Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tuần 15 - Tiết 29: Hàm số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§¹i sè 7 - 2007-2008 TuÇn: 15 TiÕt: 29. Ngµy d¹y: hµm sè. I. Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc kh¸i niÖm hµm sè - Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không trong những cách cho cụ thể và đơn giản (bằng bảng, bằng công thức). - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số. II. ChuÈn bÞ: -GV:Bảng phụ bài 24 (tr63 - SGK) , thước thẳng. -HS: III.TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò 3-Bµi míi 1. Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè ?Nhiệt độ trong ngày có thay đổi theo thời * Ví dụ1: gian kh«ng. T(h) 0 4 8 12 16 20 o - GV nªu nh­ SGK T( C 20 18 22 26 24 21 - HS đọc ví dụ 1 ) ?Nhiệt độ cao nhất khi nào, thấp nhất khi nào. *NX: Nhiệt độ phụ thuộc vào từng khoảng - HS: + Cao nhÊt: 12 giê thêi gian trong ngµy. + ThÊp nhÊt: 4 giê -Gv nªu VD 2. - Y/c häc sinh lµm ?1 VÝ dô 2: m = 7,8V. ?1 - HS đọc SGK V 1 2 3 4 -Y.cÇu hs lµm ?2 7,8 15,6 23,4 31,2 m -Hs lµm VD 2 theo y.cÇu cña gv. 50 . ? t và v là 2 đại lượng có quan hệ với nhau như * Ví dụ 3: t = v thÕ nµo? ?2 - HS: 2 đại lượng tỉ lệ nghịch . v 5 10 25 50 10 5 2 1 t 2. Kh¸i niÖm hµm sè ? Trong bảng đại lượng nào phụ thuộc đại +y phụ thuộc x. lượng nào. ? Với mỗi thời điểm t ta xác định được +Một và chỉ một mấy giá trị nhiệt độ T tương ứng? ? Tương tự cho ví dụ 2 em có nhận xét gì. - GV: ë vÝ dô 3 ta gäi t lµ hµm sè cña v. VËy hµm sè lµ g×  phÇn 2 ? Quan sát các ví dụ trên, hãy cho biết đại -HS: NguyÔn Th¸i Hoµn. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §¹i sè 7 - 2007-2008 lượng y gọi là hàm số của x khi nào? +y phụ thuộc x( xthay đổi). +Mỗi giá trị của x chỉ xác định được 1 đại -GVđưa bảng phụ nội dung khái niệm lên lượng của y. b¶ng. - 2 học sinh đọc lại: Khái niệm: (SGK). - HS đọc phần chú ý ? Đại lượng y là hàm số của đại lượng x thì - HS: + x và y đều nhận các giá trị số. y phải thoả mãn mấy điều kiện là những + Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x. +Víi mçi gi¸ trÞ cña x chØ cã 1 gi¸ trÞ cña y ®iÒu kiÖn nµo. - GV treo b¶ng phô bµi tËp 24 BT 24 (tr63 - SGK) - C¶ líp lµm bµi y là hàm số của đại lượng x vì thoả mãn ba điểu kiÖn. ? Ph¶i kiÓm tra nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo. - KiÓm tra 3 ®iÒu kiÖn 4-. Cñng cè Bµi 25 (tr64 - SGK) 2 1 1  -Cho hµm sè y = f(x) = 3x + 1. f (3) 3.(3)2 1 f  3 1 2 2  ?Khi viÕt f(3) cã nghÜa lµ g×. f (3) 3.9 1 3 1 ?TÝnh c¸c gi¸ trÞ hµm sè y t¹i gi¸ trÞ cña x . f   1 4 2 - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 25 (tr64 - SGK) f (3)  28 7 1 f   3.(1)2 1 4 (Cho th¶o luËn nhãm  lªn tr×nh bµy b¶ng) f (1)  2 4  2. 5. Hướng dẫn về nhà - Nẵm vững khái niệm hàm số, vận dụng các điều kiện để y là một hàm số của x. - Lµm c¸c bµi tËp 26  29 (tr64 - SGK) -Làm tương tự các ví dụ, bài tạp đã làm. TuÇn 15 TiÕt 30.. Ngµy d¹y: luyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Cñng cè kh¸i niÖm hµm sè - Rèn luyện khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia không - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại. II. ChuÈn bÞ: -GV:Bảng phụ, thước thẳng. -HS: III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. æn ®inh líp 2. KiÓm tra bµi cò - HS1: Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x, làm bài tập 25 - HS2: Ch÷a bµi tËp 26 (sgk). 3-Bµi míi Bµi tËp 28 (tr64 - SGK). NguyÔn Th¸i Hoµn. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §¹i sè 7 - 2007-2008 - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 28 - HS đọc đề bài. 12 x. Cho hµm sè y f ( x ) 12 2 2 5 5 12 f ( 3) 4 3. - GV yªu cÇu häc sinh tù lµm c©u a - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë. a) f (5) . - GV ®­a néi dung c©u b bµi tËp 28 - HS th¶o luËn theo nhãm . B¸o c¸o kÕt qu¶. - C¶ líp nhËn xÐt. b) x f (x ) . 12 x. -6 -4 -3 2. 5. -2 -3 -4 6. 2. 2 5. 6. 12. 2. 1. BT 29 (tr64 - SGK) - Y/c 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 29 f (2)  22 2 2 ?Cho hµm sè y  f (x ). x. 2. f (1)  12 2. 2 . TÝnh:. f (0)  02 2 f ( 2) ( 2)2. -Hs đọc và tìm hiểu BT30. - Cho häc sinh th¶o luËn nhãm.. Cho y . - GV giới thiệu cho học sinh cách cho tương ứng bằng sơ đồ ven. ? Tìm các chữ cái tương ứng với b, c, d -Một học sinh đứng tai chỗ trả lời. -GVgiới thiệu sơ đồ không biểu diễn h/số .. 1. 2. 2 x. 3. + Víi x=-0,5  y=2/3.(-0,5) = -1/3. + Víi x=4,5  y=2/3.4,5=-2. + Víi x=9  y=2/3.9=6. + Víi y=-2  x=-2.3/2=-3. + Víi y=0  x= 0.3/2=0. VËy ta ®iÒn nh­ sau: 0 x -0,5 -4/3 4,5 -1/3 3 y -2 0 * Cho a, b, c, d, m, n, p, q  R. -2 -1. 3. 2. 2. BT 30 (tr64 - SGK) Cho y = f(x) = 1 - 8x - Hs hoạt động nhóm,đại diện lên bảng làm. Khẳng định đúng là a, b BT 31 (tr65 - SGK). - GV ®­a bµi tËp 31 lªn b¶ng phô. - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm. - Gv giúp các hs dưới lớp. - C¶ líp cïng lµm vµo vë. - Yªu cÇu hs nhËn xÐt, bæ sung. -Häc sinh nhËn xÐt, bæ sung.. 2. 2. f ( 1) ( 1) ( 1)2. - c¶ líp lµm bµi vµo vë. 1. 1. a. m. b. n. c. p. d. q. a tương ứng với m b tương ứng với p ...  sơ đồ trên biểu diễn hàm số .. 0 5. NguyÔn Th¸i Hoµn. Lop7.net. 9 6.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> §¹i sè 7 - 2007-2008 4. Cñng cè - Đại lượng y là hàm số của đại lượng x nếu: + x và y đều nhận các giá trị số. + Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x + Víi 1 gi¸ trÞ cña x chØ cã 1 gi¸ trÞ cña y - Khi đại lượng y là hàm số của đại lượng x ta có thể viết y = f(x), y = g(x) ... 5. Hướng dẫn về nhà - Lµm bµi tËp 36, 37, 38, 39, 43 (tr48 - 49 - SBT) - Đọc trước Đ 6. Mặt phẳng toạ độ - Chuẩn bị thước thẳng, com pa. TuÇn: 15 TiÕt: 31. Ngµy d¹y: Mặt phẳng toạ độ. I. Môc tiªu: - Thấy được sự cần thiết phải dùng cặp sốđể xác định vị trí một điểm trên mặt phẳng, biết vẽ hệ trục tọa độ. - Biết xác định 1 điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó. - ThÊy ®­îc mèi liªn hÖ gi÷a to¸n häc vµ thùc tiÔn. II. ChuÈn bÞ: -GV: Phấn màu, thước thẳng, com pa -HS:Compa III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - HS1: Lµm bµi tËp 36 (tr48 - SBT) 3-Bµi míi 1. Đặt vấn đề -GVmang bản đồ địa lí V/Nam để giới thiệu VD1: Toạ độ địa lí mũi Cà Mau ? Hãy đọc tọa độ mũi Cà Mau của bản đồ. 1040 40 '§  0 - HS đọc dựa vào bản đồ. 8 30 ' B ?Toạ độ địa lí được xác định bới hai số nào. - HS: kinh độ, vĩ độ. - GV treo b¶ng phô . . A . . . . . . . . . E VD2: B . . x . . . . . . F H lµ sè hµng C . . . . . . . . . G Sè ghÕ H1  D . . . . . . . . . H 1 lµ sè ghÕ trong mét hµng - GV: Trong toán học để xác định vị trí 1 điểm trên mặt phẳng người ta thường dùng 2 số.. NguyÔn Th¸i Hoµn. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §¹i sè 7 - 2007-2008 2. Mặt phảng tọa độ Treo bảng phụ hệ trục oxy sau đó giáo viên -Ox lµ trôc hoµnh giíi thiÖu II + Hai trôc sè vu«ng gãc víi nhau t¹i gèc cña -Oy lµ trôc tung mçi trôc -3 -2 + §é dµi trªn hai trôc chän b»ng nhau . + Trôc hoµnh Ox, trôc tung Oy III  hÖ trôc oxy  GV hướng dẫn vẽ. 3 Toạ độ một điểm trong mặt phẳng tọa độ - GV nêu cách xác định điểm P Điểm P có hoành độ :x = 2 - HS xác định theo và làm ?2 tung độ :y = 3 - GV yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 18 Ta viÕt P(2; 3) - GV nhËn xÐt dùa vµo h×nh 18 * Chó ý SGK 4. Cñng cè - Toạ độ một điểm thì hoành độ luôn đứng trước, tung độ luôn đứng sau - Mỗi điểm xác định một cặp số, mỗi cặp số xác định một điểm - Lµm bµi tËp 32 (tr67 - SGK) *KQ: M(-3; 2) N(2; -3) Q(-2; 0) - Lµm bµi tËp 33 (tr67 - SGK) L­u ý:. 2 1  4 2. y. 3. P. 1 -1. 0 1 2 3 -1 -2 -3. 0,5. 5. Hướng dẫn về nhà - BiÕt c¸ch vÏ hÖ trôc 0xy - Lµm bµi tËp 33, 34, 35 (tr68 - SGK); bµi tËp 44, 45, 46 (tr50 - SBT). * Lưu ý: Khi vẽ điểm phải vẽ mặt phẳng tọa độ trên giấy ôli hoặc các đường kẻ // phải chính xác.. NguyÔn Th¸i Hoµn. Lop7.net. I. 2. x. IV.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>