Giáo án dạy bài Lớp 1 - Tuần 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học. Hoïc vaàn Baøi 38 : eo. – ao. Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I.MUÏC TIEÂU: -KT : Học sinh đọc viết được eo, ao, chú mèo, ngôi sao -KN :Đọc được đoạn thơ ứng dụng: Suoái chaûy rì raøo Gioù reo lao xao Beù ngoài thoåi saùo Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gió, mây, mưa bão, lũ -TÑ : yeâu thích Tieáng Vieät II- CHUAÅN BÒ GV : Caùc tranh minh hoïa baøi 38 Hs : SGK, bộ thực hành, bảng III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Yeâu caàu Đọc chính tả : Tuổi thơ mây bay Nhaän xeùt 3./. Bài mới a. Giới thiệu bài : eo, ao b. Các hoạt động : TG. Hoạt động dạy. . Hoạt động học.  Hoạt động 1 : Hs nhận diện eo @Muïc tieâu : Hs nhaän dieän vaàn eo, meøo, chuù mèo. Đọc viết được eo, mèo, chú mèo * Nhaän dieän vaàn eo: Gaén vaàn eo Vần eo gồm mấy con chữ? Nêu vị trí từng con chữ So saùnh vaàn eo vaø e Yeâu caàu Hs tìm aâm vaø gheùp vaàn * Đánh vần : Vieát baûng eo Đọc trơn eo Đánh vần e – o – eo Coù vaàn eo muoán coù tieáng meøo coâ laøm sao?. 2 con chữ e và o e trước, o sau giống : đều có e khaùc : eo keát thuùc o tìm vaø gheùp. 3 Hs đọc caù nhaân, nhoùm, daõy Thêm m trước eo dấu \ trên e caù nhaân, nhoùm, daõy. Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học. Gv Vieát baûng : Đánh vần : m – eo – meo - \ mèo Chúng ta thường gọi mèo là từ chú mèo Gv Vieát baûng : Trong từ chú mèo tiếng nào chứa vần vừa hoïc Gv đọc mẫu * Vieát baûng Gv vieát maãu Veàn eo cao maáy doøng li? Đặt bút dưới đường kẻ thứ 2 viết con chữ e rê bút viết con chữ o Löu yù : Noái neùt e qua o Gv vieát baûng Đặt bút dưới đường kẻ thứ 3 viết con chữ m reâ buùt vieát vaàn eo lia buùt vieát daáu \ treân con chữ e. Điểm kết thúc khi viết xong dấu \ Nhaän xeùt   Hoạt động 2 : @Muïc tieâu : Nhaän dieän vaàn ao, sao, ngoâi sao. Đọc viết được ao, sao, ngôi sao Tương tự như vần eo So saùnh vaàn ao vaø eo Gv yeâu caàu tìm aâm vaø gheùp vaàn Đọc mẫu Đánh vần : a – o – ao Sờ – ao – sao Ngoâi sao Viết : Nét nối giữa a và o, giữa s và ao   Hoạt động 3 :Hướng dẫn đọc @Mục tiêu : Đọc hiểu các từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ giải thích từ – đọc mẫu Gv đọc các từ:cái kéo, leo trèo, trái đào, chaøo cô  Tiết 2 TG. Hoạt động dạy. . Tiếng mèo chứa vần eo caù nhaân, nhoùm, daõy. 2 doøng li Hs vieát baûng con. Hs vieát baûng con. Gioáng : vaàn o Khaùc : ao coù a, eo coù e Hs đọc. 2-3 Hs đọc từ ứng dụng. Hoạt động học.  Hoạt động 1 : Luyện đọc @Mục tiêu : Đọc đúng các vần eo, ao Luyện đọc lại các vần vừa học tiết 1. Lop1.net. Hs lần lượt phát âm : eo, mèo, chuù meøo vaø ao, sao, ngoâi sao 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học. Hs đọc từ ngữ ứng dụng : nhóm, cá nhân, lớp Gv treo tranh, yeâu caàu Hs thaûo luaän Hs đọc đoạn thơ ứng dụng: Gv giới thiệu câu ứng dụng – đọc mẫu: Suối Suối chảy rì rào chaûy rì raøo, Gioù reo lao xao, beù ngoài thoåi saùo Gioù reo lao xao Beù ngoài thoåi saùo  Hoạt động 2 :Luyện Viết @Mục tiêu Viết đúng nét, cỡ chữ, khoảng cách các từ Hs viết vở tập viết : eo, ao, chú meøo, ngoâi sao Hướng dẫn như tiết 1 Từ cách từ mấy con chữ o 2 con chữ o Chữ cách chữ mấy con chữ o 1 con chữ o  Hoạt động 3 :Luyện nói @Mục tiêu : Hs nói đúng theo chủ đề: Gió, maây, möa, luõ Hs đọc tựa bài : gió, mây, mưa, baõo, luõ Gv ghi tựa bài Gv gợi ý Hs luyện nói Treo tranh Gioù, maây, möa, baõo, luõ - Trong tranh veõ gì? -Che áo mưa, hoặc đứng vào - Trên đường đi học về gặp mưa em làm thế mái hiên chờ hết mưa. naøo? -Khi trời oi bức nóng nực -Nhiều mây đen, sấm chớp saùng loùa - Khi naøo em thích coù gioù? - Trước khi mưa to em thường thấy gì trên - HS trả lời bầu trời? - Em bieát gì veà baõo vaø luõ? 4. Cuûng coá : Hs đọc toàn bài trên bảng Hs tìm chữ chứa vần vừa học IV.Hoạt động nối tiếp Veà hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Chuaån bò baøi 39 : au – aâu Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học. Hoïc vaàn. Baøi 39 : au – aâu Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I- MUÏC TIEÂU : -KT : Hs đọc viết được : au, âu, cây cau, cái cầu -KN : Đọc được các câu ứng dụng Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu - TÑ : yeâu thích hoïc Tieáng Vieät II- CHUAÅN BÒ : Gv : Tranh minh họa từ khóa, bài ứng dụng, phần luyện nói Hs : SGK III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động :Hát 2. Baøi cuõ : Cho 2 – 3 Hs đọc và viết được : cái kéo, leo treo, trái đào, chào cờ Hs đọc đoạn thơ ứng dụng 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : b. Các hoạt động : TG Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1 : Nhận diện vần @Muïc tieâu: Nhaän dieän vaàn au Gv toâ vaàn Hs nêu : vần au được tạo nên từ a vaø u So sánh au với ao Giống : bắt đầu bằng a Khaùc : keát thuùc baèng u Gv đánh vần mẫu : a- u – au - Hs đánh vần Hỏi : vị trí của chữ và vần trong tiếng khóa cau - C đứng trước, au đứng sau Đánh vần và đọc trơn - HS đọc Hướng dẫn viết vần au: đặt bút trên đường kẻ - Hs vieát baûng con thứ 3 viết con chữ a rê bút nối với con chữ u Từ cây cau: đặt bút dưới đường kẻ thứ 3 viết chữ cây cách 1 con chữ o đặt bút dưới đường kẻ thứ 2 viết chữ c rê bút nối với vần au  Hoạt động 2 : Nhận diện vần @Muïc tieâu: Nhaän dieän vaàn aâu Vần âu được tạo nên từ â và u Gioáng : keát thuùc baèng u So saùnh aâu vaø au Khác : bắt đầu bằng â Đánh vần : â – u – âu - Hs đánh vần CN,đồng thanh cờ – âu – câu – huyền cầu Caùi caàu Hs vieát baûng con Viết : lưu ý nối nét giữa â và u; giữa c và âu. Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học.  Hoạt động 3: Luyện đọc @Mục tiêu : Đọc, hiểu các từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ ứng dụng: rau cải, lau sậy, châu chấu, Hs theo dõi saùo saäu Gv đọc mẫu Hs đọc từ ứng dụng. TG. Hoạt động dạy Ti ết 2 Hoạt động 1 : Luyện đọc @Muïc tieâu : Đọc đúng câu ứng dụng Đọc lại các vần vừa học ở tiết 1. Gv đọc mẫu câu ứng dụng: Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về  Hoạt động 2 : Luyện viết @Mục tiêu : Viết đúng nét, cỡ chữ, khoảng cách Hướng dẫn quy trình như tiết 1 Khỏang cách giữa các chữ? Khoảng cách giữa các từ?  Hoạt động 3 :luyện nĩi @Mục tiêu : Hs nói đúng theo chủ đề: bà cháu - Cho Hs nêu tên bài mới Tranh veõ gì? Baø ñang laøm gì? Hai chaùu laøm gì Trong nhà em ai là người cao tuổi nhất? Bà thường dạy cháu những điều gì? Em có làm theo lời bà không? Bà thường dẫn em đi chơi không? Em đã giúp bà những việc gì? 4. Cuûng coá : - Chỉ bảng Hs đọc toàn bộ - Tìm tiếng có vần vừa học IV.Hoạt động nối tiếp Veà hoïc vaø laøm baøi.. Hoạt động học. -Hs lần lượt đọc : au, cau, cây cau; aâu – caàu –caùi caàu Hs đọc từ ngữ ứng dụng : nhóm, cá nhân, lớp - Hs đọc câu ứng dụng Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. -Hs theo doõi 1 con chữ o 2 con chữ o Hs vieát -Baø chaùu -Baø ñang keå chuyeän. Hai chaùu laéng nghe Oâng, baø, boá, meï Dạy lễ phép, vâng lời,… -HS trả lời. Chuaån bò baøi : iu – eâu Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………................ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học. Môn: TOÁN. Baøi:. LUYEÄN TAÄP. Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I- MUÏC TIEÂU - KT : Giúp Hs củng cố về:- Phép cộng một số với 0 - Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi số đã học - Tính chất của phép cộng (khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi) - KN : Hs có kỹ năng làm tính cộng một số với 0 -TÑ : Giaùo duïc Hs tính caån thaän II- CHUAÅN BÒ Gv : Bài tập, hình vẽ tương ứng Hs : Sách bài tập toán, bộ số III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: Hs viết đề nêu cách làm : 3 + ……….. = 3; 0 + ………….. = 4; 5 + ……… = 3 + 2 Nhaän xeùt 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài : Luyện tập b. Các hoạt động : TG. Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1 :Củng cố kiến thức @Muïc tieâu: Nhớ lại kiến thức đã học - Bất cứ số nào cộng với o thì như - Hs nêu thế nào? - Đọc bảng cộng 5. - Khi đổi chỗ trong phép cộng thì kết quả thế nào?  Hoạt động 2 : Thực hành @Muïc tieâu:Thực hành thành thạo phép tính trong phạm vi 5 Baøi 1 : Cho Hs nhaän xeùt neâu caùch laøm Ñieàu soá vaøo daáu chaám : Đọc bảng cộng trong phạm vi 1, 2, 3, 4 -Hs nêu kết quả Baøi 2 : Hs neâu caùch laøm, nhaän xeùt - Hs nêu Đọc bảng cộng trong phạm vi 5 3+2= 1+4= 1+2= 0+5=. Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học. 2+3= 5+0=. 4+1=. 2 + 1 = Tính keát quaû pheùp tính roài ñieàn daáu 3+2>5 5+0=5 Bài 3 : T nêu yêu cầu hướng dẫn Hs 2 + 1 < 2 0+4>3 laøm. - nêu tình huống bài toán qua tranh Muoán so saùnh 2 veá ta laøm theá naøo veõ 3 + 2 …4 5 + 0 …5 3 + 1 …4 + 1 2 + 1…2 0 + 4 …3 2 + 0…0 + 2 Bài 4 Neâu caàu Hs quan saùt tranh vaø neâu tình huống bài toán qua tranh vẽ Bài 5 GV kẻ ô vuông hướng dẫn Hs làm: từ - Hs tự làm cột 1 ở cột đầu gióng ngang sang phải tới ô vuông thẳng cột với số 1, viết kết quả vào ô đó 4. Cuûng coá : Troø chôi Nêu nhanh kết quả : một đội nêu bài toán, đội kia nêu nhanh kết quả. IV.Hoạt động nối tiếp Veà hoïc thuoäc hôn pheùp coäng trong phaïm vi 5 Chuaån bò : baøi 33 : Luyeän taäp chung Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học. Moân: THUÛ COÂNG Baøi: XEÙ DAÙN HÌNH CON MEØO ( Tieát 1 ) Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I Muïc tieâu : - KT : Bieát caùch xeù hình con meøo - KN : Xé được hình con mèo cân đối trên giấy nháp - TĐ : Giáo dục HS tính cẩn thận khi xé, có thói quen giữ vệ sinh lớp II Chuaån bò : - Gv : Bài mẫu về xé dán hình con mèo, các bước thực hiện - Hs : Giaáy nhaùp, buùt chì III Các hoạt động : 1. Khởi động : hát 2. Baøi cuõ - Nhaän xeùt baøi xeù daùn hình con gaø con - Kieåm tra giaáy nhaùp, buùt chì 3. Bài mới : a/ Giới thiệu: xeù hình con meøo b/ Các hoạt động TG Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1 :Tìm hiểu bài @ Muïc tieâu: Hs bieát quan saùt vaø nhaän xeùt - Treo baøi maãu vaø hoûi : - Con meøo goàm maáy phaàn ? - 3 phần : đầu, mình, chân và ñuoâi - 4 chaân -Meøo coù maáy chaân ? - HS keå - Meøo coù maøu loâng gì ? - Hình troøn - Đầu mèo có dạng hình gì ? - Hình tam giaùc - Tai meøo coù daïng hình gì ? - Hình chữ nhật - Thaân meøo coù daïng hình gì ? - HS neâu - Ở nhà các con có nuôi mèo không ? * Hoạt động 2 : Tìm hiểu quy trình @ Mục tiêu : Hs nắm được các bước thực hieän * Bước 1 : Xé hình thân mèo - Đếm điểm chuẩn có cạnh dài 8ô, cạnh ngắn 4ô nối 4 điểm chuẩn lại ta được hình - Hs thực hiện chữ nhật, sau đó xé 4 góc uốn lượn ta được hình thaân meøo * Bước 2 : Xé hình đầu mèo, tai mèo - Lấy điểm chuẩn có cạnh 3 ô, xé dời hình. Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học. vuông ra, xé uốn lượn 4 góc có dạng tròn-> đó là hình đầu mèo * Veõ tieáp 2 hình vuoâng coù caïnh 2oâ - Muoán xeù hình tam giaùc ta laøm sao? - Hai hình tam giác là phần gì của đầu meøo? - Cho HS lấy giấy nháp làm đầu, tai và thaân meøo * Nghỉ giữa tiết : * Bước 3 : Xé hình đuôi, chân và mắt mèo - Lấy điểm chuẩn có cạnh 2ô, xé dời 2 hình vuoâng, xeù tieáp moãi hình vuoâng coù 2 hình chữ - Vậy từ 2 hình vuông, xé ra đ ược xé ra được mấy hình chữ nhật -> ta được 4 chân meøo - Laáy ñieåm chuaån coù caïnh 6oâx 1oâ -> ta được đuôi mèo -Coøn maét meøo coù theå veõ theâm baèng buùt ñen - Bước 4 : Dán ghép hình Bôi hồ 1 ít lên thân mèo, chú ý chừa 1 ít ở phần bụng để lát sau dán 4 chân dấu vào bên trong. Kế đến dán đầu mèo, tai mèo, mắt, chân và đuôi mèo. Sau đó lấy bút vẽ thêm mắt và râu cho hoàn chỉnh con mèo - Lấy tờ giấy trắng để làm nền dán từng phaàn cuûa con meøo vaøo giaáy. - Hs trả lời. - HS neâu. - HS neâu. 4 : Cuûng coá - Con meøo goàm coù maáy phaàn ? - Goàm coù maáy chaân ? - Con gì sợ mèo nhất ? IV.Hoạt động nối tiếp - Chuẩn bị giấy màu, vở thủ công, hồ dán, khăn lau tay - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học. Hoïc vaàn. Baøi 40 : iu – eâu Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I- MUÏC TIEÂU : -KT : Hs đọc viết được : iu, êu, lưỡi rùi, cái phễu -KN: Hs đọc được các câu ứng dụng: cây bưởi, cây táo, nhà bà đều sai trĩu quả Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai chịu khó -TÑ : yeâu thích tieáng Vieät II- CHUAÅN BÒ : T : Tranh minh họa từ khóa, bài ứng dụng, phần luyện nói Hs : SGK, bộ chữ III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Cho 2 – 3 Hs đọc và viết được : rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu 1 Hs đọc đoạn thơ ứng dụng Nhaän xeùt 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : b. Các hoạt động TG Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Nhận diện vần iu @Muïc tieâu : Nhaän dieän đ ư ợc vaàn iu @Tieán haønh : Vầu iu được tạo nên từ i và u Cho Hs nhaän dieän vaàn iu Gioáng : keát thuùc baèng u So saùnh iu vaø eâu Khác : bắt đầu bằng i Hs đánh vần : i – u – iu GV đánh vần : i – u – iu Hs đánh vần và đọc từ khóa Đánh vần và đọc trơn i – u – iu Hướng dẫn Hs viết: Vần iu: đặt bút trên đường kẻ thứ 2 viết chữ i rê Rờ – iu – riu - \ riù Lưỡi riù bút nối con chữ u Từ lưỡi rìu: đặt bút trên đường kẻ thứ 2 viết chữ lưỡi cách 1 con chữ o đặt bút trên đường kẻ thứ 1 Hs viết bảng con viết con chữ r rê bút nối vần iu, lia bút viết dấu huyeàn Hoạt động 2 : Nhận diện vần êu @Muïc tieâu : nhaän dieän đ ư ợc vaàn eâu @Tieán haønh : Quy trình tương tự vần iu Hs vieát baûng ; iu, rìu Lưu ý : Vần êu được tạo nên từ ê và u So saùnh eâu vaø iu Gioáng : keát thuùc baèng u Đánh vần : ê – u – êu Khác : êu bắt đầu bằng ê Phờ – êu – phêu – ngã – phễu Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học. TG. Caùi pheãu Viết : nét nối giữa ê và u, giữa ph và êu  Hoạt động 3: Luy ện đ ọc @Mục tiêu : Đọc, hiểu các từ ngữ ứng dụng GV ghi từ ứng dụng: líu lo, chịu khó, cây nêu, keâu goïi giải thích từ và đọc mẫu Tieát 2 Hoạt động dạy  Hoạt động 1 :Luyện đọc @Mục tiêu :Đọc đúng các tiếng, từ câu ứng dụng Cho Hs đọc lại vần ở tiết 1 Gv ghi câu ứng dụng, đọc mẫu: Cây  Hoạt động 2 :Luyện viết @Mục tiêu :Hs viết đúng các nét, cỡ chữ, khoảng caùch Hướng dẫn quy trình như tiết 1 Khoảng cách giữa các chữ? Khoảng cách giữa các từ?  Hoạt động 3 :Luyện nói @Mục tiêu :nói đúng chủ đề:Ai chịu khó Gv ghi tựa bài Gv gợi ý Hs luyện nói Treo tranh. Tranh veõ gì?. Hs vieát baûng con. Hs đọc từ ứng dụng. Hoạt động học Hs lần lượt đọc : iu, rìu - lưỡi rìu, eâu, pheãu – caùi pheãu Hs đọc từ ngữ ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng 1 con chữ o 2 con chữ o Hs viết vở Hs đọc : Ai chịu khó. Choù ñuoåi gaø, meøo ñuoåi chuoät,… Phaûi vì. Con gaø bò con choù ñuoåi. Gaø coù phaûi laø chòu khoù Coù vì chòu khoù taäp luyeän hoùt khoâng? Vì sao? Con chim hoùt coù chòu khoù khoâng? Vì sao? Coù vì chòu khoù rinh baét chuoät raát Con chuoät coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? laâu Con meøo coù chòu khoù khoâng? Taïi sao Có. Phải học bài làm bài đầy đủ, chú ý lắng tai nghe giảng Em ñi hoïc coù chòu khoù khoâng? Chòu khoù laøm những gì? 4. Cuûng coá : Gv chỉ bảng Hs đọc làm bài tập Hs tìm chữ có vần vừa học IV.Hoạt động nối tiếp Veà hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Chuaån bò baøi 41 : ieâu – yeâu Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học. Môn: TOÁN. Baøi:. LUYEÄN TAÄP CHUNG. Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I- MUÏC TIEÂU - KT : Giuùp Hs cuûng coá veà Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học - KN : sử dụng thành thạo bảng cộng , cộng một số với 0 - TÑ : Giaùo duïc Hs tính caån thaän II- CHUAÅN BÒ Gv : baøi taäp, tranh baøi taäp 4 Hs : Vở BT III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Hs laøm baûng con : 2 + 1 = 3+2= 5+0= 4+1= Nhaän xeùt 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Các hoạt động TG. Hoạt động dạy  Hoạt động 1 : Ơn kiến thức @Muïc tieâu : Nhớ lại kiến thức đã học. - Tính ngang như thế nào? - Muốn so sánh hai buổi thức ta làm thế nào? Hoạt động2 : Th ực h ành @Mục tiêu : sử dụng thành thạo bảng cộng , cộng một số với 0 Tính Baøi 1 : Cho Hs neâu mieäng keát quả – leân baûng laøm. Hoạt động học. 2+1+1= Bài 2 : Cho Hs nêu cách tính – rồi Lấy 2 + 1 được 3 lấy 3 cộng tiếp 1 giaûi được 4 Lấy số thứ 1 cộng với số thứ 2, được kết quả bao nhiêu cộng với số thứ 3 Bài 3. Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học. Muoán sao saùnh 2 veá ta laøm theá naøo?. B ài 4 -Gv ñính hình maãu. Tính giaù trò cuûa pheùp tính beân traùi roài so saùnh 2+2<5 2+1=1+2. Hs nhìn tranh nêu đề toán rồi ghi thành bài toán cộng Có 1 chú voi đang đứng thêm 2 chú đi tới. Vậy 1 thêm 2 bằng 3. ghi 1+2=3 tương tự với tranh sau :. 4. Cuûng coá Hs thi ñua ñieàn nhanh keát quaû IV.Hoạt động nối tiếp Chuẩn bị bài 34 : Phép trừ trong phạm vi 3 Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học. :ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NGƯỜNG NHỊN EM NHỎ Moân. Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I- MUÏC TIEÂU: - KT : Hs hiểu : Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng. - KN : Hs biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình - TĐ : Hs có kỹ năng cư xử lễ phép, các hành vi nhừơng nhịn em nhỏ II- CHUAÅN BÒ GV : Tranh ảnh bài 5 SGK, đồ dùng để đóng vai HS : Vở bài tập đạo đức, sưu tầm bài thơ, ca dao bói về tình anh em III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Trẻ em có quyền gì về chủ đề gia đình? Bổn phận của trẻ em đối với gia đình ra sao? Nhaän xeùt 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động : TG. Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1 : phân biệt hành động @Mục tiêu : Biết phân biệt hành động nào đúng, hành động nào sai @Tieán haønh : HS xem tranh vaø nhaän xeùt vieäc laøm cuûa baïn Hs từng cặp quan sát trao đổi trong baøi taäp 1 noäi dung tranh GV yeâu caàu H quan saùt Hs lên trình bày trước lớp – Hs khaùc nhaän xeùt Tranh 1: mẹ đi chợ về cho 2 GV choát anh em cam, anh ñöa em cam, Tranh 1 : Anh đưa em cam, em nói lời cảm em cảm ơn anh ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép Tranh 2: hai chị em cùng chơi với anh đồ hàng, chị giúp em mặc áo Tranh 2 : Hai chị em cùng chơi đồ hàng, chị cho búp bê giuùp em maëc aùo cho buùp beâ. Hai chò em  Hs neâu : Anh chò em trong chơi với nhau tất hoà thuận, chị biết giúp đỡ nhà phải hòa thuận với nhau em trong khi chôi  Hoạt động 2 : X ử lý t ình huống Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài học. @Mục tiêu : HS biết cách ứng xử trong các tình huoáng @Tieán haønh : Cho Hs quan saùt tranh baøi taäp 2 Tranh veõ gì? Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với em thì được coâ cho quaø Tranh 2: Bạn Hùng có một chiếc ô tô đồ chơi. Nhưng em nhìn thấy và đòi mượn chơi Theo em bạn Lan ở tranh 1 có thể có những cách giải quyết nào trong tình huống đó? Neáu em laø Lan , em seõ choïn caùch giaûi quyeát nào, vì sao em chọn cách giải quyết đó? Đối với tranh 2 em sẽ giải quyết như thế naøo?. Hs neâu caùch giaûi quyeát Lan nhận quà và giữ lại -Lan chia cho em beù quaû beù Lan chia cho em beù quaû to -Mỗi người nửa quả to, nửõa quaû beù Nhường cho em bé chọn. -Hs nêu tương tự với hành động của Hùng Hùng không cho em mượn Đưa cho em mượn và để mặc em tự chơi GV chốt : cách ứng xử thứ 5 là rất đáng -Cho em mượn và hướng dẫn khen vì biết nhường nhịn em nhỏ em cách chơi, cách giữ gìn đồ Cho Hs quan saùt baøi tranh 2 chôi khoûi hoûng 4. Cuûng coá : Hs thi đua nhận xét tranh nào là tranh về chủ đề : anh chị em IV.Hoạt động nối tiếp Về thực hiện bài học Chuaån bò : tieát 2 : Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài học. Hoïc vaàn. Baøi 41 : ieâu. – yeâu. Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I- MUÏC TIEÂU : - KT : Hs đọc viết được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - KN : Hs đọc được các câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé tự giới thiệu - TÑ : Yeâu thích hoïc tieáng Vieät . II- CHUAÅN BÒ : Gv : Tranh minh họa từ khóa, bài ứng dụng, phần luyện nói Hs : SGK, bộ chữ III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Cho 2 – 3 Hs đọc và viết được : líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi 1 Hs đọc đoạn thơ ứng dụng cây bưởi, cây táo, nhà bà đều sai trĩu quả Nhaän xeùt 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : b. Các hoạt động: TG Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1:Nhận diện vần iêu @Muïc tieâu : Nhaän dieän đ ư ợc vaàn ieâu -Vầu iêu được tạo nên từ i, ê và u Cho HS nhaän dieän vaàn ieâu Gioáng : keát thuùc baèng eâu Khác : bắt đầu bằng i So saùnh ieâu vaø eâu Đánh vần: Hỏi vị trí chữ và vần trong tiếng khóa d đứng trước, iêu đứng sau, dấu huyền dieàu treân vaàn ieâu Hs đánh vần : i – ê- u – iêu Gv đánh vần : i – ê - u – iêu. Đánh vần và đọc trơn tiếng khóa. H đánh vần và đọc từ khóa i – eâ - u – ieâu dờ – iêu – diêu – huyền – diều dieàu saùo Hs vieát baûng con Hs vieát baûng ; iu, rìu. Hướng dẫn quy trình viết. Lưu ý nét nối Hs đọc từ ứng dụng ieâ vaø u  Hoạt động 2 : Hs đọc : iêu – diều – sáo diều, yêu – @Mục tiêu : Đọc, hiểu các từ ngữ ứng yêu, yêu quý duïng Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài học. Gv ghi từ ứng dụng: buổi chiều, hiểu bài, yeâu caàu, giaø yeáu Gv giải thích từ và đọc mẫu TIEÁT 2 TG. Hoạt động dạy. Hoạt động học.  Hoạt động 1 : Luyện đọc @Mục tiêu Đọc đúng các tiếng, từ, câu Cho Hs đọc lại vần ở tiết 1 Gv ghi câu ứng dụng, đọc mẫu: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về  Hoạt động 2 :Luyện viết @Mục tiêu : Viết đúng nét, cỡ chữ, khoảng cách Hướng dẫn viết như tiết 1 Khoảng cách giữa các chữ, từ?  Hoạt động 5 : Luy ện n ĩi @Mục tiêu: nói đúng chủ đề: Bé tự giới thieäu Tranh vẽ bạn nào đang tự giới thiệu? Em naêm nay leân maáy? Em đang học lớp mấy Coâ giaùo naøo ñang daïy em? Nhà em ở đâu? Nhaø em coù maáy anh chò em? Em thích hoïc moân gì nhaát? Em coù bieát haùt vaø veõ khoâng?. Hs đọc câu : cá nhân, nhóm, lớp. Hs viết vở tập viết : iêu, yêu, diều sáo, yeâu quyù. -Hs đọc Bé tự giới thiệu -Baïn ñang maëc aùo hoa -Saùu -Lớp một -Hs neâu ñòa chæ 2, 3 Toán, tiếng việt, vẽ,… Coù Lyù caây xanh, tìm baïn thaân. Neáu bieát haùt em haùt baøi naøo? 4. Cuûng coá : chỉ bảng Hsđọc lại toàn bộ Hs tìm chữ chứa vần vừa học IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -Veà hoïc vaø laøm baøi taäp.. - Chuaån bò : baøi 42 : öu – öôu Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài học. Môn: TỰ. NHIEÂN - XAÕ HOÄI Bài: HOẠT ĐỘNG VAØ NGHỈ NGƠI Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I- MUÏC TIEÂU: Giuùp H bieát : -KT: Kể về những hoạt động mà em thích -KN : Nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi và giải trí Biết đi, đứng, ngồi học đúng tư thế -TĐ: Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hằng ngày. II- CHUAÅN BÒ Gv : Hình baøi 9 SGK Hs : SGK III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : - Phải ăn uống hằng ngày như thế nào để cơ thể phát triển tốt? - Nêu các bữa ăn trong ngày? - Nhaän xeùt 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Các hoạt động : TG. Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hoạt động 1 : Kể về những hoạt động maø em thích @Mục tiêu : Nhận biết được các trò chơi có lợi cho sức khỏe @Tieán haønh : Hãy nêu các hoạt động và trò chơi mà em Đá bóng giúp chân khỏe nhanh chơi hằng ngày và nêu ích lợi của chúng nhẹn. (Chú ý không đá vào buổi trưa hoặc nơi xe cộ) Nhảy dây giúp hoạt động được nhanh nhẹn do kết hợp tay và chaân Kết luận : Các em nên lựa chọn các hoạt động hay trò chơi có lợi cho sức khỏe và chú ý giữ an toàn trong khi chơi   Hoạt động 2 : Quan sát tranh @Muïc tieâu : Hieåu nghæ ngôi laø caàn thieát cho cô theå Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài học. @Tieán haønh : Cho Hs quan saùt tranh saùch giaùo khoa Bạn thích hoạt động nào nhất? Hs nêu các hoạt động trong Kết luận : Nên nghỉ ngơi đúng lúc để tranh: Ca múa, nhảy dây, chạy bộ, đá giúp hoạt động tốt hơn caàu, bôi loäi, taém bieån  Hoạt động 3 : Nhận biết tư thế đúng sai @Mục tiêu : Nhận biết tư thế đúng sai trong hoạt động @Tieán haønh : Hs nêu các hoạt động đúng Cho Hs quan saùt tranh trang 21 trong tranh Cử đại diện trình bày Ngồi thẳng lưng, đi thẳng người, Kết luận : Nên thực hiện tư thế đúng khi đứng thẳng lưng ngồi học, lúc đi, đứng trong hoạt động 4. Cuûng coá Hs lên chọn các tranh về hoạt động có tư thế đúng đính lên bảng IV.Hoạt động nối tiếp Chuaån bò baøi 10 : oân taäp Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài học. Hoïc vaàn Baøi 42 : öu. – öôu. Ngày soạn : .../…./......... Ngaøy daïy:…../…../......….. I- MUÏC TIEÂU : - KT : Hs đọc viết được : ưu, ươu, trái lựu, hươi sao - KN : Hs đọc được các câu ứng dụng: Buổi trưa, cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã đấy rồi Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi -TÑ : Yeâu thích moân tieáng Vieät. II- CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh họa từ khóa, bài ứng dụng, phần luyện nói HS : SGK, bộ chữ III- HOẠT ĐỘNG Ti ết 1 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Cho 2 – 3 Hs đọc và viết được : buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu 1 Hs đọc đoạn thơ ứng dụng Nhaän xeùt 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : b. Các hoạt động: TG Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1 :Nhận diện vần @Muïc tieâu : Nhaän dieän đ ược vaàn öu -Vầu iêu được tạo nên từ ư và u Cho hoïc sinh nhaän dieän vaàn öu Gioáng : keát thuùc baèng u So saùnh öu vaø iu Khác : ưu bắt đầu bằng ư GV đánh vần mẫu Hs đánh vần Hỏi vị trí các chữ và vần trong tiếng khóa L trước, ưu sau lựa Đánh vần và đọc trơn : Hs vieát baûng con Hướng dẫn quy trình viết.  Hoạt động 2 :Nhận diện vần @Muïc tieâu : nhaän dieän đ ược vaàn öôu Quy trình tương tự vần ưu Löu yù : Vần ươu tạo nên từ ư, ơ và u So sánh ươu với iêu? Gioáng : keát thuùc baèng u Khác : ươu bắt đầu bằng ươ Đánh vần : ư – ơ – u – ươu Hờ – ươu – hươu Viết : nối nét giữa ư, ơ và u, giữa h và Höôu sao Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>