Giáo án lớp 6 môn học Đại số - Tuần 31: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:6/11/0 Tieát: 31 LUYEÄN TAÄP. I - MUÏC TIEÂU: *Troïng taâm: – Cũng cố và khắc sâu các kiến thức về ước chung và bội chung của hai hay nhiều số. * Kyû naêng: – Biết cách tìm bội chung và ước chung . tìm giao của hai tập hợp, vận dụng vào các BT thực tế. *giaùo duïc: Tính caån thaän , chính xaùc. II - CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: –GV: Baûng phuï veõ saün BT 138 SGK. –HS: Làm các BT đã cho, bảng phụ nhóm, bút dạ. III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: – Ổn định lớp. Kiểm tra sỉ số, tác phong HS. – Kieåm tra baøi cuõ.( 10’) ÑA: (1) Ö(8) = 1; 2; 4;8 HS1: Tìm tập hợp các ước của: Ư(8); Ư(12); Ö(12) = 1; 2; 3; 4; 6; 12 vaø ÖC(8:12). ÖC(8;12) = 1; 2;4 Ước chung của hai hay nhiều số là gì? HS2: Các kí hiệu sau đúng hay sai? Vì sao? ĐA: đúng, vì: 240  30 ; 240  40 240  BC(30:40) 160  BC(3:4) ÑA: sai, vì: 160  3 ; 160  4 7 ÖC(14:21 ) ĐA: đúng, vì: 14  7 ; 21  7 Boäi chung cuûa hai hay nhieàu soá laø gì? – Bài mới. TL HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS Kiến thức Hoạt động 1: BT 136/53 SGK. a) Vieát A=x  B(6) / x< 40  GV cho hs đọc đề BT 136. Suy ra: H: Giao của hai tập hợp là gì? TL: Là một tập hợp chứa các phần tử chung của hai tập hợp. A=0;6;12;18;24;30;36  b) Vieát B=x  B(9) / x< 40  H: Hãy viết tập hợp A các số tự HS thực hiện trên bảng. Suy ra:B=0;9;18;27; 36  nhieân nhoû hôn 40 laø boäi cuûa 6 vaø 10’ tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hôn 40 vaø boäi cuûa 9? c) M = A  B GV cho hai hs lên bảng trình bày HS thực hiện. M = 0;18; 36  HS thực hiện. d) M A ; M B H: Hãy viết tập hợp M là giao của hai tập hợp A và B? H: Hãy dùng kí hiệu con “” để TL: M A ; M B thể hiện quan hệ giữa M với mỗi tập hợp A và B? HS: H: Thế nào là tập hợp con của một tập hợp ? GV cho caùc hs khaùc nhaän xeùt. BT 137/53 SGK. Hoạt động 2: BT 137. HS:4 em leân baûng trình baøy. a) A= cam, taùo, chanh Tìm giao tập hợp A và B biết : Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A= cam, taùo, chanh B = cam, chanh, quyùt A là tập hợp các hs giỏi văn, B 10’ là các hs giỏi toán . H: VaäyA  B = ? ( hs gioûi vaên coù theå gioûi caùc moân khaùc vaø ngược lại hs giỏi toán cũng vậy.) H: A là tập hợp các số chia hết cho 5. B là tập hợp các số chia heát cho 10. Vaây: A  B = ? H: A là tập hợp các số lẻ. B là tập hợp các số chẳn. Vây: A  B =? BT 175 SBT. GV veõ hình. A là tập hợp các hs giỏi tiếng anh, B laø caùc hs gioûi tieáng Phaùp. Trong đó có 5 hs vừa giỏi tiếng Anh vaø Phaùp. 11 hs chæ bieát 7’ tieáng Anh, 7 hs chæ bieát tieáng Phaùp. H: Tập hợp A, B và A  B có bao nhiêu phần tử ? H: Coù taát caû bao nhieâu hs? Hoạt động 3: GV treo baûng phuï Baøi 138 veõ sẳn yêu cầu hs đọc đề. GV cho hs hoạt động theo nhóm.. 8’. GV cho một nhóm cử đại diện nhoùm leân baûng giaûi caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt.. -Cả lớp làm vào vở, theo dõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. B = cam, chanh, quyùt A  B = cam, chanh b) A  B = C Tập hợp các hs vừa giỏi văn vừa giỏi toán.. B. A. c) A tập hợp những số chia hết cho 5. B tập hợp những soá chia heát cho 10. A  B = B d) A tập hợp các số lẻ. B tập hợp các số chẳn. AB= BT 175/75 SBT.. HS thực hiện GV nhận xét.. a)Tập hợp A có: 11+5 =16 pt. Tập hợp B có: 7+5 = 12 pt. Tập hợp A  B có 5 pt.. TL: Coù 11+5+7 = 23 HS. b)Nhóm hs đó có: 11+5+7 = 23 HS. HS tiến hành hoạt động theo nhoùm. Cách chia. Số phần thưởng. a b c. 4 6 8. BT 138/54 SGK Số bút ở mỗi Số vở ở mỗi phần thưởng phần thưởng. 6 8 3. 4. H: Tại sao cách chia a và c thực TL: vì: cách chia a và c đều laø ÖC cuûa 24 vaø 32. coøn caùch hiện được còn cách chia b lại chia b thì 32 khoâng theå chia không thực hiện được? heát cho 6. H: Trong caùch chia caùch chia nào có số bút và số vở ở mỗi phần thưởng là ít nhất? IV/ BAØI TAÄP VEÀ NHAØ: – Ôn lại cách tìm ƯC và BC. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố. – Làm các BT 171; 172 SBT. - Xem trước bài mới. V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: –Cho hs biểu diễn giao của hai tập hợp dưới dạng sơ đồ. ............................................................... .......................................................................................................................................................... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>