Giáo án Lớp 3 - Tuần 3 - Trường tiểu học số 1 Hoài Thanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. CHÖÔNG TRÌNH TUAÀN 03 Từ ngày :31 / 8 / 2009 - 04/ 9 / 2009 THỨ. Hai. MOÂN Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức. TEÂN BAØI DAÏY Baïn cuûa Nai Nhoû (tieát 1) Baïn cuûa Nai Nhoû (tieát 2) Kieåm tra Biết nhận lỗi và sửa lỗi.(tiết 1). Chào cờ. Ba. Tö. Naêm. Saùu. Chính taû Toán Taäp vieát Theå duïc. Tập đọc Keå chuyeän AÂm nhaïc Toán ATGT. ( Taäp cheùp ) – Baïn cuûa Nai Pheùp coäng coù toång baèng 10. Chữ hoa: B Baøi 5. Goïi baïn. Baïn cuûa Nai Nhoû OÂn baøi haùt: Thaät laø hay. 26 + 4; 36 + 24. Baøi 1 (tieát 3). LTVC Toán TN-XH Theå duïc Thuû coâng. Từ chỉ sự vật.Câu kiểu: Ai là gì? Luyeän taäp. Heä cô Baøi 6. Gấp máy bay phản lực.( tiết 1). TLV Mó thuaät Toán Chính taû HÑTT. Saép xeáp caâu trong baøi.Laäp danh saùch hoïc sinh. Veõ theo maãu: Veõ laù caây. 9 cộng với 1 số: 9 + 5. ( Nghe - vieát )- Goïi baïn. Sinh hoạt tập thể.. Tuaàn 03. 1. Lop3.net. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009 TẬP ĐỌC BAÏN CUÛA NAI NHOÛ. A. Muïc tieâu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ:ngăn cản,hích vai, khoẻ, ngã ngửa,bé bỏng. -Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phảy và giữa các cụm từ. -Bước đầu biết đọc phân biệt giữa lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ: ngăn cản,hích vai,thông minh ,hung ác, gạc. -Thấy được các đức tính ở bạn của Nai Nhỏ:khoẻ mạnh, nhanh nhẹn,dám liều mình cứu người. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người 3. Giáo dục: Học sinh có lòng tốt,biết quan tâm giúp đỡ bạn bè. B. Đồ dùng dạy- học: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc. - HS: SGK C. Các hoạt động dạy-học: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên. TG Hoạt động của học sinh. 1’ I. Ổn định tổ chức: 4’ - 2HS đọc bài và TLCH. II. Kieåm tra baøi cuõ “Laøm vieäc thaät laø vui “ - Các con vật và vật xung quanh ta làm những vieäc gì ? -Bé làm những việc gì ? Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 27’ III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Có một chú Nai Nhỏ muốn 1’ - Lắng nghe. được đi chơi xa cùng bạn. Cha của Nai Nhỏ có cho phép chú đi hay không? Vì sao vậy? Đọc câu chuyeän: “Baïn cuûa Nai Nhoû” chuùng ta seõ bieát roõ điều đó. - Giáo viên ghi đề bài lên bảng. 26’ 2. Giaûng baøi: - Theo dõi bài đọc ở SGK. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài. *Toùm noäi dung: Truyeän keå veà Nai Nhoû muoán được đi ngao du cùng bạn nhưng cha Nai rất lo lắng. Sau khi biết rõ về người banï của Nai Nhỏ thì cha Nai yên tâm và cho Nai lên đường cùng baïn. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: Tuaàn 03. 2. ÑT. K,G TB, Y. GV: Huyønh Coâng Chí Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. -Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc từng câu trong baøi. + Chú ý hướng dẫn đọc đúng: ngăn cản, hích vai, khoẻ, ngã ngửa,bé bỏng… b. Đọc từng đoạn trước lớp: - Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. (4 đoạn ). - Giáo viên hướng dẫn cách ngắt hơi câu dài và cách đọc với giọng thích hợp.. - Tiếp nối nhau đọc từng câu.. Lớp. - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong baøi.. - Luyện đọc cá nhân : +Sói sắp tóm được Dê/ thì bạn con đã kịp lao tới/, hút Sói ngã ngửa bằng ñoâi gaïc chaéc khoeû/. +Con trai beù boûng cuûa cha/ con coù 1 người bạn như thế/ thì cha không phải lo lắng 1 chút nào nữa/. - Hiểu nghĩa từ mới.. - Kết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa từ mới:ngăn caûn,hích vai,thoâng minh ,hung aùc, gaïc. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm. e. Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. IV. Nhaän xeùt tieát hoïc.. 3’. -Đọc theo nhóm 4. -Thi đọc theo đối tượng-lớp nhận xét. - Đọc đồng thanh đoạn 3. - Laéng nghe.. 3ñt. Tieát 2. Hoạt động của giáo viên. I. Ổn định tổ chức: II. Kieåm tra baøi cuõ : Gọi 4 HS đọc bài “Bạn của Nai Nhỏ”. Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: “Bạn của Nai Nhỏ” ( Tiết 2 ). 2. Giaûng baøi:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Yêu cầu HS đọc đoạn 1: H: Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu?. TG Hoạt động của học sinh. 1’ - Haùt 4’ - 4 HS đọc bài,mỗi em đọc 1 đoạn.. 15’ -1 HS đọc đoạn 1 – Cả lớp đọc thầm. - Ñi ngao du thieân haï, ñi chôi khaép TB nơi cùng với bạn. - Cha khoâng ngaên caûn con. Nhöng con Y haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa con. - HS đọc thầm Lớp - HĐ 1: Lấy vai hích đổ hòn đá to K. + Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, 3 ,4 để trả lời: H: Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những hành 3. Lop3.net. K. 28’ 1’ - Laéng nghe.. H: Cha Nai Nhoû noùi gì?. Tuaàn 03. ÑT. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. động nào của bạn?. chaën ngang loái ñi. - HÑ 2: Nhanh trí keùo Nai chaïy troán con thú dữ đang rình sau bụi cây. - HÑ 3: Lao vaøo laõo Soùi duøng gaïc huùc Sói ngã ngửa để cứu Dê non. - HS đọc thầm cả bài - “Dám liều vì người khác”, vì đó là đặt điểm của người vừa dũng cảm, vừa tốt bụng.. K, H:Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói lên 1 G ñieåm toát cuûa baïn aáy. Em thích nhaát ñieåm naøo? Vì sao? + GV neâu caâu hoûi HS thaûo luaän: - Thảo luận nhóm cặp đôi rồi trả lời Lớp H:Theo em người bạn tốt là người bạn ntn ? 12’  Hoạt động 2: Luyện đọc lại - HS theo doõi. + Gioïng ñieäu: -Lời của Nai Nhỏ (hồn nhiên, thơ ngây) -Lời của Nai bố (đoạn 1, 2, 3: băn khoăn, đoạn 4: vui mừng, tin tưởng) - Các nhóm phân vai,thi đọc toàn + Thi đọc toàn truyện. chuyeän. + GV cùng HS bình chọn nhóm và cá nhân đọc hay nhaát. 3’ IV. Cuûng coá – Daën doø : - Bởi vì cha Nai Nhỏ biết được Nai K, - H: Đọc xong câu chuyện, em biết được vì sao Nhỏ có người bạn: “Khoẻ mạnh, G cha Nai Nhoû vui loøng cho con trai beù boûng cuûa thoâng minh, nhanh nheïn vaø saün loøng mình ñi chôi xa? cứu người khác.” - Laéng nghe. - Dặn: Về luyện đọc thêm.Chuẩn bị: Kể chuyện. Xem trước bài sau: “Gọi bạn”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. * Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TOÁN KIEÅM TRA I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của HS, tập trung vào: + Đọc, viết số có 2 chữ số; số liền trước, số liền sau; + Kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi 100; + Giải bài toán bằng 1 phép tính; + Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng. 2.Kỹ năng: HS làm đúng, chính xác và thành thạo các bài tập. 3. Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn,trung thực.. Tuaàn 03. 4. GV: Huyønh Coâng Chí Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. II. Chuẩn bị: -GV: Đề kiểm tra. -HS: Giaáy kieåm tra. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A. Ổn định lớp:Hát. B. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. C. Tổ chức kiểm tra: 1. Giới thiệu bài: Giới thiệu tiết kiểm tra. 2. Tiến hành cho HS làm bài kiểm tra: - Ghi đề kiểm tra lên bảng – yêu cầu HS làm bài. * Baøi 1: Vieát caùc soá : a. Từ 70 đến 80: …………………………………………………………………………………………….. b. Từ 89 đến 95: ………………………………………………………………………………………………. * Bài 2: a. Số liền trước của 61 là …… b. Soá lieàn sau cuûa 99 laø ……… * Baøi 3: Tính: 42 84 60 66 5 + 54 - 31 +25 - 16 +23 * Bài 4: Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, riêng Hoa làm được 16 bông hoa. Hỏi Mai làm được bao nhieâu boâng hoa? * Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm: A B Độ dài của đoạn thẳng AB là :……….cm ( Hoặc :……….dm). D. Cuûng coá – Daën doø: - Thu baøi veà chaám. - Xem trước bài : “Phép cộng có tồng bằng 10”. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ: * Bài 1: (3đ) – Mỗi số viết đúng được 1/6 điểm. * Bài 2: (1đ) – Mỗi số viết đúng được 0,5 điểm. * Bài 3: (2,5đ) – Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm. * Bài 4: (2,5đ) – Lời giải đúng :1điểm, phép tính đúng : 1điểm, đáp số đúng : 0,5 điểm. * Bài 5: (1đ) – Viết đúng mỗi số được 0,5 điểm. Kết quả là: Độ dài đoạn AB là 10cm (hoặc 1dm). * Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐẠO ĐỨC BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI ( Tiết 1) A. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS hiểu: - Khi có lỗi phải nhận và sửa lỗi, như thế mới là người dũng cảm, trung thực, nhờ đó sẽ mau tiến bộ. 2.Kyõ naêng: -Biết tự đánh giá việc nhận và sửa lỗi của bản thân và bạn bè, biết tự nhận và sửa lỗi khi có lỗi. Tuaàn 03. 5. Lop3.net. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. 3.Thái độ: -Có thái độ trung thực khi xin lỗi và mong muốn sửa lỗi. -Biết quí trọng các bạn biết nhận và sửa lỗi, không tán thành những bạn không trung thực. B. Đồ dùng dạy học: - GV: SGK + phieáu thaûo luaän + tranh minh hoïa. - HS: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saémvai. C. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV. TG Hoạt động củaHS. ÑT 1’ - Haùt I.Ổn định tổ chức: 3’ II.Kiểm tra bài cũ: “Học tập sinh hoạt đúng giô”.ø 3ñt - 3 HS đọc ghi nhớ. -Học sinh trả lời. - Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi gì? GV nhaän xeùt III. Bài mới : 1’ -HS laéng nghe. 1/Giới thiệu bài: Trực tiếp 2/Giaûng baøi: 10’  Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình hoa”.  Mục tiêu: HS hiểu được câu chuyện. -HS laéng nghe. lớp - GV kể “Từ đầu đến . . . không còn ai nhớ đến chuyện cái bình vỡ” dừng lại. - HS kể phần kết- lớp nhận xét. G - Các em thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì sau đó? - GV kể đoạn cuối câu chuyện. 9’  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.  Mục tiêu: HS trả lời theo câu hỏi. -GV: Các em vừa nghe kể xong câu chuyện. Lớp chia 4 nhóm thảo luận. Lớp Bây giờ, chúng ta cùng nhau thảo luận. - Vieát thö xin loãi coâ - Nhóm 1: Vô – va đã làm gì khi nghe mẹ khuyeân? - Keå heát chuyeän cho meï - Nhóm 2: Vô – va đã nhận lỗi ntn sau khi phaïm loãi? - Cần nhận và sửa lỗi - Nhoùm 3: Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau khi maéc loãi? - Được mọi người yêu mến, mau tiến - Nhóm 4: Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? boä. - Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy keát quả thảo luận trước lớp . GV nhaän xeùt- keát luaän.  Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến thái độ của 8’ mình. Tuaàn 03. 6. GV: Huyønh Coâng Chí Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2.  Mục tiêu: Giúp HS bày tỏ ý kiến thái độ của mình. - GV quy định cách bày tỏ ý kiến và thái độ của mình. -GV lần lượt đọc từng ý kiến ( 6 ý kiến như SGV). -GV kết luận: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em 3’ ntn? IV. Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ trang 8. - Chuẩn bị: Thực hành: Kể lại một trường hợp em đã nhận lỗi và sửa lỗi hoặc người khác đã nhận và sửa lỗi với em.. -Tán thành đánh dấu +; không tán thành đánh dấu -; không đánh giá được ghi soá 0. -Ý kiến :a - d -đ ( Đúng) ; b là cần thiết nhưng chưa đủ ;Ý kiến e sai. - Mau tiến bộ và được mọi người quý meán.. Lớp. K. -HS đọc. - Laéng nghe.. * Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CHAØO CỜ ------------------------------------. Thứ ba ngày 01 tháng 9 năm 2009. CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Chép chính xác nội dung tóm tắt truyện của Nai Nhỏ. Biết viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối caâu. - Củng cố quy tắc chính tả ng / ngh , phân biệt các phụ âm đầu hoặc dấu thanh Ch/ Tr , dấu hỏi, dấu ngaõ. 2.Kỹ năng: HS viết đúng chính tả,trình bày bài đúng và đẹp. 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn. II. Chuaån bò: - GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép. Bảng phụ. - HS: Vở,bảng con,phấn. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên.. TG. Tuaàn 03. 7. Lop3.net. Hoạt động của học sinh.. ÑT. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. 1’ -Haùt. I. Ổn định tổ chức: 3’ II. Kieåm tra baøi cuõ : - Cả lớp viết bảng con. -2HS viết trên bảng lớp :quét nhà,nhặt rau,làm vieäc,moïi vaät. -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của tiết học. 1’ - Lắng nghe. - Giáo viên ghi đề bài lên bảng. 2.Giaûng baøi: 22’  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: -2, 3 HS nhìn bảng đọc lại bài chép. - GV đọc đoạn viết. - Vì biết bạn của con mình vừa khoẻ, H:Vì sao cha Nai Nhoû yeân loøng cho con ñi chôi thông minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều với bạn? mình cứu người khác. - GV hướng dẫn HS nhận xét: H :Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy câu? H: Chữ đầu câu viết thế nào H: Teân nhaân vaät trong baøi vieát hoa theá naøo?. K K,G. - 4 caâu TB, - Viết hoa chữ cái đầu Y - Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng: TB Nai Nhoû - Daáu chaám TB - 2HS lên bảng viết – Lớp viết bảng Y con.. H: Cuoái caâu coù daáu caâu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó: Đi chơi, khoẻ maïnh, thoâng minh, nhanh nheïn, yeân loøng GV theo doõi, uoán naén. b. Chép bài vào vở: GV theo doõi, uoán naén. c. Chấm – Chữa lỗi: - Đọc từng câu cho học sinh dò theo chấm lỗi. - Thu chaám 7-8 baøi.  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập * Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng ng hay ngh. -Yeâu caàu HS leân baûng laøm – Lớp làm vào vở. - Löu yù HS luaät chính taû ng/ ngh. - Luyện phát âm đúng , lúc sửa bài. * Bài 3b : Điền vào chỗ trống “ đổ” hay “đỗ”. - Goïi 2 HS leân baûng laøm.. - Nhìn bảng chép bài vào vở.. Lớp. - HS đổi vở chấm lỗi 7’ - HS leân baûng laøm – Lớp làm vào vở: ngày tháng,nghỉ ngơi,người bạn,nghề nghiệp.. TB. -Lớp làm vào vở: đổ rác,thi đỗ,trời đổ mưa,xe đỗ lại.. - Nhận xét,sửa chữa. 3’ IV. Cuûng coá – Daën doø : GV cho HS nhắc lại qui tắc viết chính tả với g/gh. Tuaàn 03. Y. - Nhaéc laïi.. TB, Y. - Laéng nhge.. 8. GV: Huyønh Coâng Chí Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò:Baøi “ Goïi baïn”. * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. ---------------------------------TOÁN PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 A. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: -Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo coät (ñôn vò, chuïc). -Củng cố xem giờ đúng trên đồng hồ. 2. Kyõ naêng: -Đặt tính cộng theo cột đúng, chính xác. -Xem giờ đúng trên đồng hồ một cách thành thạo. 3. Thái độ: -Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc, nhanh nheïn. B. Chuaån bò: -GV: SGK + Baûng caøi + que tính . -HS: 10 que tính . IC. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên. I. Ổn định tổ chức: II. Kieåm tra baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi kieåm tra. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: -Giới thiệu trực tiếp. - Giáo viên ghi đề bài lên bảng. 2.Giaûng baøi:  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 6 + 4 = 10 + GV nêu bài toán: “ Coù 6 que tính, theâm 4 que tính. Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính?” - Muoán bieát coù coù taát caû bao nhieâu que tính em laøm pheùp tính gì? + Yêu cầu HS thực hiện trên que tính.. TG 1’ 4’. Lớp. 27’ 1’ - Laéng nghe. 26’  ÑDDH: Baûng caøi + que tính - Laéng nghe. - Pheùp coäng: 6 + 4.. TB, K - HS lấy 6 que tính, thêm 4 que Lớp tính  HS trả lời được 10 que tính. 6 +4 = 10. TB, Y 9. Lop3.net. ÑT. - Laéng nghe.. + Coù 6 que tính theâm 4 que tính laø 10 que tính. Vaäy 6 +4 = ? Tuaàn 03. Hoạt động của học sinh. - Haùt.. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. + Bây giờ các em sẽ làm quen với cách cộng theo coät. - HD ñaët tính theo coät doïc. - GV hướng dẫn HS nêu: 6 cộng 4 bằng 10, viết 0 vaøo coät ñôn vò, vieát 1 vaøo coät chuïc. Vaäy: 6 + 4 = 10  Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS tự làm và chữa bài.. chuïc +. ñôn vò 6 4 1 0 - Coù 10 que tính. * Baøi 2: Tính: - GV hướng HS viết kết quả ở tổng sao cho các chữ số thẳng cột (số đơn vị thẳng cột với số đơn vị, số chục thẳng cột với số chục).. - HS lên bảng làm – Lớp làm vào TB, bảng vở. Y 7 5 2 1 4 + 3 +5 +8 +9 +6 10 10 10 10 10 - HS tự làm rồi chấm chéo với nhau.. * Baøi 3: Tính nhaåm: - GV löu yù HS ghi ngay keát quaû pheùp tính beân phaûi daáu =, khoâng ghi pheùp tính trung gian. - Gọi HS tự nêu cách tính: 7 + 3 + 6 . - Töông HS laøm caùc baøi coøn laïi. * Bài 4: Đồng hồ chỉ mấy giờ? - GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ rồi ghi giờ . IV. Cuûng coá – Daën doø : - GV yêu cầu HS nêu lại đặt tính và thực hiện tính keát quaû cuûa pheùp coäng. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Xem trước bài sau “26 + 4; 36 + 24”.. - HS đọc cách tính nhẩm từ trái sang phaûi “7 + 3 = 10, 10 + 6 = 16” - Vaäy 7 + 3 + 6 = 16 - 2 nhóm thi đua làm tiếp sức.. -HS lên bảng làm - lớp làm bảng con: 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 1 + 9 = 10 2 + 8 = 10. Y. 3ñt. K 3’. - HS làm bài rồi đọc kết quả bài laøm. - HS nhaéc laïi.. TB. * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tuaàn 03. 10. Lop3.net. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: B A. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp HS biết viết chữ hoa B theo cỡ vừa và nhỏ và câu ứng dụng “Bạn bè sum họp” theo cỡ chữ nhỏ. 2.Kỹ năng: Rèn viết đều đẹp ,đúng mẫu,nối chữ đúng quy định. 3.Thái độ: GD HS tính cẩn thận,chamê chỉ học tập. B. Đồ dùng dạy- học: -GV:Chữ mẫu -HS: Vở tập viết,bảng con , phấn. C. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên. I. Ổn định tổ chức: II. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên viết bảng chữ Ă, Â. TG 1’ 4’. ÑT. - 2 HS lên bảng viết – Lớp viết vào baûng con.. - Nhận xét bài viết ở vở tập viết. -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng. 2. Giaûng baøi:  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa. a. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ B: H: Chữ hoa B gồm có mấy nét? Đó là những neùt naøo? H: Chữ hoa B cao mấy li? -GV viết mẫu chữ B trên bảng,vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát. b. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng “Baïn beø sum hoïp”. * Treo baûng phuï: 1. Giới thiệu câu ứng dụng: “Bạn bè sum họp” theo cỡ chữ nhỏ. - Yêu cầu HS giải nghĩa câu ứng dụng. (+ Giải nghĩa: Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quaàn hoïp maët ñoâng vui). Tuaàn 03. Hoạt động của học sinh.. 1’. - Laéng nghe.. 6’ - Quan sát chữ mẫu. -3 nét: nét thẳng đứng và 2 nét cong phaûi. - 5 li. - Theo doõi,laéng nghe.. K,G TB, Y. - 2 HS lên bảng viết – Lớp viết vào BC 6’ - Quan saùt. - Nêu cách hiểu nghĩa câu ứng dụng.. 11. Lop3.net. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Nêu độ cao các chữ cái?. - HS trả lời. TB -Cách đặt dấu thanh ở các chữ?. - HS trả lời. K -Các chữ viết cách nhau một khoảng bằng - Bằng con chữ o. K chừng nào? 3. HS vieát baûng con: * Vieát: “ Baïn” - 2 HS lên bảng viết – Lớp viết vào baûng con. - GV viết mẫu chữ: “ Bạn”- lưu ý nối nét giữa B,a và n. - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở. 15’ * Vở tập viết: - Viết bài vào vở tập viết. -GV neâu yeâu caàu vieát. + Lưu ý giảm tải: Chỉ viết 1 dòng câu ứng dụng“Bạn bè sum họp” theo cỡ chữ nhỏ. - GV yeâu caàu HS thi ñua vieát baøi. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Thu 7-8 vở chấm. - L aéng nghe. -GV nhaän xeùt chung. IV. Cuûng coá – Daën doø : 3’ - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết ở nhà. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. ------------------------------------Theå duïc:. BAØI 5 ------------------------------------------. Thứ tư ngày 02 tháng 9 năm 2009 TẬP ĐỌC GOÏI BAÏN A. Muïc tieâu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ:xa xưa,thuở nào,sâu thẳm,gọi hoài. - Biết ngắt nhịp hợp lý ở từng câu thơ. Nghĩa hơi sau mỗi khổ, biết đọc nhấn giọng lời gọi bạn tha thieát cuûa Deâ Traéng.Hoïc thuoäc loøng baøi thô. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ: sâu thẳm,hạn hán,lang thang. -Hiểu ý nghĩa bài thơ: Tình bạn thân thiết,gắn bó giữa Bê Vàng và Dê Trắng. Tuaàn 03. 12. Lop3.net. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. 3. Giáo dục : Học sinh có tình bạn đẹp đẽ,biết quý trọng tình bạn. B.Đồ dùng dạy- học: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc. - HS: SGK * Giaûm taûi:HS chæ caàn hoïc thuoäc loøng 8 doøng thô. C. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên. TG Hoạt động của học sinh. 1’ - Haùt I. Ổn định tổ chức: 4’ - 2 HS đọc bài và TLCH. II. Kieåm tra baøi cuõ :”Baïn cuûa nai nhoû” -Nai nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu? -Cha nai nhoû noùi gì? III. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh và GV 1’ - Lắng nghe. giới thiệu bài học. 2. Giaûng baøi: 15’  Hoạt động 1: Luyện đọc - Theo dõi bài đọc ở SGK. - GV đọc mẫu toàn bài. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. a. Đọc từng câu: + Chú ý hướng dẫn đọc đúng: xa xưa,thuở nào,sâu thẳm,gọi hoài. - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. b. Đọc từng đoạn trước lớp: - Luyện đọc cá nhân . + Hướng dẫn đọc ngắt giọng đúng: Tự xa xưa/ thuở nào Trong rừng xanh /sâu thẳm Ñoâi baïn /soáng beân nhau Beâ Vaøng /vaø Deâ Traéng …Vẫn gọi hoài:/ “ Bê!/ Bê!”//. Hiểu nghĩa từ mới. - Kết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa từ mới: saâu thaúm,haïn haùn,lang thang. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm.. Y K,G. Lớp 3ñt. 3ñt. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc- lớp nhận xeùt - Đọc đồng thanh cả bài.. e. Cho cả lớp đọc đồng thanh cả bài. * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Khoå thô 1 : H: Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ở ñaâu? - Khoå thô 2 : H: Vì sao Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû? Tuaàn 03. ÑT. 7’ - 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm. - Sống trong rừng xanh sâu thẳm - 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm. - Vì trời hạn hán, cỏ cây héo khô, đôi bạn không còn gì để ăn. 13. Lop3.net. Y, TB TB. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. - Khoå thô 3 : H: Khi Bê Vàng quên đường về Dê Trắng laøm gì? H: Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn gọi hoài “ Beâ! Beâ!”? H: Qua baøi thô em thích Beâ Vaøng hay Deâ Traéng? Vì sao? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng ( 8 dòng thô). - Xoá dần bảng cho HS học thuộc. - Tổ chức HS thi đọc lại bài. - GV và HS bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhaát. IV. Cuûng coá – Daën doø : H: Đọc xong bài thơ em có nhận xét gì về tình bạn giữa Bê Vàng và Dê Trắng?(K-G) - Dặn: + Về luyện đọc thêm. Học thuộc lòng baøi thô. + Xem trước bài sau: “ Bím tóc đuôi sam”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm - Thöông baïn chaïy tìm khaép nôi.. TB. -Vì Dê Trắng vẫn rất thương bạn,nhớ K baïn. - Vài em trả lời. K,G 6’ - Đọc thuộc lòng. - Thi đọc.. 3’ - Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng raát thöông nhau. K,G - Ñoâi baïn raát quí nhau.. - Laéng nghe.. * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -------------------------------------KEÅ CHUYEÄN BAÏN CUÛA NAI NHOÛ A. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp HS biết dựa vào tranh minh hoạ,gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện (kể nối tiếp) . 2.Kỹ năng: HS thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp lời kể với nét mặt,điệu bộ,cử chỉ; biết thay đổi giọng kể phù hợp. 3.Thái độ: Tính nhanh nhẹn,biết giúp đỡ bạn bè. B.Đồ dùng dạy- học: - GV: Tranh minh hoạ ( Như SGK ). - HS: SGK. C. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên. I. Ổn định tổ chức: II. Kieåm tra baøi cuõ: Tuaàn 03. TG 1’ 4’. Hoạt động của học sinh.. ÑT. - Haùt. 14. Lop3.net. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. -Tiết trước, các em học kể lại chuyện gì? - “Phần thưởng”. - Gọi 3 HS lên nối tiếp nhau kể lại hoàn chỉnh -3 HS,mỗi em kể 1 đoạn. K caâu chuyeän. -GV nhaän xeùt – cho ñieåm. 27’ III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng em sẽ học 1’ - Lắng nghe. kể từng đoạn sau đó là toàn bộ câu chuyện “Bạn của Nai Nhỏ” mà các em đã học trong 2 tiết tập đọc trước. 26’ 2. Giaûng baøi:  Hoạt động 1: Kể lại từng đoạn câu chuyện. - Bước 1: Kể trong nhóm. - Mỗi nhóm 3 em,lần lượt từng em kể Lớp Chia nhóm,yêu cầu HS dựa vào tranh minh từng đoạn chuyện theo gợi ý. hoạ và các gợi ý để kể. - Bước 2: Kể trước lớp. - Đại diện các nhóm lên trình bày.Mỗi + Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy. em kể 1 đoạn- lớp nhận xét. + Goïi HS nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå. * Gợi ý HS kể: - Tranh 1: - Gặp hòn đá to chặn lối. H: Hai bạn đã gặp chuyện gì? - Lấy vai hích hòn đá to lăn sang một H: Lúc đó bạn của Nai Nhỏ đã làm gì? beân. - Tranh 2: - Gaëp laõo Hoå ñang rình sau buïi caây. H: Hai baïn coøn gaëp chuyeän gì? - Keùo Nai Nhoû chaïy. H: Lúc này bạn của Nai Nhỏ đã làm gì? - Tranh 3: - Gaëp laõo Soùi hung aùc ñuoåi baét caäu Deâ H: Hai baïn coøn gaëp chuyeän gì khi nghæ treân baõi Non. coû xanh? - Lão tới,húc lão Sói ngã ngửa. H: Lúc đó bạn của Nai Nhỏ đã làm gì?  Hoạt động 2: Nói lại lời cha của Nai Nhỏ. - “ Cha khoâng ngaên caûn con…baïn cuûa K H: Khi Nai Nhỏ xin đi chơi,cha bạn ấy đã nói con”. gì? - 3 HS trả lời. K H: Khi nghe con kể về bạn, cha Nai Nhỏ đã nói gì?  Hoạt động 3:Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gọi HS kể nối tiếp nhau từng đoạn đến hết - Mỗi lần 3 HS kể nối tiếp nhau từng K,G chuyeän. đoạn. - Nhaän xeùt,ghi ñieåm. 3’ IV. Cuûng coá – Daën doø: - Toát buïng,thoâng minh,möu trí… K,G H: Em học tập được điều gì ở bạn của Nai Nhoû? - Laéng nghe. - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuaàn 03. 15. Lop3.net. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. * Ruùt kinh nghieäm: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------AÂM NHAÏC Oân baøi haùt: THAÄT LAØ HAY -----------------------------------------TOÁN. 26 + 4 ; 36 + 24 A. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp HS : - Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4 và 36 + 4. - Củng cố cách giải toán có lời văn . 2.Kỹ năng: -Rèn làm tính , giải toán đúng, nhanh,thành thạo. 3.Thái độ: - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn. B.Đồ dùng dạy-học: - GV: SGK + Baûng caøi + que tính . - HS: que tính , baûng con, phaán. B. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên. TG Hoạt động của học sinh. 1’ - Haùt. I. Ổn định tổ chức: 4’ II. Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng làm – Lớp làm vào bảng - GV goïi HS leân baûng laøm baøi: con: 10 +7 + 8 +4 + 3 2 6 0 7+3+6= 9+1+2= -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm. III. Bài mới : 1’ - Laéng nghe. 1. Giới thiệu bài: Nêu vấn đề : Học dạng toán 26 + 4, 36 + 24. - Giáo viên ghi đề bài lên bảng. 2.Giaûng baøi:  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + 4; 7’ 36 +24. - GV nêu bài toán: Có 26 que tính, thêm 4 que tính nữa. Hỏi tất cả có bao nhiêu tính? -Pheùp coäng: 26 + 4. H: Muoán bieát coù coù taát caû bao nhieâu que tính -HS thực hiện trên que tính em laøm theá naøo? - 30 - H: Vaäy: 26 + 4 = ? Tuaàn 03. 16. Lop3.net. ÑT. Y TB. TB TB. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. - Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø tính (HS neâu GV ghi leân baûng). - Ñaët tính: 26 + 4 30 - 6 cộng 4 bằng 10 viết 0 nhớ 1. - 2 theâm 1 = 3 ,vieát 3  Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 36 + 24. - GV nêu bài toán: Có 36 que tính. Thêm 24 que tính nữa. Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính? H: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính em laøm theá naøo? - Yêu cầu HS thao tác trên que tính để tìm kết quaû 36 + 24.. - HS neâu caùch ñaët tính vaø tính.. K. - Nhieàu HS nhaéc laïi.. 3ñt. - Pheùp coäng: 36 + 24.. TB. -Gộp 6 que tính với 4 que tính được 10, tức là 1 bó. 3 bó cộng 2 bó bằng 5 bó, theâm1 boù baèng 6 boù. Vieát 0 vaøo coät ñôn vò, vieát 6 vaøo coät chuïc. - 36 + 24 = 60. - Nêu cách đặt tính và thực hiện tính.. Lớp. 6’. H: Vaäy: 36 + 24 = ? - Hướng dẫn đặt tính: Gợi ý HS nêu được – Giaùo vieân ghi leân baûng: - HS nhacé laïi. 36 + 24 60 15’ - HS lên bảng làm – Lớp làm vào bảng  Hoạt động 3: Thực hành. vở. Baøi 1: Tính - GV hướng HS viết kết quả ở tổng sao cho các chữ số thẳng cột (số đơn vị thẳng cột với số đơn vị, số chục thẳng cột với số chục). - Phải nhớ 1 vào tổng các chục nếu tổng các ñôn vò qua 10. - 1 HS đọc. * Bài 2:- Gọi 1 HS đọc đề toán. Toùm taét: Mai nuoâi: 22 con gaø Lan nuoâi: 18 con gaø Caû 2 baïn nuoâi: . . . con gaø? - Hướng dẫn giải: - Lấy số gà của Lan cộng với số gà H:Để tìm số gà Mai và Lan nuôi ta làm thế cuûa Mai. naøo? - Lớp làm bảng con.(ĐS:40 con gà). - Goïi 1 HS leân baûng laøm. IV. Cuûng coá – Daën doø : 3’ - GV yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực - Nhaéc laïi. hieän tính keát quaû cuûa pheùp coäng. - Dặn: Xem trước bài sau: “ Luyện tập”. - Laéng nghe. Tuaàn 03. 17. Lop3.net. TB. 3ñt. TB. K. TB. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. * Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI 1 (Tieát 3) -----------------------------------Thứ năm ngày 03 tháng 9 năm 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ SỰ VẬT. CÂU KIỂU AI LAØ GÌ? A. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp HS làm quen với các từ chỉ người,chỉ vật,cây cối,con vật. Biết đặt câu theo maãu: Ailaø gì? 2.Kỹ năng: HS tìm đúng những từ chỉ người,chỉ vật,cây cối,con vật. Đặt câu đúng mẫu: Ai là gì? 3.Thái độ: HS có ý thức học tập tốt. B. Đồ dùng dạy- học: - GV: Tranh minh hoạ bài ; Bảng phụ chép sẵn bài tập ở SGK. - HS: SGK * Giaûm taûi: BT3 1 HS ñaët 2 caâu. C. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên. TG Hoạt động của học sinh. 1’ - Haùt I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ :- Gọi 2 HS lên đọc bài 4’ -2 HS đọc bài. laøm BT1 vaø BT4. Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 27’ III. Bài mới : 1’ - Laéng nghe. 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp. 26’ 2. Giaûng baøi: - 1 HS neâu. * Baøi 1 : Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Quan saùt. - Treo tranh: -Bộđội, công nhân, ôtô, máy bay, voi, H: Hãy gọi tên từng bức tranh? trâu, dừa, mía. - 4 HS lên bảng - Lớp làm vào vở. - Gọi 4 HS lên bảng ghi tên gọi dưới mỗi bức tranh. - Nhaän xeùt. - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên. * Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu BT. Tuaàn 03. ÑT K. TB. - 1-2 HS đọc. - 1 HS neâu. 18. Lop3.net. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. Giáo án lớp 2. - Giảng: Từ chỉ sự vật chính là những từ chỉ người, vật, cây cối, con vật. - Tổ chức 2 nhóm lên bảng thi tìm nhanh từ baèng caùch gaïch cheùo vaøo caùc oâ khoâng phaûi laø từ chỉ sự vật. - Nhaän xeùt – Tuyeân döông. * Baøi 3: Giaûm taûi: BT3 1 HS ñaët 2 caâu. - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Viết cấu trúc của câu giới thiệu lên bảng. - Đặt câu mẫu: “ Cá heo,bạn của người đi bieån” - Yeâu caàu HS ñaët caâu. - GV nhaän xeùt ,cho ñieåm. IV. Cuûng coá – Daën doø: - Yeâu caàu HS ñaët caâu theo maãu: Ai caùi gì?. - Dặn: Về nhà tập đặt câu giới thiệu theo mẫu. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 2 nhoùm,moãi nhoùm 3 em chôi. ( Các từ chỉ sự vật là: bạn, thước kẻ, cô giaùo, thaày giaùo, baûng, hoïc troø, nai,caù heo, phượng vĩ, sách).. K. K,G - 1 HS neâu. - Theo doõi.. - Đặt câu. Từng HS đọc lên câu của mình. 3’. - 2 HS thực hiện.. K. - Laéng nghe.. * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. ------------------------------------TOÁN LUYEÄN TAÄP A. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố về : - Pheùp coäng coù toång baèng 10,pheùp coäng daïng 26 + 4 vaø 36 + 24. - Giải toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng,đơn vị độ dài dm,cm. 2.Kỹ năng: Thực hiện phép cộng (không nhớ) và giải toán có lời văn đúng chính xác,thành thạo. 3.Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác. B.Đồ dùng dạy -hoc : - GV:Baûng phuï. -HS:Vở + sách và bảng con.. C. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên. TG 1’ I. Ổn định tổ chức: II. Kieåm tra baøi cuõ :- Goïi 2 HS leân baûng ñaët 4’ tính roài tính: 32 + 8 ; 16 - 24 27’ III. Bài mới : Tuaàn 03. 19. Lop3.net. Hoạt động của học sinh. - Haùt -2 HS lên bảng làm – Lớp làm vào baûng con.. ÑT TB. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH số I Hoài Thanh. 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp. 2. Giaûng baøi: * Baøi 1 : Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Yeâu caàu HS nhaåm tính vaø ghi keát quaû ngay sau daáu =. - Tổ chức 3 nhóm làm thi đua. - Nhaän xeùt,tuyeân döông. * Baøi 2: Tính. - Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. + Lưu ý HS cách viết kết quả ở tổng. - GV nhaän xeùt cho ñieåm. * Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề toán. - Hướng dẫn học sinh tóm tắt đề toán rồi giải. H: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm theá naøo ? - Goïi HS leân baûng toùm taét vaø giaûi. GV nhaän xeùt, cho ñieåm.. Giáo án lớp 2. 1’ 26’. TB - Tính nhaåm. -3 em đại diện 3 nhóm lên làm thi ñua,moãi em laøm 1 coät. - HS lên bảng làm - Lớp làm baûng con.. Lớp. - 1 HS đọc đề toán. K. - 1 HS lên bảng tóm tắt đề toán rồi giải – Lớp làm vào vở. ( Giải: Đáp số: 30 học sinh ). - Ñaët tính roài tính. - HS lên bảng làm - Lớp làm baûng con. - Đoạn OA, OB, AB.. * Baøi 4 : - Baøi taäp yeâu caàu gì? - Goïi HS neâu caùch laøm roài leân baûng laøm baøi. * Baøi 5 : Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø goïi tên các đoạn thẳng trong hình. - Đoạn thẳng AO dài bao nhiêu cm? - Đoạn thẳng OB dài bao nhiêu cm? - Muốn biết đoạn thẳng AB dài bao nhiêu cm em laøm theá naøo? - Goïi 1 HS leân baûng laøm. - GV nhaän xeùt ,cho ñieåm. IV. Cuûng coá – Daën doø: - H: Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính coäng? - Dặn: Về nhà học bài.Xem trước bài sau: “ 9 cộng với một số”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Laéng nghe.. TB. K,G. - 7 cm. - 3 cm. Lấy độ dài đoạn AO cộng với độ dài đoạn OB. - Lớp làm vào vở. ( Đáp số:Đoạn thẳng AB dài 10cm hay 1dm). 3’. -HS neâu.. TB, K. - Laéng nghe.. * Ruùt kinh nghieäm:. Tuaàn 03. 20. Lop3.net. GV: Huyønh Coâng Chí.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>