báo cáo 1’ 1. Ổn định lớp: - Đất trồng là gì? Có những thành phần nào? - Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ 5’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: trái đất, trên đó cây có thể sinh sống được vaø saûn xuaát ra saûn phaåm… - Thành phần cơ giới của đất hình thành qua - Các hạt cát, limon, sét,… những cấp hạt nào?  Giới thiệu bài mới: Để xác định được 3 loại - Chú ý và suy nghĩ. 1’ 3. Bài mới: đất chính: đất cát, đất thịt, đất limon. Bài thực hành hôm nay giúp ta xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp vê tay.. Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm. Trang. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Thường Thới Hậu A. 5’. I. Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: - Lấy 3 mẫu đất đựng trong túi nilông hoặc duøng giaáy saïch goùi laïi, bên ngoài có ghi : Mẫu đất số…, Ngày lấy maãu…, Nôi laáy maãu…, Người lấy mẫu…. - Một lọ nhỏ đựng nước và 1 ống hút lấy nước. - Thước đo. 11’ II. Quy trình thực haønh: - Bước 1: lấy một ít đất bằng viên bi cho vaøo loøng baøn tay. - Bước 2: Nhỏ vài giọt nước cho đủ ẩm (khi caûm thaáy maùt tay, naën thấy dẻo là được). - Bước 3: Dùng 2 bàn tay vê đất thành thỏi có đường kính khoảng 3mm. - Bước 4: Uốn thỏi đất. Giaùo aùn: Coâng ngheä 7. * Hoạt động 1 - Yêu cầu học sinh đọc to phần I SGK trang 10. - Sau đó giáo viên hướng dẫn HS đặt mẫu đất vào giấy gói lại và ghi phía bên ngoài: + Mẫu đất số. + Ngaøy laáy maãu + Nôi laáy maãu + Người lấy mẫu - Yêu cầu học sinh chia nhóm để thực hành.. - Học sinh đọc to. - HS lắng nghe và tiến hành ghi ngoài giaáy.. -. HS làm theo lời giáo viên.. * Hoạt động 2 - Giáo viên yêu cầu HS đem đất đã chuẩn bị đặt - Học sinh tiến hành làm theo. leân baøn. - Giáo viên treo bảng phụ các bước thực hành - Học sinh đọc và 1 HS làm thực hành. và hướng dẫn HS làm thực hành. Sau đó gọi 1 học sinh đọc to và 1 học sinh làm theo lời bạn đọc để cho các bạn khác quan sát. - Theo dõi chỉnh sửa cách thực hành cho đúng - Các nhóm chú ý theo dõi để cả lớp quan sát. - Yeâu caàu học sinh xem baûng 1: Chuaån phaân caáp - HS xem baûng 1 vaø chuù yù học sinh xaùc đất (SGK trang 11) và từ đó hãy xác định loại đất định loại đất gì? mà mình vê được là loại đất gì. - Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung. - Gọi đại diện nhóm nhận xét, bổ sung. Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm. Trang. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Thường Thới Hậu A. Giaùo aùn: Coâng ngheä 7. thành vòng tròn có - GV nhận xét cách thực hành và kết luận. - Chuù yù laéng nghe. đường kính khoảng 3cm. Sau đó quan sát đối chiếu với bảng chuẩn phân cấp ở bảng 1 - Yêu cầu nhóm tiến hành thực hành và xác - Học sinh tiến hành thực hành và xác 15’ III. Thực hành: định các mẫu đất. Các nhóm nộp bảng định các mẫu đất của nhóm mình đem theo. thu hoạch theo SGK - GV theo dõi, nhắc nhở nhóm làm thực hành - Nhóm thực hành nghiêm túc làm thực chöa nghieâm tuùc. haønh. (trang 12) - Sau đó yêu cầu từng nhóm báo cáo kết quả - Đại diện từng nhóm báo cáo, nhóm cuûa nhoùm mình. khaùc boå sung. - Yêu cầu HS nộp bảng mẫu thu hoạch. - HS nộp bảng thu hoạch cho giáo viên. - Giáo viên nhận xét thái độ học sinh trong lúc - Lắng nghe và rút kinh nghiệm. thực hành 6’. - Gọi HS nhắc lại các bước trong quy trình 4. Cuûng coá: Bốn bước trong quy thực hành. - Cho các nhóm làm vệ sinh phòng thực hành. trình thực hành (SGK). - Nhắc lại các bước thực hành. - Làm vệ sinh phòng thực hành.. 5. Daën doø: (1 phuùt) - Về nhà xem lại các bước trong quy trình thực hành. - Tìm hiểu những biện pháp cải tạo và bảo vệ đất ở địa phương.. Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm. Trang. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>