Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 35: Thứ tự kể trong văn tự sự

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.16 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6 TuÇn 9. Trương Thị Thủy TiÕt 35 Thø tù kÓ trong v¨n tù sù Ngµy so¹n: 23/10/07. A Môc tiªu 1 KiÕn thøc : - Giúp HS nhận thấy trong tự sự có thể kể xuôi, có thể kể ngược tùy theo nhu cầu thể hiÖn. - Tự nhận thấy sự khác biệt của cách kể xuôi và kể ngược, biết được muốn kể ngược phải cã ®iÒu kiÖn. 2 Thái độ : Cã ý thøc trong chän c¸ch kÓ. 3 Kü n¨ng : LuyÖn tËp kÓ theo tr×nh tù nhí l¹i. B ChuÈn bÞ : 1 Gi¸o viªn: SGK; Gi¸o ¸n. 2 Häc sinh: So¹n bµi; PhiÕu häc tËp C TiÕn tr×nh lªn líp : I ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B v¾ng : 6C v¾ng : II KiÓm tra bµi cò : ? Khi kể chuyện chúng ta thường dùng những ngôi kể nào? Vai trò của ngôi kể trong văn tù sù? III Bµi míi : * Đặt vấn đề : Để làm tốt bài văn kể chuyện, người viết không chỉ chọn đúng ngôi kể, sử dụng tốt lời kể mµ cßn cÇn ph¶i chän thø tù kÓ phï hîp n÷a. VËy thø tù kÓ lµ nh­ thÕ nµo, chóng ta cïng t×m hiÓu ë tiÕt häc h«m nay. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Tìm hiểu thứ tự kể trong I. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự: v¨n tù sù 1. Truyện “ Ông lão đánh cá và con cá vàng”: ? Em h·y tãm t¾t c¸c sù viÖc trong truyÖn - Thø tù: + Giới thiệu ông lão đánh cá. “ Ông lão đánh cá và con cá vàng”? + ¤ng l·o b¾t ®­îc c¸ vµng vµ th¶ c¸ vµng, nhËn lêi høa cña c¸ vµng. + N¨m lÇn ra biÓn gÆp c¸ vµng vµ kÕt qu¶ cña mçi lÇn. ? C¸c sù viÖc trong truyÖn ®­îc kÓ theo  KÓ theo thø tù tù nhiªn (kÓ xu«i). thø tù nµo? ? Kể theo thứ tự đó tạo nên hiệu quả nghệ  Hiệu quả nghệ thuật: tố cáo và phê phán. thuËt g×? - Tác dụng: tạo nên sự hấp dẫn, tăng cường Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6. Trương Thị Thủy kÞch tÝnh. 2. ChuyÖn th»ng Ngç:. GV: Gọi HS đọc bài văn trong SGK Tr97 ? Thø tù thùc tÕ cña c¸c sù viÖc trong bµi văn đã diễn ra như thế nào? TL: - Ngç må c«i cha mÑ, kh«ng cã người rèn cặp trở nên lêu lỏng, hư hỏng, bị mọi người xa lánh. - Ngç t×m c¸ch trªu chäc, lõa mäi người, làm họ mất lòng tin. - Khi Ngç bÞ chã d¹i c¾n thËt, kªu cứu thì không ai đến cứu. - Ngç ph¶i b¨ng bã, tiªm thuèc trõ bÖnh d¹i. ? Bài văn đã kể theo thứ tự nào? - Thứ tự kể: bắt đầu từ hậu quả xấu rồi ngược lên kể nguyên nhân( kể ngược) ? KÓ theo thø nµy cã t¸cdông g×? - T¸c dông: næi bËt ý nghÜa cña mét bµi häc, t¹o nªn sù phong phó, tr×nh bµy kh¸ch quan. GV: Gọi HS đọc ghi nhớ SGK Tr 98 * Ghi nhí: SGK Tr 98. Hoạt động 2: Luyện tập II. LuyÖn tËp: GV: Gọi HS đọc bài tập 1 trong SGK và BT 1: - Truyện kể ngược, theo dòng hồi tưởng. tr¶ lêi c¸c c©u hái. - KÓ theo ng«i thø nhÊt. - Yếu tố hồi tưởng đóng vai trò cơ sở cho việc kể ngược. IV Cñng cè - DÆn dß: ? Khi kÓ chuyÖn cã thÓ kÓ theo thø tù nµo? VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp 2. ChuÈn bÞ ë nhµ: lµm c¸c bµi tËp trong SGK tiÕt sau thùc hiÖn trªn líp.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×