Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 32 - Bài: Cuốn sổ tay

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : TẬP ĐỌC TUẦN 32 BAØI : CUOÁN SOÅ TAY NGAØY THỰC HIỆN : I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1. Đọc thành tiếng _Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn : Mô-na-cô , Va-ti-căng , quyển sổ , toan cầm lên , giaûi thích , nhoû nhaát. _Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. _Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc bài với giọng vui tươi , hồn nhiên , biết phân biệt lời các nhân vật khi đọc bài . 2. Đọc hiểu _Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: trọng tài , Mô-na-cô , diện tích , Va-ti-căng quốc gia. _Nắm được những điều bài giới thiệu về các nước Mô-na- cô , Va-ti-căng , Trung Quốc ; hiểu được công dụng của sổ tay : có ý thức tập ghi sổ tay và không tự tiện xem sổ tay của người khác . II. CHUAÅN BÒ : 1/Giáo viên : Tranh minh họa bài tập đọc . _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc . _Một cuốn sổ tay có ghi chép . _ Bản đồ hành chính các nước trên thế giới 2/Hoïc sinh : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài Mè hoa lượn sóng . _GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3/Bài mới TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Giới thiệu bài - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ?. 15’. - Caùc baïn ñang tranh luaän veà ñieàu gì ? Cuoán soå tay coù taùc duïng nhö theá naøo ?Chuùng ta cuøng hoïc bài hôm nay để biết được điều đó - Ghi teân baøi leân baûng. 2/Hoạt động 1 : Luyện đọc Đọc mẫu. -Tranh veõ caûnh caùc baïn HS ñang troø chuyện trên sân trường . Tất cả đang chăm chú theo dõi một bạn đọc điều gì đó được ghi từ cuốn sổ tay nhỏ . - HS nghe giới thiệu .. - GV đọc toàn bài một lượt với giọng vui vẻ , hồn nhiên . Chú ý phân biệt lời các nhân vật (Theo SGV trang 418 ) b) HD HS đọc từng câu và phát âm từ khó - GV treo bảng phụ ghi sẵn các từ khó , yêu cầu HS đọc (Phần mục đích yêu cầu ) -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài ( Đọc hai lần ) c) HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ - GV hướng dẫn HS chia thành 4 đoạn +Đoạn 1 : Từ đầu đến xem sổ của bạn ? Lop3.net. HS rèn đọc từ khó . - Caùc HS cuøng daõy baøn, tieáp noái nhau đọc bài, mỗi HS đọc 1 câu. - HS dùng bút chì đánh dấu ở cuối mỗi đoạn. ÑDD H Tranh minh hoạ baøi đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Đoạn 2 : Vừa lúc ấy …những chuyện lí thú +Đoạn 3 : Thanh lên tiếng …50 lần . +Đoạn 4 : Phần còn lại . - Gọi 4 HS yêu cầu tiếp nối nhau đọc bốn đoạn trong baøi . _GV hướng dẫn HS cách ngắt giọng đúng vị trí các dấu câu , nghỉ hơi lâu cuối mỗi đoạn . - GV treo bản đồ thế giới , chỉ và gọi tên các nước được gọi trong bài . - GV gọi 2 HS đọc phần chú giải trước lớp để hiểu nghĩa các từ _Đặt câu với từ “ trọng tài , quốc gia . “ - Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc lại 4 đoạn trong bài d) Luyện đọc theo nhóm - Chia HS thaønh nhoùm, moãi nhoùm 4 HS vaø yeâu cầu từng em đọc bài trước nhóm e) Đọc cả bài trước lớp _ GV gọi 3 HS bất kì yêu cầu tiếp nối nhau đọc bài trước lớp 20’ .3/Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài - GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu bài +Bạn Thanh dùng sổ tay để làm gì ? +Haõy noùi vaøi ñieàu lí thuù ghi trong soå tay cuûa Thanh ? +GVgiới thiệu về các nước ấy theo SGk/ 420 +Vì sao Laâm khuyeân Tuaán khoâng neân xem soå tay của người khác ?. - 4 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi baøi trong SGK -Theo dõi GV hướng dẫn ngắt và dùng bút chì đánh dấu những vị trí này - 4 HS lên bảng lần lượt tìm vị trí các nước Mô-na-cô , Va-ti-căng , Nga , Trung Quốc trên bản đồ - 1 HS đọc thành tiếng,từ 1 HS đọc phần nghĩa, cả lớp theo dõi bài trong SGK - 4 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi baøi trong SGK - Luyện đọc theo nhóm nhỏ, HS cùng nhómtheo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau.. - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài - HS trả lời câu hỏi của GV: -…..ghi noäi dung cuûa caùc cuoäc hoïp , caùc việc cần làm , những chuyện lí thú . +4 HS tieáp noái nhau neâu ñaët ñieåm 4 nước được nhắc đến trong bài .. +HS thảo luận cặp đôi và trả lời : Vì sổ tay là của riêng của mỗi người ,trong đó có thể ghi những điều bí mật mà không muốn cho người khác biết . Xem trộm +Em có dùng sổ tay không ?Sổ tay đã giúp gì cho sổ tay của người khác là mất lịch sự , em ? GV nói tiếp : Mỗi người chúng ta nên có thiếu tôn trọng người khác và chính bản moät cuoán soå tay . Thoùi quen ghi soå tay laø moät thoùi thaân mình . quen tốt .trong sổ tay các em có thể ghi những điều mình cần ghi nhớ trong các bài học , ghi những điều lí thú hoặc những việc quan trọng cần laøm . 5’ 4/Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài - GV chọn đọc mẫu bài lần thứ hai , - Theo dõi bài đọc mẫu . SGK - Gọi 4 HS đọc lại bài theo vai :Lâm ,Thanh , - 4 HS đọc trước lớp, cả lớp cùng theo dõi - Các nhóm HS tự luyện đọc . Tuøng - Chia HS thành nhóm nhỏ yêu cầu HS luyện đọc - 3 nhóm HS đọc bài HS khác theo dõi baøi theo vai . - Gọi 3 nhóm thi đọc bài theo vai trước lớp vaø bình choïn . - Nhận xét tuyên dương đọc hay 3/Củng cố :- Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS chăm chú tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những HS còn chưa chú ý . 4/Dặn dò : Bài nhà : Tập đọc nhiều lần theo lời đọc của các nhân vật Chuẩn bị : Bầu trời và mặt đất Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> +Caùc ghi nhaän löu yù. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>