Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 28 - Ôn chữ hoa T (Tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài dạy tuần 28. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA T (tieáp theo) I – Muïc tieâu: 1) Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa T (Th). + Viết đúng, đẹp chữ hoa Th. + Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Thăng Long và câu ứng dụng: Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ 2) Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3) Thái độ: Yêu thích tiếng Việt. II – Chuaån bò: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ở bảng phụ. Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay. III – Các hoạt động: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1) OÅn ñònh: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa T - Nhận xét vở của HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Goïi 2 HS leân baûng vieát. - Nhaän xeùt. 3) Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa T (Th) * Giới thiệu bài – ghi bảng. * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. . Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa T (Th). . Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực haønh. - GV hoûi: + Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - GV treo bảng mẫu chữ T (Th), L và gọi HS nhắc lại quy trình viết ở lớp hai. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát. - GV yeâu caàu HS vieát baûng con T (Th), L. - GV uốn nắn, sửa chữa.. Lop3.net. ÑDDH. - HS haùt.. - HS đọc. - 2 HS leân baûng vieát.. Baûng con. - HS nhaéc laïi.. - HS neâu T (Th), L. - HS theo doõi, quan saùt. - 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi. - HS theo doõi. - HS vieát baûng con, 4 HS vieát baûng lớp.. Baûng chữ maãu Baûng con.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng. . Mục tiêu: HS viết đẹp, đúng từ, câu ứng duïng . Phương pháp: Thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoại. - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: + Em bieát gì veà Thaêng Long?  Thaêng Long laø teân cuõ cuûa thuû ñoâ Haø Noäi do vua Lyù Thaùi Toå ñaët. + Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo? + Khoảng cách của các chữ bằng chữ naøo? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Thaêng Long - GV theo doõi, uoán naén HS. * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. . Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghĩa câu ứng dụng. . Phương pháp: thực hành, đàm thoại, giaûng giaûi. - GV treo bảng phụ có câu ứng dụng.  Năng tập thể dục làm cho con người khoûe maïnh nhö uoáng raát nhieàu thuoác boå. + Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao theá naøo? - GV cho HS viết bảng chữ: Thể dục. - GV theo doõi, uoán naén HS. * Hoạt động 4: Viết vở . Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài. . Phương pháp: thực hành - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, để vở. - GV neâu yeâu caàu taäp vieát. + 1 dòng chữ Th cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ L cỡ nhỏ. + 2 dòng Thăng Long cỡ nhỏ. + 2 lần câu ứng dụng. 4) Cuûng coá - Daën doø: (5’) - Dặn HS về nhà viết tiếp vở. - Chuaån bò: T (tt).. Lop3.net. - HS đọc từ ứng dụng.. Baûng phuï. - HS nghe. + Chữ T, L, h, g cao 2 li rưỡi; các chữ còn lại cao 1 li. + Bằng 1 con chữ o. - HS vieát.. - HS đọc. Thể dục thường xuyên bằng nghìn vieân thuoác boå. + Chữ T, y, g, h, b cao 2 li rưỡi; chữ d, t cao 2 li; các chữ còn lại cao 1 li. - HS vieát vaøo baûng. - 2 HS viết bảng lớp.. - HS thực hiện.. Baûng con. Baûng phuï. Baûng con.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>