Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn học Vật lý lớp 7 - Tiết 30 – Bài 26: Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.75 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 02/4/10 Ngµy gi¶ng: 7A1: 5/3/10. 7A2: 5/3/10. TiÕt 30 – Bµi 26: HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu dông cô dïng ®iÖn. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Học sinh phát biểu được hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 khi kh«ng cã dßng diÖn ch¹y qua - Học sinh nhận biết được hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện có cường độ càng lớn 2. Kü n¨ng: Học sinh làm thành thạo được thí nghiệm, vận dụng các kiến thức đã học vµo lµm c¸c bµi tËp 3. Thái độ: CÈn thËn, chÝnh x¸c, tinh thÇn hîp t¸c nhãm II. §å dông d¹y häc: 1. Gi¸o viªn: H×nh 26.3 2. Häc sinh Mỗi nhóm: 2 pin, 1 ampe kế, 1 công tắc, 1 vôn kế, 1 bóng đèn, bảng 1 KÕt qu¶ ®o Sè chØ cña V«n kÕ Sè chØ cña Ampe kÕ Lo¹i m¹ch ®iÖn (V) (A) M¹ch hë U0= I0= Nguån ®iÖn 1pin M¹ch kÝn U1= I1= Nguån ®iÖn 2 pin M¹ch kÝn U2= I2= III. Phương pháp: Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, gợi mở và hoạt động nhóm IV. Tæ chøc giê häc: *, Khởi động – Mở bài (7’) - MT: HS phát biểu được nguyên nhân gây ra hiệu điện thế và đơn vị hiệu điện thế, ý nghÜa cña sè V«n ghi trªn nguån ®iÖn, cã høng thó t×m hiÓu bµi míi - ĐDDH: Bóng đèn dây tóc - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của HS Trî gióp cña GV B1: KiÓm tra ®Çu giê Häc sinh tr¶ lêi + Do ®©u mµ gi÷a hai cùc cña mét nguån ®iÖn có một hiệu điện thế? Nêu đơn vị đo và dụng cô ®o hiÖu ®iÖn thÕ? + Sè v«n ghi trªn mçi nguån ®iÖn cho biÕt ý nghÜa g×? - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B2: Giíi thiÖu bµi Cho học sinh quan sát bóng đèn dây tóc và nêu số Vôn trên bóng đèn? LiÖu sè v«n trªn c¸c dông cô nµy cã gièng ý HS quan sát và đọc số vôn: ........V nghÜa cña sè v«n ghi trªn c¸c nguån ®iÖn hay kh«ng? Bµi h«m nay chóng ta sÏ ®i t×m c©u tr¶ lêi cho c©u hái nµy. Hoạt động 1: Tìm hiểu hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn (20’) - MT: HS rút ra được nhận xét khi bóng đèn chưa mắc vào nguồn điện thì hiệu điện thế giữa 2 đầu dụng cụ điện bằng 0 và hiệu điện thế của bóng đèn càng tăng thì cường độ dòng điện càng tăng. - ĐDDH: 2 pin, 1 ampe kế, 1 công tắc, 1 vôn kế, 1 bóng đèn, bảng 1 - C¸ch tiÕn hµnh: B1: I. HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai - T×m hiÓu thÝ nghiÖm vµ nªu dông cô thÝ đầu bóng đèn nghiÖm, c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. 1. Bóng đèn chưa mắc vào mạch + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm tiến ®iÖn hµnh lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi C1 (4’) ThÝ nghiÖm 1 - Giáo viên theo dõi gúp đỡ các nhóm làm thí nghiÖm. Häc sinh lµm thÝ nghiÖm C1 Giữa hai đầu bóng đèn khi chưa m¾c vµo m¹ch ®iÖn cã hiÖu ®iÖn thÕ b»ng 0. 2. Bóng đèn được mắc vào mạch ThÝ nghiÖm 2 Häc sinh lµm thÝ nghiÖm C2 (B¶ng phô) HS hoạt động cá nhân hoàn thành: C3 …..kh«ng cã ….. …..lín (nhá) …..lín (nhá). Kh«ng. V× cã thÓ lµm cho dông cô ®iÖn bÞ ch¸y, háng. + Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. B2: - T×m hiÓu thÝ nghiÖm vµ thÝ nghiÖm, dông cô thÝ nghiÖm, c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm tiến hµnh lµm thÝ nghiÖm vµ hoµn thµnh b¶ng 1 (7’) - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các nhóm làm thí nghiÖm. + Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt B3: + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C3 + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. + Có thể tăng mãi hiệu điện thế đặt vào hai đầu bóng đèn được không? Tại sao? - Gi¸o viªn th«ng b¸o ý nghÜa cña sè v«n ghi trªn mçi dông cô ®iÖn.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C4 C4 + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt Có thể mắc đèn này voà hiệu điện - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. thÕ 2.5V. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước (8’) - MT: HS phát biểu được sự tương tự giữa nguồn điện và sự chênh lệch mức nước, ph¸t biÓu ®­îc nguån ®iÖn t¹o ra hiÖu ®iÖn thÕ vµ dßng ®iÖn gi÷a 2 ®Çu dông cô ®iÖn - §DDH: H×nh 26.3 - C¸ch tiÕn hµnh: II. Sự tương tự giữa hiệu B1: + Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 26.3 vµ tr¶ lêi ®iÖn thÕ vµ sù chªnh C5 lệch mức nước C5 + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt a. Chênh lệch mức nước ……dòng nước …… b. HiÖu ®iÖn thÕ …..dßng ®iÖn ……. c. Chênh lệch mức nước …..nguån ®iÖn ……hiÖu B2: ®iÖn thÕ. - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. Hoạt động 3: Vận dụng (5’) - MT: HS vận dụng được kiến thức để giải thích một số hiện tượng và bài tập có liên quan. - C¸ch tiÕn hµnh: B1: III. VËn dông + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái C6, C7, C6: C C8 C7: A B2: C8: C + Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn. *, Tổng kết giờ học – Hướng dẫn học ở nhà (5’) - Cñng cè: + Nêu hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn khi chưa mắc vào mạch và khi đã mắc vào m¹ch? + Nêu mối quan hệ giữa hiệu điện thế và cường độ dòng điện? Nêu ý nghĩa của số vôn ghi trªn mçi nguån ®iÖn? + Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ, phần có thể em chưa biết? - Hướng dẫn các hoạt động về nhà + Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ häc bµi, lµm c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp + Yêu cầu học sinh xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm, mẫu báo cáo thùc hµnh bµi 27. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×