Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.08 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n §¹i sèc 6.. TiÕt7: LUYÖN tËp A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè cho HS c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng, phÐp nh©n c¸c sè tù nhiªn. 2. Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng vËn dông c¸c tÝnh chÊt trªn vµo c¸c bµi tËp tÝnh nhÈm, tÝnh nhanh -HS biÕt sö dông thµnh th¹o m¸y tÝnh bá tói 3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tínhcẩn thận chính xác trong tính toán. B. Phương pháp: Gợi mỡ vấn đáp C. ChuÈn bÞ: 1. GV: M¸y chiÕu, phim, m¸y tÝnh bá tói 2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài, làm bài tập đã ra, MTBT. D. TiÕn tr×nh: I. ổn định tổ chức (1’): II. Bµi cò (7’): HS lµm BT28/16 SGK III. Bµi míi: 1. Đặt vấn đề: (2’)Tiết trước các em được học tính chất của phép cộng, phép nhân. Để gióp c¸c em n¾m v÷ng c¸c tÝnh chÊt trªn. TiÕt h«m nay ……… 2. TriÓn khai: TG Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 7’ Hoạt động 1: Ôn lại các tính chất của 1. BT31/18: a. 135 + 360 + 65 + 40 phÐp céng ph©n sè HS nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng = (135 + 65) + (360 + 40) ph©n sè = 200 + 400 = 600 HS lªn b¶ng lµm BT b. 463 + 318 + 137 + 22 = (463 + 137) + (318 + 22) = 600 + 340 = 940 c. 20 + 21 + 22 + ….+ 29 + 30 = (20 + 30) + (21 + 29) +…+ (24 + 26) + 25 = 50 . 5 + 25 = 275 8’. Hoạt động 2: HS làm BT 32 2. BT 32/18: GV cho HS đọc phần hướng dẫn SGH a. 996 + 45 = 996 + (4 + 41) sau đó vận dụng cách tính. = (996 + 4) + 41 = 1000 + 41 = 1041 ? Đối với BT này đã vận dụng những b. 37 + 198 = 35 + (2 + 198) tính chất nào của phép cộng để tính = 35 + 200 = 235 nhanh.. 1 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n §¹i sèc 6. 5’. Hoạt động 3: HS đọc nội dung của BT 3. BT 33/17: ? H·y t×m quy luËt cña d·y sè GV hướng dẫn: ?H·y viÕt tiÕp 4; 6 ;8 sè n÷a vµo d·y 2=1+1 5=3+2 sè 1; 1; 2; 3; 5; 8. 3=2+1 8=5+3 GV gîi ý BT HS1: ViÕt 4 sè tiÕp theo 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34; 55. 2HS lªn b¶ng HS2: ViÕt tiÕp 2 sè n÷a vµo d·y sè míi 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34; 55; 89; 114.. 7’. Hoạt động 4: GV hướng dẫn sử dụng 4.Hdẫn sử dụng MTBT: MTBT ¸p dông tÝnh: 1346 + 4578 Yªu cÇu: HS ph¶i cã MTBT B1: Ên phÝm ON/C HS vËn dông tÝnh c¸c tång BT34. Nªu B2: Ên phÝm sè 1,3,4,6 quy tr×nh Ên phÝm B3: Ên phÝm dÊu + B4: Ên phÝn sè 4,5,7,8 B5: Ên phÝ dÊu = KÕt qu¶: 5924 Tương tự: HS tự thực hành với các bài to¸n kh¸c. IV. Cñng cè (5’): - Nh¾c l¹i tÝnh chÊt cña phÐp céng -Nhắc lại phương pháp giả các BT - Nh¾c l¹i c¸ch sö dông MTBT V. DÆn dß (3’): - Xem l¹i bµi, lµm bµi tËp phÇn luyÖn tËp 2 -ChuÈn bÞ BT tiÕt sau luyÖn tËp (TiÕp theo) - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt. 2 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>