Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ (tiết 8)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (270.95 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chương I: số hữu tỉ. Số thực. TiÕt 1. Ngµy gi¶ng:.......................... tËp hîp q c¸c sè h÷u tØ A. môc tiªu:. - KiÕn thøc : HS hiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tû, c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tû trªn trôc sè so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số : N  Z  Q. - Kü n¨ng : HS biÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : + B¶ng phô ghi bµi tËp 1 SGK + Thước thẳng có chia khoảng và phấn màu. - Häc sinh : + ¤n tËp c¸c kiÕn thøc: Ph©n sè b»ng nhau, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, so s¸nh sè nguyªn, so s¸nh ph©n sè, biÓu diÔn sè nguyªn trªn trôc sè. + Thước thẳng có chia khoảng. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. KiÓm tra sÜ sè: Hoạt động của GV và HS Néi dung chÝnh *Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình §S líp 7 (8') - GV giới thiệu chương trình đại số 7. - Nªu yªu cÇu vÒ s¸ch, vë, dông cô häc tËp, ý thức và phương pháp học toán. - Giới thiệu chương I. 1. Sè h÷u tØ *Hoạt động 2: Số hữu tỉ (15') - GV ghi c¸c sè sau lªn b¶ng: 2 5 3 6 9 3 ; - 0,5 ; 0 ; ; 2 3 =    ... 3 7 1 2 3 H·y viÕt c¸c sè trªn thµnh ba ph©n sè b»ng 1 1 2    ... - 0,5 = nã. 2 2 4 0 0 0    ... 1 2 3 2 4 4 2    = ... 3 6 6 3 5 19  19 38   ... 2   7 7  7 14 - Cã thÓ viÕt mçi sè trªn thµnh bao nhiªu. 0=. ph©n sè b»ng nã ? HS: - V« sè. - GV: C¸c ph©n sè b»ng nhau lµ c¸c c¸ch viết khác nhau của cùng một số, số đó được gäi lµ sè h÷u tØ. - Do đó các số trên đều là số hữu tỉ. Vậy. Lop7.net. - Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a thÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? víi a, b  Z, b  0. - GV giíi thiÖu kÝ hiÖu: TËp hîp c¸c sè h÷u b tØ : Q. 6 3 - Yªu cÇu HS lµm ?1  ?1 0,6 = 10 5 - C¸c sè trªn v× sao lµ sè h÷u tØ ?  125  5  -1,25 = 100. 4. 1 4 1  . 3 3. - Yªu cÇu HS lµm ?2. ?2 a  Z th× : a =. - GV: Sè tù nhiªn N cã ph¶i lµ sè h÷u tØ kh«ng ? V× sao ? víi n  N th×: - VËy theo em N, Z, Q cã mèi quan hÖ nh­ thÕ nµo ?. n=. a  a  Q. 1. n  n  Q. 1. N  Z  Q.. N - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1 tr7 sgk Mét HS lªn b¶ng ®iÒn b¶ng phô.. Z. Q. Bµi 1SGK/7 - 3 ∉ N ; - 3  Z ; - 3  Q. . 2 2 ∉Z ;  Q 3 3. N  Z  Q. *Hoạt động 3: Biểu diễn số hữu tỷ trên 2. BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè trôc sè (15 ph) ?3 - GV yªu cÇu HS lµm ?3 - GV vÏ trôc sè lªn b¶ng. - Ta có thể biểu diễn mọi số hữu tỉ tương -2 -1 0 1 2 3 tù nh­ sè nguyªn. - Yêu cầu HS đọc VD1 SGK, GV thực hµnh trªn b¶ng, yªu cÇu HS thùc hiÖn theo. VÝ dô 1: BiÓu diÔn sè h÷u tØ 5 trªn trôc sè. 4 - Lưu ý: Chia đoạn đơn vị theo mẫu số, xác 5 định điểm biểu diễn số hữu tỉ theo tử số. 2 4 VÝ dô 2: BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc 3. sè. - Trước tiên ta làm thế nào ? - Chia đoạn đơn vị làm mấy phần ? - §iÓm . 0 VÝ dô 2 : ViÕt. 2 xác định như thế nào ? 3. Gäi HS lªn b¶ng lµm vÝ dô 2. - GV: Trªn trôc sè, ®iÓm biÓu diÔn sè h÷u tØ x ®­îc gäi lµ ®iÓm x. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 2 ( Tr7 sgk ). 1 M. -2 3 -1. N. -2 2 = 3 3. 0. + Bµi tËp 2 SGK/7 Lop7.net. 2. 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm, c¸c HS kh¸c lµm vµo vë. Hoạt động 5: Luyện tập - củng cố (10') - ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? Cho vÝ dô . Bµi 1 SBT/3. §iÒn kÝ hiÖu , ,  thÝch hîp vµo « vu«ng : -5. N ; -5. -3 7. Z;. -3 7. Z ; -5.  27 . 36. -3 4. -1. 0. 1. Q;. Q;N. Nªu c¸ch biÓu diÔn vµ biÓu diÔn trôc sè.  15 24 ; ; 20  32 3 3  b) 4 4. a). Q 6 trªn - 5. Hướng dẫn về nhà (2') - Nắm vững định nghĩa số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, . - Bµi tËp vÒ nhµ: Bµi 1, 3 (3 SBT). - Ôn tập so sánh số nguyên, phân số đã học ở lớp 6.. TiÕt 2. Ngµy gi¶ng:........................... tËp hîp q c¸c sè h÷u tØ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> A. môc tiªu:. - KiÕn thøc : HS hiÓu ®­îc c¸ch so s¸nh c¸c sè h÷u tØ. - Kü n¨ng : HS biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ, ¸p dông kiÕn thøc gi¶i ®­îc bµi tËp. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : + B¶ng phô ghi bµi 3 SBT/3 + Thước thẳng có chia khoảng và phấn màu. - Häc sinh : + ¤n tËp c¸c kiÕn thøc: so s¸nh sè nguyªn, so s¸nh ph©n sè + Thước thẳng có chia khoảng. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. KiÓm tra sÜ sè: Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') HS1: ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? lµm bµi tËp 3 SBT/3 qua b¶ng phô §iÒn sè h÷u tØ thÝch hîp vµo « vu«ng : A. B. C. 0. Néi dung chÝnh. D. 1. Hoạt động 2: So sánh hai số hữu tỉ (20') - Yªu cÇu HS lµm ?4 - Muèn so s¸nh hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo ( Quy đồng mẫu các phân số ) ( Viết dưới dạng phân số rồi so sánh chúng). -GV ®­a ra vÝ dô1 : So s¸nh - 0,6 vµ. 1 . 2. §Ó so s¸nh hai sè h÷u tØ trªn ta lµm thÕ nµo HS đứng tại chỗ trả lời. 3. So s¸nh hai sè h÷u tØ -2 4 vµ ?4 So s¸nh p/s 3 -5 - 2 - 10 Ta cã = 3 15 4 - 4 - 12 = = -5 5 15 - 10 - 12 v× - 12 < - 10 nªn > 15 15 vµ 15 > 0 -2 4 hay > 3 -5 VÝ dô 1 : So s¸nh - 0,6 vµ. 1 . 2. 6 1 5  ; 10  2 10 v× - 6 < - 5 6 5  nªn vµ 10 > 0 10 10. - 0,6 =. 1 GV : §­a ra vÝ dô 2: hay - 0,6 < . 2 GV : Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm, c¸c HS kh¸c VÝ dô 2 : So s¸nh hai sè h÷u tØ: lµm vµo vë. 1 - 3 vµ 0 2. 1 -7 0 Gi¶i : Ta cã -3 = ;0= 2 2 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -7 0 1 v× -7 < 0 vµ 2 > 0 nªn < . VËy -3 <0 - Như vậy để so sánh hai số hữu tỉ ta cần làm 2 2 2 nh­ thÕ nµo ? §Î so s¸nh 2 sè h÷u tØ ta cÇn : HS: Tr¶ lêi - Viết hai số hữu tỉ dưới dạng hai phân số có - GV giới thiệu về số hữu tỉ dương, số hữu tỉ cùng mẫu dương. ©m, sè 0. - So s¸nh hai tö sè, sè h÷u tØ nµo cã tö lín h¬n th× lín h¬n. * Số hữu tỉ lớn hơn 0 gọi là số hữu tỉ dương Sè h÷u tØ nhá h¬n 0 gäi lµ sè h÷u tØ ©m - Cho HS lµm ?5 Số 0 ko là số htỉ dương cũng ko là số htỉ âm 2 -3 ?5Số hữu tỉ dương : ; 3 -5 -3 1 Qua ?5HS rót ra nhËn xÐt vÒ dÊu cña sè h÷u Sè h÷u tØ ©m : ; ; -4 7 -5 tØ 0 Số hữu tỉ không dương cũng không âm : -2 Hoạt động 5: Luyện tập - củng cố (15') - ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? Cho vÝ dô . - §Ó so s¸nh hai sè h÷u tØ ta lµm thÕ nµo ? - Yêu cầu HS hoạt động nhóm bài tập sau: 5 Cho hai sè h÷u tØ: - 0,75 vµ 3. - NhËn xÐt:. * LuyÖn tËp. a > 0 nÕu a, b cïng dÊu b a < 0 nÕu a, b kh¸c dÊu. b. 5 3 (Cã thÓ so s¸nh qua sè 0) b) -3 4 a) KQ : - 0,75 <. a) So s¸nh. b) Biểu diễn hai số đó trên trục số. Nªu nhËn xÐt. GV : Nh­ vËy víi 2 sè h÷u tØ x vµ y : NÕu x < y th× trªn trôc sè n»m ngang ®iÓm x ở bên trái điểm y (tương tự như đối với 2 số nguyªn) GV: Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi 3 SGK/8 mçi em 1 ý.. -1. 0. 1. 5 3 2. Bµi 3 SGK/8 KÕt qu¶: a) x < y ; b) x > y c) x = y Hướng dẫn học ở nhà ( 4') - N¾m v÷ng c¸ch so s¸nh 2 sè h÷u tØ. - BTVN : Bµi 5 SGK/8 ; Bµi 4, 7, 8 SBT/ 3; 4. - ¤n tËp quy t¾c céng, trõ p/s, quy t¾c "dÊu ngoÆc", quy t¾c "chuyÓn vÕ" ( To¸n 6). - Hướng dẫn bài 5 SGK : Sử dụng t/c : Nếu a, b, c  Z và a < b thì a + c < b + c Tõ a < b céng vµo 2 vÕ víi a ; Tõ a < b céng vµo 2 vÕ víi b ¸p dông t/c trªn  kÕt qu¶. TiÕt 3 Ngµy gi¶ng:.......................... céng trõ sè h÷u tØ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. môc tiªu:. - Kiến thức : HS nắm vững các quy tắc cộng , trừ số hữu tỉ nhanh và đúng. - Kü n¨ng : Cã kÜ n¨ng lµm c¸c phÐp céng, trõ sè h÷u tØ, quy t¾c chuyÓn vÕ vµ bµi tËp. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : + B¶ng phô ghi bµi tËp 9 (a, b) ; bµi 10 tr 10 sgk . - Häc sinh : + ¤n tËp quy t¾c céng trõ ph©n sè, quy t¾c "chuyÓn vÕ" vµ quy t¾c dÊu ngoÆc. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. KiÓm tra sÜ sè : Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10') HS1. ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? Cho vÝ dô. Ch÷a bµi tËp 3 (Tr8 SGK).. Néi dung chÝnh Bµi 3(Tr8 - SGK). 2  2  22   7 7 77  3  21  y= 11 77. a) x =. v× - 22 < - 21 vµ 77 > 0  2 3   7 11. b) - 0,75 =  c) HS2. Ch÷a bµi tËp 5 (Tr8 SGK)..  22  21   77 77. 3 4.  213 18   216     300  25  300 . Bµi 5(Tr8 - SGK) x=. a b ;y= m m.  a < b.. (a,b,m  Z ; m > 0 x<y) Cã: x = - GV nhận xétv, đánh giá, cho điểm và ĐVĐ vµo bµi míi.. 2a 2b ab ;y= ;I= 2m 2m 2m. V× a < b  a + a < a + b < b + b  2a < a + b < 2b . 2a a  b 2b   hay x < y < z. 2m 2m 2m. Hoạt động2: Cộng trừ hai số hữu tỉ(13') - §Ó céng, trõ hai sè h÷u tØ ta cã thÓ lµm nh­ 1. Céng trõ hai sè h÷u tØ a b thÕ nµo ? - Víi x = ; y = (a, b, m  Z, m. HS : - Viết chúng dưới dạng phân số rồi áp dông quy t¾c céng, trõ ph©n sè. a - Víi x = m. x+y= ?. ;. m. m>0). a b ab + = m m m a b ab x -y= = m m m. x+y=. b y = (a, b, m  Z, m. m>0). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> x- y= ? HS lªn b¶ng ghi tiÕp VÝ dô: a). VÝ dô:.  7 4  49 12  37     3 7 21 21 21  3   12 3  b) (- 3) -     4 4  4 9 = 4. a). 7 4  3 7. 3 b) (- 3) -     4. Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, GV ghi l¹i, bæ sung và nhấn mạnh các bước. ?1 2 - Yªu cÇu HS lµm ?1 a) 0,6 + 3. 3  2 9  10  1     5 3 15 15 15. =. 1. 1. 2. 5. 6. 11. b)  (0,4)      . - Yªu cÇu HS lµm tiÕp bµi tËp 6 (10 SGK) 3 3 5 15 15 15 Hai HS lªn b¶ng lµm mçi em 2 ý, c¸c HS kh¸c lµm vµo vë 2. Quy t¾c chuyÓn vÕ Hoạt động 3 : Quy Tắc chuyển vế (10') x + 5 = 17 - Tõ bµi tËp: T×m x  Z: x = 17 - 5 x + 5 = 17 x = 12 - Nh¾c l¹i quy t¾c chuyÓn vÕ trong Z. - HS nêu quy tắc.- Tương tự trong Q ta cũng + Quy tắc SGK. cã quy t¾c chuyÓn vÕ:. VÝ dô: T×m x biÕt:. Víi mäi x, y, z  Q x + y = z  x = z - y.. Gi¶i.. VÝ dô: T×m x biÕt:. 3 1 x 7 3. 1 3  3 7 7 9 16 x=   21 21 21. x=. 3 1 x 7 3. 1 2  2 3 2 1  x= 3 2. - Yªu cÇu HS lµm ?2. ?2 a) x -. =. - Cho HS đọc chú ý SGK..  4 3 1   6 6 6. b). 2 3 x 7 4 21 8  x= 28 28. =. Chó ý: SGK LuyÖn tËp Bµi 8 SGK tr10:. Hoạt động 4 : Luyện tập (10') - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 8 (sgk tr10).. 3  5  3       7  2  5 30  175  42  187 47     2 . = 70 70 70 70 70. a). c). Lop7.net. 4  2 7     5  7  10. 29 1 1 28 28.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4 2 7   5 7 10 56 20 49 27    . = - Yêu cầu HS hoạt động nhóm bài tập 9 (a, 70 70 70 70. =. c) vµ bµi 10 (Tr10 SGK). Bµi 9 SGK tr10 KÕt qu¶: a) x =. GV : KiÓm ta bµi lµm cña mét vµi nhãm. 5 4 ; c) x = . 12 21. Bµi 10 SGK tr10 C1:. 36  4  3 30  10  9 18  14  15   6 6 6 35  31  19  15  5 1    2 A= 6 6 2 2. A=. C2:. 2 3. 1 2. 5 3 7 5 3 2 3 2 2 5 7 1 3 5 - Muèn céng, trõ c¸c sè h÷u tØ ta lµm thÕ = (6 - 5 - 3) -  3  3  3    2  2  2  nµo ? Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ. 1 1 = - 2 - 0 -  2 . 2 2. A = 6   5  3 . Hướng dẫn về nhà (2 ph) - Häc thuéc quy t¾c vµ c«ng thøc tæng qu¸t. - Lµm bµi tËp 7 (b) ; 8 (b,d) ; 9 (b, d) (Tr10 SGK). 12, 13 (Tr5 SBT). - ¤n tËp quy t¾c nh©n, chia p/s ; c¸c t/c cña phÐp nh©n trong Z, phÐp nh©n p/s.. TiÕt 4. Ngµy d¹y........................... Nh©n, chia sè h÷u tØ. A. môc tiªu:. - KiÕn thøc : HS n¾m v÷ng c¸c quy t¾c nh©n, chia sè h÷u tØ. - Kü n¨ng : Có kĩ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gi¸o viªn : B¶ng phô - Häc sinh : ¤n tËp quy t¾c nh©n ph©n sè, chia ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp nh©n phân số, chia phân số, tính chất cơ bản của phép nhân phân số, định nghĩa tỉ số. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. KiÓm tra sÜ sè: Hoạt động của GV và HS Néi dung chÝnh Hoạt động1 : Kiểm tra bài cũ (8') - HS1: Muèn céng, trõ hai sè h÷u tØ x, y ta lµm thÕ nµo ? ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t. Bµi 8 SGK/10 Ch÷a bµi tËp 8(d) SGK/10. 7 - HS2: Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ d) KQ : 3 Ch÷a bµi tËp 9(d) SGK/10. 24 Bµi 9 SGK/10 5 d) KQ : x = 21 Hoạt động 2: Nhân hai số hữu tỉ ( 10') 1. Nh©n hai sè h÷u tØ - §Ó nh©n hai sè h÷u tØ ta lµm thÕ nµo ? a c - H·y ph¸t biÓu quy t¾c nh©n ph©n sè ? - TQ: víi x = ; y = (b, d  0) b d - (HS nªu quy t¾c nh©n ph©n sè). - TQ: víi x = x. y = ?. a c ; y = (b, d  0) b d. a c a.c . = b d b.d. x. y = - vÝ dô:.  3 1  3 5  15 .2  .  4 2 4 2 8. * TÝnh chÊt: víi x, y, z  Q. - PhÐp nh©n ph©n sè cã nh÷ng tÝnh chÊt g× - Tương tự phép nhân các số hữu tỉ cũng có x. y = y . x tÝnh chÊt nh­ vËy. (x . y). z = x . (y . z) Em h·y nªu t/c cña phÐp nh©n sè h÷u tØ? x.1=1.x=x 1 = 1. (x  0). x. x. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 11 SGK/12 phÇn a,b,c. TÝnh: a).  2 21 . ; 7 8. b) 0,24 ..  15 4. x(y + z) = xy + xz. - Bµi tËp 11SGK/12 KÕt qu¶: a). 7 c) (- 2) .   . 3 ; 4. b). 9 ; 10. c). 7 1 1 6 6.  12 . 3 HS lªn b¶ng lµm, c¸c HS kh¸c lµm vµo vë Hoạt động 3 : Chia hai số hữu tỉ (10') - Víi x =. c a ; y= (y  0) b d. 2. Chia hai sè h÷u tØ Víi x =. ¸p dông quy t¾c chia ph©n sè h·y viÕt c«ng thøc x chia y.. a c ; y = ( y ≠ 0) b d. x:y=. a c a d ad : = . = bc b d b c. 2 4 2 : VÝ dô : - 0,4 :    =. 2 VÝ dô: - 0,4 :     3.  3. Lop7.net. 10. 3.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HS đứng tại chỗ trả lời VD. =. - Yªu cÇu HS lµm ? SGK/11. GV gọi 2 HS đứng tại chỗ trả lời. 2 3 3 .  . 5 2 5. 9  2 ?KQ : a) 3,5 .   1    4. 10  5 5 5 : (2)  b) . 23 46. Bµi 12 SGK/12 - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 12 SGK/12. Gäi 2 HS lªn b¶ng mçi em 1 ý, c¸c HS kh¸c lµm vµo vë vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n. Hoạt động 4 : Chú ý ( 4') - GV gọi một HS đọc "Chú ý " (11 SGK). Víi x, y  Q ; y  0. Tû sè cña x vµ y kÝ hiÖu lµ. x hay x : y. y.  5  5 1 5 1 5 1  .  .  . ... 16 4 4 4 4 8 2 5 5 5 5  : 4  : (4)  : (2) b) 16 4 4 8 1 2  ... = : 8 5. a). *Chó ý (SGK/11) Víi x, y  Q( y ≠ 0) TØ sè cña 2 sè x vµ y kÝ hiÖu lµ: x. hay x : y - LÊy vÝ dô vÒ tØ sè cña hai sè h÷u tØ. y Hoạt động 5 : Luyện tập ( 11') LuyÖn tËp Bµi 13 SGK/12 Më réng tõ nh©n hai sè ra nhiÒu sè hs c¶ líp Bµi 13 sgk tr 12 tÝnh  3 12   25  (3).12.(25) lµm chung ý a . . a) =. Gäi 3 hs lªn b¶ng thùc hiÖn ý b,c,d ý c, d yªu cÇu hs nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh C¸c hs kh¸c lµm vµo vë vµ nhËn xÐt kq. 4 5  6  4.(5).6  3.1.5  15 1   7 = 2.1.1 2 2  38  7  3  19 3 . b) (-2).     ...=  2 21 4  8  8 8 11 33 3 4 c)  : . ..KQ : 15  12 16  5 7  8 45  7  8 15 d)     .     23  6  18  23  6 6 7  23  7 1  = . = -1 23 6 6 6. *Hướng dẫn học ở nhà. ( 2' ) - Nắm vững qtắc nhân chia số hữu tỉ. Ôn tập giá trị tuyệt đối của số nguyên - BTVN: 15; 16 tr 13 SGK. Bµi 10; 11; 14; 15 tr 4 SBT.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 5. Ngµy gi¶ng:.......... A. môc tiªu:. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Céng, trõ, nh©n, chia, sè thËp ph©n. - KiÕn thøc : HS hiÓu kh¸i niÖm GTT§ cña mét sè h÷u tØ. - Kỹ năng : Xác định được GTTĐ của một số hữu tỉ. Có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân. Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính to¸n hîp lÝ. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. GV: Bảng phụ ghi bài tập, thước thẳng, phấn màu. HS : ¤n tËp GTT§ cña mét sè nguyªn, quy t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, thước thẳng.. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. KiÓm tra sÜ sè:. Hoạt động của GV và HS Néi dung chÝnh *Hoạt động 1: Kiểm tra (8') *KQ: 15  15 ;  3  3; 0  0; x  2  x  2 HS1: Giá trị tuyệt đối của một số nguyên 1 a lµ g× ? T×m 15 ;  3 ; 0 . 2 T×m x biÕt x = 2 HS2: VÏ trªn trôc sè, biÓu diÔn trªn trôc -2 0 3,5 sè. C¸c sè h÷u tØ: 3,5 ;. 1 ; - 2. 2. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. *Hoạt động 2: GTTĐ của một số hữu tØ(20') GV: Tương tự như đ/n GTTĐ của một số nguyªn, em h·y nªu ®/n GTT§ cña mét sè h÷u tØ ? - Kí hiệu x tương tự GTTĐ của một số nguyªn. - Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa. - Dựa vào định nghĩa hãy tìm:  3,5;. 1 ; 0 ; -2 . 2. 1) Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ §N: SGK/13 KÝ hiÖu: x ?1a) 3,5 = 3,5. ;. 1 1 = 2 2. 0 = 0 ; - 2 = 2. b) NÕu x > 0 th× x = x NÕu x = 0 th× x = 0 NÕu x < 0 th× x = -x x =. x nÕu x ≥ 0 -x nÕu x < 0. * GV l­u ý HS: kho¶ng c¸ch kh«ng cã 2 2 2 gi¸ trÞ ©m. VD1 :   vi  0  HS lµm ?1 vµ lªn b¶ng ®iÒn kq GV: Đưa ra công thức xác định GTTĐ Lop7.net. 3 3 3   5,75 = - (- 5,75) = 5,75 (v× - 5,75 < 0). NhËn xÐt :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> của một số hữu tỉ tương tự như đối với số *Với mọi x ∈ Q ta luôn có : x ≥ 0, x = nguyªn  x vµ x ≥ x ,  x = - ( - x) = x VD2: So s¸nh a) 3  5 víi 3  5 Ta cã 3  5  3 + 5 = 8  3  5  35 3 5 = 8 = 8 GV: Yªu cÇu hs lµm c¸c vÝ dô vµo vë b)  3  5 víi - 3  5 Ta cã  3  5  3 + 5 = 8  3  5  -35  3 5 = 2 = 2 * VËy víi x, y ∈ Q. GV: NhÊn m¹nh nhËn xÐt sgk tr 14. + x  y  x  y dÊu x¶y ra ⇔ x, y ≥ 0 Tương tự ta có + x  y  x  y dÊu x¶y ra ⇔ x ≥ y ≥ 0 hoÆc x ≤ y ≤ 0. VD 3 : x < 2 ⇒ -2 < x < 2 x > 3 ⇒ x >3 hoÆc x < -3. GV hướng dẫn HS làm các ví dụ. * víi m > 0 th× : x < m ⇔ -m < x < m x >m⇔. x>m x < -m. -1 1 1  ⇒ x= 7 7 7 1 1 1 b) x = ⇒ x =  7 7 7. ?2a) x = Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm ?2 mçi em 2 ý HS lµm ?2vµo vë vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ trªn b¶ng *Hoạt động 3: Luyện tập ( 15') HS c¶ líp lµm bµi 17 sgk tr 14 Gọi HS đứng tại chỗ trả lời KQ ý 1) Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm ý 2), mçi em 2 ý c¸c HS kh¸c lµm vµo vë vµ nhËn xÐt kÕt qu¶. - GV ®­a lªn b¶ng phô: Bµi gi¶i sau đúng hay sai: a) x  0 víi mäi x  Q. b) x  x víi mäi x  Q. c) x = - 2  x = - 2 d) x = - - x . 2) x = - x  x  0.. 1 5. c) x =  3  x   3. 1 1 3 5 5. d) x = 0 ⇒ x = 0  0 LuyÖn tËp *Bµi 17 sgk tr 14 1) câu a và c đúng, câu b sai 1 1 x =  5 5 b) x = 0,37  x  0,37. 2) a) x =. c) x = 0  x = 0 2 3. d) x = 1  x  1. 2 3. Bµi tËp bæ sung. a) §óng; b) §óng. c)Sai v× x = -2  kh«ng cã gi¸ trÞ nµo cña x d) Sai v× x = - x ; e) §óng. *Hướng dẫn học ở nhà ( 2' ) Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Häc thuéc ®/n vµ c«ng thøc vÒ GTT§ cña sè h÷u tØ. BiÕt c¸ch t×m GTT§ cña 1 h÷u tØ - ¤n l¹i thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh.- BTVN : Bµi 24 ; 31 SBT tr 7 ; 8. TiÕt 6 Ngµy gi¶ng:............ A. môc tiªu:. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Céng, trõ, nh©n, chia, sè thËp ph©n. - KiÕn thøc : HS hiÓu kh¸i niÖm GTT§ cña mét sè h÷u tØ. - Kỹ năng : Xác định được GTTĐ của một số hữu tỉ. Có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân. Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính to¸n hîp lÝ. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. GV: Bảng phụ ghi bài tập, thước thẳng, phấn màu. HS : ¤n tËp GTT§ cña mét sè nguyªn, quy t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, thước thẳng.. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. KiÓm tra sÜ sè:. Hoạt động của GV và HS *Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ ( 8') HS1 : Nªu c«ng thøc tÝnh GTT§ cña mét sè h÷u tØ x? Ch÷a bµi tËp 24 SBT tr 7. T×m x biÕt a) x = 2,1 3 víi x < 0 4 1 c) x = -1 5 d) x = 0,35 vµ x > 0. Néi dung chÝnh Bµi 24 SBT tr 7 KQ: a) x = ± 2,1 b) x = -. 3 4. c) Kh«ng cã gi¸ trÞ nµo cña x d) x = 0,35. b) x =. 2) Céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n. *Hoạt động 2: Cộng, trừ, nhân , chia sè thËp ph©n (15') GV: Cho (- 1,13) + (- 0,264) h·y viÕt các số thập phân dưới dạng phân số thËp ph©n råi ¸p dông quy t¾c céng hai ph©n sè? Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm GV: Cã thÓ lµm c¸ch nµo nhanh h¬n kh«ng? HS: §øng t¹i chç nªu c¸ch lµm... GV l­u ý cho HS khi céng trong thùc hµnh HS: ¸p dông thùc hiÖn VD b, c GV: Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn mçi em 1 ý, c¸c HS kh¸c lµm vµo vë vµ nhËn xÐt kªt qu¶ Lop7.net. VD : (- 1,13) + (- 0,264) *C¸ch 1: (-1,13) + (- 0,264).  133  264  1130  (264)   100 1000 1000  1394 = = - 1,394 1000. =. *C¸ch 2: (- 1,13) +(- 0,264) = - ( 1,13 + 0,264) = - 1,394 b) 0,245 - 2,134 = 0,245 + (- 2,134) = - (0,245 - 2,134) = - 1,889 c) (- 5,2) . 3,14 = - (5,2 . 3,14).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> = - 16,328. GV: H·y nªu quy t¾c chia 2 sè thËp ph©n?. *Chia hai sè thËp ph©n VD: (- 0,408) : (- 0,34) = 0, 408 : 0,34 = 1,2 ?3KQ: a) - 2,853 ; b) 7,992 * LuyÖn tËp. Bµi 18 sgk tr 15 KQ: a) - 5,639 b) - 0,32 c) 16,027 d) - 2,16 Bµi 19 sgk tr 15 a) B¹n Hïng céng c¸c sè ©m víi nhau ®­îc (- 4,5) råi céng tiÕp víi 41,5 ®­îc kÕt qu¶ lµ 37 B¹n Liªn nhãm tõng cÆp sè cã kq lµ (- 3)vµ 40, céng tiÕp víi nhau ®­îc kq 37 b) Cả 2 bạn đã dùng t/c giao hoán, kết hợp Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi 19 sgk c¸c .Nh­ng c¸ch lµm cña b¹n Liªn nhÈm nhanh HS kh¸c lµm vµo vë vµ nhËn xÐt KQ h¬n Bµi 20 SGK/15 a) = (6,3 + 2,4) + (- 3,7) + (- 0,3) = 8,7 + (- 4) = 4,7. b) = (- 4,9) + 4,9 + 5,5 + (- 5,5) = 0 + 0. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 20 SGK tr 15. c) = 3,7. d) = 2,8 . (- 6,5) + (- 3,5) = 2,8 . (- 10) = 28. HS: tr¶ lêi...vµ vËn dông lµm VD, ?3 *Hoạt động 4: Củng cố - Luyện tập (20') GV: Em hãy nêu công thức xác định GTT§ cña mét sè h÷u tØ? HS c¶ líp lµm bµi 18sgk vµo vë GV gäi HS đọc KQ. Hướng dẫn về nhà (2 ph) - Học thuộc lòng đ/n và công thức xác định GTTĐ của 1 số hữu tỉ, ôn so sánh số hữu tỉ. - Lµm bµi tËp 21, 22, 24 SGK tr 15. Bµi 24, 25, 27 SBT/ 7. - TiÕt sau mang m¸y tÝnh bá tói.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 7. LuyÖn tËp. Ngµy gi¶ng: ...................................... A. Môc tiªu bµi d¹y - Kiến thức : Củng cố quy tắc xác định GTTĐ của một số hữu tỉ. - Kü n¨ng : Rèn kĩ năng so sánh các số hữu tỉ, tính giá trị của biểu thức, tìm x (đẳng thức cã chøa dÊu GTT§), sö dông m¸y tÝnh bá tói. Ph¸t triÓn t­ duy HS qua d¹ng to¸n t×m GTLN, GTNN cña biÓu thøc. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: B¶ng phô ghi bµi 27 SBT; bµi 24 SGK, MTBT HS: MTBT, sgk, sbt C. Các hoạt động dạy và học KiÓm tra sÜ sè : Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10') HS1: Nªu c«ng thøc tÝnh GTT§ cña mét sè h÷u tØ x? ch÷a bµi 27 sbt tr 8 .TÝnh b»ng c¸ch hîp lÝ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a) (-3,8) + [(- 5,7) + (3,8)] c) [(- 9,6) + 4,5] + [( 9,6) + (- 1,5)] d) [(- 4,9) + (- 37, 8)] + ( 1,9 + 2,8) *Hoạt động 2 : Luyện tập (32') GV: §a ra néi dung bµi 28 sbt HS: Nh¾c l¹i quy t¾c bá dÊu ngoÆc... GV: Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm mçi em 1 ý c¸c HS kh¸c lµm vµo vë vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ GV: §a ra néi dung bµi 28 sbt Gäi 1 HS nªu c¸ch lµm. Néi dung chÝnh 1. Ch÷a bµi tËp Bµi 27 sbt tr 8 a) = [(- 3,8) + 3,8 ] + (- 5,7) = 0 + (- 5,7) = - 5,7 c) = [(- 9,6) + 9,6 ] + [4,5 + (- 1,5)] =0+3=3 d) = [(- 4,9) + 1,9 ] + [(- 37,8) + 2,8] = (- 3) + (- 35) = - 38 2. LuyÖn tËp Bµi 28 sbt tr 8. TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc A = ( 3,1 - 2,5) - (- 2,5 + 3,1) = 3,1 - 2,5 + 2,5 - 3,1 = 0 C = - (251 . 3 + 281) + 3 . 251 - (1 - 281) = -251 .3 - 281 + 251 .3 - 1 + 281 = -1 Bµi 29 SBT tr 8 .TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc víi a = 1,5 ; b = - 0,75. a = 1,5  a = ± 1,5 Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm, c¸c HS kh¸c lµm vµo M = a + 2ab - b vë vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n trªn b¶ng. *Víi a = 1,5 ta cã : M = 1,5 + 2. 1,5.(- 0,75) - (- 0,75) = (1,5 + 0,75) - 2,25 = 0 *Víi a = - 1,5 GV: §a ra néi dung bµi 24 SGK tr 16 M = (- 1,5) + ( 0,75 + 2,25) = 1,5 ? Có thể sử dụng những t/c nào để tìm kết Bµi 24 SGK tr 16 .TÝnh nhanh: qu¶ a) (- 2,5. 0,38. 0,4)- [0,125. 3,15.(-8)] HS: Dïng t/c ... Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm . C¸c HS ≠ lµm vµo vë vµ nhËn xÐt kq. GV: Hướng dẫn HS sử dụng MTBT HS: ¸p dông lµm ý a, c bµi 26 sgk GV : §­a ra néi dung bµi 22 SGK GV: Muèn s¾p xÕp ®­îc ta lµm thÕ nµo? HS: §æi ra p/s GV: H·y so s¸nh c¸c sè ©m víi nhau, c¸c sè d¬ng víi nhau råi s¾p xÕp GV: Gäi mét h/s lªn b¶ng lµm c¸c h/s kh¸c lµm vµo vë vµ nhËn xÐt kqu¶. = [(- 2,5. 0,4). 0,38]- [(- 8). 0,125- 3,15] = (- 1). 0,38 - (- 1). 3,15 = - 0,38 + 3,15 = 2,77 b) [(- 20,83). 0,2 + (- 9,17). 0,2] : [2,47. 0,5 - (- 3,53). 0,5] = [(- 20,83 - 9,17). 0,2] : [( 2,47 + 3,53). 0,5] = [(- 30). 0,2] : [6. 0,5] = (- 6): 2 = - 2 Bµi 26 SGK tr 16 a) (- 3,1597) + (- 2,39) = - 5,5497 b) (- 0,5). (- 3,2) + (- 10,1). 0,2 = - 0,42 Bµi 22 SGK tr 16 Cã 0,3 =. 3 39  10 130 4 40  13 130.  0,3 <. 4 13.  5  20  6 24.  875  7  21   1000 8 24 2  5  40 -1   3 3 24 2 5  - 1  0,875  3 6 2 5 4 S¾p xÕp : -1 < - 0,875 <   0,3  3 6 13. - 0,875 =. GV : §­a ra néi dung bµi 25 SGK GV: Nh÷ng sè nµo cã GTT§ b»ng 2,3? HS: tr¶ lêi ... Bµi 25 SGK tr 16. T×m x biÕt GV: Gäi 1 h/s lªn b¶ng lµm, c¸c h/s kh¸c theo a) x  1,7  2,3 dâi vµ nhËn xÐt kqu¶ x - 1,7 = 2,3 x=4   x - 1,7 = - 2,3 x = - 0,6 GV: Đa ra nội dung đề bài 32 SBT GV: x  3,5 cã gi¸ trÞ ntn? HS: tr¶ lêi GV: - x  3,5 cã gi¸ trÞ ntn? HS: tr¶ lêi GV: 0,5 - x  3,5 cã GTLN lµ bao nhiªu? HS: tr¶ lêi.... Bµi 32 SBT tr 8. T×m GTLN cña A = 0,5 - x  3,5 x  3,5 ≥ 0 víi  x - x  3,5 ≤ 0 víi  x A = 0,5 - x  3,5 ≤ 0,5 víi  x A cã GTLN = 0,5 khi : x - 3,5 = 0  x = 3,5. *Hướng dẫn học ở nhà (2') - Xem lại các bài tập đã làm tại lớp - BTVN: 25(b), 26 SGK tr 7. Bµi 28, 29, 30, 31 SBT tr 8 - ¤n l¹i ®/n luü thõa bËc n cña a, nh©n, chia 2 luü thõa cïng c¬ sè.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 8. luü thõa cña mét sè h÷u tØ. Ngµy d¹y :......................... A. môc tiªu:. - KiÕn thøc : HS hiÓu kh¸i niÖm luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè h÷u tØ, biÕt c¸c quy tắc tính tích và thương của hai luỹ thừa cùng cơ số, qtắc tính luỹ thừa của luỹ thừa. - Kü n¨ng : Cã kÜ n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c nªu trªn trong tÝnh to¸n. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. GV: + B¶ng phô ghi bµi tËp, quy t¾c. M¸y tÝnh bá tói. HS: + ¤n tËp luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè tù nhiªn, quy t¾c nh©n, chia 2 luü thõa cïng c¬ sè. M¸y tÝnh bá tói.. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. KiÓm tra sÜ sè: Hoạt động của GV và HS *Hoạt động1:Kiểm tra (5') Cho a lµ mét sè tù nhiªn, luü thõa bËc n cña a lµ g×?Cho VD Viết các kết quả sau dưới dạng 1 luỹ thừa 34.35 ; 58 : 52 HS nhËn xÐt-Nh¾c l¹i quy t¾c nh©n chia hai luü thõa cïng c¬ sè *Hoạt động2: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên: (8ph) HS nh¾c l¹i KN luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña 1 sè tù nhiªn GV:Quy tắc trên vẫn đúng khi tính luỹ thừa a bËc n (n  N*) cña sè h÷­ tØ b. Néi dung chÝnh Luü thõa bËc n cña a lµ tÝch cña n thõa sè b»ng nhau, mçi thõa sè b»ng a. an = a.a.a...a (aN; a 0) n thõa sè 4 5 3 .3 =39 ; 58 : 52 =56 1/Luü thõa víi sè mò tù nhiªn: *§Þnh nghÜa : SGK/17 xn = x.x.x...x ( x Q; n  N*) n thõa sè x gäi lµ c¬ sè; n lµ sè mò NÕu x . a th× : b. n thõa sè     n a a a a a . a . a .......... a an    n    . ..........  b b b b .b . b.......... . b b b  . n thõa sè n. n. n. a a GV chèt l¹i    n b. GV: Víi a. N*th×. a a VËy :    n. b. a0 =. n. b. ?;. GV đối với số hữu tỉ x . a1 =. ?. *Quy ­íc:. a ta còng cã quy b. ước tương tự như vậy. Lop7.net. b. x0=1. ; x1 = x (xQ ; x  0).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2 2 GV:Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm ?1  32  9  3   3 TÝnh a/        ?1 HS1:a, b 16 42  4  4  HS2:c, d, e 2 2  2 4 2 b/     2  HS dưới lớp cùng làm 25 5 GV gọi HS dưới lớp nhận xét, sửa sai (nếu có)  5  2 1 1 c/  0,52      ;.  2. 4.  1 1 1 d/  0,53      3   3. *Hoạt động 3:Tích và thương của hai luỹ thõacïng c¬ sè (7').  2. HS nh¾c l¹i :Víi aN, m vµ n N; m n th× am . an =? am : an =? GV:Tương tự với Với x Q, m và n N; ta còng cã: xm . xn =? xm : xn =? - §Ó thùc hiÖn phÐp chia ®­îc cÇn ®iÒu kiÖn g× cho x , m , n nh­ thÕ nµo ? GV gäi HS lµm. 3. 8. 2. e/(9,7)0 =1 2/Tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ sè: *Quy tắc (Phần đóng khung SGK) xm.xn =xm+n xm :xn =xm-n (x 0; m n) TÝnh: ?2 a/(-3)2.(-3)2 = (-3)4 b/(-0,25)5 : (-0,25)3 =(-0,25)2. ?2. 3/Luü thõa cña luü thõa: ?3 a/(22)3 = 26. Hoạt động4:Luỹ thừa của luỹ thừa (10') GV yªu cÇu HS lµm ?3. 5. GV gîi ý (22)3 =22.22.22 =? ?Khi tÝnh tÝch luü thõa cña 1 luü thõa ta lµm ntn? Rót ra quy t¾c ?Cho HS lµm ?4 Hai HS lªn b¶ng lµm C¸c HS kh¸c lµm vµo vë vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n trªn b¶ng. 10  1 2 1 b/          2  2  . *Quy t¾c :SGK/18 (xm)n = xm.n ?4 2. 6   3  3   3 a/        4   4  . b/{(0,1)4}2=(0,1)8 LuyÖn tËp:. *Hoạt động5:Luyện tập-củng cố (13') ?Nh¾c l¹i §N luü thõa bËc n cña sè h÷u tØ x.Quy t¾c nh©n chia luü thõa cïng c¬ sè.. Điền đúng sai vào bảng sau: §/S NÕu sai söa lại cho đúng. GV: Treo b¶ng phô bµi tËp cã néi dung Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm - GV nhÊn m¹nh: Nãi chung: am . an  a m  n Cßn am . an = a m  khi m + n = m . n m=n=0. n. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> hoÆc m = n = 2.. 6. Yêu cầu HS hoạt động nhóm bài 28 và 31 (SGK) Các cá nhân trong nhóm hoạt động độc lập, nhóm trưởng thống nhất kêt quả ghi vào b¶ng. GV thu bµi, cho c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo bµi cña nhau.. 2. 1 1 1   .     3 3 3 2 4 3 9 2 .2 .2  2. 12. a n .a 2  a 2 n 6. 2.  1  1  1   :      2   2   2  2 3 2 3 6 5 .5  (5 )  5. 3. *Bµi 28/19:TÝnh 2. 1  1    4  2 4. 1  1    16  2. 3. 1  1    8  2 5. 1  1    32  2. * Luü thõa bËc ch½n cña mét sè ©m lµ sè dương * Luü thõa bËc lÎ cña mét sè ©m lµ sè ©m *Bµi 31/20:. 0,258  (0,5) 2  8  0,516 0,1254  (0,5) 3  4  0,512 Hướng dẫn về nhà ( 2') - Học thuộc định nghĩa luỹ thừa bậc n của số hữu tỉ x và các quy tắc. - Lµm bµi tËp 29 , 30 , 32 SGK tr19 Bµi 39 , 40 , 42 SBT tr 9 - §äc "Cã thÓ em ch­a biÕt" SGK tr20.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 9. Ngµy gi¶ng:............................. Luü thõa cña mét sè h÷u tØ (TiÕp). A-Môc tiªu:. -HS nắm vững hai quy tắc về luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của 1 thương -Cã kü n¨ng vËn dông quy t¾c trªn trong tÝnh to¸n. B- ChuÈn bÞ:. GV: SGK, b¶ng phô HS: SGK. C- TiÕn tr×nh d¹y häc:. *ổn định tổ chức: Hoạt động của GV và HS *Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ (6') HS1 : Nêu quy tắc tính tích và thương của hai luü thõa cïng c¬ sè Lµm bµi 30/SGK-19 HS nhËn xÐt GV cho ®iÓm GV giíi thiÖu bµi míi *Hoạt động 2:Xây dựng quy tắc luỹ thừa cña 1 tÝch (12') GV : TÝnh nhanh tÝch (0,125)3.83 ntn? 2 HS lµm ?1SGK TÝnh vµ so s¸nh (2.5)2 vµ 22.52 3. 3. 1 3 1 3   voi  .  2 4 2 4. 3. *Bµi 30 a/ 3. GV cho HS nªu quy t¾c. 5. 1  1 x:   2  2  x x. 3 3   .x    5 4. 1 1 3  1 .( )    2 2  2 .  14 24. . 4. 3. 7. 2. 1 16. 9 3 x   16 4. 3. 33 27 1 3 3  '     3  512 8 2 4 8 3. 1 27 27 1 3    '   . 8 64 512 2 4 3. 3. 13 1 3       .  2 4 2 4. *Quy t¾c :SGK/21 Lop7.net. 7. 3 3 x    :  4 4. 1/Luü thõa cña 1 tÝch: ?1TÝnh vµ so s¸nh (2.5)2 vµ 22.52 (2.5)2 =102 =100 22.52 = 4.25 =100  (2.5)2 = 22.52. 3. GV : Tõ 2 vÝ dô trªn rót ra nhËn xÐt g×? xn.yn =?. Néi dung chÝnh T×m x b/. 3. 5.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×